
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
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文檔簡介
第一節(jié)直線的傾斜角與斜率、直線的方程
?最新考綱?
1.在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形掌握確定直線位置的幾何要素.
2.理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式.
3.掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的三種形式(點斜式、兩點式及一般式),
了解斜微式與一次函數(shù)的關(guān)系.
?考向預(yù)測?
考情分析:直線方程單獨考查較少,與圓的方程、圓推曲線方程結(jié)合考查是高考的熱點,
各種題型都有.
學(xué)科素養(yǎng):通過直線的傾斜角、斜率、方程的求解考查數(shù)學(xué)運算的核心素養(yǎng);通過直線
方程的綜合應(yīng)用考查直觀想象的核心素養(yǎng).
積累必備知識——基礎(chǔ)落實贏得良好開端
一、必記4個知識點
1.直線的傾斜角
⑴定義
兩
種
情
況
(2)范圍:直線的傾斜角a的取值范圍是:.
2.直線的斜率
條件公式
直線的傾斜簾仇且0X90。k=______
直線過點A(xi,yi),
k=______
8(X2,口)且
直線A¥+8y+C=0(BW0)k=______
3.直線方程的五種形式
名稱方程適用范圍
點斜式不含直線K=X0
斜截式不含垂直于4軸的直線
不含直線%=乃。|W&)和直線y=
兩點式
=
截距式不含垂直于坐標(biāo)軸和過原點的直線
=1
一般式平面內(nèi)所有直線都適用
[提醒]“截距”是直線與坐標(biāo)軸交點的坐標(biāo)值,它可正,可負(fù),也可以是零,而“距
離”是一個非負(fù)數(shù).應(yīng)注意過原點的特殊情況是否滿足題意.
4.線段的中點坐標(biāo)公式
若點P”P2的坐標(biāo)分別為3,y),(X2,”),線段P1P2的中點M的坐標(biāo)為(X,y)則
仁一,
'此公式為線段PP2的中點坐標(biāo)公式.
二、必明2個常用結(jié)論
1.直線傾斜角和斜率的關(guān)系
(1)直線都有傾斜角,但不一定都有斜率.
⑵不是傾斜角越大,斜率攵就越大,因為2=tana,當(dāng)aW1”時,〃越大,斜
率k就越大,同樣U,時也是如此,但當(dāng)兀)且aW'時就不是了.
2.特殊直線的方程
⑴直線過點PiCn,yi),垂直于x軸的方程為工=用;
(2)直線過點Pi(xi,yi),垂直于y軸的方程為y=yi;
(3)y軸的方程為x=0;
(4)x軸的方程為y=0.
三、必練3類基礎(chǔ)題
(一)判斷正誤
1.判斷下列說法是否正確(請在括號中打“J”或“X”).
(1)坐標(biāo)平面內(nèi)的任何一條直線均有傾斜角與斜率.()
(2)過點M(a,b),N(b,a)(〃Wb)的直線的傾斜角是45。.()
(3)直線的傾斜角越大,斜率攵就越大.()
(4)經(jīng)過點P(xo,泗)的直線都可以用方程下一沖=4x—xo)表示.()
(5)經(jīng)過任意兩個不同的點Pig,yi),?2(X2?”)的直線都可以用方程(y—yi)(X2—M)=(x
—XI)G,2一》)表示.()
(二)教材改編
2.[必修2?P95習(xí)題T2改編]直線/:xsin3()o+ycos150。+〃=0的斜率為()
A.sB.
C.-由D.-3
3.[必修2P96例4改編]已知△4BC的三個頂點坐標(biāo)為A(l,2),8(3,6),C(5,2),M
為A8的中點,N為AC的中點,則中位線MN所在直線的方程為()
A.2r+y-12=0B.2丫一),-12=0
C.2r+y-8=0D.2x-j+8=0
(三)易錯易混
4.(混訪傾科角與斜率的關(guān)余)若直線x=2的傾斜角為a,則a的值為()
A.0B.
.
C.2D.不存在
5.(忽視斜率與我距對直線的影響)如果4CV0,且BCVO,那么直線Ar+B),+C=O
不經(jīng)過第象限.
6.(忽視指距為0的椅況)經(jīng)過點P(4,1)且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程為
提升關(guān)鍵能力一考點突破掌握類題通法
考點一直線的傾斜角與斜率[基礎(chǔ)性]
1.直線/:x+5.v+l=0的傾斜角的大小為()
A.30°B.60°
C.120cD.1500
2.設(shè)直線/的方程為x+),cos6+3=0(JeR),則直線/的傾斜角a的取值范圍是()
A.[0,冗)B.L曲*3M
C.[^T]D.5引
3.若點A(4,3),8(5,a),C(6,5)三點共線,則。的值為.
4.直線/過點P(l,0),且與以4(2,1),B(0,5)為端點的線段有公共點,則直
線/斜率的取值范圍為.
反思感悟解決直線的傾斜角與斜率問題的方法
作出直線在平面直角坐標(biāo)系中可能的位置,借助圖形,結(jié)合正切函數(shù)的
數(shù)形結(jié)合法
單調(diào)性確定
函數(shù)圖象法根據(jù)正切函數(shù)圖象,由傾斜角范圍求斜率范圍,反之亦可
考點二直線的方程[綜合性]
[例1](1)求過點4(1,3),斜率是直線y=-4x的斜率的,的直線方程;
(2)求經(jīng)過點4-5,2),且在x軸上的截距等于在y軸上的截距的2倍的直線方程.
聽課筆記:
反思感悟求解直線方程的兩種方法
直接法根據(jù)已知條件,選擇適當(dāng)?shù)闹本€方程形式,直接寫出直線方程
①設(shè)所求直線方程的恰當(dāng)形式(點斜式、斜截式、兩點式、截距式和一般式);②
待定系
由條件建立所求參數(shù)的方程(組);③解這個方程(組)求出參數(shù);④把參數(shù)的值代入
數(shù)法
所設(shè)直線方程
[提醒I(1)選用點斜式和斜截式時,要注意討論斜率是否存在.
(2)選用截距式時,要注意討論直線是否過原點,截距是否為0.
(3)選用一般式Ai十6y+C=0確定直線的斜率時,要注意討論6是否為0.
【對點訓(xùn)練】
根據(jù)所給條件求直線的方程:
(1)直線經(jīng)過點P(4,1),且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等;
(2)直線過點(5,10),到原點的距離為5.
考點三直線方程的綜合應(yīng)用[綜合性]
角度I直線過定點問題
[例2]已知寫出以下動直線所過的定點坐標(biāo);
(1)若直線方程為曠=奴+3,則直線過定點;
(2)若直線方程為y=6+3h則直線過定點;
(3)若直線方程為工=砂+3,QU直線過定點.
聽課筆記:
反思感悟
1.直線過定點問題,可以根據(jù)方程的結(jié)構(gòu)特征,得出直線過的定點坐標(biāo).
2.含有參數(shù)的直線方程可看作直線系方程,這時要能夠整理成迂定點的直線系,即能
夠看出“動中有定”.
角度2與直線方程有關(guān)的多邊形面積的最值問題
[例3]過點”4,1)作直線/分別交x軸,y軸正半軸于A,8兩點.
(1)當(dāng)△A08的面積最小時,求直線/的方程:
(2)當(dāng)|。4|+|。用取最小值時,求直線/的方程.
聽課筆記:
一題多變
(變問題)若例3中條件不變,求當(dāng)|祠?|詞|取得最小值時直線/的方程.
反思感悟與直線方程有關(guān)問題的常見類型及解題策略
(1)求解與直線方程有關(guān)的最值問題:先設(shè)出直線方程,建立目標(biāo)函數(shù),再利用基本不
等式求解最值.
(2)求直線方程:弄清確定直線的兩個條件,由直線方程的幾種特殊形式直接寫出方程.
(3)求參數(shù)值或范圍:注意點在直線上,則點的坐標(biāo)適合直線的方程,再結(jié)合函數(shù)的單
調(diào)性或基本不等式求解.
【對點訓(xùn)練】
已知直線/:區(qū)一y+l+2%=0(火£R).
(1)證明:直線,過定點;
(2)若直線不經(jīng)過第四象限,求左的取值范圍;
(3)若直線/交x軸負(fù)半軸于點A,交y軸正半軸于點8,ZXAOB的面積為S(0為坐標(biāo)原
點),求S的最小值并求此時直線/的方程.
第九章平面解析幾何
第一節(jié)直線的傾斜角與斜率、直線的方程
積累必備知識
、
1.(2)[0,冗)
J
2.tan0"F—"
3.y—yo=A(x—xo)y=kx-^bAr+by+C=O,A2-\~B2^0
4.22
三、
1.答案:(l)x(2)X(3)X(4)X(5)J
i
&i?3(rJ
2.解析:cos150。=一\sin30°=2,所以k=一=-二?
由
-T
答案:A
ZT
3.解析:由中點坐標(biāo)公式得M(2,4),M3,2),則公m=1=-2,???MN所在直
線的方程為:>-2=-2(x-3),即2x+y—8=0.
答案:C
.
4.解析:因為直線x=2垂直于x軸,所以傾斜角。為2.
答案:C
5.解析:將Ar+8y+C=0化為)=—*x—.,
V4C<0.BC<0.:._f<0,-a>0.
,直線過一、二、四象限,不過第三象限.
答案:三
6.解析:當(dāng)直線過原點時,方程為y=4x.即x—4y=0.當(dāng)直線不過原點時,設(shè)直
線的方程為x+y=2,把點A(4,1)代入直線的方程可得)1=5,故直線方程是x+y—5=0.
答案:x-4y=0或x+y-5=0
提升關(guān)鍵能力
考點一
色色
1.解析:由l:x+6y+l=0可得y=-ax-3,所以直線1的斜率為k
由
=-M
色
設(shè)直線1的傾斜角為a,貝*,
因為因WaV180。,所以a=150°.
答案:D
2.解析:當(dāng)cosJ=0時,方程變?yōu)閤+3=0,其傾斜角為
OKQ
當(dāng)cosOKO時,由直線方程可得斜率AM-
ICOS問一1,1]且cos。#。,
???附一8,-1]u(l.+a>).
即tana£(—8,—ijU(l.+a>)*
Xaero,n),AaeE*3嗚3
由上知,傾斜角的范圍是E-T]
答案:c
5-3I
3.解析:依題意得匕c=1=1.匕8=5T=〃-3,由于A,B,。三點共線,
所以a—3=1,即。=4.
答案:4
4.
1TV5-0
解析:如圖所示,因為k”=*?=1,knp=0-1-氣所以直線/斜率
的取值范圍為(一8,-遮]U(l.+?\
答案:(-8,-v5]u(l,+e)
考點二
例1解析:(1)設(shè)所求直線的斜率為K依題意攵=-4乂’=一
又直線經(jīng)過點A(l,3),
因此所求直線方程為y—3=—\x-I),即4x+3y—13=0.
(2)當(dāng)直線不過原點時,設(shè)所求直線方程為力"=1.①
將(一5,2)代入①,解得。=-2,所以直線方程為x+2y+l=0;
當(dāng)直線過原點時,設(shè)直線方程為y=履,
2
則一5%=2,解得&=一I
所以直線方程為y=-即2x+5y=0.
故所求直線方程為2x+5),=0或x+2),+1=0.
對點訓(xùn)練
解析:(1)設(shè)直線在x,y軸上的截距均為。
若。=0,即直線過(0,0)及(4,1)兩點,
所以直線的方程為),=即x—4),=0.
若aWO.則直線的方程為"'=1.
3
因為直線過點(4,1),所以aa=l,
所以。=5,
所以直線的方程為x+y—5=0.
綜上可知,所求直線的方程為X—4y=0或x+y—5=0.
(2)當(dāng)直線斜率不存在時,所求直線方程為>一5=0;
當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)其為總則所求直線方程為y—10=&(x—5),
即日一y+(10-5A)=0.
in.3
由點到直線的距離公式,得麗=5,解得2=1
故所求直線方程為3x—4y+25=0.綜上可知,所求直線方程為x-5=0或3%—4),+25
=0.
考點三
例2解析:(1)當(dāng)x=0時,y=3,所以直線過定點(0,3);
(2)直線方程可化為y=k(x+3),故直線過定點(-3,0);
(3)當(dāng)y=0時,x=3,所以直線過定點(3,0).
答案:(1)(0,3)(2)(-3,0)(3)(3,0)
例3解析:設(shè)直線/:"、=l(a>0,b>0),因為直線/經(jīng)過點?(4,1),所以a11
=1.
所以"216,當(dāng)且僅當(dāng)《一8,方一2時等號成立,所以當(dāng)〃一8,力一2時,△409的面
積最小,此時直線/的方程為93=1,即工+4),-8=0.
(2)因為"、=1,a>0,b>0,所以|。4|+|。8|=。+方=3+力%"=5+
bH竺收9,
當(dāng)且僅當(dāng)4=6,6=3時等號成立,所以當(dāng)1041+1081取最小值時,直線/的方程為x+
2y-6=0.
一題多變
二十i
解析:設(shè)43.0),8(0,〃),貝Ia>0.沆>0.直線/的方程為"E=I.所以
?麗?鴨=一RA.同
=一(。-4,-1)(-4,b-i)
=4(a—4)+b—1=4a+b—17
+
=(…G3-17
色十竺
=16+b"+1-17^2X4=8
當(dāng)且僅當(dāng)a=b=5時取等號,此時直線/的方程為x+y—5=0.
對點訓(xùn)練
解析:(1)證明:直線/的方程可化為&。+2)+(1—’)=0,
卜+2=0.|x=-2?
令11一了=。,解得Iy=i.
???無論]取何值,直線總經(jīng)過定點(-2,1).
i+a
*,在)軸上的截距為1+2九
(2)由方程知,當(dāng)k#0時,直線在x軸上的截距為一
要使直線不經(jīng)過第四象限,則必系有l(wèi)+2k>l,解得攵>0;
當(dāng)2=0時,直線為y=l,符合題意,故2的取值范圍是[0,+8).
(一咨。)
解析:(3)由題意可知AW0,再由/的方程,得A,8(0,1+2。).
(1+2k>0
依題意得,解得2>0.
75=?|O4||OB|=1kL|]+2M
:史客*k+廿4)
2X(2X2+4)=4,
“=”成立的條件是Jt>o且4k=\即k=
,Smin=4,此時直線/的方程為X—2),+4=0.
第二節(jié)兩直線的位置關(guān)系
?最新考綱?
1.能根據(jù)兩條直線的斜率判斷這兩條直線平行或垂直.
2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標(biāo).
3.掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式,會求兩條平行直線間的距離.
?考向預(yù)測?
考情分析:確定兩條直線的位置關(guān)系,已知兩條直線的位置關(guān)系求參數(shù),求直線的交點
和點到直線的距離,對稱問題,過定點的直線系問題是高考考查的熱點.往往和圓錐曲線綜
合起來.題型多為解答題.
學(xué)科素養(yǎng):通過兩直線位置關(guān)系的判定及應(yīng)用考查直觀想象、邏輯?推理的核心素養(yǎng).
積累必備知識——基礎(chǔ)落實贏得良好開端
一、必記3個知識點
1.兩直線的平行、垂直與其斜率的關(guān)系
條件兩直線位置關(guān)系斜率的關(guān)系
平行
兩條不重合的直線小,2,鬲與ki都不存在
斜率分別為&I,22
垂直
k\與匕一個為零、另一個不存在
[注意I在判斷兩條直線的位置關(guān)系時,容易忽視斜率是否存在,若兩條直線斜率存在,
則可根據(jù)條件進(jìn)行判斷,若斜率不存在,則要單獨考慮.
2.兩條直線的交點
3.三種距離公式
三種距離條件公式
兩點間的
A(xi,y),8(X2,J2)\AB\=____________
距離
點到直線
P(xo,yo)到直線Ax+3),+C=0的距離為dd=_______________
的距離
兩平行線直線Ax+By+Ci=0到直線Av+By+C=0的
2d=___________
間的距離距離為d
二、必明2個常用結(jié)論
1.兩個充要條件
(1)兩直線平行或重合的充要條件
〉,+
直線/i:A/+Bi),+G=O與直線/2:AK+B2C2=0平行或重合的充要條件是4B2
—^251=0.
(2)兩直線垂直的充要條件
直線/,:AIX+BI>-+CI=0與直線Z2:AM+&),+C2=0垂直的充要條件是A1A2+B由2
=0.
2.六種常用對稱關(guān)系
(1)點(工,y)關(guān)于原點(0,0)的對稱點為(一x,—y).
(2)點(x,y)關(guān)于x軸的對稱點為(X,—y),關(guān)于y軸的對稱點為(一x,y).
(3)點(x,y)關(guān)于直線y=x的對稱點為(j,x),關(guān)于直線y=—x的對稱點為(一y,-x).
(4)點(x,y)關(guān)于直線x=a的對稱點為(2a—x,j)?關(guān)于直線y=h的對稱點為(X,2b—y).
(5)點(x,y)關(guān)于點(。,份的對稱點為(2a—x,2b-y).
(6)點(x,y)關(guān)于直線x+y=女的對稱點為(k—y,k—x),關(guān)于直線x—y=k的對稱點為(2
+y,x~k).
三、必練4類基礎(chǔ)題
(一)判斷正誤
1.判斷下列說法是否正確(請在括號中打“J”或"X”).
(1)當(dāng)直線/)和h的斜率都存在時,一定有ki=k2=l\〃h.()
(2)如果兩條直線人與,2垂直,則它們的斜率之積一定等于一1.()
(3)若兩直線的方程組成的方程組有唯一解,則兩直線相交.()
(4)直線外一點與直線上一點的距離的最小值就是點到直線的距離.()
(二)教材改編
2.[必修2-P109習(xí)題T3改編]若直線咫-3y—2=0與直線(2一機比一3),+5=0互相平行,
則實數(shù)小的值為()
A.2B.-1
C.1D.0
3」必修2Roi習(xí)題T?改編]已知點3,2)3>0)到直線/:彳一),+3=0的距離為1,則a
的值為()
A.MB.2-M
C.M-lD.蝕+1
(三)易錯易混
4.(忽視封率不存在的情況)若直線(3。+2)%+(1—44)),+8=0與(5a-2)x+(a+4)y-7
=0垂直,則〃=.
5.(忽視平行為間條數(shù)的對應(yīng)關(guān)東)直線2t+2),+l=0,x+y+2=0之間的距離是
(四)走進(jìn)高考
6.[2020?全國卷IH]點(0,—1)到直線y=A(x+l)距離的最大值為()
A.IB.a
C.5D.2
提升關(guān)鍵能力——考點突破掌握類題通法
考點一兩條直線的平行與垂直[基礎(chǔ)性]
*
1.直線G:y=or與直線6:1"=1平行,貝ij〃=()
22
A.3B.-3
C.2D.-3
2.[2022?上海市長寧區(qū)延安白學(xué)高三月考]“。=一1”是“直線or+(2fl—l)y+l=0和
直線3x+a),+3=0垂直”的()
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分又不必要條件
3.經(jīng)過直線2丫一),=0與x+y—6=0的交點,且與直線2x+y-1=0垂直的直線方程
為()
A.x+2y—8=0B.x~2y—6=0
C.x+2y-10=0D.x—2),+6=0
反思感悟由一般式確定兩直線位置關(guān)系的方法
Zi:4x+Sy+G=#0)
直線方程
/2:42%+%),+。2=#0)
人與,2垂直的充要條件442+8]%=0
人與,2平行的充分條件
=W(A282c2#0)
1\與,2相交的充分條件
W如叱。)
1\與,2重合的充分條件
==(A282c2工0)
考點二兩直線的交點與距離問題[綜合性]
角度1交點問題
[例1](1)已知點M(0,-1),點N在直線工一),+1=0上,若直線MN垂直于直線x+
2y—3=0,則點N的坐標(biāo)是()
A.(―2?—1)B.(2,3)
C.(2,1)D.(-2,1)
(2)經(jīng)過兩直線/i:A—2y+4=0和/?:x+y—2=0的交點P,且與直線h:3x—4y+5=
0垂直的直線I的方程為.
聽課筆記:
反思感悟(I)求兩直線的交點坐標(biāo),就是解由兩直線方程聯(lián)立組成的方程組,得到方
程組的解就可以寫出交點的坐標(biāo).
(2)求過兩直線交點的直線方程,先解方程組求出兩直線的交點坐標(biāo),再結(jié)合其他條件
寫出直線方程,也可借助直線系方程,利用待定系數(shù)法求出直線方程.
角度2距離問題
[例2](1)點(0,—1)到直線"-4),+1=0的距離為()
23
A.GB.G
4
C.5D.1
(2)己知直線hy=3x-2,直線區(qū)6x-2y+l=0,則人與,2之間的距離為()
酒在
A.2B.4
VicVic
C.2D.4
(3)[2022?玉林市育才中學(xué)模擬卜軸上任一點到定點(0,2)、(1,1)距離之和的最小值
是()
A.MB.2+顯
C.亞D.法+1
聽課筆記:
反思感悟
1.點到直線的距離的求法
可直接利用點到直線的距離公式來求,但要注意此時直線方程必須為一般式.
2.兩平行線間的距離的求法
(1)利用“轉(zhuǎn)化法”將兩條平汗線間的距離轉(zhuǎn)化為一條直線上任意一點到另一條直線的
距離;
(2)利用兩平行線間的距離公式.
【對點訓(xùn)練】
1.已知三角形的三個頂點4(2,4),B(3,-6),C(5,2),則BC邊上中線的長為()
A.亞B.2m
C.11aD.3Vic
2.當(dāng)點P(3,2)到直線"a一/+1—2m=0的距離最大時,加的值為()
A.MB.0
C.-1D.1
3.已知直線了=京+24+1與直線y=-的交點位于第一象限,則實數(shù)A的取
值范圍是.
考點三對稱問題[應(yīng)用性]
角度1點關(guān)于點對稱
[例3]過點P(0,1)作直線/使它被直線/i:2x+y-8=0和/2:彳一3丁+10=0截得的
線段被點尸平分,則直線/的方程為.
聽課筆記:
反思感悟點關(guān)于點對稱的求解方米
若點M(與,力)和點N(x,y)關(guān)于點P⑶b)對稱,貝!由中點坐標(biāo)公式得
:=2a—Xj
=2b~力,進(jìn)而求解.
角度e2點關(guān)于線對稱
[例4]已知直線八2x—3y+l=0,點4一1,-2),則點A關(guān)于直線/的對稱點4的
坐標(biāo)為.
聽課筆記:
反思感悟點關(guān)于直線對稱的解題方法
若兩點PG[,yi)與尸2(刈,力)關(guān)于直線/:AY+協(xié)+C=0對稱,則由方程組
A(£L+£1)+B(^±21)+C=O,
火_"?=—1,
["2-可得到點P1關(guān)于直線/對稱的點P2的坐標(biāo)
(X2,”)(其中BWO,XlWX2).
角度3線關(guān)于線對稱
[例5]直線2r->+3=0關(guān)于直線x-y+2=0對稱的直線方程是()
A.x—2y+3=0B.x—2y—3=0
C.x+2y+l=0D.x+2y-l=0
聽課筆記:
反思感悟線關(guān)于線對稱的解題方法
求直線/1關(guān)于直線/對稱的直線,2,有兩種處理方法:
(1)在直線上取兩點(一般取特殊點),利用求點關(guān)于直線的對稱點的方法求出這兩點關(guān)
于直線/的對稱點,再用兩點式寫出直線6的方程;
(2)設(shè)點P(x,y)是直線/2上任意一點,其關(guān)于直線/的對稱點為乃(即,J1),根據(jù)點關(guān)于
直線對稱建立方程組,用居y表示出可,yi,再代入直線/]的方程,即得直線,2的方程.
【對點訓(xùn)練】
1.點(1,2)關(guān)于直線x+y—2=0的對稱點是()
A.(1,0)B.(0,1)
C.(0,-1)D.(2,1)
2.[2022?青銅峽市高級中學(xué)月考]已知直線/與直線左一3),+4=0關(guān)于直線x=l對稱,
則直線/的方程為()
A.2x+3y-8=0B.3%-25+1=0
C.x+2y—5=0D.3x+2y—7=0
微專題31直線系方程的靈活應(yīng)用思想方法
在求解直線方程的題目中,可采用設(shè)直線系方程的方式簡化運算,常見的直線系有平行
直線系,垂直直線系和過兩直線交點的直線系.
直線系方程的常見類型
(1)平行于已知直線AK+或,+C=0的直線系方程是:Ax+8y+2=oa是參數(shù)且2NO;
(2)垂直于已知直線Ax+gy+C=0的直線系方程是:Bx-Ay+/l=0a是參數(shù)):
(3)過兩條已知直線/I:AX+BD,+CI=0和/2:4》:+&),+。2=0的交點的直線系方程是:
Aix+8iy+G+,A2x+82y+C2)=0a£R,但不包括/2).
一、平行直線系
[例1]求與直線3x+4),+1=0平行且過點(1,2)的直線/的方程.
解析:由題意,可設(shè)所求直線方程為3x+4y+C=0(CWl),又因為直線/過點(1,2),
所以3X1+4X2+C=O,解得。=一11.
因此,所求直線方程為3x+4y-ll=0.
二、垂直直線系
由于直線Aix+8iy+G=0與AK+&),+C2=0垂直的充要條件為4血+8出2=0.因此,
當(dāng)兩直線垂直時,它們的一次項系數(shù)有必然的聯(lián)系.可以考慮用直線系方程求解.
[例2]求經(jīng)過點4(2,1),且與直線Zr+y-10=0垂直的直線/的方程.
解析:因為所求直線與直線2x+y—10=0垂直,所以設(shè)該直線方程為x—2y+G=0,
又直線過點A(2,1),
所以有2—2Xl+G=0,解得G=o,
即所求直線方程為x—2y=0.
三、過兩直線交點的直線系
[例3]經(jīng)過兩條直線2r+3y+1=0和x—3y+4=0的交點,并且垂直于3x+4y—7=0
的直線方程為.
f2x+3y+1=0*
lx—3y+4=0.
解析:方法一由方程組解得即兩直線交點為
(¥
???所求直線與直線3x+4y—7=0垂直,
???所求直線的斜率為2=3
--)
由點斜式得所求直線方程為9="3/即以一3),+9=0.
方法二由垂直關(guān)系可設(shè)所求直線方程為4x—3y+m=0,
j2x+3y+l=O.
lx—3y+4=0?(--?3
由方程組可解得兩直線交點為'3”代入4x-3y+機
=0,得m=9,
故所求直線方程為4x—3y+9=0.
方法三由題意可設(shè)所求直線方程為
(2t+3y+l)+2(x-3y+4)=0,
即(2+2比+(3—32?+1+42=0,①
又???所求直線與直線3x+4y-7=0垂直,
???3(2+2)+4(3-32)=0,
??"=2,代入①式得所求直線方程為4i—3y+9=0.
答案:41一3),+9=0
名師點評
1.本例3法一采用常規(guī)方法,先通過方程組求出兩直線交點,再根據(jù)垂直關(guān)系求出斜
率,由于交點在y軸上,故采用斜截式求解;法三則采用了過兩直線AX+BD,+G=0與
4加+82),+。2=0的交點的直線系方程:Aix+Biy+G+〃AM+&y+C2)=0,直接設(shè)出過兩
直線交點的方程,再根據(jù)垂直條件用待定系數(shù)法求解.
2.與直線Ar+8y+C=0平行的直線系方程為AH■今+G=0(GW。;與直線Ar+B.y
+C=0垂直的直線系方程為BA-A>+CI=0.
[變式訓(xùn)練]已知直線八:wu+8y+〃=0與,2:—1=0互相平行,且小心之間
的距離為求直線人的方程.
第二節(jié)兩直線的位置關(guān)系
積累必備知識
1.ki=k?kikz=-l
3.J[玄一“?一31一比產(chǎn)
|乜刊兀*Kt-Cil
"+K4^^
三、
1.答案:⑴X(2)X(3)7(4)7
2.解析:兩直線平行,其系數(shù)滿足關(guān)系式一3"=-3(2一加),解得m=1.
答案:C
3.解析:由題意知g=1,所以心+1|=M,又心o,所以片M一
1.
答案:c
4.解析:由兩直線垂直的充要條件,得(3a+2)(5a-2)+(1—4d)i:a+4)=0,解得:a=
0或a=l.
答案:?;?
5.解析:直線2r+2y+l=0,x+y+2=0之間的距離即直線標(biāo)+2y+l=0,2x+2y
+4=0之間的距離d=L=彳.
運
答案:
小石=
6.解析:方法一點(0,一1)到直線y=A(x+l)的距離為4=
注意到3+122A,于是2(R+l)\R+2hH=W+lF,當(dāng)且僅當(dāng)左=1時取等號.
四11
即VF+T.0,所以d=匹w故點(0,—1)到直線了
=&(x+i)距離的最大值為
方法二由題意知,直線/:y=&a+l)是過點P(—I,0)且斜率存在的直線,點。(0,
—1)到直線I的最大距離在直線I與直線PQ垂直時取得,此時左=1,最大距離為|PQ=
答案:B
提升關(guān)鍵能力
考點一
3
1.解析:直線12:的斜率為耳=—a
因為直線h:y=ax與直線匕2,=1平行,所以a=%=—3.
答案:D
2.解析:若直線ai+(2a—l)),+l=0和直線3x+ay+3=0垂直,
則3a+a(2a-l)=0,解得a=0或°=一1,
則“。=一1”是“直線好+(2a—l)y+l=0和直線34+—+3=0垂直”的充分不必要
條件.
答案:A
[2x—y=0(x=2
3.解析:由題意,聯(lián)立方程組U+y-6=o解得(y=4即交點為p(2,
4),
設(shè)與直線2i+y—l=o垂直的直線方程為x-2y+m=o,
把點P(2,4)代入x—2y+機=0,即2—8+機=0,解得機=6,即所求直線方程為1一2》
+6=0.
答案:D
考點二
例1解析:(1)因為點N在直線x—y+l=0上,所以可設(shè)點N的坐標(biāo)為(M,四+1).根
據(jù)經(jīng)過兩點的直線的斜率公式,得褊N="=".因為直線MN垂直于直線x
5f-D至
+2y—3=0,直線x+2y—3=0的斜率左=—所以AMNX'——I,即“
=2,解得狽=2.因此點N的坐標(biāo)是(2,3).
&-2y+4=0產(chǎn)=0
⑵由方程組b+y-2=0,得&=2,
即尸(0,2).因為LL/3,所以直線/的斜率攵=-3,所以直線/的方程為了一2=一
x,即4x+3y—6=0.
答案:(1)B(2)4x+3y—6=0
例2解析:(1)點(0,—1)到有線3x-4y+l=0的距離為4=次后可=5
=1.
IX逐
(2)直線人的方程可化為旅—2y—4=0,則6與6之間的距離d=加=V.
(3)x軸上任一點到定點(0,2)、(1,1)距離之和的最小值,就是求解(0,2)關(guān)于x軸的對
稱點,連接對稱點與(1,1)的距離即可,
因為(0,2)關(guān)于x軸的對稱點為(0,-2),
所以V(1-O)2+(1+2P=亞.
即x軸上任一點到定點(0,2)、(1,1)距離之和的最小值是V10
答案:(1)D(2)D(3)C
對點訓(xùn)練
1.解析:設(shè)邊6C的中點為。(&y).
3-M
因為3(3,-6),C(5,2),所以x=2=4,y=2=-2,
即0(4,-2),所以AZ)=J(2-守+(4+2>=2亞.
答案:B
2.解析:直線mx-y+l—2m=0過定點Q(2,1),
所以點P(3,2)到直線mx—y+1—2m=0的距離最大時,PQ垂直該直線,
2-3
即nt'3T=—],A/n=-J.
答案:C
|y=kir+2k+1.
?y=_*2
3.解析:由方程組,解得
???交點坐標(biāo)為篇■
又???交點位于第一象限,
解得一<k<
答案:
考點三
例3解析:設(shè)h與1的交點為A(a,8-2a),
則由題意知,點A關(guān)于點P的對稱點B(—a,2a—6)在I2上,把B點坐標(biāo)代入b的方程
得一a-3(2a—6)+10=0,解得a=4,即點A(4,0)在直線1上,所以由兩點式得直線1的方
程為x+4y—4=0.
答案:x+4y—4=0
例4解析:設(shè)4(x,y)
由已知得
y+22
1.
X+TX3=
x—1y—2
2x—3^+1=0.
,33
x=--------
13
解得
故A'(高?白
(W,白
答案:
例5解析:設(shè)所求直線上任意一點P(x,y),則「關(guān)于x—y+2=0的對稱點為產(chǎn)(沏,
由點PQo,%)在直線2x—y+3=0上,???2。-2)—。+2)+3=0,
即x-2y+3=0.
答案:A
對點訓(xùn)練
1.解析:設(shè)點A(l,2)關(guān)于直線x+y—2=0的對稱點是8(訪b).
則有
fa=0
lb=l
解得
故點(1,2)關(guān)于直線x+),-2=0的對稱點是(0,1).
答案:B
2.解析:直線2x—3y+4=0取兩點(1,2),(-2,0),其關(guān)于x=l對稱的點為(1,2),
0-222
(4,0)在直線/上,故斜率為<"】=—3,即方程為丁一0=—V-4),即2x+3y
-8=0.
答案:A
微專題Q直線系方程的靈活應(yīng)用
變式訓(xùn)練
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