武漢生物工程學(xué)院《稅務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
武漢生物工程學(xué)院《稅務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
武漢生物工程學(xué)院《稅務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)武漢生物工程學(xué)院

《稅務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、兩個(gè)寡頭廠商在進(jìn)行博弈競(jìng)爭(zhēng),他們的策略及支付矩陣如下,則()。

A.甲廠商有占優(yōu)策略B.乙廠商沒(méi)有占優(yōu)策略C.(中,中)是納什均衡D.沒(méi)有納什均衡2、由于工資剛性和工作配給導(dǎo)致的失業(yè)被稱(chēng)為()失業(yè)。A.摩擦性B.結(jié)構(gòu)性C.最小工資D.內(nèi)部人3、Anna、Bill和Charles是地方市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者,并且都在考慮是否要進(jìn)行廣告投資。如果都進(jìn)行廣告投資,每人盈利5000美元;如果沒(méi)人進(jìn)行廣告投資,每人盈利8000美元;如果只有一人進(jìn)行廣告投資,則進(jìn)行廣告投資的人盈利10000美元,未投資的人盈利2000美元;如果其中兩人進(jìn)行廣告投資,則進(jìn)行投資的人各自盈利6000美元,未投資的人盈利1000美元。如果每個(gè)人都選擇占優(yōu)策略,則Anna()。A.進(jìn)行廣告投資并且盈利5000美元B.進(jìn)行廣告投資并且盈利6000美元C.進(jìn)行廣告投資并且盈利10000美元D.不進(jìn)行廣告投資并且盈利8000美元4、假設(shè)電影票市場(chǎng)處于均衡狀態(tài),當(dāng)電影票的需求突然下降時(shí),下面哪種情況會(huì)發(fā)生?()A.電影票的價(jià)格下降,需求數(shù)量上升B.電影票的價(jià)格上升,需求數(shù)量上升C.電影票的價(jià)格下降,需求數(shù)量下降D.電影票的價(jià)格上升,需求數(shù)量下降5、根據(jù)福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第一定理,以下說(shuō)法哪個(gè)是正確的?()A.競(jìng)爭(zhēng)性均衡總是存在B.在達(dá)到帕累托最優(yōu)時(shí),所有消費(fèi)者的境況都一樣好C.競(jìng)爭(zhēng)性均衡都是帕累托有效的D.競(jìng)爭(zhēng)性均衡都是公平的6、下列命題錯(cuò)誤的是()。A.瓦爾拉斯均衡是動(dòng)態(tài)均衡B.埃奇沃思方盒契約曲線上的點(diǎn)皆有效C.阿羅不可能定理證明可能不存在社會(huì)福利函數(shù)D.任意帕累托最優(yōu)都可由一套競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格實(shí)現(xiàn)7、同一條無(wú)差異曲線上的不同點(diǎn)表示()。A.效用水平不同,但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例相同B.效用水平相同,但所消費(fèi)的兩種商品的組合比例不同C.效用水平不同,所消費(fèi)的兩種商品的組合比例也不同D.效用水平相同,所消費(fèi)的兩種商品的組合比例也相同8、當(dāng)X商品的價(jià)格下降時(shí),替代效應(yīng)=+6,收入效應(yīng)=-4,則X商品是()。A.低檔商品B.正常商品C.吉芬商品D.獨(dú)立商品9、如果產(chǎn)出是y,資本K,亂是在大學(xué)中的勞動(dòng)力比率,L是勞動(dòng)力,E是知識(shí)的存量。生產(chǎn)函數(shù)Y=F[K,(1-“)EL]規(guī)模報(bào)酬不變,那么產(chǎn)出會(huì)在()情況下翻倍?A.資本翻倍B.資本和大學(xué)中勞動(dòng)力比率翻倍C.資本和知識(shí)存量翻倍D.勞動(dòng)力翻倍10、關(guān)于柯布一道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)表述正確的是()。A.必定規(guī)模報(bào)酬不變B.必定規(guī)模報(bào)酬遞增C.必定規(guī)模報(bào)酬遞減D.可以規(guī)模報(bào)酬不變、遞增和遞減11、在一條狹窄的巷子里,兩個(gè)年輕人騎著自行車(chē)相向而行,每個(gè)人都有兩個(gè)策略,即或者選擇“沖過(guò)去”,或者選擇“避讓”。如果選擇“避讓”,不管對(duì)方采取什么策略,他得到的收益都是0;如果一人采取“沖過(guò)去”的戰(zhàn)略,那么如果對(duì)方采取“避讓”,他得到的收益是9;如果對(duì)方“不避讓”,他得到的收益是-36。這個(gè)博弈有兩個(gè)純策略納什均衡和()。A.一個(gè)混合策略納什均衡,即兩個(gè)人都以80%的概率選擇“避讓”,以20%的概率選擇“沖過(guò)去”B.一個(gè)混合策略納什均衡,即一個(gè)人以20%的概率選擇“避讓”,另一個(gè)人以80%的概率選擇“沖過(guò)去”C.一個(gè)混合策略納什均衡,即兩個(gè)人都以40%的概率選擇“避讓”,以60%的概率選擇“沖過(guò)去”D.沒(méi)有混合策略納什均衡12、在某一個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)果園挨著一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)。果園生產(chǎn)水果,養(yǎng)蜂場(chǎng)供應(yīng)蜂蜜。果樹(shù)的花朵為蜜蜂提供花蜜,蜜蜂也促進(jìn)花粉傳播。假設(shè)水果的價(jià)格為每單位3元,而蜂蜜的價(jià)格是每單位6元。令H表示蜂蜜的產(chǎn)量,A表示水果的產(chǎn)量。假設(shè)果園的成本函數(shù)為養(yǎng)蜂場(chǎng)的成本函數(shù)為相比果園和養(yǎng)蜂場(chǎng)獨(dú)立決策時(shí)的產(chǎn)量,果園和養(yǎng)蜂場(chǎng)在合并以后,水果和蜂蜜的產(chǎn)量變化分別為()。A.水果產(chǎn)量增加100,蜂蜜產(chǎn)量增加100B.水果產(chǎn)量增加150,蜂蜜產(chǎn)量增加150C.水果產(chǎn)量減少100,蜂蜜產(chǎn)量減少100D.水果產(chǎn)量減少150,蜂蜜產(chǎn)量減少15013、假設(shè)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)中,不同企業(yè)的成本函數(shù)相同,即當(dāng)y>0時(shí),f(y)=y2+4,且c(O)=O。行業(yè)的需求函數(shù)為D(P)=50-P,其中P是產(chǎn)品y的價(jià)格。長(zhǎng)期均衡下,該行業(yè)最優(yōu)的企業(yè)數(shù)量為()。A.4B.-23C.5D.4614、完全競(jìng)爭(zhēng)條件下,廠商實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,均衡條件要求()。A.在短期,SMC-SAC=PB.在短期,SMC=P且P>SAC.C.在長(zhǎng)期,LMC=LAC-PD.在短期,LMC=P,且P>LAC15、根據(jù)傳統(tǒng)的觀點(diǎn)(比如在Mundell-Fleming模型中),如果減免稅收后沒(méi)有相應(yīng)地減少財(cái)政支出,那么短期的影響是美元的()和出口()。A.升值;增加B.升值;減少C.貶值;增加D.貶值;減少二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)一個(gè)地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,與城市差距不斷擴(kuò)大。分析農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題及成因,提出促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)差距的策略。2、(本題5分)一家企業(yè)為了提高市場(chǎng)占有率,決定進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。分析市場(chǎng)細(xì)分的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和可能產(chǎn)生的效果。3、(本題5分)一個(gè)城市的交通擁堵問(wèn)題嚴(yán)重,政府考慮采取限行、提高停車(chē)費(fèi)等措施。分析這些措施的經(jīng)濟(jì)學(xué)效果,以及是否能有效解決交通擁堵問(wèn)題。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的教育投資具有重要的戰(zhàn)略意義。請(qǐng)全面論述教育投資的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,包括對(duì)個(gè)人收入、勞動(dòng)生產(chǎn)率和社會(huì)公平的影響,并分析教育投資的成本和收益核算方法,以及政府和個(gè)人在教育投資中的責(zé)任和作用,探討如何提高教育投資的效率和公平性,促進(jìn)教育資源的合理配置。2、(本題5分)經(jīng)濟(jì)全球化背景下,匯率波動(dòng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易和投資產(chǎn)生重要影響。請(qǐng)綜合論述匯率的決定因素、匯率波動(dòng)的傳導(dǎo)機(jī)制以及匯率政策在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中的作用,并分析企業(yè)和政府應(yīng)如何應(yīng)對(duì)匯率風(fēng)險(xiǎn),保持國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3、(本題5分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與能源消耗之間存在著密切的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述能源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,能源短缺和能源價(jià)格波動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,以及實(shí)現(xiàn)能源可持續(xù)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的途徑。4、(本題5分)分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),包括創(chuàng)新主體、創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新政策等要素。研究如何構(gòu)建良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),激發(fā)創(chuàng)新活力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。5、(本題5分)探討宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的菲利普斯曲線及其在政策制定中的應(yīng)用。分析菲利普斯曲線所描述的通貨膨脹與失業(yè)率之間的短期替代關(guān)系和長(zhǎng)期無(wú)效性。研究在不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境下(如需求拉動(dòng)型通貨膨脹、成本推動(dòng)型通貨膨脹),政府如何根據(jù)菲利普斯曲線來(lái)制定貨幣政策和財(cái)政政策,以實(shí)現(xiàn)物價(jià)穩(wěn)定和充分就業(yè)的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。四、解析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)擠出效應(yīng)2、(本題10分)一個(gè)壟斷廠商生產(chǎn)某種

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