《特殊兒童心理》單元一測驗

《特殊兒童心理》單元一測驗：特殊兒童的感知覺一、填空題（每空2分，共計14分）1.視覺障礙兒童常出現(xiàn)擠眼、擺動身體、繞圈子轉(zhuǎn)、注視光源、玩弄手指等習(xí)慣，這些習(xí)慣被稱為__________。2.__________是聽障兒童模仿發(fā)音、自我檢查監(jiān)督的工具。3.盲童對事件知覺的精確判斷必須借助時間的參考標(biāo)志，這些標(biāo)志包括：__________、__________、__________。4.學(xué)習(xí)障礙兒童中最大的亞型——閱讀障礙的部分成因是由于兒童__________能力偏低。5.學(xué)習(xí)障礙兒童經(jīng)常出現(xiàn)不能分辨b/d，e/9，on/no等情況，這是由于他們存在__________困難。二、單選題（每小題2分，共計16分）1.以下現(xiàn)象中，哪一項涉及到了感覺應(yīng)現(xiàn)象？()A.游泳池的水剛開始顯得很涼；B.吃完冰激凌之后覺得辣椒醬很辣；C.你更喜歡絲綢而非天鵝絨的感覺；D.刺激屏幕上呈現(xiàn)10毫秒以至你感覺不到2.感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是？()A.常數(shù)關(guān)系；B.對數(shù)關(guān)系；C.正比關(guān)系；D.反比關(guān)系3.對于一個正常人來說，從外界獲得的信息中，比例最大的來自于()A.視覺B.觸覺C.味覺D.觸覺4.視覺障礙兒童和正常兒童相比在感知方面有沒有區(qū)別？()A.沒有區(qū)別B.不同于正常人C.與正常人無法相對比較5.除了聽覺，哪一種感覺對視覺障礙兒童的學(xué)習(xí)生活不可或缺？()A.觸覺B.嗅覺C.味覺D.內(nèi)部感覺6.以下現(xiàn)象，哪一項表現(xiàn)的不是知覺的整體性？()。A.把空間位置相近的課題看成一個整體；B.把運動排列相近的客體看成一個整體；C.把形狀大小相似的客體看成一個整體；D.把能夠理解的客體看成一個整體7.以下現(xiàn)象，哪一項表現(xiàn)的不是知覺的恒常性？()A.不同距離看到事物我們?nèi)匀荒鼙嬲J(rèn)是同一事物；B.上課把黑板當(dāng)背景把粉筆字當(dāng)做對象；C.多年未見的老同學(xué)仍然能辨認(rèn)；D.國旗放在黑暗的房間，仍然能夠辨別出它的顏色被動語言交際階段.8.以下現(xiàn)象中，哪一項涉及到了感覺適應(yīng)現(xiàn)象？()A.游泳池的水剛開始顯得很涼；B.吃完冰激凌之后覺得辣椒醬很辣；C.你更喜歡絲綢而非天鵝絨的感覺；D.刺激屏幕上呈現(xiàn)10毫秒以至你感覺不到三、判斷題（每小題1分，共計15分）1.視覺障礙兒童的視覺特征并不直接相連，而是通過觸覺特征相互聯(lián)系的。（）2.視覺障礙兒童在動覺上的特點時表現(xiàn)得特別安靜、斯文，不好動。()3.盲童的聽力顯著好于正常兒童的聽力。（）4.聽障兒童一般不能說話，所以不具備言語動覺。（）5.以手代耳是聾童感知覺的突出特點，他們接受的外界刺激90%以上都是通過觸覺獲得的。（）6.智力落后兒童在觸覺、溫度覺上面異常的敏感。（）7.智力障礙男女生的感覺統(tǒng)合失調(diào)情況是無顯著差別的。()8.自閉癥兒童的面孔識別與情緒識別能力較差。()9.自閉癥兒童不具備視覺性自我認(rèn)知，不能從鏡中認(rèn)出自己的影像。()10.隨年齡的增長，在學(xué)習(xí)障礙兒童身上感覺統(tǒng)合失調(diào)率呈下降趨勢。()11.學(xué)習(xí)障礙兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)率高于正常兒童，且男生高于女生。（）12.自閉癥兒童在聽力反應(yīng)上具有特殊性，他們可能對某些聲音過于敏感又或者過于遲鈍。()13.自閉癥兒童在分辨語音方面不存在問題。()14.自閉癥兒童存在感覺統(tǒng)合失調(diào)的情況。()15.很多自閉癥兒童有一些儀式化的行為，有些理論認(rèn)為是他們調(diào)整感官的一種方式，或者是用于尋求更舒適的感官刺激。()四、名詞解釋（每小題3分，共計15分）1.選擇性聽?。?.言語動覺：3.知覺的分化：4.視覺性自我認(rèn)知：5.感覺統(tǒng)合失調(diào)：四、問答題（每小題8分，共計40分）1.簡述知覺活動的特