民辦培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

民辦培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度一、目的和職責(zé)

1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)

本培訓(xùn)管理制度旨在規(guī)范我校教職工的培訓(xùn)活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，滿足學(xué)校發(fā)展需求。依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國教師法》以及相關(guān)教育行政規(guī)章，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。

（1）明確培訓(xùn)目標(biāo)，提高培訓(xùn)效果，確保培訓(xùn)質(zhì)量；

（2）規(guī)范培訓(xùn)流程，提高培訓(xùn)效率，降低培訓(xùn)成本；

（3）激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)積極性，提升個人能力和團(tuán)隊凝聚力；

（4）為學(xué)校發(fā)展儲備人才，提高學(xué)校核心競爭力。

2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限

（1）制定和修訂學(xué)校培訓(xùn)管理制度，確保制度符合國家法律法規(guī)及學(xué)校實際情況；

（2）負(fù)責(zé)全校教職工培訓(xùn)需求的調(diào)查、分析，制定年度培訓(xùn)計劃；

（3）組織實施培訓(xùn)活動，對培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保培訓(xùn)質(zhì)量；

（4）負(fù)責(zé)培訓(xùn)預(yù)算的編制與執(zhí)行，合理控制培訓(xùn)成本；

（5）建立培訓(xùn)檔案，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，為教職工晉升、評優(yōu)提供依據(jù)；

（6）負(fù)責(zé)高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費用的報批及報銷工作；

（7）選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部講師，提高內(nèi)部講師的教學(xué)水平；

（8）對違反培訓(xùn)管理制度的行為進(jìn)行處理，維護(hù)培訓(xùn)活動的正常秩序。

二、培訓(xùn)類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)

（1）第一階段

-培訓(xùn)目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生快速熟悉學(xué)?；厩闆r、文化理念、教育教學(xué)要求，初步建立職業(yè)素養(yǎng)。

-培訓(xùn)對象：當(dāng)年新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：入職后1個月內(nèi)完成。

-培訓(xùn)方式：采用集中授課、現(xiàn)場參觀、小組討論等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容：包括學(xué)校歷史、文化、教育理念、教師職業(yè)道德、基本教育教學(xué)技能等。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)人員須全程參與，并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（2）第二階段

-培訓(xùn)目的：深入理解學(xué)校教育教學(xué)工作，提升實際教學(xué)能力。

-培訓(xùn)對象：完成第一階段培訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：入職后2-4個月。

-培訓(xùn)方式：實際操作訓(xùn)練、教學(xué)觀摩、教學(xué)實踐等。

-培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)方法、課程設(shè)計、課堂管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)等。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)人員需參與教學(xué)實踐，接受導(dǎo)師評估，并通過教學(xué)能力考核。

（3）復(fù)訓(xùn)

-培訓(xùn)目的：對前期培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，解決實際工作中遇到的問題。

-培訓(xùn)對象：根據(jù)需要，對第一階段和第二階段的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。

-培訓(xùn)時間：根據(jù)實際情況靈活安排。

-培訓(xùn)方式：小班輔導(dǎo)、專題講座、工作坊等。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)人員需反饋工作中遇到的問題，積極參與復(fù)訓(xùn)活動。

2、新員工崗前培訓(xùn)

（1）崗前培訓(xùn)目的

-幫助新員工快速融入學(xué)校環(huán)境，掌握崗位所需的基本知識和技能。

（2）培訓(xùn)對象

-新入職的非應(yīng)屆畢業(yè)生員工。

（3）培訓(xùn)時間

-入職后1個月內(nèi)完成。

（4）培訓(xùn)方式

-集中授課、實操演練、在崗指導(dǎo)等。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容及分工

-崗位職責(zé)、工作流程、學(xué)校規(guī)章制度、崗位技能培訓(xùn)等，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人或指定專人負(fù)責(zé)。

（6）培訓(xùn)要求

-參訓(xùn)人員需熟悉并掌握培訓(xùn)內(nèi)容，通過崗前考核。

3、在職員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)目的

-提升在職員工的專業(yè)技能，增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新能力，促進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展。

（2）培訓(xùn)種類及實施主體

-專業(yè)技能培訓(xùn)：由學(xué)校專業(yè)部門或外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實施。

-管理能力培訓(xùn)：由人力行政部組織，針對中高層管理人員。

-教育教學(xué)研討：由教務(wù)部門組織，針對全體教師。

-職業(yè)素養(yǎng)提升：由學(xué)校統(tǒng)一安排，涵蓋全體員工。

三、培訓(xùn)需求分析與計劃制定

1、培訓(xùn)需求分析

-人事行政部需定期組織全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，了解各部門及教職工在實際工作中遇到的困難、提升需求及個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

-通過問卷調(diào)查、訪談、小組討論等方式收集信息，對培訓(xùn)需求進(jìn)行整理、分析，確定培訓(xùn)重點和方向。

-結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計劃，制定年度培訓(xùn)計劃和目標(biāo)。

2、培訓(xùn)計劃制定

-根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，制定具體的年度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、對象、時間、方式、預(yù)算等。

-年度培訓(xùn)計劃需提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過后由人事行政部組織實施。

-對于特殊培訓(xùn)項目，可根據(jù)實際情況進(jìn)行專項計劃制定。

四、培訓(xùn)預(yù)算與費用管理

1、培訓(xùn)預(yù)算

-人事行政部根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，編制年度培訓(xùn)預(yù)算，明確培訓(xùn)費用支出范圍和標(biāo)準(zhǔn)。

-培訓(xùn)預(yù)算需充分考慮培訓(xùn)效果、成本效益等因素，合理分配資源。

2、費用管理

-培訓(xùn)費用包括但不限于培訓(xùn)課程費、講師費、場地租賃費、材料費、差旅費等。

-人事行政部負(fù)責(zé)培訓(xùn)費用的審核、報銷工作，確保費用合理、合規(guī)。

-培訓(xùn)過程中，應(yīng)遵循節(jié)儉原則，避免浪費。

五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費用報批

1、申請條件

-學(xué)校鼓勵教職工參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，提升個人綜合素質(zhì)。

-教職工申請參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，需滿足一定的工作年限和業(yè)績要求。

2、報批流程

-教職工需向人事行政部提交學(xué)歷/學(xué)位教育申請，包括教育背景、課程設(shè)置、費用預(yù)算等。

-人事行政部對申請進(jìn)行審核，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

-審批通過后，人事行政部負(fù)責(zé)相關(guān)費用的報批和報銷工作。

3、費用報銷

-獲批參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育的教職工，完成學(xué)業(yè)并獲得相應(yīng)證書后，可按照學(xué)校規(guī)定報銷相關(guān)費用。

-報銷需提供正規(guī)發(fā)票和相關(guān)證明材料，嚴(yán)格按照學(xué)校財務(wù)制度執(zhí)行。

六、培訓(xùn)實施和管理

1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)

-人事行政部作為培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)全校培訓(xùn)活動的策劃、組織、實施和評估。

-制定培訓(xùn)管理制度，監(jiān)督培訓(xùn)計劃的執(zhí)行，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

-負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的配置，包括師資、場地、教材等。

-定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)工作進(jìn)展和效果。

2、培訓(xùn)活動的節(jié)儉原則

-培訓(xùn)活動應(yīng)遵循節(jié)儉高效的原則，合理利用資源，避免浪費。

-培訓(xùn)場地、教材等應(yīng)優(yōu)先考慮內(nèi)部資源，減少外部租賃和購買。

-培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重實效，避免形式主義。

3、培訓(xùn)準(zhǔn)備

-培訓(xùn)前，培訓(xùn)管理部門需明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點等，制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案。

-確定培訓(xùn)師資，準(zhǔn)備培訓(xùn)教材和資料，確保培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完好。

-通知參訓(xùn)人員，確保參訓(xùn)人員提前了解培訓(xùn)內(nèi)容和要求。

4、培訓(xùn)控制

-培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)實時監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)度和質(zhì)量，及時調(diào)整培訓(xùn)計劃。

-對培訓(xùn)活動中出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時解決，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

5、培訓(xùn)評價

-培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)評價，收集反饋意見，作為改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。

-定期對培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通報。

6、外訓(xùn)學(xué)員的管理

-外派培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)遵守學(xué)校和外訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

-培訓(xùn)管理部門應(yīng)與外訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持溝通，了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，協(xié)助解決學(xué)員在外訓(xùn)過程中遇到的問題。

7、培訓(xùn)效果的評估與考核

-培訓(xùn)效果評估應(yīng)包括理論知識掌握、實際操作能力、工作應(yīng)用等方面。

-對參訓(xùn)人員實施考核，考核結(jié)果作為個人績效、晉升等方面的重要依據(jù)。

8、培訓(xùn)費用的報銷條件

-參訓(xùn)人員完成培訓(xùn)，并通過考核后，可按學(xué)校規(guī)定報銷培訓(xùn)費用。

-報銷需提供正規(guī)發(fā)票、培訓(xùn)證書等相關(guān)證明材料。

9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定

-參訓(xùn)人員在接受學(xué)校資助的培訓(xùn)后，如中途離職，需按約定退還部分或全部培訓(xùn)費用。

-培訓(xùn)服務(wù)期一般為培訓(xùn)結(jié)束后的12個月，具體期限根據(jù)培訓(xùn)類別和費用額度協(xié)商確定。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責(zé)

-內(nèi)部講師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授，分享專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

-協(xié)助培訓(xùn)管理部門制定培訓(xùn)計劃，提供培訓(xùn)需求分析和課程建議。

-參與培訓(xùn)教材的編寫和修訂，保證培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和針對性。

-對參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行跟蹤，提供必要的輔導(dǎo)和支持。

2、內(nèi)部講師資格評審及程序

-內(nèi)部講師人選需具備相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和實際工作經(jīng)驗，具有一定的培訓(xùn)授課能力。

-教職工申請成為內(nèi)部講師，需提交個人簡歷、專業(yè)成就、授課計劃等材料。

-人事行政部組織專家對申請人進(jìn)行評審，評審?fù)ㄟ^者將獲得內(nèi)部講師資格。

-內(nèi)部講師資格每兩年復(fù)核一次，以確保講師隊伍的專業(yè)性和動態(tài)更新。

3、內(nèi)部講師的獎勵與優(yōu)先權(quán)

-學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)部講師給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，如獎金、榮譽(yù)證書等。

-內(nèi)部講師在職稱評定、職務(wù)晉升等方面享有優(yōu)先權(quán)。

-學(xué)校為