沈陽(yáng)大學(xué)《鋼琴與兒歌彈奏》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)沈陽(yáng)大學(xué)

《鋼琴與兒歌彈奏》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)作品的體裁多種多樣，協(xié)奏曲是其中一種常見(jiàn)的形式。協(xié)奏曲通常突出？（）A.獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)的協(xié)作B.樂(lè)隊(duì)的整體表現(xiàn)C.多種樂(lè)器的平等演奏D.無(wú)伴奏的獨(dú)奏表演2、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源多種多樣，以下哪一項(xiàng)通常不是音樂(lè)創(chuàng)作的主要靈感來(lái)源？（）A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感C.數(shù)學(xué)公式D.社會(huì)現(xiàn)象3、在音樂(lè)文化的傳承中，以下哪種方式對(duì)于保護(hù)和傳承瀕臨失傳的音樂(lè)形式具有重要作用？（）A.建立非遺保護(hù)項(xiàng)目B.開(kāi)展傳承人口述史記錄C.培養(yǎng)新一代傳承人D.以上都是4、音樂(lè)史上有眾多著名的作曲家，他們的作品風(fēng)格各異。對(duì)于貝多芬和莫扎特的音樂(lè)風(fēng)格，以下哪種比較是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.貝多芬的音樂(lè)更富有激情和力量B.莫扎特的音樂(lè)旋律優(yōu)美、流暢C.貝多芬的作品多以悲劇性為主題D.莫扎特的音樂(lè)比貝多芬的音樂(lè)更復(fù)雜5、音樂(lè)欣賞是提高音樂(lè)素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂(lè)時(shí)，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂(lè)曲帶來(lái)的個(gè)人情感體驗(yàn)，不分析音樂(lè)元素D.對(duì)比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋6、音樂(lè)的記譜法有多種，簡(jiǎn)譜是其中一種常見(jiàn)的形式。簡(jiǎn)譜中的“0”表示（）A.休止符B.延長(zhǎng)音C.高音D.低音7、在世界音樂(lè)文化中，非洲音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力。以下關(guān)于非洲音樂(lè)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，富有動(dòng)感B.常用鼓等打擊樂(lè)器C.旋律多以五聲音階為主D.演唱形式以獨(dú)唱為主8、民間音樂(lè)的傳承對(duì)于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民間音樂(lè)的傳承？（）A.數(shù)字化保存B.開(kāi)展民間音樂(lè)課程C.舉辦民間音樂(lè)比賽D.以上都是9、在音樂(lè)聲學(xué)中，聲音的頻率和波長(zhǎng)是重要的概念。當(dāng)聲音的頻率增加時(shí)，以下哪種情況會(huì)發(fā)生？（）A.波長(zhǎng)變長(zhǎng)B.波長(zhǎng)變短C.聲速加快D.聲強(qiáng)增大10、音樂(lè)與詩(shī)歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來(lái)源于詩(shī)歌，這種結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)在于？（）A.提升歌詞的文學(xué)性B.賦予音樂(lè)更深刻的內(nèi)涵C.增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力D.以上都是11、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，以下哪種聆聽(tīng)方式能夠幫助聽(tīng)眾更好地捕捉音樂(lè)中的細(xì)節(jié)？（）A.專(zhuān)注聆聽(tīng)B.背景聆聽(tīng)C.比較聆聽(tīng)D.以上都是12、在音樂(lè)理論中，音符和休止符的時(shí)值是重要概念。關(guān)于全休止符，下列說(shuō)法不正確的是（）A.通常表示整小節(jié)的休止B.時(shí)值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時(shí)值不變D.是最長(zhǎng)的休止符13、聲樂(lè)演唱方法多樣，美聲唱法注重聲音的共鳴和規(guī)范的發(fā)聲技巧。以下關(guān)于美聲唱法特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.強(qiáng)調(diào)氣息的控制和支持B.追求聲音的明亮和尖銳C.注重喉頭的穩(wěn)定和下放D.運(yùn)用混合共鳴來(lái)擴(kuò)大音量和美化音色14、在音樂(lè)表演的評(píng)價(jià)中，除了技術(shù)層面的表現(xiàn)，藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評(píng)價(jià)，哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.能否準(zhǔn)確傳達(dá)作品的情感和意境B.表演是否具有獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準(zhǔn)D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴15、在音樂(lè)教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個(gè)方面。以下關(guān)于評(píng)價(jià)方式的選擇，哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.僅依靠考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.組織學(xué)生互評(píng)和自我評(píng)價(jià)D.關(guān)注學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和發(fā)展16、合唱是一種集體演唱形式，對(duì)于聲部的協(xié)調(diào)和配合要求較高。同聲合唱包括（）A.男聲合唱、女聲合唱B.童聲合唱、混聲合唱C.無(wú)伴奏合唱、有伴奏合唱D.高音合唱、低音合唱17、音樂(lè)作品的表情術(shù)語(yǔ)能夠引導(dǎo)演奏者和聽(tīng)眾更好地理解作品的情感?！癮gitato”表示？（）A.激動(dòng)地B.優(yōu)美地C.莊嚴(yán)地D.活潑地18、民間音樂(lè)是民族文化的瑰寶。對(duì)于壯族的民間音樂(lè)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.多以歌圩的形式演唱B.歌詞內(nèi)容常反映勞動(dòng)生活C.旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快D.常用復(fù)雜的和聲進(jìn)行19、世界音樂(lè)文化豐富多樣，印度音樂(lè)有著獨(dú)特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂(lè)的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂(lè)器為主要演奏樂(lè)器D.注重即興表演20、中國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩，陜北民歌以其高亢激昂的風(fēng)格著稱(chēng)。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品？（）A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》21、音樂(lè)文化與社會(huì)背景密切相關(guān)。以下關(guān)于音樂(lè)與社會(huì)的關(guān)系，哪項(xiàng)表述是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.音樂(lè)可以反映社會(huì)的價(jià)值觀和思潮B.社會(huì)的變革會(huì)推動(dòng)音樂(lè)的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂(lè)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的影響D.不同的社會(huì)階層有著不同的音樂(lè)喜好22、在音樂(lè)創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來(lái)獨(dú)特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見(jiàn)（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏型C.完全沒(méi)有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合23、電子音樂(lè)是現(xiàn)代音樂(lè)的重要組成部分，具有獨(dú)特的魅力。對(duì)于電子音樂(lè)的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.大量使用電子樂(lè)器和合成器B.節(jié)奏通常較為強(qiáng)烈和富有動(dòng)感C.創(chuàng)作過(guò)程完全依賴(lài)電腦軟件，不需要人工演奏D.可以創(chuàng)造出各種新奇的聲音效果24、在西方音樂(lè)史中，巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物，其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂(lè)著稱(chēng)？（）A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦25、在音樂(lè)理論的學(xué)習(xí)中，調(diào)式和音階是重要的概念。對(duì)于自然大調(diào)與自然小調(diào)，以下哪種比較是不準(zhǔn)確的？（）A.自然大調(diào)的色彩較為明亮B.自然小調(diào)的旋律通常更柔和C.自然大調(diào)與自然小調(diào)的音程結(jié)構(gòu)完全相同D.自然小調(diào)的主音與自然大調(diào)的主音相差小三度二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)表演中，演唱者的呼吸控制對(duì)于聲音的穩(wěn)定性和連貫性至關(guān)重要。正確的呼吸方法能夠支持演唱者持續(xù)地發(fā)出優(yōu)美的聲音，并在高音和長(zhǎng)音部分保持穩(wěn)定，此論述是恰當(dāng)?shù)摹?)2、音樂(lè)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)受到時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境和文化氛圍的影響。比如20世紀(jì)60年代的搖滾樂(lè)反映了當(dāng)時(shí)年輕人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和反抗。但音樂(lè)作品具有超越時(shí)代的普遍價(jià)值，不受其產(chǎn)生的特定歷史條件的限制。這種說(shuō)法成立嗎？()3、民族音樂(lè)的傳承需要與現(xiàn)代元素相結(jié)合，但這樣會(huì)破壞其原有的韻味，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()4、在音樂(lè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)、提供創(chuàng)作機(jī)會(huì)等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)他們獨(dú)立創(chuàng)作音樂(lè)的能力，該表述是正確的。()5、音樂(lè)創(chuàng)作中的模仿是學(xué)習(xí)的過(guò)程，但如果長(zhǎng)期模仿而沒(méi)有創(chuàng)新，就無(wú)法形成自己的風(fēng)格，這種觀點(diǎn)有沒(méi)有道理？()6、音樂(lè)文化的傳承需要依靠教育、演出、媒體等多種渠道。通過(guò)學(xué)校的音樂(lè)教育、專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)演出以及大眾媒體的傳播，讓更多的人了解和喜愛(ài)音樂(lè)，推動(dòng)音樂(lè)文化的繁榮發(fā)展，該表述是正確的。()7、音樂(lè)創(chuàng)作是作曲家將內(nèi)心的情感、想法和靈感轉(zhuǎn)化為音樂(lè)作品的過(guò)程，它需要具備扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和創(chuàng)新精神，作曲家在創(chuàng)作時(shí)會(huì)受到各種因素的影響，如個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境、文化傳統(tǒng)等，同時(shí)，現(xiàn)代科技的發(fā)展也為音樂(lè)創(chuàng)作提供了更多的手段和可能性，如電子音樂(lè)制作軟件、數(shù)字音頻工作站等。這種說(shuō)法是否正確？()8、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于鼓勵(lì)創(chuàng)作和保障創(chuàng)作者的權(quán)益至關(guān)重要。但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，由于信息傳播的便捷性，音樂(lè)版權(quán)的保護(hù)變得十分困難，幾乎無(wú)法有效地遏制盜版和侵權(quán)行為。這個(gè)觀點(diǎn)準(zhǔn)確嗎？()9、音樂(lè)表演中的樂(lè)器保養(yǎng)對(duì)于保證樂(lè)器的音質(zhì)和演奏效果至關(guān)重要。但對(duì)于一些價(jià)格低廉、使用壽命較短的樂(lè)器，保養(yǎng)工作并不是那么重要，可以隨意使用和丟棄。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()10、音樂(lè)文化的交流和融合只會(huì)導(dǎo)致本土音樂(lè)文化的消失，這種觀點(diǎn)是否合理？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)，如實(shí)驗(yàn)音樂(lè)、簡(jiǎn)約音樂(lè)等。請(qǐng)選擇一種現(xiàn)代音樂(lè)流派，詳細(xì)介紹其特點(diǎn)、代表作品以及對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)觀念的挑戰(zhàn)。2、（本題5分）電子音樂(lè)的創(chuàng)作手法和特點(diǎn)是什么？分析其對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)創(chuàng)作觀念的影響和在現(xiàn)代音樂(lè)場(chǎng)景中的應(yīng)用范圍。3、（本題5分）詳細(xì)論述音樂(lè)教育中的個(gè)性化教學(xué)，如何根據(jù)學(xué)生的興趣、能力和特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、（本題5分）論述音樂(lè)與天文學(xué)的關(guān)聯(lián)，從宇宙的聲音、音樂(lè)的宇宙觀等方面進(jìn)行分析，舉例說(shuō)明。5、（本題5分）簡(jiǎn)述音樂(lè)評(píng)論的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，如何從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)音樂(lè)作品或表演進(jìn)行準(zhǔn)確、客觀、有深度的評(píng)價(jià)。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10