小手鏈(二)(課件)四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)北京版_第1頁(yè)
小手鏈(二)(課件)四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)北京版_第2頁(yè)
小手鏈(二)(課件)四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)北京版_第3頁(yè)
小手鏈(二)(課件)四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)北京版_第4頁(yè)
小手鏈(二)(課件)四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)北京版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小手鏈(二)小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)

北京版

四年級(jí)上冊(cè)一、課堂導(dǎo)入二、主題物品介紹三、課堂活動(dòng)四、拓展活動(dòng)一、課堂導(dǎo)入一、課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入:

大家好,今天老師在上課的路上看到了一位阿姨戴了一條特別漂亮的水果手鏈,五顏六色的,看起來(lái)就像真的水果一樣誘人。你們想不想也擁有一條這樣獨(dú)特的手鏈呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)如何制作漂亮的水果手鏈吧!二、主題物品介紹主題物品介紹:

今天我們要學(xué)習(xí)的主題物品是——小手鏈(二)。這是一條由各種顏色陶珠組成的水果手鏈。陶珠是通過(guò)將橘子樣的陶泥切成薄片,貼在柱形芯上,經(jīng)過(guò)揉勾等工序制作而成的。這種手鏈不僅美觀,還具有很高的實(shí)用價(jià)值,是我們勞動(dòng)成果的一種體現(xiàn)。三、課堂活動(dòng)三、課堂活動(dòng)課堂活動(dòng):一、準(zhǔn)備活動(dòng)觀察水果手鏈樣品,討論其特點(diǎn)和制作方法。準(zhǔn)備制作材料:陶泥、柱形芯、尺子等。試一試:用陶泥模仿水果的形狀,嘗試切成薄片。做一做:將切好的陶泥薄片貼在柱形芯上,進(jìn)行揉勾,制作成陶珠。課后實(shí)踐:軟陶的制作方法還有很多,同學(xué)們可以用學(xué)到的技法,開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)作出新穎的作品,美化我們的生活。四、拓展活動(dòng)四、拓展活動(dòng)拓展活動(dòng):

今天給大家拓展一下關(guān)于陶泥的其他制作技巧。除了制作手鏈,我們還可以用陶泥制作各種小動(dòng)物、卡通人物等。下面老師給大家演示一下如何用陶泥制作一個(gè)小兔子:1.準(zhǔn)備一塊白色的陶泥。2.將陶泥揉成一個(gè)圓球,作為小兔子的頭部。3.用工具或者手指捏出小兔子的耳朵、眼睛和嘴巴。4.將陶泥搓成長(zhǎng)條,作為小兔子的身體和四肢。5.將頭部和身體連接在一起,調(diào)整形狀。6.最后,用彩筆為小兔子添加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論