社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表

附錄1小組工作記錄表1小組記錄（第號(hào)）所屬社會(huì)機(jī)構(gòu)名稱小組工作員姓名小組名稱成立時(shí)間年月日成立時(shí)組員人數(shù)小組工作續(xù)表現(xiàn)在組員人數(shù)小組聚會(huì)名稱小組聚會(huì)地點(diǎn)小組聚會(huì)時(shí)間小組聚會(huì)次數(shù)主辦者指導(dǎo)者職員名稱組員姓名姓名性別年齡活動(dòng)內(nèi)容特殊記錄附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表附錄2小組工作記錄表2小組名稱：年月日記錄者第次聚會(huì)小組工作員姓名聚會(huì)時(shí)間：午時(shí)分始午時(shí)分止其他參加及參觀者：聚會(huì)地點(diǎn)：天氣狀況：出席組員： 總計(jì)：名缺席組員：理由：列席人員： 主要活動(dòng)內(nèi)容： 下次預(yù)定節(jié)目及內(nèi)容： 上次聚會(huì)后個(gè)人狀況： 聚會(huì)概要：小組工作附錄3小組過(guò)程記錄表組別：次數(shù)： 小組名稱：性質(zhì)：暖身活動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)者：觀察員：督導(dǎo)：小組階段：1.初期2.凝聚3.工作4.沖突5.結(jié)束小組整體動(dòng)力：1.沉默2.抗拒3.壟斷4.攻擊5.退縮6.合作7.順從8.其它1.本次擬討論的主題及相關(guān)資料簡(jiǎn)述：(1)主題發(fā)生的時(shí)間、長(zhǎng)度背景：(2)領(lǐng)導(dǎo)者介入的策略與技巧：(3)結(jié)果：(4)評(píng)估2.討論主題時(shí)，小組的交互作用（引述一段對(duì)話時(shí)間暖身實(shí)際過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)者介入工作員督導(dǎo)附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表附錄4小組督導(dǎo)記錄表 一、督導(dǎo)者：1.性別：3.經(jīng)歷：(1)成員：(2)領(lǐng)導(dǎo)者：(3)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)(4)督導(dǎo)：4.風(fēng)格：二、小組：1.名稱：2.次數(shù)：三、督導(dǎo)項(xiàng)目：1.討論小組的主題。2.討論小組的動(dòng)力現(xiàn)象。3.討論小組的發(fā)展階段。4.討論小組的需要。5.討論小組成員的需要。6.討論小組配合需要，小組可以做的事。7.有關(guān)技巧的示范。8.個(gè)人感受的分享。小組工作附錄5小組組員自我評(píng)估11.小組經(jīng)驗(yàn)對(duì)你的生活有何種影響？2.對(duì)你而言，小組經(jīng)驗(yàn)的重要部分是什么？最有意義的一面是什么？3.什么特殊事情，讓你察覺(jué)你的生活方式、態(tài)度和行為與他人的關(guān)系？4.你的生活方面的改進(jìn)至少有一部分歸因于小組經(jīng)驗(yàn)？5.在領(lǐng)導(dǎo)者使用的技巧中，那一種對(duì)你的影響最大？6.你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的看法和他的風(fēng)格是什么？7.你離開小組后遭遇何種問(wèn)題，對(duì)此問(wèn)題你企圖用你以前決定的方法去應(yīng)對(duì)嗎？8.你有持續(xù)改變嗎？如有，你認(rèn)為這種改變能長(zhǎng)久嗎？9.自參加小組以來(lái)，你曾提出有關(guān)自己的何種問(wèn)題？此問(wèn)10.小組經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有任何負(fù)面影響嗎？11.自參加小組以來(lái)，你攝入了何種小組經(jīng)驗(yàn)？12.你參加小組后，對(duì)你生活中重要的他人有何影響？13.自小組結(jié)束后，你有過(guò)生活危機(jī)嗎？結(jié)果如何？14.假如不參加小組，你的生活會(huì)有不同嗎？你可能有任何的行為改變嗎？15.參與小組，是否增加你對(duì)自己在小組中角色的察覺(jué)？16.假如你的親密朋友要求你以一二句話描述小組對(duì)你的意義，你會(huì)如何回答？17.你是否會(huì)懷疑小組過(guò)程的價(jià)值，或有關(guān)他人參加小組的附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表動(dòng)機(jī)？18.你參加小組后，曾鼓勵(lì)他人參加小組，或其他的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)？19.你如何評(píng)估這種形式的小組經(jīng)驗(yàn)？它有潛力導(dǎo)向個(gè)人正向改變嗎？它的限制是什么？它的冒險(xiǎn)是什么？它將如何使用？它的潛在益處超過(guò)冒險(xiǎn)嗎？20.為得到有關(guān)小組對(duì)你的意義的完整描繪，你覺(jué)得須問(wèn)何種問(wèn)題，在小組中或小組后，有關(guān)你自己和你的經(jīng)驗(yàn)，你還想說(shuō)什么？小組工作附錄6小組組員自我評(píng)估2此自我評(píng)估應(yīng)在小組結(jié)束后立即作，并且在小組結(jié)束后的6個(gè)月至1年內(nèi)再作一次。通過(guò)下面的敘述對(duì)你自己參與這次聚會(huì)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分：大部分從不幾乎總是1.我是這個(gè)小組一個(gè)主動(dòng)和有貢獻(xiàn)的組員。2.我愿意與其他組員一樣有相應(yīng)的個(gè)人投入。3.我希望在小組中嘗試新的行為。4.當(dāng)感覺(jué)出現(xiàn)的時(shí)候我努力去表達(dá)我的感覺(jué)。5.我努力以我對(duì)他們的反應(yīng)直接面質(zhì)他人。6.我留意傾聽他人的表達(dá)，并且對(duì)他們直接作出反應(yīng)。7.我將我的感覺(jué)及我的認(rèn)識(shí)回饋給其他組員，分享我對(duì)他們的看法。8.我要參加小組的聚會(huì)。9.我向其他組員提供支持而不是解救他們。10.我以不防衛(wèi)的態(tài)度接受回饋。11.我注意我對(duì)小組領(lǐng)導(dǎo)者的反應(yīng)，并分享我的反應(yīng)。12.我對(duì)從這個(gè)小組中得到的和沒(méi)有得到的負(fù)責(zé)。13.我將我在小組中學(xué)到的東西運(yùn)用到小組以外的生活之中。附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表附錄7小組工作員自我評(píng)估表使用這個(gè)評(píng)估表評(píng)估你的小組領(lǐng)導(dǎo)技巧。圈出最適合你技巧的項(xiàng)目。在每一個(gè)段落最后，增加和評(píng)價(jià)另外的技巧。在每個(gè)句子的開始，加上“在這個(gè)小組中……”項(xiàng)目分項(xiàng)需要作更多現(xiàn)在作得很好需要少作一點(diǎn)觀察確認(rèn)緊張注意對(duì)誰(shuí)說(shuō)話注意誰(shuí)被遺漏了解對(duì)我的意見的反應(yīng)發(fā)現(xiàn)何時(shí)小組逃避一個(gè)話題確認(rèn)角色注意非語(yǔ)言行為溝通主動(dòng)參與（數(shù)量）簡(jiǎn)短地和簡(jiǎn)要地說(shuō)話肯定的行為主動(dòng)地傾聽拘泥于某個(gè)主題中斷討論從聚會(huì)到聚會(huì)的橋梁說(shuō)話前先思考同理組員使用重新架構(gòu)鼓勵(lì)用“我的迅息”小組工作續(xù)表項(xiàng)目分項(xiàng)需要作更多現(xiàn)在作得很好需要少作一點(diǎn)自我表達(dá)以言語(yǔ)表達(dá)生氣表現(xiàn)幽默說(shuō)感謝的話隱蔽感情分享個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)忍受情緒的情景面對(duì)沖突或生氣允許沉默忍受緊張接受親密或感情接受悲傷對(duì)挑戰(zhàn)作出反應(yīng)接受預(yù)期的冒險(xiǎn)表現(xiàn)出沒(méi)有防衛(wèi)性與組員的關(guān)系挑戰(zhàn)或面質(zhì)個(gè)人離開對(duì)自己的注意力使用隱喻自發(fā)性的反應(yīng)嘲笑自己創(chuàng)造一個(gè)安全的氣氛分享控制以此時(shí)此地進(jìn)行反應(yīng)般的耐心的等待邀請(qǐng)回饋示范接納對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)組員采取行動(dòng)附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表附錄8小組聚會(huì)組員自我評(píng)估以下給出了7個(gè)有關(guān)你對(duì)今天小組滿意程度的敘述。請(qǐng)?jiān)?項(xiàng)上分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字表示你的看法。1.非常滿意2.滿意3.沒(méi)有任何或其他的感覺(jué)4.不滿意5.非常不滿意我覺(jué)得：1.對(duì)分享我個(gè)人主題的時(shí)間……2.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在小組中的投入……3.對(duì)房間的舒適程度……4.對(duì)小組中的信任度……5.對(duì)其他組員彼此的尊重程度……6.對(duì)在小組中的誠(chéng)實(shí)度……7.對(duì)在小組中分享的程度……小組工作附錄9小組計(jì)劃大綱下面是幫助讀者成功計(jì)劃一個(gè)小組所設(shè)計(jì)的大綱，請(qǐng)盡可能詳細(xì)、明確的回答所有問(wèn)題。1.透過(guò)小組有哪些無(wú)法滿足的需求可以被滿足？2.這個(gè)性質(zhì)的目的是什么在小組結(jié)束時(shí)，組員將能夠達(dá)成什么3.小組的結(jié)構(gòu)怎樣？.聚會(huì)的次數(shù).聚會(huì)的頻率.聚會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)度.聚會(huì)的地點(diǎn).小組的大小4.小組將如何組成？.組員的年齡.組員社會(huì)化的情緒和能力.組員相關(guān)的行為模式5.將如何向組員介紹和說(shuō)明小組？6.小組聚會(huì)的一般模式是什么？7.機(jī)構(gòu)或組織的政策是否會(huì)影響小組的發(fā)展？8.需要進(jìn)一步與哪些重要的人士接觸，尋求他們的肯定、建議和支持？9.描述小組將操作的評(píng)價(jià)過(guò)程？附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表附錄10小組計(jì)劃書序號(hào)項(xiàng)目一主題二活動(dòng)時(shí)間三活動(dòng)地點(diǎn)四小組目標(biāo)五小組性質(zhì)六小組領(lǐng)導(dǎo)者七理論基礎(chǔ)八小組基本規(guī)則九設(shè)備、工具十資金需要十一組員名單十二備注小組工作附錄11小組活動(dòng)主題參與狀況表小組討論主題提出者反應(yīng)者結(jié)論注：使用者可以根據(jù)具體情況增減內(nèi)容。附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表附錄12小組工作員對(duì)組員改變?cè)u(píng)價(jià)表組員：時(shí)間：組員參與的主題工作員對(duì)組員早期狀況的診斷組員的改變工作員介入工作員對(duì)評(píng)價(jià)小組工作附錄13小組領(lǐng)導(dǎo)者技巧記錄表聚會(huì)次數(shù)技巧項(xiàng)目123456789總計(jì)次數(shù)反應(yīng)技巧1.積極傾聽2.同理心3.澄清4.摘述交互作用技巧5.支持6.解說(shuō)7.聯(lián)結(jié)8.控制9.阻止11.保護(hù)12.聽取意見行動(dòng)技巧16.示范20.沉默附錄社會(huì)小組工作記錄及評(píng)價(jià)表附錄14組員活動(dòng)時(shí)間與出席狀況表次序活動(dòng)時(shí)間出席狀況ABCDEFGH第一次小組工作附錄15小組組員滿意程度量表（此表在每次小組結(jié)束后，對(duì)組員的感受與意見進(jìn)行評(píng)量）極不符合極符合1.我能在這次小組中向別人表達(dá)我的看法。2.我喜歡這次小組活動(dòng)。3.我覺(jué)得在這次小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何更加去關(guān)懷別人。4.我對(duì)自己越來(lái)越了解了。5.參加小組使我對(duì)自己越來(lái)越有信心。6.在這次小組中我樂(lè)意和其他人分享我的經(jīng)驗(yàn)。7.我覺(jué)得這次小組經(jīng)驗(yàn)很有意義。