煙臺大學(xué)《教育心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《教育心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在高等教育中，學(xué)科建設(shè)是提高學(xué)校競爭力的關(guān)鍵。以下哪項不是學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容？（）A.師資隊伍建設(shè)B.課程體系建設(shè)C.校園文化建設(shè)D.科研平臺建設(shè)2、在教育國際化的背景下，國際課程的引入越來越普遍。以下哪種國際課程更注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力？（）A.IB課程B.AP課程C.A-Level課程D.IFY課程3、在課程與教學(xué)論中，教學(xué)方法的選擇需要依據(jù)教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點等因素。以下哪種教學(xué)方法更適合教授抽象的概念和原理？（）A.講授法B.探究法C.討論法D.案例教學(xué)法4、教育人類學(xué)中的文化適應(yīng)理論認為，學(xué)生在學(xué)校中需要適應(yīng)不同的文化。以下哪種情況最能體現(xiàn)學(xué)生的文化適應(yīng)問題？（）A.少數(shù)民族學(xué)生在主流學(xué)校中的學(xué)習(xí)困難B.城市學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校的交流學(xué)習(xí)C.留學(xué)生在國外學(xué)校的生活適應(yīng)D.以上都是5、在課程資源的開發(fā)中，教師可以利用信息技術(shù)整合多種資源。以下哪種信息技術(shù)工具最適合用于整合文本、圖片和音頻資源？（）A.演示文稿軟件B.思維導(dǎo)圖軟件C.電子白板軟件D.博客6、教育技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)帶來了諸多便利，以下哪種教育技術(shù)手段最有助于提高學(xué)生的實踐操作能力？（）A.虛擬實驗室B.在線課程平臺C.多媒體課件D.教學(xué)管理系統(tǒng)7、在學(xué)校藝術(shù)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力是重要目標。以下哪種藝術(shù)教育活動最能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.藝術(shù)欣賞B.藝術(shù)創(chuàng)作C.藝術(shù)批評D.藝術(shù)史學(xué)習(xí)8、在現(xiàn)代教育理念中，強調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法9、在教育心理學(xué)中，問題解決的過程包括多個階段。以下哪個階段是問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)？（）A.理解問題B.提出假設(shè)C.檢驗假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題10、在課程設(shè)計中，需要考慮課程目標、課程內(nèi)容、教學(xué)方法等多個因素。如果要設(shè)計一門培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的課程，以下哪種課程內(nèi)容組織方式最為合適？（）A.學(xué)科中心課程B.活動中心課程C.社會中心課程D.兒童中心課程11、在教育經(jīng)濟學(xué)中，教育成本核算包括多個方面。以下哪項不屬于教育成本的范疇？（）A.教師的工資B.學(xué)生的學(xué)費C.學(xué)校的建筑維修費用D.學(xué)生畢業(yè)后的收入12、在教育哲學(xué)中，關(guān)于知識的本質(zhì)，存在著不同的觀點。以下哪種觀點認為知識是人類主觀建構(gòu)的產(chǎn)物？（）A.客觀主義知識觀B.建構(gòu)主義知識觀C.后現(xiàn)代主義知識觀D.實用主義知識觀13、在教育史中，文藝復(fù)興時期的教育思想強調(diào)了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點？（）A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷14、在教育技術(shù)不斷發(fā)展的今天，多媒體教學(xué)手段被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)。對于一名中學(xué)歷史教師來說，在講解古代文明時，使用哪種多媒體資源最有助于學(xué)生理解？（）A.歷史紀錄片B.動畫演示C.歷史題材的電影片段D.歷史地圖和圖表15、在教育技術(shù)學(xué)中，教學(xué)設(shè)計是一個重要的環(huán)節(jié)。以下哪個教學(xué)設(shè)計原則強調(diào)要根據(jù)學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗來設(shè)計教學(xué)？（）A.系統(tǒng)性原則B.程序性原則C.可行性原則D.以學(xué)為中心原則16、在學(xué)校安全教育中，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急處理能力是重要內(nèi)容。以下哪種應(yīng)急演練對于提高學(xué)生在火災(zāi)中的自救能力最為有效？（）A.地震應(yīng)急演練B.火災(zāi)應(yīng)急演練C.洪水應(yīng)急演練D.踩踏事故應(yīng)急演練17、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)誠信教育應(yīng)該貫穿整個大學(xué)教育過程。以下哪個方面是學(xué)術(shù)誠信教育的主要內(nèi)容？（）A.如何抄襲他人的研究成果而不被發(fā)現(xiàn)B.不注明引用出處，將他人觀點據(jù)為己有C.遵守學(xué)術(shù)道德，正確引用和標注參考文獻D.為了追求創(chuàng)新，可以不遵守學(xué)術(shù)規(guī)范18、在教育史的研究中，某位教育家提出了“教育即生活”“學(xué)校即社會”的教育理念。這位教育家是？（）A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭19、在教育測量學(xué)中，信度和效度是評估測量工具質(zhì)量的重要指標。以下哪種情況說明測量工具的信度高？（）A.測量結(jié)果穩(wěn)定一致B.測量結(jié)果能夠準確反映被測量的特征C.測量工具易于使用D.測量工具成本低20、教育法學(xué)研究教育領(lǐng)域中的法律問題和法律規(guī)范。以下哪種教育法律關(guān)系最為復(fù)雜？（）A.學(xué)校與教師之間的關(guān)系B.學(xué)校與學(xué)生之間的關(guān)系C.家長與學(xué)校之間的關(guān)系D.教育行政部門與學(xué)校之間的關(guān)系21、教育評價是教育過程中的重要環(huán)節(jié)，旨在對教育效果進行客觀、全面的評估。以下哪種評價方式更側(cè)重于考查學(xué)生在真實情境中運用知識和技能的能力？（）A.標準化測驗B.表現(xiàn)性評價C.總結(jié)性評價D.診斷性評價22、在教學(xué)方法的選擇中，需要考慮教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點等因素。對于以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為主要目標的課程，以下哪種教學(xué)方法較為適宜？（）A.講授法B.實驗法C.討論法D.演示法23、在教育評價改革中，強調(diào)評價主體的多元化。以下哪種評價主體的參與更能促進學(xué)生的全面發(fā)展？（）A.家長B.社區(qū)人員C.學(xué)生自己D.教育行政部門24、教育社會學(xué)研究教育與社會的相互關(guān)系。以下哪個社會現(xiàn)象對教育的影響最為直接？（）A.人口結(jié)構(gòu)變化B.科技發(fā)展C.文化傳統(tǒng)D.經(jīng)濟發(fā)展水平25、在大學(xué)的學(xué)習(xí)資源中，網(wǎng)絡(luò)資源越來越豐富。以下哪種利用網(wǎng)絡(luò)資源的方式是正確的？（）A.完全依賴網(wǎng)絡(luò)資源，不使用其他學(xué)習(xí)資源B.只在娛樂時使用網(wǎng)絡(luò)，不用于學(xué)習(xí)C.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，與其他學(xué)習(xí)資源相結(jié)合D.認為網(wǎng)絡(luò)資源不可信，從不使用二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討在教育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和終身學(xué)習(xí)能力。2、（本題5分）分析在大學(xué)教育中，如何通過課程設(shè)置和教學(xué)方法的創(chuàng)新來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。3、（本題5分）教育管理學(xué)涉及教育組織的管理和領(lǐng)導(dǎo)。請論述教育管理者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)和管理技能，以及如何運用現(xiàn)代管理理論和方法來提高教育組織的運行效率和教育質(zhì)量？4、（本題5分）解釋什么是素質(zhì)教育，詳細說明素質(zhì)教育與傳統(tǒng)應(yīng)試教育的區(qū)別，并探討如何在學(xué)校教育中有效地推進素質(zhì)教育。三、教學(xué)設(shè)計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）為小學(xué)科學(xué)六年級上冊“形狀與結(jié)構(gòu)”設(shè)計教學(xué)方案。教學(xué)目標是學(xué)生通過實驗探究物體形狀和結(jié)構(gòu)與承受力的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新思維。教學(xué)過程中組織學(xué)生進行小組實驗和討論。2、（本題5分）為初中物理九年級上冊“歐姆定律”設(shè)計一個完整的教學(xué)設(shè)計，包括教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程及教學(xué)后的反思與改進措施。3、（本題5分）為初中語文八年級下冊《藤野先生》設(shè)計一個教學(xué)設(shè)計，包括教學(xué)目標、重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評價等環(huán)節(jié)。4、（本題5分）為初中歷史《古代希臘羅馬文明》一課設(shè)計教學(xué)，注重古代希臘羅馬文明的成就和影響的講解，培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)。5、（本題5分）請為小學(xué)語文五年級上冊《圓明園的毀滅》這篇課文設(shè)計一份詳細的教學(xué)設(shè)計，包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程以及教學(xué)反思等方面，要求引導(dǎo)學(xué)生感受圓明園的輝煌和毀滅，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）詳細論述在教育公平的理念下，如何加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，提高農(nóng)村教師的待遇和專業(yè)發(fā)展水平，促進農(nóng)村教育質(zhì)量的提升。2、（本題10分）創(chuàng)新人才培養(yǎng)是國家發(fā)展的迫切需求，也是教育改