2023年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講義知識(shí)清單：經(jīng)典寫作素材解讀

第四部分寫作素材

知識(shí)清單十五經(jīng)典寫作素材解讀

一、用事實(shí)說(shuō)話——讓內(nèi)容充實(shí)而有個(gè)性

（一）當(dāng)代精英，中國(guó)精神

>>>使命與擔(dān)當(dāng)<<<

1.任正非：十年磨一劍，不懼任何挑戰(zhàn)

2019年5月15日，美國(guó)商務(wù)部發(fā)布聲明，將華為及其70家附屬公司列入出口管

制“實(shí)體名單”。這可能導(dǎo)致美國(guó)公司被禁止與華為做生意。面對(duì)美國(guó)的制裁和

禁止貿(mào)易，華為回應(yīng)稱，“多年備胎芯片一夜轉(zhuǎn)正”，將科技自立。很多人為華為

點(diǎn)贊，但任正非很冷靜，他說(shuō)：“我們最重要的還是把我們自己能做的事做好?！?/p>

作為中國(guó)最具有預(yù)見性的企業(yè)家——任正非在2004年就開始布局芯片研發(fā)

工作，并陸續(xù)投入了一千多億人民幣。當(dāng)時(shí)，很多人嘲笑他，認(rèn)為華為不能研制

出具有世界水平的芯片，但是任正非堅(jiān)持了，華為堅(jiān)持了。十年磨一劍，到2014

年，華為第一代麒麟芯片問世，雖然有很多不足，但終于破繭而出，一直以來(lái)，

芯片產(chǎn)業(yè)都是我國(guó)的一塊短板。2018年美國(guó)針對(duì)中興的禁售事件“打醒”了國(guó)

人，很多人在看到華為的成績(jī)時(shí)，都盛贊任正非的遠(yuǎn)見。當(dāng)初華為之所以要做芯

片，就是因?yàn)槿握桥卤粍e人卡脖子，萬(wàn)一被國(guó)外企業(yè)卡住脖子，自己研發(fā)的芯

片能夠頂上。

【運(yùn)用方向】

［居安必須思危］華為在受到美國(guó)政府的管制后，能夠快速拿出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案,

體現(xiàn)出了自身的憂患意識(shí)，也從反面說(shuō)明了“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。

［做人做事要有大局觀、責(zé)任感］芯片制造是我國(guó)的短板，任正非正是因?yàn)橛写?/p>

局觀，明白華為的發(fā)展、中國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都依賴于能夠自主研發(fā)芯片的能力，

才勇于研發(fā)芯片，為華為的發(fā)展增加了一層保障。

［對(duì)接高考］在我們五千年文明的演進(jìn)過程中，朝代更替，世事變遷，但居安思

危能讓擁有它的人，行至遠(yuǎn)方。當(dāng)今，任正非居安思危，帶領(lǐng)華為默默研發(fā)芯片，

所以在遭遇美國(guó)政府的打壓后能夠迅速應(yīng)對(duì)，不被打敗。華為也一定能夠擁有更

加美好的未來(lái)。（2019年高考北京卷作文題①：文明的韌性）

2.殲-20總設(shè)計(jì)師楊偉：航空?qǐng)?bào)國(guó)的壯志人生

還記得“悔創(chuàng)阿里杰克馬、一無(wú)所有王健林、北大還行撒貝寧”嗎？2018年9月

26日，一位比他們更富戲劇性的學(xué)霸火了：中考總成績(jī)差一分滿分，參加完高中

入學(xué)考試后兩個(gè)星期就參加高考，結(jié)果成績(jī)只和北大、清華、中科大少年班的錄

取線差一兩分，最后被西北工業(yè)大學(xué)錄取，他就是“國(guó)之重器”殲-20總設(shè)計(jì)師

楊偉。

“無(wú)論做什么，都要做到最好"，大學(xué)畢業(yè)后，楊偉帶著這樣的抱負(fù)開始了他的

航空?qǐng)?bào)國(guó)之旅。

為完成國(guó)家重點(diǎn)工程，楊偉和同事們幾乎長(zhǎng)期處在“611工作狀態(tài)（每周工作6天，

每天工作H個(gè)小時(shí)），到了攻堅(jiān)階段，甚至是“711712”。在楊偉的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)

分秒必爭(zhēng)，曾同時(shí)設(shè)計(jì)出9萬(wàn)多張超七型戰(zhàn)機(jī)“梟龍”和其他型號(hào)戰(zhàn)機(jī)的A4生

產(chǎn)圖，創(chuàng)造了中國(guó)戰(zhàn)機(jī)研制史上的奇跡。

2016年，殲-20在珠海航展開幕式上華麗地完成了飛行展示，但在楊偉看來(lái)，這

只是中國(guó)航空在走向“中國(guó)制造2025”的途中完成的一個(gè)小目標(biāo)?！拔胰松淖?/p>

高理想就是要和同事們一起研制出更多更先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)，為壯軍威，揚(yáng)國(guó)威，強(qiáng)大

祖國(guó)的國(guó)防，為維護(hù)祖國(guó)的和平與統(tǒng)一做出我們的貢獻(xiàn)。”楊偉說(shuō)。

【運(yùn)用方向】

［鑄大國(guó)重器，挺民族脊梁］楊偉的故事之所以能打動(dòng)人，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著中

國(guó)科技工作者們最引以為傲的使命一一鑄大國(guó)重器，挺民族脊梁。

［加強(qiáng)科技創(chuàng)新，打造科技強(qiáng)國(guó)］加強(qiáng)科技創(chuàng)新是縮小中國(guó)航空事業(yè)和世界強(qiáng)國(guó)

航空事業(yè)的差距，把我國(guó)打造成科技強(qiáng)國(guó)的必由之路。

因此，我們需要更多像楊偉一樣的科研人員拼搏進(jìn)取，攻堅(jiān)克難。

［熱愛成就不凡］幾十年來(lái)，面對(duì)艱巨的工作任務(wù)，楊偉和同事們始終全神貫注,

全力以赴，而熱愛正是他們能取得今天這樣不凡成就的原動(dòng)力。

［對(duì)接高考］2049年的中國(guó)已經(jīng)100歲了，在祖國(guó)母親生日這天，我們要感謝“百

年中國(guó)功勛人物”之楊偉，感謝你拼搏進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，研制出殲一20戰(zhàn)機(jī)，為

國(guó)防建設(shè)添豉加瓦，也讓百姓能安居樂業(yè)。我們青年一代會(huì)將你的精神傳承下去

并發(fā)揚(yáng)光大。（2019年高考全國(guó)卷n作文題：青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我）

3.張富清：不忘初心，深藏功名

2019年5月，老英雄張富清的先進(jìn)事跡被媒體廣泛報(bào)道，社會(huì)各界反響熱烈。

90多歲的張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林

彈雨中九死一生，曾被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”一次，榮立一等功三次、二等功

一次，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。

1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)

奉獻(xiàn)一生。“我了解到恩施是湖北最艱苦的地方，來(lái)鳳又是恩施最艱苦的地方，

所以我就來(lái)了?！?/p>

除了嚴(yán)于律己，張富清也淡泊名利。他雖然戰(zhàn)功卓著，但從不輕易提起。2018年

底，來(lái)鳳縣退役軍人信息采集專班工作人員才從張健全替父親遞交的申報(bào)材料上，

得知老人是一位隱藏了60多年的“戰(zhàn)斗英雄”。張富清說(shuō)：“犧牲的戰(zhàn)友沒機(jī)會(huì)

向組織提任何要求，我有什么資格顯擺戰(zhàn)功?！碑?dāng)被問及還有什么愿望時(shí)，他回答：

“黨叫我做什么，我就做什么，我還要發(fā)揚(yáng)過去對(duì)黨信念的堅(jiān)定和意志的頑強(qiáng)，

我還要保持發(fā)揚(yáng)??！”

【運(yùn)用方向】

［理想信念是這個(gè)時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富］淡泊名利的張富清其實(shí)很富有，他胸

前的軍功章及豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)歷是其寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富也將造福他的后人。

［不忘初心，不負(fù)使命］在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó)；到地方，他為民造福。張富清用

自己的樸實(shí)純粹、責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫了精彩人生，也為我們樹立了一個(gè)堅(jiān)守信仰的時(shí)

代標(biāo)桿。

［對(duì)接高考］90多歲的特等功臣張富清，用一生踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員不怕犧牲、

忠于祖國(guó)的精神和艱苦樸素、廉潔自律的作風(fēng)。人有大愛，行方致遠(yuǎn)，他的精神

將在新時(shí)代被長(zhǎng)久地傳承下去。（2017年高考天津卷作文題：重讀長(zhǎng)輩這部書）

4.錢七虎：畢生鑄盾為報(bào)國(guó)

2019年1月8日，錢七虎獲得了2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。耄耋之年的錢

七虎有很多頭銜：我國(guó)現(xiàn)代防護(hù)工程理論奠基人、防護(hù)工程學(xué)科創(chuàng)立者、防護(hù)工

程科技創(chuàng)新引領(lǐng)者……但在所有的身份和頭銜中，他最喜歡別人稱他為“科技工

作者”。

“奮斗一甲子，鑄盾六十年”，用這句話來(lái)描述錢七虎最合適不過。歷時(shí)兩年多，

他成功設(shè)計(jì)出當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)跨度最大、抗力最高的飛機(jī)洞庫(kù)防護(hù)門；他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制

出我國(guó)首套爆炸壓力模擬器、首臺(tái)深部巖體加卸荷實(shí)驗(yàn)裝置，解決了困擾世界巖

體力學(xué)界多年的數(shù)十項(xiàng)技術(shù)難題；經(jīng)過近千次細(xì)致推導(dǎo)計(jì)算，他創(chuàng)造性地提出了

建設(shè)深層地下防護(hù)工程的總體構(gòu)想；經(jīng)過多年研究，他和團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，

構(gòu)建了破碎區(qū)受限內(nèi)摩擦模型，研究了地沖擊誘發(fā)工程性地震的不可逆運(yùn)動(dòng)規(guī)律

和深部施工災(zāi)變?cè)杏莼瘷C(jī)理，為抗鉆地核武器防護(hù)工程的設(shè)計(jì)與建設(shè)提供了理

論依據(jù)，也為我國(guó)戰(zhàn)略工程安全裝上了“金鐘罩”。長(zhǎng)江隧道、南水北調(diào)、西氣東

輸、港珠澳大橋……一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)乎國(guó)家大計(jì)的重大工程，都留下了錢七虎的足跡。

如今，錢七虎不僅仍以滿腔熱情履行著自己的職責(zé)，還致力于傾心育人，提攜后

學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的科技創(chuàng)新人才。

【運(yùn)用方向】

［淡泊名利，甘為人梯］國(guó)為重名利為輕。不爭(zhēng)名利的錢七虎，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)

地詮釋了淡泊名利的高尚品德。

［烙在心底的“精忠報(bào)國(guó)”］錢七虎懷著對(duì)國(guó)家和民族的摯愛情懷與赤膽忠誠(chéng)，

竭盡一生，成為國(guó)家實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大助力，他是“精忠報(bào)國(guó)”精神的實(shí)際踐行

者。

［發(fā)揮崇高目標(biāo)的引領(lǐng)作用］報(bào)答人民、報(bào)答國(guó)家、報(bào)答時(shí)代，是錢七虎畢生的

目標(biāo)和追求。在如此崇高的目標(biāo)的引領(lǐng)下，他默默奉獻(xiàn)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有

用的人才。

［對(duì)接高考］長(zhǎng)江隧道、南水北調(diào)、西氣東輸、港珠澳大橋……一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)乎國(guó)家

大計(jì)的重大工程，浸潤(rùn)了錢七虎等一代科技工作者的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)、才識(shí)氣度、勤

奮刻苦、淡泊名利的精神?？萍汲嘧?，大國(guó)工匠。因?yàn)樗麄兙覉?bào)國(guó)，中華民族

才能在如今激烈的科技競(jìng)爭(zhēng)里屹立于世界的東方。（2018年高考天津卷作文題：

器）

>>>追夢(mèng)與挑戰(zhàn)

5.國(guó)系90后宋璽：從北大學(xué)子到海軍特種兵

2018年5月2日，習(xí)近平總書記到北大考察，點(diǎn)贅北大從軍女生宋璽，稱她如同《紅

海行動(dòng)》中的那位女兵。被習(xí)近平總書記點(diǎn)贅的宋璽可不簡(jiǎn)單，1994年出生的她已

經(jīng)算是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退伍“老兵”，活出了別人可能一輩子都活不出的精彩。要

考就考最好的大學(xué)，2012年宋璽考上了中國(guó)頂尖學(xué)府之北大。要唱歌就要當(dāng)領(lǐng)唱

拿冠軍，2014年宋璽作為北大學(xué)生合唱團(tuán)領(lǐng)唱，出戰(zhàn)第八屆世界合唱比賽，為中

國(guó)贏得了兩枚金牌。要當(dāng)兵就當(dāng)最好的兵，2013年，宋璽提出當(dāng)兵的想法，父母

認(rèn)為她太小，不同意，兩年后，宋璽毅然踏進(jìn)軍營(yíng)，此后，宋璽瞄準(zhǔn)心中最具挑

戰(zhàn)性的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，每天堅(jiān)持高負(fù)荷訓(xùn)練，從五公里越野，到實(shí)彈射擊，再到擒

拿格斗，每一個(gè)訓(xùn)練科目，她都堅(jiān)持完成別人兩倍的訓(xùn)練量，最終北大萌妹子蛻

變成海上霸王花。2016年，宋璽成為中國(guó)海軍第二十五批赴亞丁灣護(hù)航編隊(duì)里唯

一的女陸戰(zhàn)隊(duì)員。

【運(yùn)用方向】

［不忘初心，方得始終］當(dāng)夢(mèng)想不能馬上實(shí)現(xiàn)時(shí)，不要灰心喪氣，要繼續(xù)沉淀自

己，提升自己，只要不放棄夢(mèng)想，你終會(huì)等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

［活出青年該有的模樣］宋璽活出了中國(guó)青年真正的模樣,這才是“國(guó)系90后”！

每個(gè)年輕人都應(yīng)像宋璽一樣，心中有陽(yáng)光，腳下有力量，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生。

［不設(shè)限的人生無(wú)極限］人都習(xí)慣重復(fù)做自己能輕松駕馭的事情，但事實(shí)上，人

的潛能是無(wú)限的，如果總為自己設(shè)限，不敢挑戰(zhàn)，那么我們就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到一

個(gè)新的高度。

［對(duì)接高考］觀看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)后，我感觸很深，青年是時(shí)代最靈

敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。青春美好，但必須像

宋璽那樣充滿朝氣，敢于追夢(mèng)，勇于圓夢(mèng)?；畛銮嗄暝撚械哪?，才會(huì)讓青春更

美麗。（2019年高考全國(guó)卷H作文題：青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我）

6.邢立達(dá)：和推土機(jī)賽跑的古生物學(xué)者

他第一個(gè)在琥珀中發(fā)現(xiàn)恐龍化石，從恐龍足跡中勾勒史前世界，完善、重塑著中

國(guó)脊椎動(dòng)物古生態(tài)系統(tǒng)，并以此為介質(zhì)，向公眾傳遞科學(xué)知識(shí)與思辨精神，在網(wǎng)

上擁有百萬(wàn)粉絲，他就是邢立達(dá)。

邢立達(dá)對(duì)恐龍的迷戀，要追溯到他6歲時(shí)看的一部日本動(dòng)畫。十幾歲時(shí)，邢立達(dá)

建了一個(gè)恐龍數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄了900多種恐龍的名字，并將它們翻譯成中文。這個(gè)

數(shù)據(jù)庫(kù)，他和同行們現(xiàn)在還在用。邢立達(dá)還曾寫信給化石足跡專家馬丁?洛克里，

向他詢問研究恐龍足跡的建議。

大學(xué)畢業(yè)后，邢立達(dá)暫別恐龍，做了記者。幾年以后，他出國(guó)讀了古生物研究生，

并在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)取得了博士學(xué)位。一路走來(lái)，他和兒時(shí)偶像洛克里成了好朋友、

合作者。從2012年起，兩人已合作發(fā)表了60多篇文章，平均一個(gè)月就有一篇。

邢立達(dá)出成果的速度，在中國(guó)古生物研究的小圈子里引發(fā)了一些擔(dān)憂，有人表示

說(shuō)他是不是在“抄近路”。不過，邢立達(dá)如此“著急”是有原因的。近年來(lái)，許

多古生物遺跡因工業(yè)的高速發(fā)展被摧毀了。邢立達(dá)說(shuō)他們之所以快速行動(dòng)，是為

了爭(zhēng)取在糟糕的情況發(fā)生之前拿到更多數(shù)據(jù)。

【運(yùn)用方向】

［興趣的力量］興趣賦予了邢立達(dá)不一樣的人生起點(diǎn)，正是憑著對(duì)古生物遺跡的

興趣，邢立達(dá)才取得了今天的成就。

［逐夢(mèng)人生路］從默默無(wú)聞的恐龍愛好者，到成為一名古生物學(xué)者，邢立達(dá)的人

生是個(gè)十年磨一劍的勵(lì)志故事，也是他對(duì)夢(mèng)想展開的一場(chǎng)酣暢淋漓的追逐。

［高速發(fā)展之思］當(dāng)下，隨著城市化的推進(jìn)，越來(lái)越多的文物或古生物遺跡遭到

破壞或損毀，這是城市建設(shè)與保護(hù)文化遺跡之間的矛盾，也是高速發(fā)展中的城市

亟待解決的問題。

［對(duì)接高考］恐龍足跡并不只是石頭上的洞洞而已，它是自然的語(yǔ)言，講述了史

前世界，很珍貴。隨著中國(guó)近些年來(lái)工業(yè)的高速發(fā)展，在許多建筑工地中都發(fā)現(xiàn)

了古生物遺跡，但是很多遺跡都直接被摧毀了。因此，保護(hù)大自然的語(yǔ)言刻不容

緩。（2018年高考江蘇卷作文題：語(yǔ)言）

7.劉湘：我不是花瓶，我追平世界紀(jì)錄

2018年8月21日，在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手劉湘在女子50米仰泳比賽中以

26秒98的成績(jī)一舉奪冠并打破世界紀(jì)錄。大多數(shù)人初識(shí)劉湘，是在2015年喀山

世界游泳錦標(biāo)賽上，當(dāng)時(shí)獲得銅牌的劉湘因面容姣好、笑容燦爛被稱為“中國(guó)泳

壇女神”，但她下定決心要讓自己的實(shí)力超過顏值。

亞運(yùn)會(huì)，是劉湘一飛沖天的舞臺(tái)，也是她曾經(jīng)夢(mèng)碎的地方。2013年全運(yùn)會(huì)，在女

子50米仰泳比賽中，劉湘只拿到第4名，與2014年仁川亞運(yùn)會(huì)失之交臂。為此，

劉湘一度失落、懷疑自己，陷入了職業(yè)生涯的低谷。那段時(shí)間，她甚至想退役。

可捫心自問，她不想服輸，還是想證明自己。雖然恢復(fù)之路是艱難而痛苦的，但

劉湘憋著勁兒，咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練。這次雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)，劉湘用成績(jī)證明了自己當(dāng)

初的選擇是對(duì)的，也證明了自己的實(shí)力。

一直以來(lái)，劉湘拒絕接受外界給予的“女神”稱號(hào)，她說(shuō)：“希望人們看我，還是

偏重成績(jī)和速度?！睂?duì)于自己的成功，劉湘表示：“游泳是我生命的一部分，因?yàn)?/p>

我離不開訓(xùn)練，離不開水?！?/p>

【運(yùn)用方向】

［實(shí)力才是人生的永久靠山］人的皺紋會(huì)隨著時(shí)間的流逝而增多，美好的容顏也

會(huì)逝去，但由實(shí)力鑄就的成績(jī)能永留史冊(cè)。

［任何事都不可能一蹴而就］每塊獎(jiǎng)牌背后都有流不完的汗水，每次榮譽(yù)背后都

有道不盡的傷痛。劉湘的不斷努力，助她創(chuàng)下了新的世界紀(jì)錄。

［國(guó)家代有人才出］除了在國(guó)際賽場(chǎng)上摘金奪銀的知名選手外，初露頭角的新秀

們也次次勇創(chuàng)佳績(jī)。一代又一代人才推動(dòng)著國(guó)家創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

［對(duì)接高考］在轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉，相信躺贏流行的當(dāng)下，一些人不愛勞動(dòng)，心存僥幸心

理，渴望成功一夜降臨。劉湘恰好給這些人上了一課，她勤奮努力，刻苦訓(xùn)練，

終于厚積薄發(fā)。雖然過程艱苦，但是功夫不負(fù)有心人，她在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上打破

了世界紀(jì)錄，收獲了成功。（2019年高考全國(guó)卷I作文題：熱愛勞動(dòng)，從我做起）

>>>傳承與創(chuàng)新<<<

8.魯冠球：勇立潮頭的浙商“教父”

2018年12月18日，在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，已故著名企業(yè)家、浙江萬(wàn)

向集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事局主席魯冠球被授予“改革先鋒”稱號(hào)。作為中國(guó)最早的民

營(yíng)企業(yè)家之一，魯冠球給這個(gè)時(shí)代留下的印跡，清晰可見。

1969年，魯冠球以4000元起家，創(chuàng)辦了農(nóng)機(jī)廠。通過為周邊的公社提供配套農(nóng)

具，他初步感受到了市場(chǎng)的生存之道，并率先擁有了農(nóng)機(jī)廠、軸承廠等多個(gè)企業(yè)，

開始了多樣化經(jīng)營(yíng)。之后，他又專注于萬(wàn)向這個(gè)汽車零部件，走上規(guī)模化生產(chǎn)之

路。在那個(gè)時(shí)代，企業(yè)的生死與所選擇的發(fā)展道路休戚相關(guān)。魯冠球憑著對(duì)汽車

產(chǎn)業(yè)的準(zhǔn)確判斷，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。民企還有一個(gè)大關(guān)是產(chǎn)權(quán)

關(guān)。改革開放之初，大量民企通過掛靠的方式謀生存圖發(fā)展，而當(dāng)企業(yè)做大之后，

產(chǎn)權(quán)不清晰卻成了企業(yè)的絆腳石。早在1988年，魯冠球就清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，

并巧妙地與當(dāng)?shù)卣_權(quán)，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展解除了束縛。在中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的歷程中，魯冠球是一個(gè)參與者、見證者，也是一個(gè)記錄者。事實(shí)上，魯冠球的

一■生，就是一■部民企發(fā)展史。

【運(yùn)用方向】

［要有改變命運(yùn)的愿望和膽略］創(chuàng)業(yè)幾十年，魯冠球從沒有停下創(chuàng)新的步伐，一

刻也不曾落后于時(shí)代潮流，因?yàn)樗粌H想要改變自己的命運(yùn)，而且擁有過人的膽

識(shí)。

［成功者都是能洞察趨勢(shì)、善于把握時(shí)機(jī)之人］既敢為人先，又踩準(zhǔn)了時(shí)代的鼓

點(diǎn)，所以魯冠球能一直立于潮頭，成為時(shí)代的弄潮兒、民企的標(biāo)桿。

［對(duì)接高考］浙商魯冠球的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷見證了中國(guó)民企發(fā)展的變革之路。在這條變

革之路上，魯冠球把握住改革開放這個(gè)歷史性的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，靠著政策紅利完成原

始積累，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的前瞻、改革、堅(jiān)持，讓萬(wàn)向創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“第一”，讓萬(wàn)

向從鄉(xiāng)野走向世界。（2018年高考浙江卷作文題：浙江精神）

9.單霽翔：讓古老文物走進(jìn)“大千世界”

2019年4月8日，故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔退休的消息一出，迅速攀上熱搜，網(wǎng)友

紛紛表達(dá)不舍。單霽翔之所以深受網(wǎng)友喜愛，是因?yàn)樗尮蕦m煥發(fā)出新的光彩。

2012年，58歲的單霽翔被任命為故宮博物院院長(zhǎng)。他一上任，就秉承著“山有多

高，水有多長(zhǎng)，我們用腳步去丈量”的軍旅精神，把“廣袤”的紫禁城實(shí)實(shí)在在

地走了一遭。5個(gè)月勘察下來(lái)，單霽翔穿破了20多雙布鞋，但他不僅數(shù)出故宮有

多少座古建筑，還精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)了故宮“寶貝”的數(shù)量。近600年來(lái)，能這么在故宮

走上一遭的，就只有他和他的助理。因此，他被網(wǎng)友稱為“布鞋院長(zhǎng)”。

單霽翔在任這些年，穩(wěn)重、威嚴(yán)了幾百年的故宮，慢慢被注入有趣的靈魂：教科

書中的歷史人物開始賣萌，冰冷沉睡的文物重新煥發(fā)生機(jī)，“故宮萌”成為當(dāng)下有

目共睹的文化現(xiàn)象，故宮批量誕生“網(wǎng)紅”，從鐘表修復(fù)師王津，到故宮文創(chuàng)、網(wǎng)

紅，再到文化活動(dòng)“上元之夜”等，故宮屢屢在互聯(lián)網(wǎng)上掀起波瀾。

7年來(lái)，單霽翔讓故宮呈現(xiàn)出一種全新的可能性，走出一條專業(yè)化、創(chuàng)新化的博

物館發(fā)展之路。

【運(yùn)用方向】

［用行動(dòng)書寫新篇章］單霽翔很務(wù)實(shí)，用腳步丈量紫禁城，搜集了眾多有價(jià)值的

資料，為故宮“改頭換面”的布局與規(guī)劃提供了可能。

［學(xué)會(huì)變通天地寬］讓皇帝賣萌，讓故宮成為網(wǎng)紅，單霽翔以創(chuàng)新思維和方法，

改變了故宮給人的單一、嚴(yán)肅的印象，因此故宮被人心向往之也就在情理之中了。

［讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)與活力］如果故宮的文物只是“死氣沉沉”地藏在故

宮里，那么故宮就永遠(yuǎn)只是一個(gè)文化符號(hào)。只有讓冰冷的文物重新煥發(fā)生機(jī)，故

宮才能真正成為傳播傳統(tǒng)文化的載體。

［對(duì)接高考］死氣沉沉的故宮文化只會(huì)慢慢消逝在游人的記憶里，只有活的故宮

文化，新的、有意思的故宮文化才會(huì)駐扎到人的內(nèi)心深處。單霽翔雖然退休了，

但故宮的文化創(chuàng)新之路不會(huì)止步。（2016年高考江蘇卷作文題：有話則短，無(wú)話

則長(zhǎng)）

10.貝聿銘：現(xiàn)代建筑最后的大師

2019年5月16日，華裔建筑大師貝聿銘逝世，享年102歲。從18歲赴美留學(xué)的

富家子弟，到在美國(guó)及世界范圍內(nèi)都有話語(yǔ)權(quán)的建筑大師，貝聿銘不只演繹了一

個(gè)富有傳奇色彩的成功故事，回首他的整個(gè)職業(yè)生涯，我們可以看到，他不僅在

歷史與現(xiàn)代之間構(gòu)建橋梁，也在東西方之間構(gòu)建橋梁。

貝聿銘設(shè)計(jì)了很多經(jīng)典建筑，其中包括約翰?肯尼迪圖書館、華盛頓國(guó)家藝術(shù)館東

館、香港中銀大廈、北京香山飯店等?！柏愴层憽边@個(gè)名字，幾乎可以代表一個(gè)時(shí)

代的建筑。

他最有爭(zhēng)議的作品是位于法國(guó)巴黎盧浮宮前的玻璃金字塔。當(dāng)時(shí)許多法國(guó)人反對(duì)

建造玻璃金字塔，認(rèn)為這樣會(huì)破壞盧浮宮的古建筑風(fēng)格，“既毀了盧浮宮又毀了金

字塔”。不過，就如埃菲爾鐵塔一樣，玻璃金字塔歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，如今已成為法

國(guó)的地標(biāo)性建筑之一。

在21世紀(jì)之后，蘇州博物館成了貝聿銘的又一經(jīng)典之作。他把自己多年積累的建

筑智慧與東方的傳統(tǒng)美學(xué)以及對(duì)家鄉(xiāng)的情感結(jié)合起來(lái)，全部融會(huì)在這座建筑里，

創(chuàng)造出了獨(dú)具魅力的視覺之美。

【運(yùn)用方向】

［學(xué)貫中西，見多才能識(shí)廣］貝聿銘在建筑領(lǐng)域獲得如此巨大的成功，跟他學(xué)貫

中西，身存東西方文化有關(guān)。學(xué)貫中西，見多識(shí)廣，才能高瞻遠(yuǎn)矚，洞若觀火。

［兼收并蓄，在融合中創(chuàng)新］差異反映生命的多樣性，融合體現(xiàn)著世界的包容性,

博采眾長(zhǎng)才能創(chuàng)造出新事物。貝聿銘在人格風(fēng)范上集紳士風(fēng)度和改革精神于一身，

在建筑風(fēng)格上融古今中外各種風(fēng)格于一體，從人品到作品都體現(xiàn)了一種融合的理

念。

［對(duì)接高考］物各有性，共存融合，精彩紛呈。不同地區(qū)、不同國(guó)家有不同的建

筑風(fēng)格，建筑師貝聿銘融不同時(shí)代、不同國(guó)度的建筑風(fēng)格于一體，創(chuàng)造出屬于自

己的建筑風(fēng)格，也讓世界建筑更加豐富，世界因他的建筑而變得更美。（2019年

高考江蘇卷作文題：五味調(diào)和，共存相生）

>>>敬業(yè)與樂業(yè)

11.許振超：中國(guó)工人要成為領(lǐng)跑者

2018年12月18日，慶祝改革開放40周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。100名“改革

先鋒”稱號(hào)獲得者在大會(huì)上受到表彰，其中，青島前灣集裝箱碼頭有限公司員工

許振超被授予“改革先鋒”稱號(hào)，并獲頒“改革先鋒”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

許振超進(jìn)入青島港以來(lái)，立足本職，自學(xué)成才，苦練技術(shù)，練就了“一鉤準(zhǔn)”“一

鉤凈”“無(wú)聲響操作”等絕活。他曾說(shuō)：“作為工人一定栗精益求精，做領(lǐng)跑者

而不是跟跑者，第二名也是落后。”他先后七次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，使“振

超效率”享譽(yù)全球，他也成為新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的楷模，榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全

國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。在他的激勵(lì)下，全國(guó)廣大青年職工掀起了立

足崗位、學(xué)習(xí)技能的熱潮。

當(dāng)選全國(guó)人大代表后，許振超不忘關(guān)心勞動(dòng)者，連續(xù)多年參與提交有關(guān)保障勞動(dòng)

者權(quán)利、待遇和職業(yè)技能開發(fā)的議案，呼吁全社會(huì)形成崇尚勞動(dòng)、尊重工人的良

好氛圍。

【運(yùn)用方向】

［用青春和汗水實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想］許振超立足本職，苦練技術(shù)，練就過人本領(lǐng)，讓“振

超效率”享譽(yù)全球，這說(shuō)明每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出超人的汗水和努力。

［培育工匠精神，從尊重勞動(dòng)者開始］如果沒有法律保障和培養(yǎng)工匠精神的環(huán)境

和土壤，就很難培育出真正的工匠精神，因此必須讓全社會(huì)真正尊重勞動(dòng)者。

［對(duì)接高考］許振超從一名普通的碼頭工人成長(zhǎng)為載入史冊(cè)的“改革先鋒”，是

因?yàn)樗郧啻汉秃顾`行工匠精神。一切勞動(dòng)者，只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一

身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長(zhǎng)成才，就能在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)適合自

己的廣闊天地，在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值，展現(xiàn)風(fēng)采，感受快樂。（2019年高考全國(guó)卷I

作文題：熱愛勞動(dòng)，從我做起）

12.曾孝濂：用嚴(yán)謹(jǐn)為“生命”作畫

有這樣一個(gè)人，他和同仁們一起，為中華大地上的植物樹碑立傳，編纂出世界上

種類頗為豐富的《中國(guó)植物志》。他，就是中國(guó)植物科學(xué)畫第一人曾孝濂。

在植物學(xué)界，好的植物科學(xué)畫與發(fā)表新物種的模式標(biāo)本同等重栗。這種畫不能有

絲毫的主觀想象，花蕊多畫一個(gè)就不對(duì)，雄蕊上開孔的地方必須準(zhǔn)確，因?yàn)檫@涉

及植物的不同特征。曾孝濂的作品嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇?jīng)得住業(yè)界的任何考驗(yàn)，連最小的細(xì)節(jié)

都和實(shí)物一致：他畫的三七，連葉脈走向都有講究；他畫的杓蘭，連上下半段的

絨毛數(shù)量都有不同。他的畫除了根、枝、花、果外，連分類學(xué)家最看重的葉片正、

反、側(cè)面的形態(tài)都有。

而這都源于曾孝濂對(duì)自己的苛刻要求。他畫植物有固定步驟：先看照片，對(duì)該植

物有表象認(rèn)識(shí)；再去原產(chǎn)地寫生，觀察植物生長(zhǎng)；拿到標(biāo)本后，進(jìn)行全面解剖，

直到對(duì)該植物有了十足的把握才下筆。有一次，他想畫大蒜，但因季節(jié)不對(duì)，觀

察不到大蒜的開花過程，他足足花了兩年時(shí)間尋蒜，最終如愿?！跋瘛迸c“生命”

是曾孝濂創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)，在他看來(lái)，“像”是最低的要求，難的是表現(xiàn)生命。

【運(yùn)用方向】

［關(guān)愛自然，用靈魂體悟植物］一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。曾孝濂用自

己一生的歲月來(lái)繪就植物科學(xué)畫，用自己的靈魂來(lái)體悟植物的靈魂。他關(guān)愛這些

大自然里的生命，大自然也給予了他最好的回報(bào)。

［科研工作之大成，在于嚴(yán)謹(jǐn)］作為中國(guó)植物科學(xué)畫第一人，曾孝濂嚴(yán)格要求自

己，用嚴(yán)謹(jǐn)之筆描繪植物，讓中國(guó)眾多植物完美地呈現(xiàn)于世人眼前。

［匠心以成器］一輩子只專注做一件事，說(shuō)出來(lái)很輕易，做下去很難。所以，每

每看到曾孝濂式的匠人，我們都激動(dòng)且感動(dòng)，為他們的''匠心成器，肩負(fù)榮光”

鼓舞與歡呼。

［對(duì)接高考］器容萬(wàn)物，曾孝濂以自己的嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)毅、勤奮鑄造了植物科學(xué)畫領(lǐng)

域的一座重器。這個(gè)器里，浸透了曾孝濂一次次對(duì)植物的觀察與體悟，承載著一

個(gè)植物科學(xué)畫家的心血和智慧。（2018年高考天津卷作文題：器）

13.“當(dāng)代宋慈”劉龍清：一刀一筆刻公正

2018年12月18日，劉龍清入選“改革開放40周年政法系統(tǒng)新聞?dòng)绊懥θ宋铩保?/p>

入選評(píng)語(yǔ)為：“他，是牽頭建立文證審查機(jī)制的‘當(dāng)代宋慈'?！眲埱宓姆ㄡt(yī)

故事要從20多年前談起。

1997年，福建醫(yī)學(xué)院畢業(yè)、已是醫(yī)生的劉龍清通過考試成為福建省漳州市檢察院

的一名法醫(yī)。1998年，初出茅廬的劉龍清，因否定“老專家”的結(jié)論被舉報(bào)，但

調(diào)查組檢驗(yàn)后認(rèn)定劉龍清的結(jié)論是正確的。經(jīng)此風(fēng)波后，劉龍清更加堅(jiān)定了自己

所選的法醫(yī)之路。此后，他發(fā)現(xiàn)并打擊了多起CT片偽造事件，推動(dòng)檢察機(jī)關(guān)展

開對(duì)技術(shù)性證據(jù)的全面審查；截至2018年，他糾正了476件錯(cuò)誤鑒定結(jié)論，經(jīng)他

復(fù)核的鑒定全部被法院采納，避免了冤假錯(cuò)案的發(fā)生。

在別人眼里，劉龍清早已是資深專家，但他坦言，他對(duì)自己所做的每一起鑒定仍

如履薄冰：“一紙鑒定，往往決定著一個(gè)人罪與非罪、輕罪與重罪的定性，牽扯

著一個(gè)人甚至一個(gè)家庭未來(lái)的走向。我希望對(duì)得起活人，對(duì)得起死者，更對(duì)得起

自己?！?/p>

【運(yùn)用方向】

［敢于質(zhì)疑，堅(jiān)持自我］司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。社會(huì)的公平

正義，正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)“劉龍清”幾十年如一日的堅(jiān)持與敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇

氣，才得到了切實(shí)的維護(hù)。

［實(shí)力才是硬道理］對(duì)于劉龍清來(lái)說(shuō)，過硬的鑒定技術(shù)是他守護(hù)正義的最有力武

器。在人才濟(jì)濟(jì)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，唯有實(shí)力才能使自己沖破重重阻礙，不

斷超越自我，邁向成功。

［釋放夢(mèng)想的力量］“想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)?！睂?duì)“法

醫(yī)夢(mèng)”的堅(jiān)持，讓劉龍清散發(fā)光芒。

［對(duì)接高考］生活中，盲目從眾、隨波逐流的人比比皆是，敢于質(zhì)疑，不盲從、

不跟風(fēng)者彌足珍貴。劉龍清以維護(hù)公平正義為己任，20多年不改初心，腳踏實(shí)地，

終獲認(rèn)可，這份堅(jiān)持與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。（2018年高考全國(guó)卷n作文題：幸存

者偏差）

14.其美多吉：雪線郵路上的忠誠(chéng)信使

2019年2月18日晚，“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”頒獎(jiǎng)盛典在央視綜合頻道播出，

四川省甘孜縣長(zhǎng)途郵車駕駛員其美多吉就是獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?/p>

其美多吉在雪線郵路工作30年，平均每年行駛5萬(wàn)公里，行駛總里程140多萬(wàn)公

里，沒有出過一次責(zé)任事故；駕駛十幾噸重的郵車，每月在有“川藏第一高”“川

藏第一險(xiǎn)”之稱的雀兒山上往返不少于20次；僅2018年，就帶領(lǐng)班組安全行駛

6249萬(wàn)公里，向西藏運(yùn)送郵件41萬(wàn)件；工作途中曾遇歹徒持刀搶劫，身中17刀，

經(jīng)過3天3夜的搶救以及一系列治療才保住了性命；30年來(lái)，沒有在運(yùn)郵途中吃

過一頓正餐，只在家里過了5個(gè)除夕...

其美多吉駕駛技術(shù)好，熟悉路況，川藏線上無(wú)人不知。很多人都勸他換個(gè)更輕松

更掙錢的工作，但他說(shuō)：“我是一個(gè)地道的康巴人，我知道要感恩。每當(dāng)老百姓

看到郵車和我，就知道黨和國(guó)家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著這里。我們每一顆螺絲釘都是在

為藏區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)，我熱愛我的工作?！?/p>

【運(yùn)用方向】

［置生死于度外，為人民傳遞幸福］這條曲折艱險(xiǎn)的雪線郵路，是連接藏區(qū)內(nèi)外

的橋，其美多吉就是往返大橋兩端傳遞幸福的人。

［每一個(gè)勞動(dòng)者都不普通］30年間，其美多吉克服環(huán)境乃至身體上的種種不適，

將來(lái)自黨中央的聲音、祖國(guó)四面八方的郵件送往雪域的各個(gè)角落，實(shí)屬不易。他

以一個(gè)普通勞動(dòng)者的身份，做出了令人敬仰的事。

［對(duì)接高考］其美多吉是一名普通的勞動(dòng)者，但他用30年的工作經(jīng)歷，譜寫出了

普通勞動(dòng)者拼搏奮進(jìn)、犧牲奉獻(xiàn)的時(shí)代頌歌，并將其融入為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的時(shí)代交響中。他的職業(yè)擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)精神、勞動(dòng)品格是廣大

青年學(xué)習(xí)的榜樣。（2019年高考全國(guó)卷I作文題：熱愛勞動(dòng)，從我做起）

>>>正人與正己<<<

15.施一公：做誠(chéng)實(shí)的學(xué)問，無(wú)問西東

施一公31歲時(shí)成為普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系助理教授；41歲時(shí)，放棄美國(guó)終

身講席教授職位回國(guó)，成為中國(guó)“千人計(jì)劃”的首批成員。

施一公出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭，高考時(shí)，因成績(jī)優(yōu)異被保送至清華大學(xué)。在清

華園里，施一公才思敏捷，以喜歡提問題而出名。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，施一公踏上了赴

美留學(xué)之路。留學(xué)期間，他每天做實(shí)驗(yàn)十幾個(gè)小時(shí)，周末也不例外。他認(rèn)為做實(shí)

驗(yàn)是一件很有趣的事，一旦進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，就能暢游在科學(xué)研究的殿堂里。2008年，

施一公全職回到清華大學(xué)工作。他用獨(dú)特的教學(xué)方式給本科生上課，想通過自己

的努力，讓學(xué)生們覺得做科研比賺錢更酷。

對(duì)施一公而言，科研僅僅是理想，他更專注于育人育心。2018年1月，施一公辭

去清華大學(xué)副校長(zhǎng)一職，將全部精力投入到西湖大學(xué)的籌建中。2018年10月，

西湖大學(xué)正式成立。施一公希望每一位西湖大學(xué)的人都可以“做誠(chéng)實(shí)的學(xué)問、做

正直的人”，立德立言，無(wú)問西東。

【運(yùn)用方向】

［享受科學(xué)研究的過程，化枯燥為樂趣］科研是枯燥的，如果不能享受實(shí)驗(yàn)帶給

他的快樂，施一公就不可能每天待在實(shí)驗(yàn)室里十幾個(gè)小時(shí)。

［熱愛教育，做誠(chéng)實(shí)的學(xué)問］施一公懂得如何引導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺得做科研比賺

錢更有意義，而這正是教育的意義。

［赤子之心，鐵肩擔(dān)當(dāng)］施一公放棄美國(guó)終身講席教授職位回國(guó)，投身大學(xué)教育,

體現(xiàn)的不僅是責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是他的愛國(guó)心和赤子情懷。

［對(duì)接高考］不同的職業(yè)有不同的范兒，警察的范兒是懲惡揚(yáng)善，醫(yī)生的范兒是

救死扶傷，教師的范兒是教書育人。施一公作為老師，繼承了教師這一職業(yè)的范

兒，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，讓他們明白科研比賺錢更有意義，彰

顯了教育的本義。（2015年高考天津卷作文題：范兒）

16.江澄波：守住書香，守住城市的眉毛

在蘇州一個(gè)不起眼的小巷里，90多歲的江澄波守著他的舊書店，也守著城市的眉

毛。

“文學(xué)山房”書店創(chuàng)辦于光緒年間，距今已有120年的歷史。在江澄波祖父的那

個(gè)時(shí)代，江家的文學(xué)山房有著最寬敞明亮的門廳和藏書豐富的樓閣，“販賣舊書名

聞東南，日以萬(wàn)金進(jìn)出”。書店常常匯聚著全國(guó)各地前來(lái)尋書的文人，張?jiān)獫?jì)、顧

頡剛、章太炎、鄭振鐸等都是書店常客。作為家里的長(zhǎng)子，江澄波八九歲起，就

要熟記《四庫(kù)全書》篇目、張之洞的《書目答問》，每本書最后一章和結(jié)句都要一

字不差地背下來(lái)，還要學(xué)習(xí)修繕古書的技藝。16歲時(shí)，他就跟隨祖父去各地收書。

自2001年書店復(fù)建以來(lái)，江澄波堅(jiān)持每次收書都親自上門。搜羅到“好東西”，

他會(huì)聯(lián)系早有交情的各地圖書館、博物館或檔案館，幫其牽線搭橋，“讓地方文

獻(xiàn)回歸到地方”。有年輕人來(lái)，江澄波就會(huì)和他們聊聊天，問問他們喜歡什么樣

的書。有讀者沒找到想栗的書，江澄波會(huì)留下他們的聯(lián)系方式，等有貨了再聯(lián)系

他們。

江澄波把書店比作城市的眉毛，”眉毛看似并不重栗，但缺了它，五官再精彩看著

也乏味”。江澄波說(shuō)要守著舊書店“到生命最后一息”，他認(rèn)為這就是自己的使命、

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

【運(yùn)用方向】

［守住城市的文化］一個(gè)城市的文化就是它的根，對(duì)于像蘇州這樣古老的城市來(lái)

說(shuō)，江澄波和他的“文學(xué)山房”，就是最應(yīng)該守住的文化象征。

［擇一事，終一生］大多數(shù)人生命中會(huì)有很多熱愛的事物，而江澄波將“因?yàn)闊?/p>

愛所以堅(jiān)持”的匠人精神發(fā)揮到了極致。擇一事，終一生，是一種追求，也是一

種信仰。

［腹有詩(shī)書氣自華］因?yàn)閻蹠尾ㄊ氐米〕领o；因?yàn)樽x書，他“不知老之將

至”。在江澄波的世界里，他早已與書融為一體，他的生命也因此而得到升華。

［對(duì)接高考］當(dāng)誠(chéng)品書店?，F(xiàn)門庭若市的書業(yè)盛況之時(shí)，90多歲的江澄波，在一

個(gè)不起眼的小巷里默默守著一封百年書鋪，鉛華洗盡，初心未改。因?yàn)闊釔酃偶?/p>

所以他能用一生守護(hù)著書店，這一城市文化的象征。（2015年高考北京卷作文題

②：深入靈魂的熱愛）

17.金庸：千古文人俠客夢(mèng)

2018年10月30日，金庸先生在香港仙逝，享年94歲。生前，他用筆為讀者構(gòu)

建了一個(gè)武俠世界，營(yíng)造了千古俠客夢(mèng)。

金庸很早就顯露了寫作天賦，他曾以“林歡”為筆名編寫劇本，也曾以“姚馥蘭”

為筆名撰寫電影評(píng)論。后來(lái)，他與梁羽生定下武俠小說(shuō)之約，將名字中的“鎘”

字一分為二，以“金庸”為筆名寫武俠小說(shuō)。自1955年開始創(chuàng)作《書劍恩仇錄》，

到1972年寫完《鹿鼎記》正式封筆，金庸共創(chuàng)作了15部武俠小說(shuō)，除《越女劍》

外，其他14部小說(shuō)名字的首字連起來(lái)就是那句“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧

鴛”。

金庸的武俠小說(shuō)詮釋了“俠之大者，為國(guó)為民”的價(jià)值觀，在關(guān)鍵時(shí)刻，英雄選

擇拋卻個(gè)人恩怨成全國(guó)家利益和民族大義，是其武俠世界的主線。同時(shí)，金庸的

武俠小說(shuō)將江湖、武林與中國(guó)歷史編織在一起，充滿濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息：

儒的至大至剛，道的恬淡無(wú)為，佛的悲天憫人。那些為國(guó)為民的英雄氣概、重信

然諾的君子風(fēng)度、快意恩仇的人生境界，照亮了我們平庸瑣碎的生活。

【運(yùn)用方向】

［俠之大者，為國(guó)為民］不是武俠精神成就了金庸，而是金庸重塑了武俠精神。

金庸走筆如龍，讓“俠之大者，為國(guó)為民”的浩然正氣影響了一代又一代人。

［文人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)］誰(shuí)說(shuō)書生百無(wú)一用？作為作家，金庸以筆傳遞家國(guó)情懷、

俠義精神、傳統(tǒng)文化，給人們帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的生命體驗(yàn)，是20世紀(jì)、21世紀(jì)

文人的楷模。

［傳承優(yōu)秀文化，展現(xiàn)文化自信］金庸的小說(shuō)充滿濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息，讓

我們看到了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最真實(shí)的傳承。我們需要通過各種途徑來(lái)傳承中

華文化的精華，展現(xiàn)文化自信。

［對(duì)接高考］生在亂世中的金庸，以文為筆，書寫著自己的家國(guó)情懷，守護(hù)著傳

統(tǒng)文化里“俠義”的傳承。無(wú)論時(shí)隔多久，金庸寄寓在武俠背后的人性關(guān)懷與價(jià)

值理念，都能浸潤(rùn)無(wú)數(shù)讀者的心靈，為我們平凡瑣碎的生活投射一道亮光。（2015

年高考浙江卷作文題：文品與人品）

>>>成人與成功<<<

18.吳宏卯：用青春力量助推“精準(zhǔn)扶貧”

青年職工吳宏卯至今仍記得第一次來(lái)到廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣大

浪鎮(zhèn)大德村時(shí)的情景。2015年12月22日，他與5名柳州供電段的同事來(lái)到大德

村丹陽(yáng)小學(xué)，那里只有2名教師和16名學(xué)生。由于教室沒通電，他們準(zhǔn)備的和孩

子們的互動(dòng)環(huán)節(jié)都進(jìn)行不了。

此后，吳宏卯想為孩子們做些事情，和其他青年志愿者經(jīng)過幾個(gè)月的努力，使丹

陽(yáng)小學(xué)在2016年3月5日通了電。經(jīng)了解，丹陽(yáng)小學(xué)的用電情況不是個(gè)例，山里

的用電環(huán)境也很差。在吳宏卯的號(hào)召下，同事們與他一起對(duì)大浪鎮(zhèn)的丹陽(yáng)小學(xué)、

良隴小學(xué)等4所學(xué)校及周邊村屯開展了安全隱患排查、用電安全宣傳等活動(dòng)。

再后來(lái)，吳宏卯成了柳州供電段丹陽(yáng)愛心服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，一直義務(wù)為苗鄉(xiāng)村民

提供安全用電相關(guān)的志愿服務(wù)，用青春力量助推“精準(zhǔn)扶貧”。多年的堅(jiān)守，使

這名中國(guó)鐵路南寧局集團(tuán)有限公司柳州供電段的普通青年職工，成了點(diǎn)亮無(wú)數(shù)貧

困山區(qū)孩子心中希望的那盞燈。

【運(yùn)用方向】

［用愛心點(diǎn)亮希望之光］愛心助力點(diǎn)亮希望?！皡呛昝畟儭钡膱?jiān)持，給大浪鎮(zhèn)這

片貧困山區(qū)帶來(lái)光明，給孩子們帶來(lái)希望。

［奮斗新時(shí)代，出彩新青年］青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念，肩負(fù)起時(shí)代和

祖國(guó)賦予的重任。吳宏卯的愛心行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年人胸懷家國(guó)的使命

感。

［精準(zhǔn)扶貧，教育先行］“扶貧先扶志，扶貧必扶智”，讓教育扶貧先行，對(duì)于

貧困地區(qū)擺脫貧困狀態(tài)具有更深遠(yuǎn)的意義。

［對(duì)接高考］看過紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)，我想到了吳宏卯，他作為新時(shí)代

青年，把自己年輕的生命和祖國(guó)的發(fā)展緊緊聯(lián)系在了一起，顯示了新時(shí)代青年強(qiáng)

烈的責(zé)任感和使命感。精準(zhǔn)扶貧，積極奉獻(xiàn)，多年堅(jiān)持，照亮的何止是貧困山區(qū)，

更是他自己的人生旅程?。?019年高考全國(guó)卷n作文題：青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我）

19.殷沙漫：90后湘西支教“小橘燈”

2018年7月初，一個(gè)90后女生，從湖南“紅”到了廣東，其事跡被各大官微爭(zhēng)

相點(diǎn)贊。有網(wǎng)友說(shuō)：“她像一盞小橘燈，用自己的點(diǎn)滴力量，為孩子照亮前行的

路?！?/p>

她叫殷沙漫，是湖南吉首大學(xué)的學(xué)生，來(lái)自廣東惠州。小時(shí)候一次生病住院期間，

志愿者耐心地照顧毫無(wú)血緣關(guān)系的病人的舉動(dòng)，給她留下了深刻的印象，志愿者

精神也在她小小的心里扎了根。上初中后，殷沙漫加入學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，

開始了她的公益路。此后的6年里，盡管學(xué)業(yè)繁重，她依舊堅(jiān)持利用課余時(shí)間組

織和參與各類志愿服務(wù)。進(jìn)入大學(xué)后，殷沙漫在公益路上走得更遠(yuǎn)。她利用課余

時(shí)間深入多所山區(qū)小學(xué)支教，還走訪了30多個(gè)貧困村寨。

她發(fā)現(xiàn)貧困山區(qū)的孩子在精神方面需要呵護(hù)，于是發(fā)起了“知識(shí)新窗?第二課堂”

活動(dòng)，開設(shè)音樂、美術(shù)課等。從策劃、安排教學(xué)、招募志愿者、發(fā)募捐倡議課程

材料，到最后的實(shí)行，“第二課堂”遇到過許多困難，殷沙漫也一度懷疑自己的

能力，質(zhì)問自己做這些的意義和價(jià)值，但從未想過放棄。

在吉首大學(xué)“榜樣在身邊”優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)上，殷沙漫這樣說(shuō)道：“魯迅說(shuō)過，無(wú)

窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)……世界的改變不是少數(shù)人做了很多，而是

每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)，我們種下一些種子，總有幾顆能發(fā)芽，這就是我堅(jiān)持的動(dòng)

力和意義。”

【運(yùn)用方向】

［公益不僅是行動(dòng)，更是一種愛的喚醒］善良是可以相互感染、觸動(dòng)的。殷沙漫

因一次生病與公益結(jié)緣，并在這條路上越走越遠(yuǎn)，她的行為也喚醒了更多人，使

越來(lái)越多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)。

［為愛堅(jiān)守公益路，爭(zhēng)當(dāng)有夢(mèng)、追夢(mèng)的新時(shí)代青年］在最美的年紀(jì)里，殷沙漫選

擇堅(jiān)守在高山苗鄉(xiāng)，用愛的星光點(diǎn)亮留守兒童的夜空，用最堅(jiān)韌的方式在公益路

上披荊斬棘。

［對(duì)接高考］青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，

作為新時(shí)代青年，我們要像殷沙漫一樣有堅(jiān)定的理想和信念，勇敢追夢(mèng)，在篤實(shí)、

求真中，承擔(dān)起新時(shí)代青年的責(zé)任。（2019年高考天津卷作文題：愛國(guó)情懷）

20.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍陳更：理工在左，詩(shī)詞在右

2019年2月14日晚，第四季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》落幕，北大博士陳更奪冠。這位

研究機(jī)器人的工科姑娘，連續(xù)四次參賽，十四次站上主舞臺(tái)，終于在第四季拿到

了冠軍。

陳更這次拿到冠軍，再次印證了“天道酬勤”這個(gè)道理。陳更古典詩(shī)詞的啟蒙，

二十一歲才開始。那年，她被保送北大直博，每天大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室里度過。

“書荒”的時(shí)候，陳更偶然讀到《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》，“發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞沒有原來(lái)想象的那么

晦澀，而是和生活聯(lián)系在一起，有很多妙趣”。陳更就這么被領(lǐng)進(jìn)了門，然后舉

一反三，觸類旁通，越讀越多。古代詩(shī)詞，讓她看到了歷史，看到了哲理，看到

了詩(shī)詞與現(xiàn)實(shí)生活的連接。于是，繁忙的工作之余，陳更克服一切困難，堅(jiān)持學(xué)

習(xí)古詩(shī)詞。

因?yàn)樵凇吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》中頻繁出現(xiàn)，陳更的熱度不斷上升，她逐漸有了傳播詩(shī)

詞的使命感。從2016年起，陳更堅(jiān)持每天出現(xiàn)在粉絲群里，以語(yǔ)音形式分享一首

詩(shī)。2017年，她出版了自己的第一本書《幾生修得到梅花》，用通俗的語(yǔ)言解讀

傳統(tǒng)詩(shī)詞；2018年底，她注冊(cè)了抖音賬號(hào)，開始用視頻的形式讀詩(shī)、說(shuō)詩(shī)，講述

詩(shī)詞背后的故事……

【運(yùn)用方向】

［詩(shī)詞為生活打開另一扇門］連續(xù)四次參賽，十四次站上主舞臺(tái)，陳更的影響力

源于詩(shī)詞，如今，她帶著傳播詩(shī)詞的使命感，用新的形式傳播詩(shī)詞，用自己在詩(shī)

詞中汲取的營(yíng)養(yǎng)回饋更多人。

［只要想開始，什么時(shí)候都不晚］學(xué)習(xí)新的事物確實(shí)越早越好，但每個(gè)人的成長(zhǎng)

經(jīng)歷各不相同，陳更二十一歲才開始著重學(xué)習(xí)詩(shī)詞，仍學(xué)有所成，這證明只要下

定決心并持之以恒學(xué)習(xí)新事物，什么時(shí)候開始都不晚。

［對(duì)接高考］當(dāng)代青年渴求新知，開闊眼界，北大博士陳更，這位研究機(jī)器人的

工科姑娘，并沒有把眼界局限于機(jī)器人研究方面，而是把學(xué)習(xí)的觸角伸展到古典

詩(shī)詞上，讓青春在古典詩(shī)詞閱讀中得到豐盈和升華。（2017年高考浙江卷作文題:

人要讀三本大書）

（二）歷史偉人，精彩人生

>>>中國(guó)先賢<<<

1.孔子：子夏不借傘

有一天，孔子和弟子們外出，天要下雨，可都沒有帶雨具，正好路過子夏的家。

子路于是提議說(shuō)：“咱們到子夏家借把雨傘吧!”

孔子連忙攔住子路，說(shuō)：“不要去。子夏這個(gè)人我了解，他十分護(hù)財(cái)，他的東西別

人是借不出來(lái)的?！?/p>

子路說(shuō)：“我能把我的東西拿出來(lái)和朋友一起享用，就是用壞了都不心疼。難道老

師借把雨傘用用，子夏都不肯嗎？”

“我不是那個(gè)意思?！笨鬃痈锌卣f(shuō)道，“子夏的缺點(diǎn)是吝嗇。如我開口他礙于情

面借我，那是強(qiáng)迫他做不愿意的事；而如果他不借，名聲又會(huì)受損。所以我這樣

做，一是不讓他難受，二是保全他的名聲。咱們不能硬讓人家去干自己不愿意干

的事。只有這樣，咱們大家相處的時(shí)間才能長(zhǎng)久些！”

【運(yùn)用方向】

［揚(yáng)長(zhǎng)避短］人的性格、處境各不相同，朋友交往中，能設(shè)身處地地為他人著想,

互相理解，互相尊重，這才是君子之交。子夏雖然護(hù)財(cái)，近乎小氣，但此人勇猛

不惜命，孔子周游列國(guó)十余年，子夏多伴左右。人都有弱點(diǎn)，若能避其短而取其

長(zhǎng)，則左右逢源；反之，則無(wú)友矣！

［己所不欲，勿施于人］大千世界，人人都有自己的性格特點(diǎn)。有的人樂于奉獻(xiàn),

也有的人自私護(hù)財(cái)，所以我們不能強(qiáng)行要求子夏借出雨傘，畢竟這樣也許會(huì)破壞

師徒關(guān)系。常替別人想想，不要為一己之利而強(qiáng)迫他人，傷害他人。

［其他話題］為他人著想、處世之道、諒解寬容

2.墨子：快馬喻人

墨子的學(xué)生耕柱子聰穎過人，但不知發(fā)憤努力，常受墨子責(zé)備。耕柱子憤憤不平

地問墨子：“老師，難道在這么多學(xué)生當(dāng)中，我竟是如此差勁，要時(shí)常遭您老人

家責(zé)罵嗎？”墨子聽后問道：“假設(shè)我現(xiàn)在栗上太行山，應(yīng)該驅(qū)使良馬還是老

牛？”耕柱子回答說(shuō)：“再笨的人也知道要用良馬來(lái)拉車。”墨子又問：“那么，

為什么不用老牛呢？”“因?yàn)榱捡R足以擔(dān)負(fù)重任，值得驅(qū)遣?！蹦诱f(shuō)：“你答得

一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，我之所以時(shí)常責(zé)罵你，也只因?yàn)槟隳軌驌?dān)負(fù)重任，值得教導(dǎo)與匡

正?！?/p>

【運(yùn)用方向】

［鞭策］耕柱子自以為還有勝過他人的地方，不理解老師的責(zé)備。墨子用馬和牛

作比的方式，告誡耕柱子，正因?yàn)轳R有能力上山，所以要策馬。墨子也是借此勉

勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，能夠真正承擔(dān)得起重任。

［溝通］如果耕柱子將對(duì)墨子的不滿埋在心中，或是墨子不向耕柱子說(shuō)出心聲，

師徒二人可能會(huì)一直存在誤解，良好的溝通至關(guān)重要。

［其他話題］嚴(yán)師高徒、快馬加鞭、愛深責(zé)切

3.商鞅：作法自斃

商鞅的法令嚴(yán)苛，設(shè)連坐法，并增加酷刑。趙良勸他，說(shuō)：“你既與貴族結(jié)怨，

又與百姓結(jié)怨，假如有一天孝公駕崩，恐怕你的下場(chǎng)會(huì)很慘啊。”商鞅不以為意，

繼續(xù)我行我素。秦孝公死后，有人誣告商鞅謀反，惠文王下令逮捕商鞅。商鞅打

算逃往他國(guó)，卻被守關(guān)軍士攔住，聲稱“商君有令，黃昏后非公事不得出城”。

商鞅又投宿住店，老板說(shuō)：“商君法令規(guī)定，不能留宿沒有證件的人，否則要連

坐?！鄙眺毖鎏扉L(zhǎng)嘆：“我這是作法自斃呀!”

最終商鞅在封地率眾反抗，失敗后被施以車裂之刑。

【運(yùn)用方向】

［悲劇命運(yùn)］改革者的結(jié)局注定悲劇。改革必定觸動(dòng)當(dāng)權(quán)者的利益，有多大阻力

就會(huì)有多強(qiáng)的反噬。

［作繭自縛］商鞅制定嚴(yán)刑峻法，有效推行，最后反誤了卿卿性命。不留余地，

終將作繭自縛。

［其他話題］改革家、過猶不及、物極必反

4.王安石：不作流俗之見

北宋史學(xué)家劉放去拜訪王安石，在書房等待時(shí)看到他的文章草稿，遂起了戲弄之

心。二人談話時(shí)，王安石問劉效：”最近寫了文章嗎？”劉放說(shuō)：“最近寫了一篇

《兵論》。”王安石便問大致是怎么寫的。劉皴把見到的王安石的草稿陳述了一遍。

王安石不知道劉皴曾經(jīng)偷窺過自己的文稿，沉默了很久，之后把自己的草稿撕了。

王安石寫文章希望出人意表，有獨(dú)立見解，一旦認(rèn)為自己的見解與別人相同，則

認(rèn)為是流俗之見，不再闡發(fā)。

【運(yùn)用方向】

［較真精神］在很多人的意識(shí)中，“較真”意味著“教條”和過分的“執(zhí)拗”。但

真理往往是從“較真”中產(chǎn)生，王安石的“較真”是對(duì)問題的深入，對(duì)思想的尊

重，更是對(duì)真理的追尋。社會(huì)需要更多的較真精神，才能逃脫樊籬，找尋一條正

確的道路。

［治學(xué)之風(fēng)］原創(chuàng)力是學(xué)術(shù)的生命力，然而當(dāng)下學(xué)術(shù)被異化成為評(píng)職稱、撈外快、

加官晉爵的敲門磚。反觀王安石對(duì)于獨(dú)立思想的忠誠(chéng)和堅(jiān)持，如今的學(xué)界需要沉

淀太多的浮華與急躁，以更高的操守去維護(hù)知識(shí)殿堂的高貴與純潔。

［其他話題］恪守原則、拒絕盲從、完美主義

5.魯迅：我以我血薦軒轅

1903年3月，正在東京弘文學(xué)院讀書的魯迅，受到反清民族民主革命新思潮的沖

洗，毅然決然地將腦后的辮子剪去了。他是江南班里第一個(gè)剪辮的人。剪下的辮

子一半給了理發(fā)匠，一半送給客店里的使女做假發(fā)。當(dāng)初他剪去辮子后，曾鄭重

其事地去照了一張相，在把相片送給同學(xué)許壽裳的時(shí)候，又在相片背面鄭重其事

地題上一首《自題小像》：“靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，

我以我血薦軒轅。”

【運(yùn)用方向】

［勇氣］如果沒有勇氣，就不可能去改變，更不可能贏得勝利。人生在世，勇者

無(wú)敵。

［責(zé)任］天下興亡，匹夫有責(zé)。作為社會(huì)中的一員，我們必須承擔(dān)起自己身上的

責(zé)任。

［其他話題］無(wú)所畏懼、胸懷天下、付諸行動(dòng)

6.漢武帝：輪臺(tái)罪己

漢武帝晚年，由于連年對(duì)外用兵和肆意揮霍，國(guó)庫(kù)空虛。他讓桑弘羊執(zhí)掌全國(guó)財(cái)

政，將鹽鐵實(shí)行壟斷專賣，并出賣爵位，允許以錢贖罪，使吏制進(jìn)一步腐敗。廣

大貧民不堪官府和豪強(qiáng)的雙重壓榨，各地接連爆發(fā)起義，并且愈演愈烈。同時(shí)，

因?yàn)闈h武帝的迷信多疑釀成了巫蠱之禍，太子劉據(jù)自殺，牽連數(shù)萬(wàn)余人。種種打

擊使得漢武帝心灰意冷，對(duì)自己過去的所作所為頗有悔意。在漢武帝去世前兩年，

桑弘羊等人上書，建議在輪臺(tái)戍兵以備匈奴，漢武帝駁回他們的建議，并下詔反

思自己，稱“朕即位以來(lái)，所為狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有傷害百

姓，靡費(fèi)天下者，悉罷之”“當(dāng)今務(wù)在禁苛暴，止擅賦，力本農(nóng)，修馬復(fù)令，以補(bǔ)

缺，毋乏武備而已"。史稱''輪臺(tái)罪己詔”。至此，漢朝的統(tǒng)治方針發(fā)生轉(zhuǎn)變，回

到了與民休息、重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)的軌道，從而避免了類似秦亡的趨勢(shì)。

【運(yùn)用方向】

［勇于反思］漢武帝之所以沒有重蹈秦王朝覆轍，是因?yàn)樗詈竽軌蚍词∽约旱?/p>

錯(cuò)誤，懸崖勒馬，及時(shí)調(diào)整了政策?！拔崛杖∥嵘怼笔枪糯荣t的修身之道，

有錯(cuò)誤要敢于“罪己”，及時(shí)修正，才能始終朝著正確的方向前行。

［窮盡之處］孤絕窮盡之境，導(dǎo)向的不是淪落和毀滅，而是鍛造和提升。漢武帝

在晚年體會(huì)了孤絕窮盡的寂寞和傷悲，也從中學(xué)會(huì)自省與反思。從人生窮盡處走

出來(lái)的，將是一個(gè)大寫的人。孤絕窮盡可以真正拓展個(gè)人生命的寬度，增加生命

的厚度，使人學(xué)會(huì)在人生的更高處俯瞰和眺望，獲得通達(dá)的智慧。

［其他話題］承認(rèn)錯(cuò)誤、危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)、憂患意識(shí)

7.唐太宗：以人為鏡

李世民即位后，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)以民為本，他常說(shuō)：“民，水也；君，

舟也。水能載舟，亦能覆舟。”

他下令輕徭薄賦，讓老百姓休養(yǎng)生息。貞觀之初，在李世民的帶領(lǐng)下，君臣和諧，

全國(guó)上下一心，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很快得到了好轉(zhuǎn)。除此之外，李世民虛懷若谷，從諫如

流，他重用房玄齡、杜如晦、魏徵、長(zhǎng)孫無(wú)忌等能臣，在位20多年，進(jìn)諫的官員

不下30余人。其中大臣魏徵一人所諫200余事，數(shù)十萬(wàn)言，皆切中時(shí)弊，對(duì)改進(jìn)

朝政很有幫助。公元643年，魏徵病死，李世民悲痛異常，說(shuō)：“夫以銅為鏡，

可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失今魏徵殂逝，

遂亡一鏡矣?！?/p>

【運(yùn)用方向】

［居安思危］李世民作為一國(guó)之君，時(shí)常注意自己的言行，采取一切措施兢兢業(yè)

業(yè)地治理國(guó)家，所以才出現(xiàn)了后來(lái)的“貞觀之治”。古人有云：生于憂患，死于

安樂。即使在最安逸的情況下，也不忘前方的障礙，乃謂之居安思危。

［明鏡人生］人的認(rèn)識(shí)的局限性，很容易使人陷入盲目性，缺乏自覺性。而只要

會(huì)“照鏡子”，做到“以人為鏡”“以古為鏡”，學(xué)會(huì)在人們的各種批評(píng)、意見

中認(rèn)識(shí)自己，高懸一面明鏡于心頭，讓靈光穿過靈魂的陰暗之處，就能打造光亮

的人生。

［其他話題］以民為本、廣開言路、兼聽則明

8.孫中山：以人為鏡

從“頭”到“腳”的革命。1912年，中華民國(guó)臨時(shí)政府在南京成立，臨時(shí)大總統(tǒng)

孫中山頒布剪辮通令，致電全國(guó)：“令到之日，限二十日一律剪除凈盡。”剪辮被

看作“革命”的象征，也是當(dāng)年“文明”之舉。不過在許多地方，剪辮仍需革命

軍拿著剪刀強(qiáng)制執(zhí)行。有報(bào)載鄉(xiāng)民遇大兵剪辮時(shí)的驚恐：“有執(zhí)辮子狂奔回鄉(xiāng)，軍

隊(duì)從后追趕者，更有鄉(xiāng)人被迫躍入河為旁人救起，未遭淹斃...”在男人們剪辮

的同時(shí)，孫中山因小時(shí)候目睹了裹小腳給自己姐姐身心上帶來(lái)的痛苦，于是他又

令內(nèi)務(wù)部通飭各省勸禁纏足。但國(guó)人纏足的積習(xí)猶深，勸禁婦女放足絕非易事。

“何止有哭有笑要死要活，纏了放放了纏，再纏再放再放再纏。那時(shí)候的人，真

拿腳丫子比腦袋當(dāng)事兒?！?/p>

【運(yùn)用方向】

［移風(fēng)易俗］事因時(shí)而變，我們要生存下去，就要不斷地去適應(yīng)那些變化。男人

剪辮，女人放足，看似表面的形式，卻能深入民間，引起人們內(nèi)心的變化。

［辯證對(duì)待傳統(tǒng)］傳統(tǒng)的并不都是好的，比如纏足，極不人道。對(duì)待傳統(tǒng)我們應(yīng)

該取其精華，去其糟粕。

［其他話題］除舊立新、陋習(xí)的改變、改造思想

9.蘇武：出使匈奴

公元前100年，漢武帝派遣蘇武以中郎將的身份，持旌節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使

者回國(guó)。當(dāng)蘇武完成任務(wù)，準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候，適逢緞王與長(zhǎng)水人虞常等人在匈奴

內(nèi)部謀反，漢使張勝也參與了密謀活動(dòng)。然而，謀反失敗。張勝聽到這個(gè)消息，

擔(dān)心他和虞常私下所說(shuō)的那些話被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過告訴了蘇武。蘇武說(shuō)：“事

情到了如此地步，這樣一定會(huì)牽連到我們。受到侮辱才去死，更對(duì)不起國(guó)家！”便

想自殺殉國(guó)，被人攔下。單于欽佩蘇武的節(jié)操，早晚派人探望、詢問蘇武，威逼

利誘，勸蘇武背叛漢朝，臣服匈奴。蘇武大義凜然，不為所動(dòng)。匈奴單于見蘇武

不投降，便把他關(guān)在一個(gè)陰冷的地窖里。蘇武忍饑挨餓，渴了，就捧一把雪止渴；

餓了，扯一些羊皮片充饑。見蘇武仍舊拒不投降，單于又把他流放到北海，給了

他一群公羊，說(shuō)要等公羊生下羊羔，才放蘇武回去！

直到公元前81年，匈奴和漢朝達(dá)成和議。闊別故國(guó)十九年后，蘇武終于帶著榮光

回到長(zhǎng)安。

【運(yùn)用方向】

［民族的脊梁］蘇武的英雄形象之所以千年不朽，是因?yàn)樗@個(gè)“忠貞的使者”

所代表的信仰、信念、忠誠(chéng)、氣節(jié)、堅(jiān)守和家國(guó)情懷，正是中華民族的精神脊梁

所在。

［人生選擇］歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武用不屈的傲骨作出

了最完美的詮釋。忘卻榮華，成就氣節(jié)；銘