云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請?jiān)谔镒指窭镆?guī)范臨摹下面句子。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。，。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，班主任老師發(fā)表了以下致辭，請你把內(nèi)容補(bǔ)充完整。

親愛的同學(xué)們：

時(shí)光匆匆，讓人難以覺chá____，zhǎyǎn____間你們即將畢業(yè)，離開母校。六個(gè)春秋，看著你們從一個(gè)個(gè)zhì____氣天真的孩子成長為翩翩少年，老師非常欣慰。

未來的路或許充滿挑戰(zhàn)，愿你們都能直面困境，不徘徊、不jīnghuáng____，鼓足勇氣一路向前，愿所有同學(xué)常與書jí____為伴，潛心閱讀收獲知識(shí)，走向向往的lǐngyù____，活出jié____然不同的人生！2）.根據(jù)語境填空，并為加點(diǎn)字選擇正確讀音。

叩開記憶的大門，我看到了一個(gè)雙眼míméng

、páihuái

在樓道內(nèi)找不到教室的小女孩，由于著急，浸（jìnjìng）在眼角的淚水已然滑落。一位老師跑了過來，xīnpíngqìhé

地安慰她，并帶她回到了教室。多么溫馨的畫面！小學(xué)的生活豐富多彩，美妙得bùkěsīyì

，以前不敢想象的，現(xiàn)在都已sīkōngjiànguàn

。不知多少次的跌倒，我們都咬緊牙關(guān)，jīngyì

于自己的勇氣和蛻（tuìduì）變。六年的小學(xué)生活，讓我深知：常將有日思無日，

。未來，我將加倍努力，不負(fù)韶華。3）.用分點(diǎn)說明的方法，說說練習(xí)書法的益處。至少寫出三點(diǎn)。

__________________________________________4）.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的詞語。

擁有夢想，就會(huì)擁有力量。追逐夢想，我們一路pāndēng(

)，即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(

)，也不會(huì)bàoyuàn(

)，總能dàbùliúxīng(

)地前行，pǔxiě(

)生命的樂章。愿我們都能成為rèxuèfèiténg(

)的追夢少年！5）.我會(huì)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》中寫了“過五嶺”、“翻雪山”等五件事，這五件事僅僅是整個(gè)長征中的五個(gè)“點(diǎn)”，而詩句“__________________，__________________”描述的才是整個(gè)“面”。

（2）本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了__________的桑娜，_____________的魯迅先生，_______________的種樹老人，_____________________的少年閏土。

（3）我知道關(guān)于戲曲的詞語有___________、____________（填兩個(gè)），“五行”是指______________，愛國是曹植的“捐軀赴國難，________________”，是陸游的“______________________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．嚴(yán)俊齒輪魔鬼染缸B．凄涼寂寞會(huì)意含胡C．目標(biāo)恐懼驚皇執(zhí)行D．侵襲攪和柵欄蟋蟀2）.下面詞語中，字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)嚭停╤uó）

堤坡（pō）

枯竭

金壁輝煌B．鴻鵠（hú）

鑰匙（chi）

恐怖

司空見貫C．圈養(yǎng)（juàn）

剎那（sha）

嚴(yán)俊

斬釘截鐵D．剝削（xuē）

榛子（zhēn）

抵御

翻箱倒柜3）.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．被評為“感動(dòng)中國2023年度人物”中的劉玲琍、孟二梅、蕭凱恩、楊華德，他們的姓名順序是按姓氏音序排列的。B．“似”有兩種讀音，分別是“sì”和“shì”，在“似的”中讀“sì”。C．“葬”字是上中下結(jié)構(gòu)，“泰”字最后一筆是點(diǎn)。D．“乏”字是會(huì)意字，“乏味”和“人困馬乏”中的“乏”意思是不相同的。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們又瘋了似的折回來。（改為雙重否定句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

俊俏的

舞姿

研

褲子

婀娜的

容貌

抹

戒指

繁盛的

山區(qū)

戴

脂粉

偏遠(yuǎn)的

城市

穿

藥末2）.看圖，把他們的職業(yè)和工作地點(diǎn)連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來。2）.把下列句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)小明臉紅了。

(

)軍軍看見了，連忙走過去。

(

)操場上，小明把廢紙扔在地上。

(

)他彎腰撿起廢紙，扔進(jìn)了果皮箱。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《少女的紅發(fā)卡》中葉葉的紅發(fā)卡是爸爸給的，最后送給了劉莎。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。竹

石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．《竹石》是清代畫家_______為自己的畫作《竹石圖》所題的詩。

2．“咬定青山不放松”中的“咬”運(yùn)用了

修辭手法，說明了

。下面對本句詩賞析正確的一項(xiàng)是（

）A．夸張

竹子生長的位置非常險(xiǎn)惡B．?dāng)M人

青山上的巖石非常堅(jiān)硬C．夸張

竹子很有勁，能穿破石頭D．?dāng)M人

竹子緊緊扎根石縫中，頑強(qiáng)生長3．下列詩句中，沒有運(yùn)用托物言志寫作手法的一項(xiàng)是（

）A．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。B．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。4．這首詩在贊頌竹子___________的品格的同時(shí)，表達(dá)了詩人_____________________的人生態(tài)度。

5．“歲寒三友”是：_______、竹、_________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.假如你變成一朵云，會(huì)發(fā)生什么呢？請以“我是一朵云”為題寫寫你的故事。

要求：（1）發(fā)揮想象，寫出自己變形后的經(jīng)歷，把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。（2）條理清晰，內(nèi)容具體，語句通順。（3）也可自擬題目，書寫工整，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。老師的腰圍①在一所小學(xué)聽數(shù)學(xué)課。女老師四十來歲，胖胖的。講完厘米、分米和米的概念后，她讓學(xué)生們測量桌子、鉛筆和手臂的長度。兩分鐘后，被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案，都得到了表揚(yáng)，張張小臉漲得紅紅的，嘴巴笑成了一朵朵花。那些沒被點(diǎn)到名的學(xué)生著急了，有的站起來，有的跳著腳，有的甚至爬到凳子上，高舉著手：“老師，快叫我快叫我！”②桌子、鉛筆和手臂的長度都量過了，老師說，我們再找找別的東西測量一下。老師的話剛說完，我旁邊的那個(gè)一直沒得到機(jī)會(huì)的瘦男孩噌地站起來說：“老師，我想測測你的腰圍?！雹劢淌依镆幌伦影察o了，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭或側(cè)身看著這個(gè)瘦男孩，而后又把目光投向老師。老師低頭看了一下自己的腰，然后靜靜地看著那個(gè)學(xué)生，笑道：“好啊，你來量吧?！雹苄∧泻⒛弥咦?，飛快地跑到老師跟前。他讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，翻了好幾遍，然后說出了一個(gè)答案：“87厘米?！薄安诲e(cuò)，他量得很認(rèn)真，答案也比較接近?！崩蠋煹脑掞@然激起了其他同學(xué)的表現(xiàn)欲，她不失時(shí)機(jī)地問了一句：“其他同學(xué)有沒有更好的辦法，測量得更準(zhǔn)確一些？”她的話音剛落，一個(gè)胖乎乎的女孩站起來說：“老師，我有，我用手?！雹菪∨⒁验_始往老師跟前跑了。老師問：“你用手怎么量呢？”小女孩說：“我一拃（zhǎ）是11厘米，我看是幾拃就知道了。”老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬，爬了一圈之后，她就報(bào)出了答案：“89厘米?！雹蕖坝袥]有更好的辦法？”笑容在老師的臉上綻放。教室里靜悄悄的。片刻之后，前排的一個(gè)小孩站起來：“老師，你把腰帶解下來，我們一量就知道了。”⑦我沒想到這個(gè)小小的孩子會(huì)想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到，我看到她在大笑，真正的開懷大笑。老師一邊笑，一邊真的解下了褲腰帶。⑧小孩量出的是90厘米，這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的一個(gè)答案。老實(shí)說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。(1)根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語。

①不錯(cuò)過當(dāng)前的機(jī)會(huì)，指辦事要抓住適宜的時(shí)間和有利的機(jī)會(huì)。(

)

②形容無拘無束、十分暢快地放聲大笑。(

)

(2)文中的三名同學(xué)分別是用什么樣的方法測量老師的腰圍的？

小男孩：____________________________

小女孩：____________________________

前排的小孩：________________________

(3)下面句子中加點(diǎn)的字用得好不好？說說理由。

小女孩的手在老師的腰上爬，爬了一圈后……

___________________________

(4)文中畫“﹏﹏﹏”的句子中，第一個(gè)“漂亮”指的是__________________，第二個(gè)“漂亮”指的是__________________。

(5)根據(jù)短文最后一句話的意思，請你寫一段贊美這位老師的話。（不少于50字）

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）宇宙生命之謎（mí

mǐ）至今無人能揭（jiējiě）開。

（2）火星的磁（cí

zī）場非常弱，太陽風(fēng)和宇宙射線可以直接轟（lōng

hōng）擊火星表面。

（3）嫦（cháng

shāng）娥奔月，仙女下凡……這些都是古人編出來的神話。

（4）人類至今尚（sàng

shàng）未找到另外一顆具有生命的星球。2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號(hào)進(jìn)行填空。

A.指望

希望