一年級(jí)英語(yǔ)單詞掌握技巧

一年級(jí)英語(yǔ)單詞掌握技巧目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞記憶方法1.2單詞拼寫(xiě)規(guī)則1.3單詞應(yīng)用場(chǎng)景二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.2情境教學(xué)法3.3互動(dòng)式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教具與學(xué)具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與練習(xí)7.4鞏固與拓展八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組合作8.3個(gè)人展示九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋與建議十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)13.2家庭延伸任務(wù)13.3課外閱讀推薦十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞記憶方法1.1.1圖片聯(lián)想記憶法1.1.2故事串聯(lián)記憶法1.1.3音標(biāo)記憶法1.2單詞拼寫(xiě)規(guī)則1.2.1字母組合拼寫(xiě)規(guī)則1.2.2音節(jié)拼寫(xiě)規(guī)則1.2.3常見(jiàn)字母發(fā)音規(guī)律1.3單詞應(yīng)用場(chǎng)景1.3.1日常交流場(chǎng)景1.3.2學(xué)科相關(guān)場(chǎng)景1.3.3游戲互動(dòng)場(chǎng)景二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1學(xué)生能夠運(yùn)用聯(lián)想記憶法記憶單詞2.1.2學(xué)生能夠理解并運(yùn)用單詞拼寫(xiě)規(guī)則2.1.3學(xué)生能夠在不同場(chǎng)景中正確運(yùn)用所學(xué)單詞2.2過(guò)程與方法2.2.1學(xué)生通過(guò)圖片、故事等方法記憶單詞2.2.2學(xué)生通過(guò)實(shí)例學(xué)習(xí)單詞拼寫(xiě)規(guī)則2.2.3學(xué)生通過(guò)角色扮演、游戲等活動(dòng)在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用單詞2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1學(xué)生培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣2.3.2學(xué)生樹(shù)立自信心，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)2.3.3學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.1.1學(xué)生通過(guò)完成具體任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)單詞3.1.2學(xué)生通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)提高記憶單詞的能力3.2情境教學(xué)法3.2.1教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞3.2.2學(xué)生通過(guò)情境模擬來(lái)運(yùn)用單詞3.3互動(dòng)式教學(xué)法3.3.1學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)單詞3.3.2教師與學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生疑問(wèn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1人教版《小學(xué)英語(yǔ)》一年級(jí)上冊(cè)4.1.2《小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶手冊(cè)》4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.2.2英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP4.3教具與學(xué)具4.3.1單詞卡片4.3.2圖片、故事書(shū)等輔助教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生掌握單詞拼寫(xiě)規(guī)則5.1.2學(xué)生能夠在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)單詞5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生通過(guò)聯(lián)想記憶法記憶單詞5.2.2學(xué)生理解并掌握單詞的應(yīng)用場(chǎng)景六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1準(zhǔn)備單詞卡片、圖片、故事書(shū)等輔助教具6.2學(xué)具6.2.1學(xué)生準(zhǔn)備筆記本、彩筆等學(xué)習(xí)用品八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.1.1學(xué)生參與單詞記憶游戲8.1.2學(xué)生進(jìn)行單詞接龍比賽8.2小組合作8.2.1學(xué)生分組進(jìn)行單詞搜索任務(wù)8.2.2小組共同完成單詞拼寫(xiě)練習(xí)8.3個(gè)人展示8.3.1學(xué)生展示自己的單詞記憶方法8.3.2學(xué)生分享在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用單詞的經(jīng)歷九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1關(guān)鍵詞：聯(lián)想記憶、拼寫(xiě)規(guī)則、應(yīng)用場(chǎng)景9.1.2重點(diǎn)句型：Howtoremembervocabulary?Howtospellwordscorrectly?Howtousewordsindifferentsituations?9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1分塊展示：記憶方法、拼寫(xiě)規(guī)則、應(yīng)用場(chǎng)景9.2.2邏輯清晰：依次展示每個(gè)部分的內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1記憶單詞：學(xué)生通過(guò)卡片自測(cè)記憶單詞10.1.2拼寫(xiě)練習(xí)：學(xué)生完成單詞拼寫(xiě)練習(xí)題10.2作業(yè)要求10.2.1按時(shí)完成：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交作業(yè)10.2.2注重質(zhì)量：學(xué)生要求字跡工整，答案準(zhǔn)確10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1教師批改：教師及時(shí)批改作業(yè)，給予評(píng)價(jià)10.3.2學(xué)生反饋：學(xué)生向教師反饋?zhàn)鳂I(yè)完成情況十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1清晰目錄：展示每個(gè)部分的內(nèi)容11.1.2圖文并茂：結(jié)合圖片、動(dòng)畫(huà)等形式展示知識(shí)點(diǎn)11.2課件內(nèi)容11.2.1教學(xué)方法：介紹聯(lián)想記憶法、情境教學(xué)法等11.2.2單詞實(shí)例：展示具體單詞的記憶方法和應(yīng)用場(chǎng)景11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1課堂游戲：設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，鞏固所學(xué)知識(shí)11.3.2學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)課件的意見(jiàn)和建議十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與情況12.1.2知識(shí)掌握：評(píng)估學(xué)生對(duì)單詞記憶方法的掌握程度12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1調(diào)整教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生反饋，優(yōu)化教學(xué)方式12.2.2增加實(shí)踐環(huán)節(jié)：提高學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用單詞的能力12.3學(xué)生反饋與建議12.3.1收集學(xué)生意見(jiàn)：了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的看法12.3.2改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生建議，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)13.1.1角色扮演：學(xué)生模擬實(shí)際場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)單詞13.1.2小組競(jìng)賽：小組間進(jìn)行單詞應(yīng)用比賽13.2家庭延伸任務(wù)13.2.1制作單詞卡片：學(xué)生與家長(zhǎng)共同制作單詞卡片13.2.2家長(zhǎng)參與：家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家中練習(xí)單詞記憶13.3課外閱讀推薦13.3.1英語(yǔ)繪本：推薦適合學(xué)生的英語(yǔ)繪本讀物13.3.2學(xué)習(xí)網(wǎng)站：介紹實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1本課教學(xué)目標(biāo)14.1.2教學(xué)步驟和時(shí)間安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞記憶方法1.1.1圖片聯(lián)想記憶法1.1.2故事串聯(lián)記憶法1.1.3音標(biāo)記憶法1.2單詞拼寫(xiě)規(guī)則1.2.1字母組合拼寫(xiě)規(guī)則1.2.2音節(jié)拼寫(xiě)規(guī)則1.2.3常見(jiàn)字母發(fā)音規(guī)律1.3單詞應(yīng)用場(chǎng)景1.3.1日常交流場(chǎng)景1.3.2學(xué)科相關(guān)場(chǎng)景1.3.3游戲互動(dòng)場(chǎng)景二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1學(xué)生能夠運(yùn)用聯(lián)想記憶法記憶單詞2.1.2學(xué)生能夠理解并運(yùn)用單詞拼寫(xiě)規(guī)則2.1.3學(xué)生能夠在不同場(chǎng)景中正確運(yùn)用所學(xué)單詞2.2過(guò)程與方法2.2.1學(xué)生通過(guò)圖片、故事等方法記憶單詞2.2.2學(xué)生通過(guò)實(shí)例學(xué)習(xí)單詞拼寫(xiě)規(guī)則2.2.3學(xué)生通過(guò)角色扮演、游戲等活動(dòng)在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用單詞2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1學(xué)生培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣2.3.2學(xué)生樹(shù)立自信心，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)2.3.3學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.1.1學(xué)生通過(guò)完成具體任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)單詞3.1.2學(xué)生通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)提高記憶單詞的能力3.2情境教學(xué)法3.2.1教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞3.2.2學(xué)生通過(guò)情境模擬來(lái)運(yùn)用單詞3.3互動(dòng)式教學(xué)法3.3.1學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)單詞3.3.2教師與學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生疑問(wèn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1人教版《小學(xué)英語(yǔ)》一年級(jí)上冊(cè)4.1.2《小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶手冊(cè)》4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.2.2英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP4.3教具與學(xué)具4.3.1單詞卡片4.3.2圖片、故事書(shū)等輔助教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生掌握單詞拼寫(xiě)規(guī)則5.1.2學(xué)生能夠在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)單詞5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生通過(guò)聯(lián)想記憶法記憶單詞5.2.2學(xué)生理解并掌握單詞的應(yīng)用場(chǎng)景六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1準(zhǔn)備單詞卡片、圖片、故事書(shū)等輔助教具6.2學(xué)具6.2.1學(xué)生準(zhǔn)備筆記本、彩筆等學(xué)習(xí)用品七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1利用圖片、故事等吸引學(xué)生注意力，引出本課主題7.2新課呈現(xiàn)7.2.1通過(guò)實(shí)物、圖片、動(dòng)畫(huà)等方式展示新單詞7.3實(shí)踐與練習(xí)7.3.1設(shè)計(jì)各種活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用新學(xué)單詞7.4鞏固與拓展7.4.1通過(guò)游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)鞏固所學(xué)知識(shí)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.1.1設(shè)計(jì)各種互動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣8.1.2組織單詞接龍比賽，提高學(xué)生的反應(yīng)速度8.2小組合作8.2.1分配學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在小組內(nèi)共同完成8.2.2鼓勵(lì)學(xué)生互相討論，共同解決問(wèn)題8.3個(gè)人展示8.3.1鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的學(xué)習(xí)成果8.3.2學(xué)生分享在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用單詞的經(jīng)歷九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1突出關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生記憶9.1.2用本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，配合夸張的語(yǔ)調(diào)，吸引學(xué)生的注意力1.2在講解單詞時(shí)，盡量使用單詞的原始發(fā)音，幫助學(xué)生正確發(fā)音1.3在提問(wèn)時(shí)，語(yǔ)調(diào)要自然、溫和，讓學(xué)生感受到平等、輕松的學(xué)習(xí)氛圍二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2在講解單詞記憶方法時(shí)，適當(dāng)留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作2.3在小組合作環(huán)節(jié)，確保每個(gè)小組都有足夠的時(shí)間完成任務(wù)三、課堂提問(wèn)3.1設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思考3.2鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問(wèn)題，