大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《自編加法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)

今泰學(xué)院推薦文檔大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《自編加法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)Teachingdesignoflargeclassmathematicsactivity"selfmadeadditionapplicationproblem"編訂：JinTaiCollege第1頁(yè)共6頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《自編加法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒不僅可以學(xué)到知識(shí)，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育，包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)。本教案是根據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。活動(dòng)目標(biāo)：1、教幼兒初步學(xué)習(xí)自編口述應(yīng)用題。2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。3、發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：算式卡片、幻燈片、5朵花、鼓一個(gè)、圖片（7只鴨子）、每人一套數(shù)字卡片?；顒?dòng)過程：一、1、游戲陽(yáng)光快車、師生一問一答的形式復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，（出示加減算式卡片。如2+3=5小朋友告訴我，你的汽車幾點(diǎn)開?老師告訴你我的汽車5點(diǎn)開。）第2頁(yè)共6頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看圖片，要求通過觀察思考，能把每道加法應(yīng)用題的算式和得數(shù)說(shuō)給大家聽?；脽羝?、操場(chǎng)上，有2個(gè)小朋友在玩，又來(lái)了2個(gè)小朋友，一共有幾個(gè)小朋友在玩?幻燈片2、草地上有4只猴子在玩，有2只猴子在吃東西，草地上共有幾只猴子?幻燈片3、停車場(chǎng)里有5輛大卡車，還有4輛小卡車，停車場(chǎng)里共有幾輛卡車?教師邊指圖邊口述，有的幼兒搶答，有的分組比賽，有的集體回答。2、宣布新課：小朋友，你們已會(huì)做許多加法應(yīng)用題，你們能不能出加法應(yīng)用題給別人做呢?這節(jié)課，老師教你們編加法應(yīng)用題好嗎二、授新課1、創(chuàng)設(shè)情景編題。第3頁(yè)共6頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔老師請(qǐng)兩個(gè)小朋友到前面來(lái)，要求其他幼兒仔細(xì)觀察，看老師在做什么?（老師表演：先發(fā)給一個(gè)小朋友2朵花，又發(fā)給一個(gè)小朋友3朵花）教師問：老師在做什么?接著，教師用發(fā)小紅花給小朋友這件事，用“2”和“3”這兩個(gè)數(shù)示范編一道加法應(yīng)用題：“老師發(fā)小紅花給小朋友，先發(fā)給小朋友2朵小紅花，又發(fā)給小朋友3朵小紅花，老師一共發(fā)了幾朵小紅花?（幼兒列算式）2、講解編題方法教師通過反復(fù)提問“老師剛才編的這道題里講了一件什么事?有哪兩個(gè)已經(jīng)知道的數(shù)字?最后還提出了一個(gè)什么問題?”向幼兒講清編加法應(yīng)用題的基本方法和步驟。三、鞏固練習(xí)1、補(bǔ)充問題的訓(xùn)練，放幻燈片4，老師編題：天空中原來(lái)有3架飛機(jī)又飛來(lái)了4架飛機(jī)。第4頁(yè)共6頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔啟發(fā)幼兒思考：老師剛才編的這道題里有沒有講完整?（還要提一個(gè)問題）這個(gè)問題該怎樣提?請(qǐng)小朋友將這道題完整講一遍，將算式寫在黑板上。2、看圖編題的練習(xí)出示圖片（圖片上有鴨子，大小、顏色、位置不同）請(qǐng)幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容編應(yīng)用題，并用卡片擺出算式。3你編我擺兩人一組，一人編題，一人擺算式。四、組織游戲——傳球編應(yīng)用題幼兒聽鼓聲傳球，鼓聲停了，拿到球的小朋友跑到前面利用自己平時(shí)看到的、聽到的或做過的事情編一道加法應(yīng)用題給大家聽，編對(duì)了老師就獎(jiǎng)給一朵小紅花，游戲反復(fù)進(jìn)行。五、總結(jié)評(píng)價(jià)今天我們學(xué)習(xí)了編加法應(yīng)用題，編應(yīng)用題要有三個(gè)條件，一是要說(shuō)一件事情，二是要有兩個(gè)數(shù)字，三是要有一個(gè)問題，請(qǐng)小第5頁(yè)共6頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔朋友