第2課 滑輪（解析版）

第2課滑輪學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解定滑輪、動(dòng)滑輪特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)及其作用；理解滑輪組的作用及滑輪組的裝配圖。不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦力時(shí)，拉力的大??；以及此時(shí)繩自由端移動(dòng)距離，以及速度；002預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、定滑輪與定滑輪滑輪：周邊有槽，中心有一轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪。因?yàn)榛喛梢赃B續(xù)旋轉(zhuǎn)，因此可看作是能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿，仍可以用杠桿的平衡條件來分析。根據(jù)使用情況不同，滑輪可分為定滑輪和動(dòng)滑輪。定滑輪：工作時(shí)，軸的位置不動(dòng)；特點(diǎn)：可以改變力的方向，但既不省力，也不省距離；拉力大小關(guān)系：F=G物； 繩自由端移動(dòng)距離S，以及速度關(guān)系：s=h，v繩=v物杠桿模型：定滑輪是等臂杠桿，支點(diǎn)在圓心，定滑輪的l動(dòng)=l阻=半徑；動(dòng)滑輪：軸的位置隨被拉動(dòng)的物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪；特點(diǎn)：?jiǎn)蝹€(gè)動(dòng)滑輪最多可以省一半力，但不改變施力的方向，也不省距離；杠桿模型：動(dòng)滑輪可以看成支點(diǎn)在一側(cè)的省力杠桿，它的支點(diǎn)是在拉力作用邊的另一側(cè)，l動(dòng)=2l阻，所以使用它最多可以省一半的力；忽略繩重、摩擦及動(dòng)滑輪重：F=G物/2； 如只考慮滑輪重：F=(G物+G輪)/2； 繩自由端移動(dòng)速度和距離：s=2h，v繩=2?v物；滑輪組滑輪組：滑輪組是動(dòng)滑輪和定滑輪的組合；特點(diǎn)：既能改變力的方向，也能省力，但不省功。使用滑輪組時(shí)，有幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一，即(條件：不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)。注意：如果不忽略動(dòng)滑輪的重量則：。注：有幾股繩子與動(dòng)滑輪相連，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n就是幾。如左圖n=2，右圖n=3；忽略繩重、摩擦及動(dòng)滑輪重：F=G/n； 如只考慮滑輪重：F=(G物+G輪)/n；繩自由端移動(dòng)速度和距離：s=nh，v繩=n?v物003探究提升知識(shí)點(diǎn)一：滑輪及其特點(diǎn)定滑輪：如下圖甲所示，我們可把一條直徑看成杠桿，圓心就是杠桿的支點(diǎn)，因此，定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿。

定滑輪的特點(diǎn)是它的轉(zhuǎn)軸(支點(diǎn))不隨貨物上下移動(dòng)。所謂“改變力的方向”是指我們施加某一方向的力能得到一個(gè)與該力方向不同的力。(4)動(dòng)力移動(dòng)的距離與重物移動(dòng)的距離相等。對(duì)于定滑輪來說，無論朝哪個(gè)方向用力，定滑輪都是一個(gè)等臂杠桿，所用拉力都等于物體的重力G。(不計(jì)繩重和摩擦)動(dòng)滑輪，如下圖乙所示，特點(diǎn)是它的轉(zhuǎn)動(dòng)軸會(huì)隨物體上下移動(dòng)，它實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿，它的轉(zhuǎn)動(dòng)軸是阻力作用點(diǎn)。

定滑輪和動(dòng)滑輪的作用使用定滑輪雖然不能省力，但可以改變用力方向，給工作帶來方便。使用動(dòng)滑輪可以省力，但要多移動(dòng)距離。實(shí)質(zhì)力的關(guān)系（F，G）距離關(guān)系（s，h）速度關(guān)系（，）作用定滑輪等臂杠桿F=Gs=h=改變力的方向，既不省力也不省距離動(dòng)滑輪動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿F=Gs=2h=2省一半力，費(fèi)距離滑輪組F=Gs=nh=n既可省力又能改變力的方向費(fèi)距離（忽略摩擦，=+）【探究重點(diǎn)】不省力，但可改變力的方向；動(dòng)滑輪省一半力，但不能改變力的方向，但要費(fèi)兩倍距離【例題精講】（2023上海嘉定一模）用大小不同的力撥動(dòng)吉他的同一根弦，弦所發(fā)聲音的________（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）不同；用如圖所示的兩種方式勻速提起同一重物A（不計(jì)滑輪重及摩擦），則用力的大小F1________F2（選填“大于”“等于”或“小于”）；圖（b）的滑輪可以看作是________（“省力”“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿?！敬鸢浮宽懚?/p>

小于

等臂【解析】用大小不同的里波動(dòng)吉他的同一根弦，弦的振動(dòng)幅度不同，即振幅不同，弦發(fā)出聲音的響度不同；a圖中的滑輪是個(gè)動(dòng)滑輪，能省一半力，b圖中的滑輪是個(gè)定滑輪，既不省力也不費(fèi)力，不計(jì)輪重及摩擦，a圖中拉力，b圖中拉力F2=G，故F1＜F2；圖b的滑輪是個(gè)定滑輪，既不省力也不費(fèi)力，可以看作是等臂杠桿。【鞏固訓(xùn)練】（2022·廣東揭陽·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，物體甲和乙所受重力都為160N，滑輪重力及摩擦忽略不計(jì)，當(dāng)用力分別勻速提起物體甲和物體乙時(shí)，F(xiàn)甲為________N，F(xiàn)乙為________N．

【答案】

160

80【解析】解答：左圖的滑輪不隨物體一起運(yùn)動(dòng),所以甲是定滑輪,定滑輪不省力,所以F甲＝G＝160N；右圖滑輪隨物體一起升降,所以是動(dòng)滑輪,所以可以省一半的力,F乙＝G＝×160N＝80N【點(diǎn)睛】（1）掌握定滑輪的工作特點(diǎn)：不能省力，但可以改變用力方向；（2）掌握動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)：可以省一半的力，但不可以改變動(dòng)力方向．知識(shí)點(diǎn)二：滑輪組把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起，構(gòu)成滑輪組。特點(diǎn)：既可省力，又可以改變用力方向。但費(fèi)距離。結(jié)論：在使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著動(dòng)滑輪，提起物體所用的力就是總重的幾分之一。如果考慮動(dòng)滑輪的重力，則有。【探究重點(diǎn)】特點(diǎn)：可以省力，也可以改變力的方向。使用滑輪組時(shí)，有幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一，即（條件：不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）。注意：如果不忽略動(dòng)滑輪的重量則：?！纠}精講】（2023·廣東中山·統(tǒng)考三模）如圖所示，用滑輪組在10s內(nèi)將重為200N的貨物勻速提升1m。已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)摩擦及繩重，則繩子上的拉力F為______N

【答案】120【解析】[1]如圖，不計(jì)摩擦及繩重，貨物和動(dòng)滑輪受到向上的力的由兩條繩共同承擔(dān)，因?yàn)閯?dòng)滑輪不省力，只能改變力的方向，所以每條繩承擔(dān)的力都等于繩子自由端上的拉力【鞏固訓(xùn)練】（2022·廣東·中考真題）分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，最省力的是（）A．B．C． D．【答案】A【解析】A．不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，承重繩子的段數(shù)n=3，則拉力B．不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，承重繩子的段數(shù)n=2，則拉力C．定滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，則拉力D．動(dòng)滑輪相當(dāng)于省力杠桿，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，則拉力綜上，四種裝置勻速提升同一重物，則最省力的是A中的裝置。故選A。知識(shí)點(diǎn)三：滑輪組最省力作圖判斷受力情況的關(guān)鍵是弄清幾段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和重物，在數(shù)繩子時(shí)，不但要明確繩子是否承擔(dān)動(dòng)滑輪和重物的重力，還要看清滑輪組的組裝方式，不能只看滑輪個(gè)數(shù)。滑輪組繩子段數(shù)n與動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)m之間的關(guān)系：n=2m或n=2m+1。n為偶數(shù)時(shí)，繩子起點(diǎn)在定滑輪上；n為奇數(shù)時(shí)，繩子起點(diǎn)在動(dòng)滑輪上。在給滑輪組繞繩時(shí)，若要求人站在地上拉動(dòng)重物上升。則繩子最后必定穿過定滑輪，拉力方向向下。【探究重點(diǎn)】滑輪組組裝和繞繩法：一般來說，在給滑輪組繞繩時(shí)，首先要確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定，由內(nèi)向外”的原則繞繩。如承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為奇數(shù)時(shí)，繩子的起點(diǎn)從動(dòng)滑輪開始繞線；實(shí)驗(yàn)時(shí)，盡量緩慢(或勻速)拉動(dòng)滑輪，方向盡量豎直向上(以確保動(dòng)力臂的大小為圓的直徑)；【例題精講】（2023·廣東珠海·校考三模）如圖所示，站在A處的小慧用一根繩子和滑輪組拉斜面的物體B，請(qǐng)畫出滑輪組的正確繞線、物體B的重力和物體B對(duì)斜面的壓力的示意圖。【答案】【解析】由圖可知，小慧站在A處用一根繩子和滑輪組拉斜面的小車，從人的手開始，先繞過定滑輪，然后再依次繞過動(dòng)滑輪和定滑輪的框架鉤；從物體B的重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號(hào)為G，即為重力示意圖；在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，從壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號(hào)為F，如圖所示：【鞏固訓(xùn)練】(2021·湖南岳陽市·中考真題)A中的杠桿和物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，B、C、D中的物體被勻速吊起，所有物體重力均為G，不計(jì)動(dòng)滑輪重力、繩重和一切摩擦，則所用拉力F最小的是()A． B．C． D．【答案】D【詳解】A．根據(jù)杠桿的平衡條件可知杠桿平衡時(shí)故拉力；B．圖B中為定滑輪提升物體，不能省力，只能改變力的方向，繩端拉力；C．圖C中使用滑輪組提升物體，動(dòng)滑輪上有2段繩子承載，自由端拉力；D．圖D中使用滑輪組提升物體，動(dòng)滑輪上有3段繩子承載，自由端拉力；其中D圖中自由端拉力最小。故選D。知識(shí)點(diǎn)四：滑輪組計(jì)算【探究重點(diǎn)】求確定動(dòng)滑輪上繩的段數(shù)。根據(jù)繩的段數(shù)，確定動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)：一個(gè)動(dòng)滑輪可拉2段繩，還能改變用力方向；但也可以拉三段繩，但就不能改變用力方向了。設(shè)想如果需要n段繩(n為偶數(shù))，那么就需要n/2個(gè)動(dòng)滑輪和n/2個(gè)定滑輪穿繩組裝時(shí)，繩的固定端要固定在定滑輪下的掛鉤上(這叫做“偶定”)，若不改變力的方向，還可少用一個(gè)定滑輪，即個(gè)定滑輪。如果n為奇數(shù)，則需要個(gè)動(dòng)滑輪和同樣數(shù)目的定滑輪，穿繩時(shí)，繩的固定端要拴在動(dòng)滑輪上方的掛鉤上(這叫做“奇動(dòng)”)，這不能改變用力方向，如果還想改變用力方向，就應(yīng)再加一個(gè)定滑輪，即個(gè)定滑輪。

上述方法叫“奇動(dòng)偶定”，如下圖所示?！纠}精講】（2023·上海青浦二模）使用圖所示的滑輪分別勻速提起重為20N的物體，不計(jì)摩擦和滑輪重力。物體勻速上升時(shí)，其動(dòng)能將______（選填“增大”“減小”或“不變”），將物體提升1m，F(xiàn)1做了______J的功，F(xiàn)2的大小為______N。【答案】不變2010【解析】物體勻速上升時(shí)，質(zhì)量不變，速度大小不變，則動(dòng)能不變。由圖知，（a）為定滑輪，由定滑輪特點(diǎn)可知，，則F1做功由圖知，（b）為動(dòng)滑輪，由動(dòng)滑輪特點(diǎn)可知【鞏固訓(xùn)練】如圖所示，物體A、B的重分別為40N、20N，動(dòng)滑輪重為10N，此時(shí)物體A在水平面上向右以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是(繩子和滑輪間的摩擦不計(jì))()A．物體所受摩擦力方向水平向左大小為10NB．物體下落速度為4m/sC．若用F=30N向左拉物體A，可以使物體A向左做加速直線運(yùn)動(dòng)D．若用力F向左拉物體A，使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所需力的大小為30N【答案】D【解析】A．繩子和滑輪間的摩擦不計(jì)，由圖知，滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以A物體對(duì)繩子的拉力由物體間力的作用是相互的可知，物體A受到的拉力為FA'=FA=15N此時(shí)物體A在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力的方向向左，其大小f=FA'=15N故A錯(cuò)誤；B．由于滑輪組承重繩子為2根，繩子端移動(dòng)的速度v繩=2v動(dòng)，B物體下落速度為故B錯(cuò)誤；CD．當(dāng)物體A向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于物體A對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度均不變，則物體A受到的摩擦力不變，方向向右，要使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則向左拉物體A的力F=f+FA'=15N+15N=30N要使物體A向左做加速直線運(yùn)動(dòng)，則向左拉物體A的力F>30N，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。00601強(qiáng)化訓(xùn)練小明利用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí)．當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是()A．F1=F2＜F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2=F3【答案】D【解析】由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，因?yàn)槲矬wA勻速運(yùn)動(dòng)，所以F1、F2、F3都與物體A受到地面的摩擦力相等，所以三種拉法所用拉力一樣大，故ABC錯(cuò)誤；故D正確。故選：D。(2021·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)升國旗時(shí)，旗手緩緩向下拉繩子，旗子就會(huì)徐徐上升，如圖所示，關(guān)于旗桿上端定滑輪的作用，說法正確的是()A．省力 B．省功 C．費(fèi)力 D．改變力的方向【答案】D【解析】ACD．旗手緩緩向下拉繩子，旗子就會(huì)徐徐上升，故旗桿上端定滑輪的作用是改變力的方向；使用定滑輪不能省力，但不是為了費(fèi)力，故D正確，AC錯(cuò)誤；B．使用任何機(jī)械都不省功，故使用定滑輪不能省功，故B錯(cuò)誤。故選D。旗桿頂端裝有一個(gè)滑輪，如圖所示。若國旗以0.4米/秒的速度勻速上升，繩自由端施加的拉力為5牛，不考慮滑輪與軸之間的摩擦，則國旗的重力G、繩子自由端移動(dòng)的速度v分別是()A．牛米/秒 B．牛米/秒C．牛米/秒 D．牛米/秒【答案】A【解析】旗桿頂端裝的滑輪是定滑輪，定滑輪只改變力的方向，不改變力的大小，故，繩自由端施加的拉力等于國旗的重力G，國旗的重力為5N；繩子自由端移動(dòng)的速度等于國旗勻速上升的速度，為0.4米/秒，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。利用如圖的滑輪組勻速提升400N的重物，動(dòng)滑輪重為20N(不計(jì)繩重與摩擦)，則拉力F的大小為()A．140

N B．200

N C．210

N D．220

N【答案】C【解析】由圖知，n=2，不計(jì)繩重和摩擦，則繩子自由端的拉力：。

故選：C。如圖所示的兩個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是____，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別用F1、F2勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2的大小關(guān)系是：F1_____F2?！敬鸢浮恳药儭窘馕觥縖1]圖乙滑輪隨物體一起移動(dòng)，所以乙屬于動(dòng)滑輪。[2]若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別用F1、F2勻速提起同一物體時(shí)，因?yàn)榧资嵌ɑ?，使用定滑輪不省力，所以F1=G；圖乙是動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪可以省一半力，故。則F1、F2的大小關(guān)系是：F1＞F2。同一個(gè)物體分別用圖中甲、乙兩個(gè)滑輪組吊著，則_____(選填“甲”或“乙”)滑輪組更省力，_____(選填“甲”或“乙”)滑輪組能改變用力的方向；若物體重300N，動(dòng)滑輪重30N，把物體提升1m，則甲繩自由端移動(dòng)距離s甲=_____m，拉力F乙=_____N(不計(jì)繩重和摩擦)。【答案】

乙

甲

2

110【解析】[1]由圖可知，甲圖中動(dòng)滑輪上繩子股數(shù)n甲=2，乙圖中動(dòng)滑輪上繩子股數(shù)n乙=3，根據(jù)可知，吊起同一物體用乙圖所示滑輪組更省力。[2]由圖可知，使用甲圖的滑輪組向上吊起物體，拉力的方向向下，所以甲圖的滑輪組能改變力的方向。[3]把物體提升1m，則甲繩自由端移動(dòng)距離[4]物體重300N，如果不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪的重力為30N，則拉力(2021·貴州貴州·中考真題)用滑輪組將放在水平地面上的重物G提起，在圖中畫出重物G所受重力的示意圖和滑輪組最省力的繩子繞法?！敬鸢浮俊窘馕觥繌闹匚锏闹匦呢Q直向下作有向線段即重物的重力示意圖；根據(jù)滑輪組省力特點(diǎn)，承擔(dān)物體重力的繩子股數(shù)最多最省力，圖中滑輪組只有一個(gè)動(dòng)滑輪，承擔(dān)物體重力的繩子股數(shù)最多是3，根據(jù)“奇動(dòng)偶定”，從動(dòng)滑輪掛鉤開始連線，如圖：（2022·甘肅金昌·中考真題）如圖所示，某工人站在地面上使用由三個(gè)滑輪組成的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法?！敬鸢浮俊窘馕觥坑捎趫D中只有一個(gè)動(dòng)滑輪，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多為3段，此時(shí)最省力，其繞法如圖所示(2021·浙江寧波市·中考真題)反思是種良好的學(xué)習(xí)品。(1)一根輕質(zhì)硬棒AB，在力的作用下能繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)在硬棒AB上施加兩個(gè)力F1和F2，O點(diǎn)到F1和F2的作用線的距離分別為d1和d2。小寧認(rèn)為，只要滿足F1×d1=F2×d2，則硬棒AB一定保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。你認(rèn)為小寧的想法正確嗎?請(qǐng)說出你的理由；(2)在“動(dòng)滑輪”實(shí)驗(yàn)中，小寧通過如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)論:使用動(dòng)滑輪勻速提升物體，豎直向上的拉力F小于物重G。小寧思考后認(rèn)為，即使不計(jì)摩擦和繩重，上述結(jié)論要成立，物重G和動(dòng)滑輪重G動(dòng)之間也必須滿足一定條件。請(qǐng)你說出這一條件，并予以證明。【答案】見解析【詳解】(1)不正確；若要硬棒AB保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，除了要滿足杠桿平衡條件，即F1×d1=F2×d2，還需要兩個(gè)力根據(jù)實(shí)際情況在方向上滿足一定的條件。(2)需要滿足G>G動(dòng)；由于動(dòng)滑輪上有兩段繩子，則在不計(jì)摩擦的情況下，繩子拉力為則要滿足豎直向上的拉力F小于物重G，即為解得G>G動(dòng)。使用滑輪組時(shí)，下列說法正確的是()A．一定省力但不改變力的作用方向 B．一定能改變力的作用方向C．一定能省力，但不一定改變的方向 D．一定能省力又改變力的方向【答案】C【解析】使用滑輪組時(shí)，由多股繩子承重，所以一定可以省力；但由于繞繩方式的不同，可能改變力的方向，也可能不改變力的方向；故C正確，ABD錯(cuò)誤．故選C．（2022·廣西柳州·中考真題）如圖甲，大人、男孩、女孩用兩根相同圓木棍和一根繩子玩“比力氣”的游戲。該游戲裝置與滑輪組類似，圖乙是其示意圖。繩的一端固定在一根木棍上，在兩根木棍上繞幾圈后女孩捆住繩的另一輛向外拉，大人、男孩則各握住一根木棍向外拉，三人中被拉動(dòng)者為負(fù)，他們都使出了最大力氣，仍處于“僵持”狀態(tài)，沒能分出勝負(fù)。忽略繩與木棍之間的摩擦，以下做法中最有可能使女孩獲勝的是（）A．僅將繩在兩木棍上多繞1圈 B．僅將繩在兩木棍上少繞1圈C．僅增加繩的總長(zhǎng) D．僅減小繩的總長(zhǎng)【答案】A【解析】AB．僅將繩在兩木棍上多繞1圈，這樣承擔(dān)男孩所用木棍的繩子的段數(shù)增大，女孩越省力，可能使女孩獲勝，同理可知，僅將繩在兩木棍上少繞1圈，不能使女孩獲勝，故A符合題意，B不符合題意；CD．改變繩的總長(zhǎng)，不能改變力的大小，故CD不符合題意。故選A。如圖所示，用F=20N的拉力，拉著物體在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦，則物體與地面之間的摩擦力的大小為()A．20N B．40N C．60N D．80N【答案】C【解析】因?yàn)橛肍=20N的拉力，拉著物體在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，纏繞在動(dòng)滑輪上的繩子的段數(shù)為3段，此時(shí)的繩子拉力即為物體與地面之間的摩擦力，即f=3F=3×20N=60N故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。（2022·廣西賀州·中考真題）如圖所示的滑輪為______（選填“動(dòng)”或“定”）滑輪；若不計(jì)滑輪重及細(xì)繩和滑輪間的摩擦，用豎直向上的拉力F=______N，可以勻速提升滑輪下重為100N的物體?！敬鸢浮?/p>

動(dòng)

50【解析】[1]如圖所示，提升重物時(shí)，滑輪隨著物體一起運(yùn)動(dòng)，故是動(dòng)滑輪。[2]動(dòng)滑輪省一半的力，故豎直向上的拉力為(2020·廣東省)如圖所示，人向下拉繩提升重物，已知物體重400N，動(dòng)滑輪重60N，不計(jì)繩重及摩擦，將重物勻速提升0.5m，人需用的拉力為______N，繩子自由端移動(dòng)的距離為______m【答案】(1).230(2).1(3).200【解析】[1]由圖知，n=2，不計(jì)繩重及摩擦，人需用的拉力F===230N人需用的拉力為230N。[2]繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h=20.5m=1m繩子自由端移動(dòng)的距離為1m。(2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真題)如圖，有人利用該滑輪將G=100N的物體勻速提升了20cm(不計(jì)繩重G和摩擦)，此過程克服物體重力做的功為______J，若動(dòng)滑輪重10N，則F=______N。【答案】20210【詳解】[1]此過程克服物體重力做的功為[2]若動(dòng)滑輪重10N，則一個(gè)工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩

子的自由端要向下拉，請(qǐng)你用筆畫線代替繩子，畫出滑輪組最省力的繞繩方法?！敬鸢浮咳鐖D所示。【解析】要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起，依次繞過上面的定滑輪、下面的動(dòng)滑輪。（2022·廣西河池·中考真題）如圖所示，請(qǐng)畫出最省力的滑輪組繩子的繞法?！敬鸢浮俊窘馕觥扛鶕?jù)題滑輪組的工作特點(diǎn)可知，使用滑輪組提升重物時(shí)，不計(jì)繩重和摩擦，繩端拉力F大小與繞過動(dòng)滑輪且施加拉力的繩子股數(shù)n的關(guān)系為因此繞過動(dòng)滑輪且施加拉力的繩子股數(shù)n越大，滑輪組越省力，由圖示可知，題中繞過動(dòng)滑輪且施加拉力的繩子股數(shù)最大為n=3，故最省力的滑輪組繩子的繞法如圖所示：（2023·安徽合肥·統(tǒng)考三模）在探究浮力規(guī)律時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用細(xì)繩通過固定在容器底部的定滑輪將木塊拉至水面下。已知容器中水的深度h為15cm，木塊的重力為2N，且不吸收液體。圖中在木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)0.5N，不計(jì)繩重和摩擦，水的密度為1.0×103kg/m3，求：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊的密度。

【答案】（1）1.5×103Pa；（2）2.5N；（3）0.8×103kg/m3【解析】解：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)（2）木塊在水中受到向下的重力、向下的拉力、向上的浮力，處于靜止?fàn)顟B(tài)。則木塊受到的浮力（3）由阿基米德原理得，木塊的體積；木塊的質(zhì)量則木塊的密度如圖所示三個(gè)滑輪拉同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力分別在一個(gè)平面上，所使用的拉力分別為F1，F(xiàn)2和F3，那么有()A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＜F1＜F3 D．F2＞F1＞F3【答案】C【解析】不計(jì)滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦：假設(shè)物塊與地面的摩擦力為f，第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪，不省力，F(xiàn)1=f；第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，省一半的力，則F2=f/2；第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，但F3處作用在動(dòng)滑輪上，費(fèi)2倍的力，所以F3=2f；故F2＜F1＜F3；故選：C。（2022·廣東韶關(guān)·一模）把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示滑輪組下面，不計(jì)繩重、滑輪重和摩擦，放手后（）A．A、B均靜止 B．無法確定A、B的運(yùn)動(dòng)情況C．A上升 D．A下降【答案】D【解析】B所在的滑輪隨重物一起移動(dòng)，為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪省一半的力，A所在的滑輪不隨重物一起移動(dòng)，為定滑輪，定滑輪不省力；A與B質(zhì)量相等，則重力相等，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，將B拉起只需A重力的一半即可，所以放手后A下降，B上升。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。如圖，A物體重力為100N，B物體重力為30N，此時(shí)A物體恰好向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A物體受到的滑動(dòng)摩擦力為其重力的0.2倍，下列說法正確的是(不計(jì)繩重和摩擦)()A．A受到的繩子的拉力為30NB．若將A勻速向左拉動(dòng)，則需要給A施加一個(gè)水平向左的20N的拉力C．若將B的重力增加一倍，則A受到的摩擦力也增加一倍D．動(dòng)滑輪的重力為10N【答案】D【解析】A、A受到的繩子的拉力：F=f=0.2×100N=20N；故A錯(cuò)誤；

B、若把A勻速向左拉動(dòng)，A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用，由于A勻速運(yùn)動(dòng)，故向左的拉力等于向右的作用力的合力；又因?yàn)榻佑|面的粗糙程度和壓力均不變，故摩擦力不變，則拉力為20N+20N=40N，故B錯(cuò)誤。

C、若把B的重增加一倍，但A與地面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此A受到的摩擦力也不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤；

D、由可得，動(dòng)滑輪的重力：G動(dòng)═2F-GB=2×20N-30N=10N；故D正確。

故選：D。（2021·福建泉州·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，物體A重100N，沿水平方向勻速拉動(dòng)物體前進(jìn)時(shí)，若物體A與地面間摩擦力f＝30N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。則繩端的拉力F是_____N，當(dāng)繩子自由端向左移動(dòng)3米時(shí)，物體A向左移動(dòng)_____m?！敬鸢浮?/p>

10

1【解析】[1]由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦，繩端的拉力為[2]當(dāng)繩子自由端向左移動(dòng)3米時(shí)，物體A向左移動(dòng)的距離為(2021·廣東中考真題)用圖甲的滑輪組提升重200N的物體，已知拉力F為80N，不計(jì)繩重和摩擦，物體和繩子自由端的運(yùn)動(dòng)情況如圖乙所示，反映繩子自由端運(yùn)動(dòng)的圖線是__