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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考涪城區(qū)招聘教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。A.從課程制定者或管理制度角度劃分的B.從課程的任務(wù)角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】:B2.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.專業(yè)知識B.相關(guān)學(xué)科知識C.心理學(xué)知識D.教育學(xué)知識【答案】:A3.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.情景記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.動作記憶【答案】:A4.在影響課程管理的因素中()對課程管理有直接的影響。A.班級性質(zhì)B.對教師的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級規(guī)模【答案】:C5.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.平等、心理相容的氛圍C.明確的共同目標(biāo)D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】:C6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,是要求在教學(xué)中貫徹()。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.因材施材原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D7.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是()。A.就業(yè)管理B.教學(xué)管理C.招生計劃D.教學(xué)計劃【答案】:D8.下述說法中不正確的是()。A.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體B.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實踐活動的主體,更確切地說是“教”的主體C.教育者“教”的客體不是雙客體,而是一種復(fù)合客體D.一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】:D9.認(rèn)為教育成為一種“沒有懲罰,沒有眼淚”,充滿興趣和歡樂的活動,使兒童的天性得以健康發(fā)展,持這種觀點的教育家是()。A.拉伯雷B.蒙田C.維多利諾D.伊拉斯謨【答案】:B10.我國最早的教育機(jī)構(gòu)是()。A.校B.學(xué)C.庠D.序【答案】:C11.智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)辯證思維,這出現(xiàn)在哪個時期?()A.青年期B.青年初期C.少年期D.成年期【答案】:B12.關(guān)于課題化教育說法正確的是()。A.科學(xué)世界的教育B.生活世界和科學(xué)世界教育的總稱C.生活世界的教育D.基于課題解決的教育【答案】:A13.在教育史上建立了以心理學(xué)為基礎(chǔ)的教學(xué)理論,并第一次把教學(xué)論作為教育學(xué)的相對獨立的組成部分。確立西方近代教育史上教育學(xué),教學(xué)體系的德國著名教育家()。A.蘇霍姆林斯基B.贊科夫C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:D14.被稱為“教育心理學(xué)之父”的是()。A.桑代克B.陸志偉C.布魯納D.柏拉圖【答案】:A15.他主要是通過“教育與發(fā)展關(guān)系問題”的實驗來發(fā)展教育理論的,其代表作有《和教師談話》《教學(xué)與發(fā)展》等。該人物是()。A.格塞爾B.贊科夫C.蘇霍姆林斯基D.皮亞杰【答案】:B16.赫爾巴特認(rèn)為教育可分為()、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四階段。A.分析B.明了C.綜合D.統(tǒng)合【答案】:B17.關(guān)于公告與通告的區(qū)別,下列表述不正確的是()。A.通告無論是高級別機(jī)關(guān)還是基層單位,都可以使用B.公告的發(fā)文機(jī)關(guān)級別一般比較高C.公告更具有新聞性,往往能借助新聞媒體向國內(nèi)外發(fā)布,一般用紅頭文件的方式下發(fā)D.通告是在一個特定的社會范圍內(nèi)發(fā)布,要求特定范圍內(nèi)的特定人群遵守或周知【答案】:C18.以黃金作為本位幣的貨幣制度稱為()。A.生金本位制B.金塊本位制C.金匯兌本位制D.金本位制【答案】:D19.《易經(jīng)》中講“圣人觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下”,這里的“人文”指的是()。A.人體花紋B.社會現(xiàn)象和規(guī)律C.人的文化水平D.自然現(xiàn)象和規(guī)律【答案】:B20.從春秋戰(zhàn)國到西漢,儒家思想的地位發(fā)生了巨大變化,如孔子周游列國備受冷遇,漢武帝將儒家思想定為正統(tǒng)思想,這些變化主要取決于()。A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.統(tǒng)治階級鞏固政權(quán)的需要C.儒家思想內(nèi)容的不斷發(fā)展D.不同時期人民的喜惡【答案】:B21.目前世界上最著名的三大電影節(jié),其舉辦國不包括()。A.德國B.意大利C.法國D.英國【答案】:D22.下列數(shù)據(jù)符合常識的是()。A.吉安一所普通中學(xué)的教室長度是30米B.從家到單位10公里,一個成年人步行1小時就能到達(dá)C.根據(jù)高鐵的時速,贛州到南昌乘坐高鐵2小時左右就能到達(dá)D.5000毫升礦泉水約重2.5千克【答案】:C23.一般說來,在其他因素不變的情況下,某一種商品價格的提高,不會帶來的影響是()。A.會使這種商品的需求減少B.會使這種商品的互補(bǔ)商品的需求增加C.會使這種商品的供給增加D.會使這種商品的替代商品的需求增加【答案】:B24.中央王朝對云南開始正式實施統(tǒng)治的朝代是()。A.三國B.元朝C.秦朝D.西漢【答案】:D25.屬于唯物主義觀點的是:

①沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬物生,陰陽接而變化起

③心外無物

④巧婦難為無米之炊

⑤人病則憂懼,憂懼見鬼出

⑥萬物都只是在概念中運(yùn)動A.①②④⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤⑥【答案】:A26.江漢平原的黃土地,()可以種植任何農(nóng)作物,不僅出產(chǎn)頗豐,而且水資源豐富,漁業(yè)發(fā)達(dá),成為長江中下游平原上的魚米之鄉(xiāng),為鄂菜提供了()的原材料。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.幾乎用之不竭B.完全種類繁多C.由于獨具特色D.自古五味俱全【答案】:A27.科學(xué)家在實驗室對老鼠進(jìn)行了實驗,使老鼠飲食所含的熱量比通常少30~50%,但維持生命的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無機(jī)鹽不減少。結(jié)果,被實驗的老鼠比同歲正常飲食的老鼠重量輕得多,壽命也都延長了??梢?,限制熱量是延緩衰老的主要方法之一。研究還表明,限制熱量不必從童年開始。如果從中年起采用低熱量食物,老鼠的壽命將增加10~20%,并減少患癌癥的可能性。目前,還沒有對人體進(jìn)行類似實驗。不過,可以說,對老鼠有益的現(xiàn)象對人同樣適合。在日本的沖繩島上,居民傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣為低熱量、高蛋白質(zhì),結(jié)果,島上百歲和百歲以上的老人是日本其他地方的40倍。對以上文字理解正確的一項是:()A.目前還未對人體進(jìn)行類似實驗實屬沒太大必要B.如果從童年開始限制熱量則壽命會更長C.日本沖繩島上的居民壽命較長完全得益于其飲食習(xí)慣D.限制熱量還需保證蛋白質(zhì)等其他生命元素的有效供給【答案】:D28.有的人藐視一切他們弄不懂的事物,以()來掩蓋自身的()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.無畏B.不屑C.愚昧D.輕蔑【答案】:D29.我們不管做事情也好,或者寫文章也好,都要有針對性,都要分輕重緩急,而不是稀里糊涂,感情用事,___,失去自己的判斷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.亦步亦趨B.標(biāo)新立異C.人云亦云D.自成一家【答案】:C30.地震發(fā)生時,最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動,主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前,有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?,縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動,是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時,最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物,如1976年中國河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米,往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距,能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動相聯(lián)系,它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū),坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫,這往往是由于地形因素,在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,或沉降,使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中,由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻,煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū),地震還能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。

下列說法不符合文意的是()。A.地震中道路旁出現(xiàn)的地裂縫直接與震源的運(yùn)動相關(guān)B.造成地震災(zāi)害的主要原因是橫波產(chǎn)生的大振幅晃動C.地震中發(fā)生的火災(zāi)很可能是地震波造成的次生影響D.地震中噴沙冒水的現(xiàn)象也是地震晃動產(chǎn)生的結(jié)果【答案】:A31.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快___到足柄山,又轉(zhuǎn)移到箱根山??窗?,黎明正腳步匆匆___著黑夜。紅追而藍(lán)奔,伊豆的連山早已一派桃紅。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.照到流逝B.波及追趕C.轉(zhuǎn)移緊跟D.罩在飛奔【答案】:B32.①國外一位導(dǎo)演曾提出,觀眾到底應(yīng)該是上帝,抑或是朋友,還是對手?正確答案卻是最后一個②作家與讀者的關(guān)系,是文學(xué)與受眾的關(guān)系③只有把讀者當(dāng)對手--征服與被征服的關(guān)系,才是最大程度地尊重讀者,也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當(dāng)朋友看,態(tài)度可嘉,可是一旦以朋友視之,不免放任隨便,以致放肆⑤如果把讀者當(dāng)上帝看,不免仰視,察言觀色,處處迎合,難免不滑入媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②③⑤④⑥B.②⑥①⑤④③C.①②⑥③⑤④D.⑤④⑥②①③【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對教師工作的動力功能B.對教育對象的教育功能C.對教師工作的評價功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD34.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排B.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享D.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】:ABD35.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.處理問題的果斷性和堅定性C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力【答案】:ABCD36.根據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)分類,認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)按照從簡單到復(fù)雜的順序可以分為六個層次,下列層次中,屬于理智技能的是()。A.分析B.評價C.知識D.理解【答案】:ABD37.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的回報性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性【答案】:ACD38.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段D.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法【答案】:AD39.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為()。A.現(xiàn)代教育與自我的疏離B.現(xiàn)代教育與社會的疏離C.現(xiàn)代教育與自然的疏離D.現(xiàn)代教育與人的疏離【答案】:ABCD40.美國當(dāng)代著名教育家心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.安全領(lǐng)域C.動作領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】:ACD41.學(xué)校人際關(guān)系特點包括()。A.教育目標(biāo)的制約性B.人際關(guān)系的道德評價C.人際關(guān)系的功利性D.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含【答案】:ABD42.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生D.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友【答案】:ABCD43.甲(1996年3月5日生)于2012年3月5日入戶實施盜竊,為抗拒抓捕而用菜刀將民警砍成重傷。2012年5月31日人民檢察院對其依法提起公訴。

關(guān)于本案的審理和判決宣告形式,表述正確的是()。A.不公開審理B.可以不公開宣告判決C.必須公開審理D.可以公開審理【答案】:A44.黨的群眾路線教育實踐活動,教育活動重點對象是()。A.縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部B.縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子D.副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部【答案】:ABC45.下列關(guān)于歐洲河流的特點與形成原因的分析正確的是()。A.航運(yùn)便利,是因為平原面積廣,河流之間多運(yùn)河B.水量充沛,是因為降水量較多C.無長河,是因為大陸輪廓曲折,又受山嶺的限制D.河網(wǎng)較密,是因為陸地面積小【答案】:ABC46.15世紀(jì)后期至16世紀(jì)前半期,意大利文藝復(fù)興運(yùn)動達(dá)到鼎盛,出現(xiàn)了“美術(shù)三杰”。被稱為“美術(shù)三杰”的杰出藝術(shù)家有()。A.米開朗基羅B.達(dá)?芬奇C.莫奈D.拉斐爾【答案】:ABD47.在word中,使用“格式”中的“段落”進(jìn)行行距設(shè)置時,可進(jìn)行的選擇包括()。A.2倍B.最小值C.1.D.單倍【答案】:ABCD48.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問題,如:()A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.提供公共服務(wù)C.調(diào)節(jié)收入分配D.維護(hù)社會安全【答案】:AB49.社區(qū)治安工作的方法包括()。A.協(xié)助消防部門做好安全、防火工作B.建立社會治安綜合治理網(wǎng)絡(luò)C.配合司法部門做好法制宣傳工作D.協(xié)助公安部門做好社區(qū)治安工作【答案】:ABD50.某街道辦事處向某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果,計劃未來五年在多個社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會策劃

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