4.3.1(第1課時)等比數(shù)列的概念及通項公式課件高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第1頁
4.3.1(第1課時)等比數(shù)列的概念及通項公式課件高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第2頁
4.3.1(第1課時)等比數(shù)列的概念及通項公式課件高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第3頁
4.3.1(第1課時)等比數(shù)列的概念及通項公式課件高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第4頁
4.3.1(第1課時)等比數(shù)列的概念及通項公式課件高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.3.1等比數(shù)列的概念及通項公式1.通過生活中的實例,理解等比數(shù)列的概念和通項公式的意義,并了解等比中項的概念;2.會運用等比數(shù)列的通項公式解決簡單的等比數(shù)列問題;3.理解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.學習目標新知講解請看下面幾個問題中的數(shù)列.1.兩河流域發(fā)掘的古巴比倫時期的泥板上記錄了下面的數(shù)列:

;

①;②.③2.《莊子?天下》中提到:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭.”如果把“一尺之棰”的長度看成單位“1”,那么從第1天開始,各天得到的“棰”的長度依次是.④

新知講解3.在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某種細菌每20min就通過分裂繁殖一代,那么一個這種細菌從第1次分裂開始,各次分裂產(chǎn)生的后代個數(shù)是2,4,8,16,32,64,…

⑤4.某人存入銀行a元,存期為5年,年利率為r,那么按照復(fù)利,他5年內(nèi)每年末得到的本利和分別是

類比等差數(shù)列的研究,你認為可以通過怎樣的運算發(fā)現(xiàn)以上數(shù)列的取值規(guī)律?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?探究提示:通過除法運算研究以上數(shù)列的取值規(guī)律.如果用表示數(shù)列①,那么有

,,…,.這表明,數(shù)列①有這樣的取值規(guī)律:從第2項起,每一項與它的前一項比都等于9.其余幾個數(shù)列也有這樣的取值規(guī)律,請你寫出相應(yīng)的規(guī)律.

①;②.③.④

2,4,8,16,32,64,…

⑥910051+r21.等比數(shù)列的定義:

如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母

q表示(顯然)

數(shù)學符號語言:

或(1)“從第2項起”,也就是說等比數(shù)列中至少含有三項;“每一項與它的前一項的比”不可理解為“每相鄰兩項的比”;(2)任意一項特別注意,q不可以為零,當q=1時,等比數(shù)列為非零常數(shù)列,非零常數(shù)列是特殊的等比數(shù)列.(3)“同一常數(shù)q”,q是等比數(shù)列的公比,即或.課堂練習1.已知數(shù)列是等比數(shù)列,下列說法錯誤的是(

)a3,a5,a7成等比數(shù)列a1,a3,a9成等比數(shù)列an,an+1,an+2成等比數(shù)列n>3時,an-3,an,an+3成等比數(shù)列B必要不充分條件練習:新知講解2.等比中項

如果在

a和

b中間插入一個數(shù)G,使

a,G,b

成等比數(shù)列,那么G叫做

a與

b的等比中項.此時.注意:(1)G是a與b的等比中項,則a與b的符號相同,符號相反的兩個實數(shù)不存在等比中項,即等比中項有兩個,且互為相反數(shù).(2)當時,G不一定是a與b的等比中項.例如,但0,0,5不是等比數(shù)列.(3)利用等比中項判定等比數(shù)列3.等比數(shù)列的通項公式問:如何用a1和q表示第n項an其中,a1與q均不為0。由于當n=1時右面等式兩邊均為a1,即等式也成立,說明上面公式當n∈N*時都成立,因此它就是等比數(shù)列{an}的通項公式.

a2=a1q

a3=a2q=a1q2

a4=a3q=a1q3…an=a1qn-1不完全歸納法這n-1個式子相乘得an/a1=qn-1所以an=a1qn-12.累乘法

特別地,等比數(shù)列{an}中,a1≠0,q≠0已知等比數(shù)列{an}的公比為q,試用{an}的第m

項am

表示an.解:由題意得:am

=a1·

qm–1①,an

=a1·

qn–1②;

∴an

=am

·

qn–m.等比數(shù)列通項公式的推廣等比數(shù)列的通項公式推廣:等比數(shù)列的任意一項都可以由該數(shù)列的某一項和公比表示;即:an

=am

·

qn–m等比數(shù)列通項公式的一般式等比數(shù)列通項公式的一般式例1:若等比數(shù)列{an}的第4項和第6項分別為48和12,求{an}的第5項.解法1:由a4

=48,a6

=12,得:

又a5=a1·q4,∴a5=24或–24.解法2:∵a5

是a4與a6

的等比中項,∴a52=a4

·a6=48×12=546,

∴{an}的第5項是

24或–24.

例2.在等比數(shù)列{an}中,(1)a1=3,a3=27,求an;(2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.等比數(shù)列基本量的求法a1和q是等比數(shù)列的基本量,只要求出這兩個基本量,其他量便可求出來,方法一是常規(guī)解法,先求a1,q,再求an,方法二是運用通項公式及方程思想建立方程組求a1和q,這也是常見的方法.練習及作業(yè)5-1或2474.等比中項公式應(yīng)用1.等比中項公式:2.利用等比中項判定等比數(shù)列課堂練習例1(1)方程的兩根的等比中項是()A.B.1和4C.2和4D.2和

(2)若b是a,c的等比中項,則方程

的根的個數(shù)為____.解:(1)由韋達定理可得方程的兩根之積為4,

,故方程的兩根的等比中項是.A

故其根的個數(shù)為0.03.已知正數(shù)等比數(shù)列中,對所有的自然數(shù)n都成立,則公比q=4.已知等差數(shù)列的公差數(shù)列,且成等比數(shù)列,則練習及作業(yè)5.等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系類比等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系,等比數(shù)列的通項與哪一類函數(shù)有關(guān)?

f(x)Ox34512a1(1,a1)(2,a2)(3,a3)(4,a4)(5,a5)

a5a3a2a4任給指數(shù)函數(shù)f(x)=kax

(k,a為常數(shù),a>0且a≠1),則f(1)=ka,f(2)=ka2,…,

f(n)=kan,···構(gòu)成一個等比數(shù)列{kan},其首項為ka,公比為a.合作探究6.等比數(shù)列的單調(diào)性由等比數(shù)列的通項公式與指數(shù)型函數(shù)的關(guān)系可得等比數(shù)列的單調(diào)性如下:(1)當

時,等比數(shù)列為遞增數(shù)列;(2)當

時,等比數(shù)列為遞減數(shù)列;(3)當q=1時,數(shù)列為常數(shù)列;(4)當q<0時,數(shù)列為擺動數(shù)列.練習:(1)在等比數(shù)列中,

,則項數(shù)n為(

)A.3B.4C.5D.6

(2)已知等比數(shù)列為遞增數(shù)列,且,,則數(shù)列的通項公式

_____.C

練習:(1)在等比數(shù)列中,

,則項數(shù)n為(

)A.3B.4C.5D.6

(2)已知等比數(shù)列為遞增數(shù)列,且,,則數(shù)列的通項公式

_____.解:(1)因為,所以

,解得

n=5.(2)由

,又數(shù)列遞增,所以q=2.

C

7.等比數(shù)列的判斷(1)定義法:(2)等比中項法(3)通項公式法

課堂練習例1.在數(shù)列中,若,且.證明:數(shù)列是等比數(shù)列并求通項公式.證明:(法一定義法)因為,所以.又因為所以

所以數(shù)列是首項為,公比為2的等比數(shù)列.證明:(法二等比中項法)因為,所以.又因為所以

所以

成等比數(shù)列,所以數(shù)列是首項為,公比為2的等比數(shù)列.例1.在數(shù)列中,若,且.證明:數(shù)列是等比數(shù)列并求通項公式.例1.在數(shù)列中,若,且.證明:數(shù)列是等比數(shù)列并求通項公式.

所以數(shù)列是首項為,公比為2的等比數(shù)列.則可考慮待定系數(shù)法構(gòu)造新的輔助數(shù)列

是首項為

公比為p的等比數(shù)列,求出

,再進一步求通項類型四、形如的遞推式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論