山東省荷澤市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省荷澤市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用楷書(shū)將下面句子抄寫(xiě)在橫線上，做到正確、美觀。

與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

____________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上，同學(xué)們圍繞魯濱遜的人物形象展開(kāi)交流。

小藍(lán)：我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉，他想到了①_________這個(gè)辦法；為了把馴羊和野羊隔開(kāi)，他又想了②_________這個(gè)辦法。他總能想出辦法來(lái)解決問(wèn)題！

小綠：要我說(shuō)，他_③____________________的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。他遇到了各種各樣的困難，卻總能積極面對(duì)?！拔乙欢〞?huì)找到方法生存下來(lái)”“我要好好經(jīng)營(yíng)我的莊園，使它變成一座美麗的花園”

小紅：我最欣賞的是他④________的品質(zhì)，⑤_______________（簡(jiǎn)單寫(xiě)出事例）。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）明末清初學(xué)者王夫之稱：“昔我往矣，_________。今我來(lái)思，_________。以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)。

（2）列夫?托爾斯泰（1828﹣1910）是俄國(guó)作家。他的作品深受世界人民喜愛(ài)，代表作有《_______》《安娜?卡列尼娜》《__________》等。

（3）《為人民服務(wù)》一文中提到了一位徹底為人民利益工作的同志是________。他的死，可以用中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷的一句話形容：人固有一死，__________，或輕于鴻毛。3）.給下面的字組成正確的詞語(yǔ)。拌__棲__俱__避__絆____犧__懼__僻__4）.快樂(lè)閱讀吧

《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，本書(shū)以____來(lái)講述故事。小說(shuō)中人物眾多，但都是圍繞著____來(lái)塑造的。這里有____的小茨岡，____的格里高利。特別是外祖母的愛(ài)，仿佛黑暗中的明燈，照亮了他的心，最讓你溫暖的情節(jié)是_______________5）.請(qǐng)?jiān)诰唧w的語(yǔ)境中根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2006年，春節(jié)民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié)，wànxiànggēngxīn_________，親人團(tuán)聚，孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容，三五玩伴，開(kāi)心地燃放biānpào_______，吃年夜飯前的獻(xiàn)祭，家中長(zhǎng)者口中niànniànyǒucí_________，祈禱新年諸事順?biāo)?；守歲從吃年夜飯開(kāi)始，家中遍燃燈燭tōngxiāo_______不滅，預(yù)示來(lái)年家中財(cái)富充實(shí)；孩子們最喜歡的還是qīnqi_______相互拜年，可以得到期待平安健康成長(zhǎng)的壓歲錢……許多看似普通的習(xí)俗，都寄托著人們對(duì)美好的期盼。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A．《草原》贊美了草原的美麗風(fēng)光，謳歌了蒙漢同胞的民族情誼。B．《丁香結(jié)》在介紹丁香花的形象時(shí)，分別從觸覺(jué)和嗅覺(jué)突出了它的樣子、氣味。C．朗讀《宿建德江》時(shí)節(jié)奏稍微放慢，語(yǔ)調(diào)輕緩悠長(zhǎng)，感受詩(shī)人的孤寂心情。D．《花之歌》是黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫創(chuàng)作的散文詩(shī)，同類作品還有《雨之歌》。2）.對(duì)下面這段話的中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

針對(duì)新冠肺炎疫情防控，鐘南山建議：第一，戴好口罩，做好防護(hù)；第二，在共用的廁所、廚房等公共空間，要注意消毒和洗手。疫情之下學(xué)生的心理壓力普遍很大，如何緩解心理壓力？鐘南山勉勵(lì)大家把這次疫情當(dāng)成是對(duì)自己心理的一次測(cè)試，不僅要做好身體上的防護(hù)，更要做好心理上的防護(hù)。A．鐘南山對(duì)學(xué)生們的勉勵(lì)。B．如何做好身體、心理上的防護(hù)？C．鐘南山對(duì)學(xué)生們的測(cè)試。D．如何緩解疫情帶來(lái)的心理壓力？3）.根據(jù)所學(xué)判斷，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．中心意思確立后，可以從不同的方面或者選取不同的事例來(lái)寫(xiě)。B．在圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí)，要將重要部分寫(xiě)得詳細(xì)些、具體些，才能給讀者留下更深刻的印象。C．《夏天里的成長(zhǎng)》選擇了各種各樣的事物作為例子，讓我們深深感受到了夏日的炎熱與枯燥。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詞句段運(yùn)用：根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。

(1)我是親友之間交往的禮物，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫(xiě)句子）

____________________________________

(2)從“看書(shū)、聽(tīng)故事、玩游戲”中選擇其一，寫(xiě)一寫(xiě)人物入迷時(shí)的情景。

____________________________________

(3)媽媽又要去外地打工了，他難過(guò)極了，傷心地說(shuō)：“媽媽，我盼著您早點(diǎn)回家?！保ǜ膶?xiě)畫(huà)線的部分，不用“說(shuō)”，表達(dá)“說(shuō)”的意思）

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(4)口語(yǔ)交際：有時(shí)候，我們需要說(shuō)服別人，支持我們做一件事。假如，讓你說(shuō)服闖紅燈的市民，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句、作者連起來(lái)。

問(wèn)君能有幾多愁

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

（唐）岑參

舉杯邀明月

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

（南唐）李煜

大漠孤煙直

恰似一江春水向東流

（唐）李白

忽如一夜春風(fēng)來(lái)

風(fēng)雨猿聲欲斷腸

（唐）王維

煙波草色時(shí)牽恨

對(duì)影成三人

（明）楊基2）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

《魯濱遜漂流記》

字里行間透著懷鄉(xiāng)之情

《騎鵝旅行記》

具有鮮明的時(shí)代烙印

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

幽默的語(yǔ)言中透著對(duì)現(xiàn)實(shí)的些許嘲弄

《愛(ài)麗絲漫游仙境》

飽含對(duì)自由的向往和對(duì)社會(huì)的諷刺評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.正確排列下列句子，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的。

(

)人們會(huì)在唯一的孩子身上投入過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富。

(

)計(jì)劃生育能有效控制人口增長(zhǎng)是不容置疑的。

(

)于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。

(

)每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高。2）.亂句重組。

()第二天早上，天邊剛露出魚(yú)肚白，我就起床了。

()我才10歲，體重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()誰(shuí)知爸爸起得比我還早，早已手持秒表，催促我到街心公園跑步。

()聽(tīng)到“小冬瓜”這個(gè)外號(hào)，心里總不是滋味，于是我和爸爸商量好了減肥計(jì)劃。

()剛跑幾圈就累得氣喘吁吁了，但我還是堅(jiān)持跑下去。

()就這樣，直到快累趴下了，爸爸才開(kāi)恩讓我休息一會(huì)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．閱讀文章時(shí)，抓住題目是把握主要內(nèi)容的唯一方法。()

2．《草原》一文注重在寫(xiě)景中融入自己的感受，使描寫(xiě)更細(xì)致，更有感情。()

3．“處士笑而然之”中的“然”與“泰然處之”中的“然”意思一樣。()

4．我們可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)感知人物形象。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀【甲】嫩綠的芽?jī)罕哪劬G的芽?jī)?，和青年說(shuō)：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己！”【乙】四月之后在四月，櫻花滿樹(shù)。在五月，雨壓過(guò)無(wú)花的樹(shù)枝。時(shí)間經(jīng)過(guò)它們所有，使一些開(kāi)了花，又落下了。仿佛童年時(shí)代，我們的嘴唇吻過(guò)蒲公英，我們的心也隨它飛了——然后，我們的快樂(lè)記住了它。然后，我們的成長(zhǎng)把它忘了。1．【甲】詩(shī)中“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸比齻€(gè)意象的排列順序能否調(diào)換？為什么？

__________________________________________________

2．照樣子，分析“淡白”“深紅”在【甲】詩(shī)中的含義。

示例：“嫩綠”顯示了“芽?jī)骸钡幕盍εc朝氣。

“淡白”：_________________________________________

“深紅”_____________________________________

3．【甲】【乙】?jī)稍?shī)都寫(xiě)了植物生長(zhǎng)的過(guò)程。【甲】詩(shī)以植物的生長(zhǎng)來(lái)比喻________。【乙】詩(shī)中花開(kāi)花落的自然現(xiàn)象是以________為順序，突出植物生長(zhǎng)隨著季節(jié)變遷而改變的特點(diǎn)，表明________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任選一題作文。

題一：心里想去的地方，穿著樸素的鞋就可以到達(dá)。你的心之所向是什么？請(qǐng)以“心之所向，素履以往”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，展示你為理想奮斗的過(guò)程。

題二：每個(gè)人的記憶中，總有一段時(shí)光，常常縈繞在心頭。請(qǐng)以“那一段

的時(shí)光”為題，根據(jù)自身經(jīng)歷寫(xiě)一篇記敘文。

要求：主題明確并符合題目要求；內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀

①他工作了。就在他打電話給母親報(bào)喜的第二天，村里的劉叔來(lái)電話了，告訴他說(shuō)他母親病倒住院了，讓他趕快回家。②怎么會(huì)這樣呢？③劉叔聽(tīng)見(jiàn)了，不愿意了，你母親身體太虛弱了，嚴(yán)重缺血，體重也只有七十斤，這回你知道怎么會(huì)這樣了吧？④??？怎么會(huì)只有七十斤呢？他一直有自己的辦法監(jiān)測(cè)母親的體重啊?、莞赣H死得早，一直以來(lái)家里都很窮，他和母親相依為命。那年他考上了大學(xué)，可是他不知道該不該去上大學(xué)。在他猶豫不決的時(shí)候，母親拿出一疊錢給他，對(duì)他說(shuō)：“人這輩子機(jī)會(huì)不多，你好不容易考上了大學(xué)就得去讀。媽最大的愿望，就是希望你有出息?！雹夼R走的前一天，他帶著母親來(lái)到一家店鋪前，讓母親稱稱體重。他說(shuō)：“您以后節(jié)衣縮食省錢，體重就會(huì)下降，以后您的體重要是下降了，我就不去上學(xué)了！”母親聽(tīng)了，笑了！⑦此后，每學(xué)期放假回家，他都要帶母親上街稱一次體重。每次稱出的體重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。⑧現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢？他焦急，他不解?、岚雮€(gè)月后，母親出院了。他帶母親去稱體重。他大吃一驚，母親的體重只有七十一斤。怎么會(huì)這么少？怎么少得這么快？三個(gè)月前他回了一次家，還讓母親去稱了體重，還是一百零三斤呢?、馑辉僮穯?wèn)，母親才笑著告訴他說(shuō)：“我的體重不是這三個(gè)月才少下來(lái)的，是這三年一天天少下來(lái)的?！彼f(shuō)：“可是以前每次稱體重都差不多呀？”母親笑著說(shuō)：“每次你回來(lái)讓我去稱體重，我就在身上和腿上綁了沙袋子，所以體重一直相差不大！”?他流著淚說(shuō)：“媽，你是不是還去賣了血，醫(yī)生說(shuō)你缺血！”母親說(shuō)：“上次你說(shuō)要錢，可家里沒(méi)錢，我也不爭(zhēng)氣，一干活就沒(méi)力氣，人家不要我，沒(méi)辦法，只好去賣了血。那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操勞了，一回家，就再也支撐不住了……”?他抱著母親哭了：“媽，對(duì)不起，對(duì)不起……”1．給文章選擇一個(gè)最合適的標(biāo)題（

）（填序號(hào)）A．我的母親B．劉叔的電話C．母親的體重2．讀第⑥自然段，從“他”臨走前帶母親稱體重的情節(jié)中，你體會(huì)到“他”是怎樣一個(gè)人？為什么？

____________________________

3．仔細(xì)讀第④自然段，從這段的心理描寫(xiě)中，你體會(huì)到“他”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

______________________________

4．從第?自然段的語(yǔ)言描寫(xiě)可看出：這是怎樣一位母親？為什么？

____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，填序號(hào)。

A．畫(huà)龍點(diǎn)睛

B．巧奪天工

C．輕歌曼舞

D．黃鐘大呂

E．筆走龍蛇

①這件工藝品真是(

)，將集市繁華的場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地搬到玉雕作品中。

②曾侯乙編鐘氣勢(shì)宏大、壯觀無(wú)比，演奏的古曲如(

)，不同凡響。

③書(shū)法家飽蘸濃墨，在宣紙上(

)，寫(xiě)下“厚德載物”四個(gè)雄健的大字。

④一個(gè)好題目，對(duì)整篇文章有(

)的作用，能使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。2）.請(qǐng)用“√”給下列詞語(yǔ)選擇正確的字或讀音。

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