三年級英語外研社教學(xué)用書

三年級英語外研社教學(xué)用書目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1第一單元主題1.2第二單元主題1.3第三單元主題1.4第四單元主題1.5第五單元主題二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1直接法3.2情境教學(xué)法3.3全身反應(yīng)法3.4任務(wù)型教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2課件4.3圖片4.4音頻4.5視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組討論8.3角色扮演8.4比賽活動(dòng)8.5作業(yè)展示九、板書設(shè)計(jì)9.1板書計(jì)劃9.2板書內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)13.2課外閱讀推薦13.3家長溝通建議十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評價(jià)表14.3教學(xué)資源教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1第一單元主題：介紹自己和家人1.2第二單元主題：談?wù)撊粘；顒?dòng)1.3第三單元主題：描述動(dòng)物特征1.4第四單元主題：學(xué)習(xí)顏色和數(shù)量1.5第五單元主題：購物和禮貌用語二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本單元的生詞和句子，能夠用英語簡單描述自己和家人，談?wù)撊粘；顒?dòng)，描述動(dòng)物特征，學(xué)習(xí)顏色和數(shù)量，購物和禮貌用語。2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組合作、角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們積極、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)方法3.1直接法：通過實(shí)物、圖片、動(dòng)作等方式，直接呈現(xiàn)英語單詞和句子，幫助學(xué)生理解和記憶。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，提高他們的口語表達(dá)能力。3.3全身反應(yīng)法：通過身體動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和記憶力。3.4任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，運(yùn)用英語進(jìn)行交流和合作。四、教學(xué)資源4.1教材：外研社三年級英語教材4.2課件：教學(xué)課件，包括圖片、音頻、視頻等資源4.3圖片：與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，用于輔助教學(xué)4.4音頻：與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的音頻，用于輔助教學(xué)4.5視頻：與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的視頻，用于輔助教學(xué)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)：學(xué)生對于一些特殊發(fā)音的單詞和長句子的理解。5.2重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練掌握本單元的生詞和句子，并能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：教學(xué)課件、實(shí)物、圖片、音頻、視頻等。6.2學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)冊、筆、筆記本等。八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)：學(xué)生通過回答問題、模仿動(dòng)作等方式，參與課堂互動(dòng)，提高口語表達(dá)能力。8.2小組討論：學(xué)生分組討論，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)合作意識和交際能力。8.3角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，進(jìn)行情景對話，提高口語表達(dá)能力和交際能力。8.4比賽活動(dòng)：組織單詞拼寫比賽、口語比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。8.5作業(yè)展示：學(xué)生展示自己的作業(yè)，分享學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書計(jì)劃：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的板書，幫助學(xué)生理解和記憶。9.2板書內(nèi)容：本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、句子和語法點(diǎn)等。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型：包括抄寫、默寫、填空、選擇、翻譯等。10.2作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。10.3作業(yè)要求：學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，家長簽字確認(rèn)，教師進(jìn)行批改和反饋。十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容：與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、音頻、視頻等資源。11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)各種互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。十二、課后反思12.2教學(xué)改進(jìn)措施：根據(jù)課后反思，提出改進(jìn)教學(xué)的方法和策略。12.3學(xué)生反饋意見：聽取學(xué)生的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難。十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)：設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拓展活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13.2課外閱讀推薦：推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外閱讀材料，豐富學(xué)生的英語知識。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等。14.2教學(xué)評價(jià)表：對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。14.3教學(xué)資源：提供與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資源，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1第一單元主題：介紹自己和家人本單元的重點(diǎn)是學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀關(guān)于家庭成員的英語單詞和簡單句子，如mother,father,sister,brother等。難點(diǎn)在于學(xué)生對于家庭成員稱謂的掌握和運(yùn)用。1.2第二單元主題：談?wù)撊粘；顒?dòng)本單元的重點(diǎn)是學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀關(guān)于日常活動(dòng)的英語單詞和句子，如eat,play,sleep等。難點(diǎn)在于學(xué)生對于動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)的掌握。1.3第三單元主題：描述動(dòng)物特征本單元的重點(diǎn)是學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀關(guān)于動(dòng)物特征的英語單詞和句子，如big,small,fat,thin等。難點(diǎn)在于學(xué)生對于形容詞的比較級和最高級的掌握。1.4第四單元主題：學(xué)習(xí)顏色和數(shù)量本單元的重點(diǎn)是學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀關(guān)于顏色和數(shù)量的英語單詞和句子，如red,yellow,blue,four,five等。難點(diǎn)在于學(xué)生對于顏色和數(shù)量的英語表達(dá)方式的掌握。1.5第五單元主題：購物和禮貌用語本單元的重點(diǎn)是學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀關(guān)于購物的英語單詞和句子，如buy,sell,expensive,cheap等。難點(diǎn)在于學(xué)生對于購物場景中的禮貌用語的掌握。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本單元的生詞和句子，能夠用英語簡單描述自己和家人，談?wù)撊粘；顒?dòng)，描述動(dòng)物特征，學(xué)習(xí)顏色和數(shù)量，購物和禮貌用語。2.2過程與方法目標(biāo)通過小組合作、角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們積極、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)方法3.1直接法通過實(shí)物、圖片、動(dòng)作等方式，直接呈現(xiàn)英語單詞和句子，幫助學(xué)生理解和記憶。3.2情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，提高他們的口語表達(dá)能力。3.3全身反應(yīng)法通過身體動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和記憶力。3.4任務(wù)型教學(xué)法設(shè)計(jì)各種任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，運(yùn)用英語進(jìn)行交流和合作。四、教學(xué)資源4.1教材外研社三年級英語教材4.2課件教學(xué)課件，包括圖片、音頻、視頻等資源4.3圖片與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，用于輔助教學(xué)4.4音頻與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的音頻，用于輔助教學(xué)4.5視頻與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的視頻，用于輔助教學(xué)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)學(xué)生對于一些特殊發(fā)音的單詞和長句子的理解。5.2重點(diǎn)學(xué)生能夠熟練掌握本單元的生詞和句子，并能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具教學(xué)課件、實(shí)物、圖片、音頻、視頻等。6.2學(xué)具學(xué)生課本、練習(xí)冊、筆、筆記本等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入通過引入與本節(jié)課主題相關(guān)的話題或情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.2新課呈現(xiàn)利用教具和學(xué)具，展示本節(jié)課的生詞和句子，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)通過小組合作、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的英語知識。7.4鞏固環(huán)節(jié)通過練習(xí)題、小游戲等方式，鞏固學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容，提高他們的口語表達(dá)能力和交際能力。八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)學(xué)生通過回答問題、模仿動(dòng)作等方式，參與課堂互動(dòng)，提高口語表達(dá)能力。8.2小組討論學(xué)生分組討論，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)合作意識和交際能力。8.3角色扮演學(xué)生分組扮演不同角色，進(jìn)行情景對話，提高口語表達(dá)能力和交際能力。8.4比賽活動(dòng)組織單詞拼寫比賽、口語比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。8.5作業(yè)展示學(xué)生展示自己的作業(yè)，分享學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書計(jì)劃根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的板書，本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動(dòng)、夸張的表情和語調(diào)，吸引學(xué)生的注意力。2.語速適中，清晰發(fā)音，確保學(xué)生能夠聽懂。3.使用簡單的詞匯和句子，避免使用過于復(fù)雜的語言。二、時(shí)間分配1.合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.留出時(shí)間讓學(xué)生提問和回答問題，鼓勵(lì)學(xué)生參與。3.控制課堂活動(dòng)的時(shí)間，避免過度拖延或過于倉促。三、課堂提問1.設(shè)計(jì)有意義的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，提倡小組討論和互動(dòng)。3.采用開放式問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。四、情景導(dǎo)入1.通過真實(shí)、有趣的情境，引起