青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.經(jīng)典詩詞默寫。請從以下十二宮格所給字中識別一句清朝七言詩，將它工整正確地默寫在下面的方格里。青兩不岸咬山對松放出定向評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示填空。

（1）在不同詩人的眼中，雨各不相同。杜甫在《春夜喜雨》中用詩句“______，______”寫出了春雨悄然無聲而滋潤萬物的特點(diǎn)；韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用詩句“________，______”寫出了小雨的順滑、細(xì)密。我知道描寫雨的詩句還有：________，_______。

（2）通過學(xué)習(xí)和閱讀，我們知道了名著中的每個(gè)人物都是立體的、多面的，所以，對人物評價(jià)可以從多個(gè)角度來進(jìn)行。如《西游記》中的孫悟空，我對他的評價(jià)是_______；《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆?索亞，我對他的評價(jià)是______。（記得多角度評價(jià)喲?。?）.人生如棋，《學(xué)弈》塑造了兩個(gè)學(xué)下棋之人不同的表現(xiàn)導(dǎo)致不同的結(jié)果，請結(jié)合你的感悟，寫出對畫橫線的句子的理解。

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

批注：______________________________________________3）.辨字組詞。

羞(

)

磁(

)

曝(

)

坪(

)

扭(

)

慈(

)

瀑(

)

萍(

)4）.根據(jù)所學(xué)知識理解填空。

（1）【課文內(nèi)容我知道】其間有一個(gè)十一二歲的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹卻________________，反從他的_______________。

（2）【魯迅名言】____________，憐子如何不丈夫。我們從古以來，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……這就是_____________。

（3）【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中，“_____________，_______________?！睂懢爸羞€暗藏了典故。5）.詩意中國，源遠(yuǎn)流長，與時(shí)光作伴，與詩詞相隨，讓我們一起欣賞中華文化的永久魅力，感受古詩詞的豐富內(nèi)涵。下面是以“人生滋味”為主題的古詩文名句積累卡，請你把其中空缺處的古詩文原句補(bǔ)寫在橫線上。

（1）鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是王安石“____________，明月何時(shí)照我還”的借月感懷；鄉(xiāng)愁是王建“中庭地白樹棲鴉，____________”的望月傷感。

（2）幸福是什么？幸福是王安石“茅檐長掃凈無苔，____________”的高雅情趣；幸福是辛棄疾“____________，聽取蛙聲一片”的豐收憧憬；幸福是翁卷“____________，子規(guī)聲里雨如煙”的田園之樂。

（3）離別是什么？離別是李白“____________，不及汪倫送我情”的情深意重；離別是王維“____________，西出陽關(guān)無故人”的臨別勸慰；離別是王觀“____________，千萬和春住”的由衷祝愿。

（4）愛國是什么？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”，那是保家衛(wèi)國之志；“我勸天公重抖擻，____________”，那是變法圖強(qiáng)之志；“粉骨碎身渾不怕，____________”，那是堅(jiān)守高潔之志。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．正月（zhēng）

棲息（xī）B．潺潺（chàn）

傾覆（qīn）C．急遽（jù）

淚潸潸（shān）2）.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們在修改作文時(shí)要改正并找出文章中的錯(cuò)別字。B．為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校開展了一系列活動。C．通過多讀課外書，使我的語文成績有了顯著提高。3）.下列選項(xiàng)中，李明家人的習(xí)俗與寓意對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)的時(shí)候，爸爸在門上倒貼“福”字，對李明說：“這代表福氣到了。”B．重陽節(jié)到了，李明全家人去爬山登高，爺爺說：“這有團(tuán)結(jié)上進(jìn)、慶祝豐收的吉祥寓意?！盋．春節(jié)時(shí)奶奶做年糕，邊做邊對李明說：“過年吃年糕，就能萬事如意年年高?！痹u卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.閏土見人很怕羞。閏土不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并為一句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《魯濱遜漂流記》

劉易斯?卡羅爾

豆蔻年華50歲

《愛麗絲漫游奇境》

塞爾瑪?拉格洛芙

花甲之年

60歲

《騎鵝旅行記》

丹尼爾?笛福

知天命之年

13歲

2）.詩句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

衣冠簡樸古風(fēng)存評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

(

)它稍微猶豫了一下，還是忍不住大嚼起來。

(

)草地上撒滿了野花，也撒滿了陽光。

(

)啊，小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西，嚼起來嘎嘣嘎嘣響，香味引得滿嘴流口水。

(

)小黃麂又嗅到了山林的氣息，它收攏身子剛想往前跳，猛不防讓男孩抱住了。

(

)可吃著吃著，小黃麂記起了“醉酒”的教訓(xùn)——好吃的東西總是靠不住，這些圓豆豆會不會又使自己暈暈乎乎呢？

(

)男孩知道小黃麂餓了，忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。2）.按順序重新排列句子。

(

)書中有好多好多有趣的故事。

(

)我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來。

(

)媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽到。

(

)一到家，他就告訴我，他給我買了一本《故事大王》。

(

)星期六的下午，爸爸從新華書店回來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.他們是文學(xué)作品中的經(jīng)典形象，但他們身上的人格魅力卻真正的影響了億萬讀者。下面是一些同學(xué)對描寫人物的句子的理解，請你判斷一下他們的體會是否準(zhǔn)確。對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇的像只豹子。

小米：這句話讓我看到了一個(gè)非常兇狠的老漢，沒有同情心。(

)

2．桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

東東：這句話讓我看到桑娜的善良，她很有同情心，寧可自己吃苦，也要幫助別人。(

)

3．我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個(gè)小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。

曉明：因?yàn)轸~湯太少了，也不好喝，所以有點(diǎn)喝不下去。(

)

4．“雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了，雨來仍是咬著牙，說：“沒看見！”

小紅：雨來人小志氣高，小小年紀(jì)就根植下熱愛祖國的種子。面對窮兇極惡的敵人毫不畏懼。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。芙蓉樓送辛漸唐·王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1．本詩的作者是唐代的“七絕圣手”______，盛唐時(shí)期著名的______詩人。

2．這首詩是一首送別詩，你還知道哪些送別詩？請寫出三首（詩的題目即可）

_______________________________________________________________________________

3．王昌齡送的人是______。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：最美

要求：①用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，所選內(nèi)容為物。

②把題目補(bǔ)充完整，事例具體，文從字順，表達(dá)真情實(shí)感。

③400字左右，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認(rèn)真閱讀中國航天故事，了解中國航天事業(yè)的發(fā)展，完成答題。材料一：①嫦娥六號探測器是世界上第一個(gè)奔向月球背面采集樣本返回地球的航天器。由于月球背面永遠(yuǎn)背對地球，受月球本身的阻擋，導(dǎo)致地球無法直接與月球背面的設(shè)備通信，怎么辦呢？我國鵲橋二號中繼衛(wèi)星完美解決了這一難題。②鵲橋二號重約1.2噸，可以說是2018年發(fā)射的鵲橋號的升級版，鵲橋號的設(shè)計(jì)壽命為5年，鵲橋二號設(shè)計(jì)壽命為8年。與鵲橋號相比，鵲橋二號的體型更大、研制難度更高、功能更多。鵲橋二號的通信速度非常快，1秒鐘就可以傳輸一部電影。它有一把“大傘”狀天線指向月球，還有一個(gè)“小鍋”狀天線指向地球，保持實(shí)時(shí)對地通信。③鵲橋二號在為嫦娥六號任務(wù)提供支持之后，要調(diào)整軌道，繼續(xù)為后續(xù)月球探測任務(wù)提供服務(wù)。材料二：①一架客機(jī)帶著轟鳴掠過天際，一位少年跑出房屋大聲喊道：“姐姐快來看，飛機(jī)又來啦！”姐弟倆躺在門口的石板上，（眺望

仰望）著飛機(jī)從藍(lán)天飛過。少年對姐姐說：“姐姐，我長大了想當(dāng)飛行員，載著你和媽媽一起飛向藍(lán)天。”這位少年就是航天員葉光富，他8歲時(shí)父親就離開了人世。為了供他讀書，母親（包攬

承擔(dān)）了村里種植桑樹苗的活，施肥、澆水、鋤草、打理……全靠她一人忙活。有一次，葉光富放學(xué)歸來，看著母親正一擔(dān)擔(dān)挑著水上山灌溉樹苗，瘦小的身軀被沉重的扁擔(dān)壓彎了腰，他的眼淚不住地往下流。這一畫面也深深地烙印在他的記憶里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，他就想起母親那天的背影，于是他鼓起勇氣，繼續(xù)前行。②高三時(shí)，葉光富勇敢地爭取自己的夢想，帶著家人的期望，進(jìn)入了空軍長春飛行學(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，由于工作需要，他輾轉(zhuǎn)了多個(gè)省份，駕駛過五種機(jī)型。每換一種機(jī)型，每換一個(gè)單位，一切就得從零開始。“可是無論到哪兒，我依然熱愛飛行事業(yè)，依然熱愛這片藍(lán)天?！比~光富說。③2009年第二批航天員選拔工作啟動時(shí)，葉光富報(bào)名，他渴望飛向更深邃的太空。首批航天員李慶龍作為考核小組成員之一到葉光富的單位走訪時(shí)，他翻看了葉光富的履歷，稱贊道：“經(jīng)歷頻繁調(diào)動依舊初心不改，熱愛飛行，他一定是個(gè)對事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著的人?！雹芙?jīng)過前期的不懈努力，葉光富終于成為一名宇航員，并兩次執(zhí)行飛天任務(wù)。2021年10月16日，葉光富乘坐神舟十三號與航天員翟志剛、王亞平一起，飛向了中國空間站。2024年4月25日，葉光富作為指令長，乘坐神舟十八號與李聰、李廣蘇飛向太空。材料三：①我國航天人歷來都有濃厚的家國情懷，他們把個(gè)人的理想追求融入黨和國家的事業(yè)之中，奮斗不止。②錢學(xué)森是我國現(xiàn)代航天事業(yè)的奠基人之一，為了祖國的航天事業(yè)，他放棄了美國優(yōu)厚的待遇，毅然決定回國。聽說錢學(xué)森要回國，美國政府想盡一切辦法、使盡一切手段阻攔。經(jīng)過五年的漫長歲月，在周總理的關(guān)懷下，錢學(xué)森終于回到祖國?；貒?，他數(shù)十年嘔心瀝血、攻堅(jiān)克難，為我國的運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。③楊利偉是我國進(jìn)入太空的第一人。2003年，38歲的他帶著國人的航天夢一飛沖天，在火箭上升到三四十公里的高度時(shí)，開始劇烈抖動，艙內(nèi)的楊利偉跟著火箭抖動的頻率也在共振?！半y以承受的痛苦，感覺五臟六腑都要碎了，我真的以為自己要犧牲了?！彼岛街?，把自己的感受詳細(xì)地描述給了科研人員，科研人員找到了問題改進(jìn)了工藝，杜絕了這樣的問題。被授予“航天英雄”等榮譽(yù)稱號后，他卻說“我無法承擔(dān)這樣的褒獎，因?yàn)槲沂谴碜鎳腿嗣癯稣?！”④中國航天人中普通的工作者也是這樣的?！按蠼恪敝艹锈暿侵袊牟教彀l(fā)射場的基層工作者，她從不怕吃苦。周承鈺出生于1996年，身高只有1.58米。但為什么被稱為“大姐”呢？原來，她以能啃硬骨頭著稱。一次任務(wù)中，她的工作崗位在15層的測試間，一天要來回四趟傾角接近90°的180多級鋼鐵臺階，在這種工作環(huán)境中，“大姐”整整干了60天。她先后在天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙、夢天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射任務(wù)中擔(dān)任不同崗位的工作，均順利完成任務(wù)。“沖得上，拉得出，打得贏！”這是周承鈺的寫照，也是中國航天團(tuán)隊(duì)的寫照。⑤新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。我們少年兒童要向我國的航天人學(xué)習(xí)，把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。1．閱讀三則材料，完成表格。材料體裁描寫（說明）對象計(jì)劃擬定題目材料一_______________材料二_______________材料三說理文__________

2．閱讀材料一，回答以下問題。

（1）下列句子中，分別使用了什么說明方法，請寫在后面括號中。

①鵲橋二號重約1.2噸。(

)

②與鵲橋號相比，鵲橋二號的體型更大、研制難度更高、功能更多。(

)

③鵲橋二號的通信速度非?？?，1秒鐘就可以傳輸一部電影。(

)

（2）“鵲橋”這一名字充滿詩意，這個(gè)名字與下列哪一句詩有關(guān)(

)

A春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

B嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

C七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉?/p>

D江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

3．閱讀材料二，回答以下問題。

（1）用“√”選擇括號中合適的詞語。

（2）材料二對______進(jìn)行了詳寫。

（3）要繼續(xù)深入了解葉光富，你會查閱有關(guān)他的哪些資料？

______________________________

4．閱讀材料三，回答以下問題。

（1）為證明“我國航天人歷來都有濃厚的家國情懷，他們把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中”這一觀點(diǎn)，短文列舉了哪幾個(gè)事例？

事例一：__________________________________________

事例二：__________________________________________

事例三：__________________________