科教版一年級下冊寫字教案

寫字教案教科版一年級（下冊）2017年3月第一單元第1課課題折文言字旁春字頭單立人絞絲旁草字頭課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計冬語說春你綠草

活動過程：一、導(dǎo)入：師講本學(xué)期書法要求。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。板書課題。齊讀課題。二、新授：（一）講解：“折文言字旁春字頭單立人絞絲旁草字頭”的書寫要領(lǐng)。1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的這些偏旁有什么特點。分小組討論。4、教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。詳細講解：折文：先寫短撇，再寫長橫撇，最后寫長斜撇。圖示：5、指名說一說豎折怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。（二）學(xué)生練習(xí)書寫，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（三）學(xué)習(xí)書寫“折文言字旁春字頭單立人絞絲旁草字頭”的字。1、出示范字。冬語說春你綠草2、指名認讀。3、指名說筆順，書空。4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5、演示書寫過程。6、學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。三．小結(jié)第一單元第2課課題雙立人父子頭豎心旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫偏旁“雙立人父子頭豎心旁的寫法”。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本偏旁“雙立人父子頭豎心旁”的寫法。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

行爺忙活動過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、學(xué)習(xí)的雙立人父子頭豎心旁寫法1、師邊講解邊示范：雙立人：短撇在家一個單立人就是雙立人。父子頭：先寫一個編八字，八字下的捺變成點，再寫撇和捺。豎心旁：先寫兩點，再寫垂露豎。左點長且低，右點短且高。垂露豎要寫正寫長。

2、學(xué)生練習(xí)書寫偏旁。三、書寫漢字1、出示漢字：行爺忙2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

指名說一說。3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫爺親節(jié)的歲行5、比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第二單元第1課課題三點水提手旁寶蓋頭人字頭倒八字課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫帶有偏旁的字。如“掃，洗，寫，完，全”。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫三點水提手旁寶蓋頭人字頭倒八字的字。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

掃洗寫完全關(guān)活動過程：一、復(fù)習(xí)豎折、短提的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)短提、三點水的寫法1、師邊講解邊示范：短提：起筆重按，然后向右上由重到輕運筆，收筆可露鋒。三點水：上兩點間的距離近，三點之間呈弧形，讓右。提手旁：豎鉤位于短橫和短提的中間偏右的位置，讓右。短提要比短橫長。

2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：掃洗2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

掃：左窄右寬。

洗：字形左窄右寬，三點水不要太擁擠。

寫：左點直接起筆后由輕到重略微向左下運筆，運筆較短。

完：寶蓋頭，上點要在橫鉤的中心，它一般不與橫鉤連在一起。全：人字頭，捺的起筆高，不能在撇的中間起筆。關(guān)：倒八字，先寫點，再寫短撇，形狀像寫倒的八字。5、

學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。6、

描一描，寫一寫洗認父母爸寫全完關(guān)家四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第二單元第2課課題八字底目字旁竹字頭課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫八字底目字旁竹字頭的字。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫八字底目字旁竹字頭的字。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

興看笑活動過程：一、復(fù)習(xí)提手旁、寶蓋頭的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)書寫“八字底目字旁竹字頭”的字。1、師邊講解邊示范：興：八字底：把“八”字的捺變成點就是八字底，它要寫在田字格的下半格?？矗耗孔峙裕喝绻孔峙栽凇翱础薄爸边@樣的字里面，它要寫在田字格的下半格。此時的“目”比我們單獨寫“目”字時可要扁。笑：竹字頭：竹字頭要寫在田字格的上半格，組成它的兩部分分別在田字格的左半格和右半格里。2、學(xué)生練習(xí)書寫。三、書寫漢字1、出示漢字：興看笑2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

興：上半部分不要寫得太大，給下面要留位置。

看：目字不要寫得太寬。

笑：這個字的第二筆和第五筆是橫不是點。3、

學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、

描一描，寫一寫看笑著興畫會

5、比一比，改一改。

四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第一單元第5課課題女字旁反文旁點橫頭課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫“合體字”。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫合體字。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

媽放亮活動過程：一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)合體字的書寫規(guī)則1、介紹合體字的書寫規(guī)則合體字，筆畫一般較多，書寫時應(yīng)注意筆畫均勻，長橫要平，長豎要正，字形要端正，注意每部分的位置。

2、出示漢字：媽放亮3、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

媽：女字旁：女字旁要寫在田字格的左半格，最后一筆是短提，它的收筆可不能超過撇畫。

放：反文旁：反文旁要寫得瘦長，整體上面窄下面寬。橫要在第一個撇的下端起筆。

亮：點橫頭：點橫頭要寫在田字格的上半格。點在橫畫的正中，在豎中線上，它不與橫畫連在一起。4、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。三、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第一單元第6課課題禾字頭禾字旁木字頭口子頭走之心字底課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫左右結(jié)構(gòu)與上下結(jié)構(gòu)。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫左右結(jié)構(gòu)與上下構(gòu)。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

看

句

連

向

區(qū)

畫

園

活動過程：一、復(fù)習(xí)獨體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則1、介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意左右各部的大小位置，并互相靠攏，不能寫得太寬。2、出示漢字：香李和3、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

香：禾字頭：把獨體字禾寫扁就是禾字頭了。注意垂露豎要寫在豎中線上，寫短，讓下。撇捺要伸展。

李：木字頭：禾字頭去掉上面的平衡就是木字頭了。

和：禾字旁：在田字格的左半格里先寫平衡，再寫瘦長的木字，注意把獨體字木的捺畫寫作有點；垂露豎要寫在橫畫中間偏右的位置。4、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。三、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第一單元第7課課題走之旁日字旁兩點水同字框左耳旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫漢字。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫橫平豎直。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

趕明凈同隊

活動過程：一、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和半包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)書寫漢字的方法1、出示漢字：趕

請小朋友觀察：寫趕字要做到什么？2、老師講解、示范：

走字旁：寫法跟走字相近，三個橫的收筆要在豎中的線上，土中的橫左邊長右邊短，捺可一定要寫長。

三、書寫漢字：1、出示漢字：明凈同隊2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

明：日字旁：寫法跟日字相近，只是比日字略窄略小，要寫在田字格的左半格里。

凈：兩點水：三點水去掉第一筆就是兩點水。點與提要靠得近。

同：同字框：帶同字框的字都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。被包圍的部分可要記住靠上寫。

隊：橫折彎鉤與垂露豎組成了雙耳旁。當它寫在田字格的左半格就是左耳旁了。這個耳朵可要寫得窄，高，小。

百：字形略小，要注意橫平豎直。

量、真：字形較長，橫畫緊湊均勻。

井：橫、豎皆向中靠攏，要寫得橫平豎直。

可：豎鉤的豎畫正、直，“口”略小。4、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。5、描一描，寫一寫

注意橫平豎直

先干明凈才工級專隊6、評一評，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第一單元第8課課題蟲字旁戶字頭木字旁門字框美字頭課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能1、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)的漢字，做到橫平豎直。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本五種偏旁的字。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

螞房林閉美我活動過程：一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法

1、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提、斜鉤、臥鉤、撇折、撇點八種筆畫的寫法。

2、練習(xí)書寫筆畫。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。1、出示漢字：

螞

請小朋友觀察，說說寫這些字要注意什么。

2、正確、規(guī)范地書寫漢字。

三、書寫漢字，注意字的結(jié)構(gòu)。1、出示漢字：螞房林閉美我螞:在田字格的左半格里把蟲字寫瘦長就變成蟲字旁了。可要注意下面是短提不是長提。房：點要寫在豎中線上，上部小，撇畫要伸展。林：把木字寫瘦長，最后一筆變成點?？梢⒁獯孤妒且獙懺跈M畫中間偏右的地方。橫與點的收筆都在田字格的豎中線上。閉：門字框里的橫折鉤出鉤太長，才字部分寫得太大，長撇侵犯了左豎。美：美字頭：禿尾巴羊就是美字頭，注意第三橫和第一橫長度要相等。我：斜鉤，起筆要按一下筆，再向右下寫弧線，在轉(zhuǎn)折處按筆后，向右上鉤出，收筆可露鋒。2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu)，書寫時要注意什么？3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、寫下面的詞語。

和風(fēng)細雨

花草

友好共處四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第一單元第9課課題部件也和右耳旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法”。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計量跟因臉法找許活動過程：一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法1、師邊講解邊示范：豎折折鉤：豎畫略向左斜，橫要平，左折方，右折稍微圓轉(zhuǎn)。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長，皆向左斜，鉤與上折對正。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：她往得很2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

她：兩橫靠上，長橫要平，豎折折鉤形小。

寫：突寶蓋不可太寬，“與”上窄下寬。

馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。

乃：上窄下寬，上橫畫略斜，撇長略彎，居中起筆。

楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。

秀：上下對正，“乃”略小。3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫鳥

張5、比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第一單元第10課課題日子頭走字旁圍字框月字旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法”。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

她往得很哪

活動過程：一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法1、師邊講解邊示范：也：部件也：‘也”變成部件在漢字中出現(xiàn)的時候，與也字的寫法相近，但是比也字略瘦，橫折鉤的橫要向右上斜，也字邊在田字格中的位置較大。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：她往得很哪2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

她：她字橫折鉤的橫應(yīng)寫成左低右高，不宜太平，豎彎鉤不可太短，可以拖長。

往：建字底略低，長捺稍斜。

得：絞絲旁兩個撇折上下對正，“及”的撇較長，下段伸向提下，捺略向外伸。

很：雙耳旁中部的橫撇彎鉤較小，豎長、直而正。“日”形短居中。

哪：“人”的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方。

3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫及

部5、比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第一單元第11課課題立刀旁和四點底課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會立刀旁、四點底的寫法。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會掌握部首單立旁、木字旁的寫法。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

到照象像

活動過程：一、復(fù)習(xí)左右、上下、包圍結(jié)構(gòu)漢字的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首立刀旁、四點底的寫法1、師邊講解邊示范：立刀旁：由垂露豎和豎鉤組成。垂露豎的長度大概有豎鉤的一半。它要寫在豎鉤的中間。注意豎鉤要寫得正直。四點底：左點和最后一個右點略大，且方向相反，中間兩點右斜，略小。

2、學(xué)生練習(xí)書寫部首立刀旁、四點底。三、書寫漢字1、出示漢字：到照象像2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

到：單人旁的字，大都左窄右寬?！耙病睓M畫較斜，豎彎鉤的后段平而外伸。

照：豎畫直而正，中豎左靠，橫折鉤長而正。

象：“昔”第二橫長而平，“日”形窄小。

像：左右同形，左略小，右較大。右“木”豎略長，撇伸向點下。

橋：左旁端正。“喬”短撇較平，橫與長撇分別伸入左右上、下，下撇較正。3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫

注意字中左旁的大小與位置：別都到嚇那叫5、比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第一單元第12課課題爪子頭和廠字旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會三點水、草字頭的寫法。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會三點水、草字頭的寫法。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

忘想念邊道這活動過程：一、復(fù)習(xí)部首立刀旁、四點底的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首爪子頭、廠字旁的寫法1、師邊講解邊示范：爪子頭：先寫平撇，再寫兩個右斜點，最后一筆的撇比第一筆要更短，更斜。廠字旁：帶有廠字旁的字都是半包圍結(jié)構(gòu)的字，要注意撇不要寫得太斜。。2、學(xué)生練習(xí)書寫部首爪子頭、廠字旁。三、書寫漢字1、出示漢字：

2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？

江：三點水的字，左窄右寬?！敖弊?，左長右短，“工”的上橫低于左上點。

沙：豎直而正，長撇微彎，向左下斜伸。

節(jié)：草字頭的字，上短下長。“節(jié)”字，上橫長而平，下半部分較窄，長豎直而正。

蘇：上下寬度基本相等，“辦”先寫“力”，后加點，鉤與撇頭對正。3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫

注意字中各部分的大小位置：活

汽

芽

花5、比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第一單元第13課課題提土旁石字旁又字旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。1、掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則。2、按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會筆順規(guī)則。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

干

王

土大

父

個

活動過程：一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁、三點水、草字頭的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則1、出示漢字：干

王

土

請小朋友書空這三個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？

總結(jié)出筆順規(guī)則：先橫后豎

2、出示漢字：大

父

個

請小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先撇后捺三、書寫漢字1、出示漢字：豐

井2、請小朋友仔細觀察，這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)則書寫？3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、出示漢字：全

從

這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？5、學(xué)生練習(xí)書寫。6、描一描，寫一寫

注意筆順。平

木

入

井

斗

關(guān)四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第一單元第14課課題學(xué)字頭黨字頭子字旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度1.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。2.進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能1.在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。2.掌握從上到下、從左到右的筆順規(guī)則。3.按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會筆順規(guī)則。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會筆順規(guī)則。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)準備教師課件實物投影學(xué)生練字的練習(xí)紙板書設(shè)計板書設(shè)計

蘭

行

北

家

主

山

送

活動過程：一、復(fù)習(xí)先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則1、出示漢字：古

光

請小朋友書空這兩個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？

總結(jié)出筆順規(guī)則：從上到下

2、出示漢字：兒

以

請小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：從左到右

3、出示漢字：小

辦

請小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先中間后兩邊三、書寫漢字1、出示漢字：去

真2、請小朋友仔細觀察，這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)則書寫？3、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。4、出示漢字：的

村

這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？5、學(xué)生練習(xí)書寫。6、出示漢字：永

業(yè)

這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？7、描一描，寫一寫

注意筆順：蘭

行

北

家8、評一評，改一改：

主

山

送四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。第一單元第15課課題雨字頭和王字旁課型新授教學(xué)目標情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。知識技能在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。1、掌握從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則。

2、按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。過程方法在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會筆順規(guī)則。示范法、講授法。教學(xué)重點難點重點：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。難點：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。