汽車動力電氣實(shí)訓(xùn)教案

實(shí)訓(xùn)一、蓄電池技術(shù)狀況的檢測教學(xué)內(nèi)容1.蓄電池外觀檢查；2.蓄電池液面高度的檢測；3.蓄電池放電程度的檢測計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)會用密度計(jì)和高率放電計(jì)檢測蓄電池的放電程度；會檢查蓄電池電解液的液面高度并進(jìn)行補(bǔ)充作業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)蓄電池放電程度的檢測解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)蓄電池放電程度的換算實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人，教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：蓄電池技術(shù)狀況的檢查包括哪些內(nèi)容？若蓄電池電解液的密度下降，其端電壓如何變化？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)會用密度計(jì)和高率放電計(jì)檢測蓄電池的放電程度；會檢查蓄電池電解液的液面高度并進(jìn)行補(bǔ)充作業(yè)。三、演示講解1.儀器的使用方法溫度計(jì)、玻璃管、高率放電計(jì)、密度計(jì)2.實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)1）不要將電解液落到地面或其他物面上；2）密度計(jì)、溫度計(jì)、玻璃管用后應(yīng)立即清洗干凈；3）用高率放電計(jì)時，接通時間不得超過規(guī)定要求。3.蓄電池技術(shù)狀況的檢測1）外觀直接檢查2）電解液液面檢測3）電解液密度檢測4）蓄電池端電壓檢測四、指導(dǎo)學(xué)生操作觀察學(xué)生實(shí)際操作并及時糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒?，運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生解決操作中所遇到的疑問。學(xué)生在操作中易出現(xiàn)的問題：1.密度計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)；2.高率放電計(jì)接通時間過長。五．實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行蓄電池技術(shù)狀態(tài)檢測方法、技術(shù)要求的考核。可根據(jù)情況考核某一個或某幾個項(xiàng)目。六、質(zhì)疑為什么不能用萬用表直接判斷蓄電池性能的好壞?七、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.測量電解液密度應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？2.如何通過電解液密度判斷蓄電池的放電程度？教學(xué)后記

通過電解液密度和端電壓判斷蓄電池的放電程度，其理論性較強(qiáng)，學(xué)生較難理解?？蛇M(jìn)行對比試驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)二、蓄電池的充電教學(xué)內(nèi)容1.蓄電池充電方法的選擇；2.蓄電池充電規(guī)范的選擇。計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)學(xué)會蓄電池充電方法和充電規(guī)范的選擇;學(xué)會蓄電池的充電步驟和注意事項(xiàng),能進(jìn)行蓄電池的充電操作。教學(xué)重點(diǎn)充電方法、充電規(guī)范的選擇解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)充足電的標(biāo)志實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人，教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：蓄電池的充電方法有幾種？若進(jìn)行蓄電池的補(bǔ)充充電，應(yīng)如何選擇充電電流？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)學(xué)會蓄電池充電方法和充電規(guī)范的選擇;學(xué)會蓄電池的充電步驟和注意事項(xiàng),能進(jìn)行蓄電池的充電操作。三、演示講解1.儀器的使用方法充電機(jī)的類型、使用方法和注意事項(xiàng)。2.實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)1）充電時，蓄電池上部有易爆氣體，不得在附近吸煙、使用明火或制造火花；2）不得向蓄電池中添加自來水、井水、河水等代替蒸餾水。3）蓄電池大電流放電和添加蒸餾水后，不應(yīng)馬上測量相對密度3.蓄電池的充電1）定流充電定流充電的定義→特點(diǎn)→適用的條件→線路連接方法→充電前的檢測→充電規(guī)范的選擇→充電過程中注意事項(xiàng)→充足的標(biāo)志→充電結(jié)束2）定電壓充電定壓充電的定義→特點(diǎn)→適用的條件→線路連接方法→充電前的檢測→充電規(guī)范的選擇→充電過程中注意事項(xiàng)→充足的標(biāo)志→充電結(jié)束四、指導(dǎo)學(xué)生操作觀察學(xué)生實(shí)際操作并及時糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒ǎ\(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生解決操作中所遇到的疑問。五．實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行蓄電池充電方法考核。六、質(zhì)疑免維護(hù)蓄電池是否需要補(bǔ)充充電?七、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.蓄電池充足電的主要特征有哪些？2.定電流充電與定電壓充電的不同之處主要的哪些？教學(xué)后記

蓄電池充足電需要較長的時間，實(shí)訓(xùn)過程中可先將某蓄電池充足電，以便于學(xué)生觀察充足電的標(biāo)志。

實(shí)訓(xùn)一、交流發(fā)電機(jī)的拆、檢、裝教學(xué)內(nèi)容1.交流發(fā)電機(jī)拆解；2.交流發(fā)電機(jī)整體檢測、主要零部件檢測。3.交流發(fā)電機(jī)的組裝。計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)掌握交流發(fā)電機(jī)拆解及裝配作業(yè)的方法；學(xué)會交流發(fā)電機(jī)整體檢測及主要部件的檢測方法及檢測標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)重點(diǎn)交流發(fā)電機(jī)檢測方法解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)交流發(fā)電機(jī)檢測方法實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過2～4人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：交流發(fā)電機(jī)各部分的作用？定子、轉(zhuǎn)子、整流器的檢測方法？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)掌握交流發(fā)電機(jī)拆解及裝配作業(yè)的方法；學(xué)會交流發(fā)電機(jī)整體檢測及主要部件的檢測方法及檢測標(biāo)準(zhǔn)。三、演示講解1.儀器的使用方法常用工具的使用注意事項(xiàng)、萬用表的使用注意事項(xiàng)。2.實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)拆裝發(fā)電機(jī)時，應(yīng)盡量使用專用拉器，避免生砸硬殼損壞設(shè)備3.交流發(fā)電機(jī)外觀認(rèn)識與檢查1）外觀元件的認(rèn)識2）外部接線柱的認(rèn)識3）外部參數(shù)的測量提問：交流發(fā)電機(jī)外部元件的名稱及作用？各接線柱的含義？4.交流發(fā)電機(jī)的拆解集體講解并示范普通六管交流發(fā)電機(jī)的拆解規(guī)范和注意事項(xiàng)，組織學(xué)生分組進(jìn)行，并對照教材上的結(jié)構(gòu)圖弄清結(jié)構(gòu)、原理。檢查并考核學(xué)生的拆解情況，并對部分學(xué)生進(jìn)行提問。提問：轉(zhuǎn)子部件的組成，各部分的作用？整流器正、負(fù)二極管的安裝位置？與電樞繞組的連接特點(diǎn)？5.交流發(fā)電機(jī)的檢測集體講解并示范普通六管交流發(fā)電機(jī)的解體后的檢測項(xiàng)目和檢測方法，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。1）轉(zhuǎn)子繞組的短路、斷路、絕緣2）定子繞組的斷路、絕緣3）二極管的檢查觀察學(xué)生實(shí)際操作并及時糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒?，運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生解決操作中所遇到的疑問。提問：若定子繞組的某一項(xiàng)斷路，發(fā)電機(jī)的性能將如何變化？若整流元件反向安裝，發(fā)電機(jī)的性能將如何變化？6.交流發(fā)電機(jī)的組裝集體講解并示范普通六管交流發(fā)電機(jī)的組裝規(guī)范和注意事項(xiàng)，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。觀察學(xué)生實(shí)際操作并及時糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒ǎ\(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生解決操作中所遇到的疑問。提問：若電樞繞組的支承軸承磨損過大，高速運(yùn)轉(zhuǎn)中的發(fā)電機(jī)將出現(xiàn)何故障現(xiàn)象？四．實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行發(fā)電機(jī)某部件的檢測考核。五、質(zhì)疑若發(fā)電機(jī)換各器接觸不良，發(fā)電機(jī)輸出功率將如何變化?六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子總成的檢測項(xiàng)目有哪些？如何進(jìn)行檢測？2.三相全波整流橋中的二極管，如果有一只損壞，發(fā)電機(jī)工作時會有什么故障現(xiàn)象？教學(xué)后記

實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生對正、負(fù)二極管的判斷難以掌握，整流器與繞組的連接應(yīng)接合原理進(jìn)行講解。

實(shí)訓(xùn)二、發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的檢測教學(xué)內(nèi)容發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的檢測方法計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)學(xué)會發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器內(nèi)、外搭鐵極性的判斷；2.學(xué)會發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器工作性能的檢測。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器工作性能的檢測解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器工作性能的檢測實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的作用？交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的調(diào)節(jié)原理？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.學(xué)會發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器內(nèi)、外搭鐵極性的判斷；2.學(xué)會發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器工作性能的檢測。三、演示講解1.直流可調(diào)電源的正確使用2.電壓調(diào)節(jié)器內(nèi)、外搭性能的判斷集體講解并示范用直流可調(diào)電源判斷電壓調(diào)節(jié)器內(nèi)、外搭鐵性能的線路連接方法和性能判斷方法。1）內(nèi)搭鐵調(diào)節(jié)器的判斷。2）外搭鐵調(diào)節(jié)器的判斷。3.電壓調(diào)節(jié)器工作性能的判斷集體講解并示范用直流可調(diào)電源判斷電壓調(diào)節(jié)器工作性能的判斷方法。1）調(diào)節(jié)器斷路狀態(tài)的判斷。2）調(diào)節(jié)器短路狀態(tài)的判斷。3）調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)電壓值的檢測。4.用萬能試驗(yàn)臺試驗(yàn)電壓調(diào)節(jié)器1）電壓調(diào)節(jié)器電壓調(diào)節(jié)值的檢測2）電壓調(diào)節(jié)器負(fù)載特性試驗(yàn)。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，按規(guī)范進(jìn)行調(diào)節(jié)器的性能檢測，操作過程中嚴(yán)格注意安全。對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行調(diào)節(jié)器的檢測考核。六、質(zhì)疑若電壓調(diào)節(jié)器斷路，發(fā)電機(jī)輸出電壓將如何變化？七、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.調(diào)節(jié)電壓值過高或者過低對汽車電氣系統(tǒng)有什么危害？2.如何就車檢查電壓調(diào)節(jié)器的性能？教學(xué)后記

交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器直接影響發(fā)電機(jī)輸出電壓的大小，檢測電壓調(diào)節(jié)器的性能過程中，可穿插充電壓過小、過大故障的分析。

實(shí)訓(xùn)三、電源系線路連接教學(xué)內(nèi)容電源系線路連接計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)能按照電路圖連接幾種常見車型的電源系電路教學(xué)重點(diǎn)電源系線路連接的方法解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)電源系線路連接的方法實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：電源系充電指示燈的控制方式有幾種？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)能按照電路圖連接幾種常見車型的電源系電路。三、演示講解1.電源系線路連接1）在電源系示教板上認(rèn)識電源系元器件、各接線柱的作用。2）集體講解并示范線路連接過程中的注意事項(xiàng)。3）集體講解并示范解放CA1091車電源系的組成、線路連接的方法。4）集體講解并示范桑塔納轎車電源系的組成、線路連接的方法，指出兩線路的不同。5）集體講解并示范夏利轎車電源系的組成、線路連接的方法，指出與前兩種線路的不同。6）動態(tài)演示不同轉(zhuǎn)速下充電指示燈的狀態(tài)。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，按規(guī)范進(jìn)行電路連線并進(jìn)行操作，操作過程中嚴(yán)格注意安全。對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行電源系線某部分線路的連接考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.桑塔納轎車電源系與CA1091車電源系充電指示燈的控制方式有何不同？2.夏利轎車電源系勵磁電路的工作過程如何？教學(xué)后記

進(jìn)行電源系線路連接講解時，可同時講解電源系的工作過程和電流的流向，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握電源系的工作原理。

實(shí)訓(xùn)四、電源系故障診斷教學(xué)內(nèi)容電源系故障診斷計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1.能正確進(jìn)行交流發(fā)電機(jī)電源系不充電故障的診斷。2.了解交流發(fā)電機(jī)電源系其它故障的診斷方法。3.會分析交流發(fā)電機(jī)電源系故障診斷步驟的合理性。教學(xué)重點(diǎn)電源系不充電故障的診斷解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)電源系不充電故障的診斷實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：解放CA1091車電源系不充電時，其指示燈處于何狀態(tài)？不充電的原因有哪些？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)能正確進(jìn)行交流發(fā)電機(jī)電源系不充電故障的診斷三、演示講解1.電源系線路連接1）學(xué)生分組將解放CA1091車電源系線路連接好。對個別學(xué)生提問。提問：電源系的勵磁電路、充電電路的電流流向？2）集體講解并示范電源系故障診斷中的注意事項(xiàng)。3）設(shè)置簡單故障，演示故障現(xiàn)象，學(xué)生集體討論故障的原因。4）根據(jù)討論結(jié)果，集體講解并示范電源系故障的診斷方法。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，按規(guī)范進(jìn)行電路故障的診斷，操作過程中嚴(yán)格注意安全。對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行電源系故障診斷考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.解放CA1091車、桑塔納轎車、夏利轎車三種車型電源系不充電故障的原因有何區(qū)別？2.夏利轎車電源系勵磁電路的工作過程如何？教學(xué)后記

進(jìn)行電源系故障診斷方法的講解時，應(yīng)著重分析故障診斷的程序和步驟。

實(shí)訓(xùn)一、起動機(jī)的拆、裝教學(xué)內(nèi)容起動機(jī)的拆解；計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)能正確進(jìn)行起動機(jī)的拆解與組裝。教學(xué)重點(diǎn)起動機(jī)拆解與組裝解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)起動機(jī)拆解與組裝實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過2～4人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：起動機(jī)主要由哪幾部分組成？各部分的作用是什么？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.能正確進(jìn)行起動機(jī)的拆解與組裝。三、演示講解1.起動機(jī)的拆解集體講解并示范起動機(jī)的拆解規(guī)范和注意事項(xiàng)，組織學(xué)生分組進(jìn)行，并對照教材上的結(jié)構(gòu)圖弄清結(jié)構(gòu)、原理。檢查并考核學(xué)生的拆解情況，并對部分學(xué)生進(jìn)行提問。提問：起動機(jī)扭矩產(chǎn)生的過程？輸出的路線？2.起動機(jī)的組裝集體講解并示范起動機(jī)的組裝規(guī)范和注意事項(xiàng)，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。觀察學(xué)生實(shí)際操作并及時糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒ǎ\(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生解決操作中所遇到的疑問。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，按規(guī)范進(jìn)行起動機(jī)的拆裝與部件檢測，操作過程中嚴(yán)格注意安全。對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行起動機(jī)進(jìn)行組裝六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.換向器直徑減小，將對起動機(jī)的性能產(chǎn)生何影響？教學(xué)后記

進(jìn)行起動機(jī)拆裝時，可結(jié)合分析起動機(jī)故障產(chǎn)生的原因。

實(shí)訓(xùn)二、起動機(jī)的檢修教學(xué)內(nèi)容1.起動機(jī)主要部件的檢測；2.起動機(jī)的裝配及性能檢測。計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)1.能正確進(jìn)行檢測起動機(jī)主要部件。2.能正確進(jìn)行起動機(jī)的性能試驗(yàn)并判斷起動機(jī)性能好壞。教學(xué)重點(diǎn)起動機(jī)主要部件的檢驗(yàn)方法解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)起動機(jī)主要部件的檢驗(yàn)方法實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過2～4人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：起動機(jī)主要由哪幾部分組成？各部分的作用是什么？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.能正確進(jìn)行檢測起動機(jī)主要部件。2.能正確進(jìn)行起動機(jī)的性能試驗(yàn)并判斷起動機(jī)性能好壞。三、演示講解1.起動機(jī)部件檢測集體講解并示范起動機(jī)的解體后的檢測項(xiàng)目和檢測方法，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。1）電樞繞組的檢測；2）換向器的檢測；3）電刷架的檢測；4）定子繞組的檢測；5）電磁開關(guān)的檢測；6）單向離合器的檢測.提問：若單向離合打滑，起動機(jī)扭矩能否正常輸出？2.起動機(jī)的性能檢測在電氣萬能試驗(yàn)臺上，集體講解并示范起動機(jī)的性能試驗(yàn)方法和性能要求、試驗(yàn)注意事項(xiàng)，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，按規(guī)范進(jìn)行起動機(jī)的拆裝與部件檢測，操作過程中嚴(yán)格注意安全。對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行起動機(jī)主要部件的檢測考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.起動機(jī)主要部件的檢測方法及技術(shù)要求？2.換向器直徑減小，將對起動機(jī)的性能產(chǎn)生何影響？教學(xué)后記

進(jìn)行起動機(jī)主要部件檢測時，可結(jié)合分析起動機(jī)故障產(chǎn)生的原因。

實(shí)訓(xùn)三、起動系線路連接教學(xué)內(nèi)容起動系線路連接計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)能按照電路圖連接幾種常見車型的起動系電路教學(xué)重點(diǎn)起動系線路連接的方法解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)起動系線路連接的方法實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：起動機(jī)工作控制方式有幾種？其工作過程如何？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)能按照電路圖連接幾種常見車型的起動系電路。三、演示講解1.起動系線路連接1）在起動系示教板上認(rèn)識起動系元器件、各接線柱的作用。2）集體講解并示范線路連接過程中的注意事項(xiàng)。3）集體講解并示范解放CA1091車起動系的組成、線路連接的方法。4）集體講解并示范桑塔納轎車起動系的組成、線路連接的方法，指出兩線路的不同。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，按規(guī)范進(jìn)行電路連線并進(jìn)行操作，操作過程中嚴(yán)格注意安全。對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行起動系線某部分線路的連接考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.桑塔納轎車起動系與CA1091車起動系起動機(jī)的控制方式有何不同？2.桑塔納轎車起動系中能否安裝繼電器？如何安裝？教學(xué)后記

進(jìn)行起動系線路連接講解時，可同時講解起動系的工作過程和電流的流向，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握起動系的工作原理。

實(shí)訓(xùn)三、起動系故障診斷教學(xué)內(nèi)容起動系故障診斷計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1.能正確進(jìn)行起動機(jī)不轉(zhuǎn)動故障的診斷。2.了解起動系其它故障的診斷方法。3.會分析起動系故障診斷步驟的合理性。教學(xué)重點(diǎn)起動機(jī)不轉(zhuǎn)動故障的診斷解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)起動機(jī)不轉(zhuǎn)動故障的診斷實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：CA1091車起動機(jī)控制電路的工作過程？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)能正確進(jìn)行起動機(jī)不轉(zhuǎn)動故障的診斷三、演示講解1.電源系線路連接1）學(xué)生分組將解放CA1091車起動系線路連接好。對個別學(xué)生提問。提問：起動機(jī)控制電路的電流流向？2）集體講解并示范起動系故障診斷中的注意事項(xiàng)。3）設(shè)置簡單故障，演示故障現(xiàn)象，學(xué)生集體討論故障的原因。4）根據(jù)討論結(jié)果，集體講解并示范起動機(jī)故障的診斷方法。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，按規(guī)范進(jìn)行電路故障的診斷，操作過程中嚴(yán)格注意安全。對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行起動機(jī)故障診斷考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.解放CA1091車、桑塔納轎車起動機(jī)不轉(zhuǎn)動故障的原因有何區(qū)別？2.解放CA1091車起動機(jī)的工作過程如何？教學(xué)后記

進(jìn)行起動機(jī)不轉(zhuǎn)動故障診斷方法的講解時，應(yīng)著重分析故障診斷的程序和步驟。

實(shí)訓(xùn)四、電動門窗結(jié)構(gòu)認(rèn)識、線路連接及常見故障的診斷教學(xué)內(nèi)容電動門窗結(jié)構(gòu)認(rèn)識、線路連接及常見故障的診斷計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1.掌握電動車窗的結(jié)構(gòu)；2.能讀懂電動車窗相關(guān)部分的電路圖，能診斷電動車窗的故障。教學(xué)重點(diǎn)電動車窗相關(guān)部分的電路圖的分析電動車窗故障的診斷解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)電動車窗故障的診斷實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：電動車窗的電動機(jī)有何特點(diǎn)？如何控制電動機(jī)的正、反向轉(zhuǎn)動？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.掌握電動車窗的結(jié)構(gòu)；2.能讀懂電動車窗相關(guān)部分的電路圖，能診斷電動車窗的故障。三、演示講解1.電動車窗的結(jié)構(gòu)1）在示教板上認(rèn)識電動車窗各元件、各接線柱的作用。2）集體講解并示范線路連接過程中的注意事項(xiàng)。3）集體講解并示范桑塔納時代超人電動車窗的電路組成、線路連接的方法。4）組織學(xué)生分組進(jìn)行線路連接的練習(xí)。觀察學(xué)生實(shí)際操作并及時糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒?，運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生解決操作中所遇到的疑問。2.電動車窗故障的診斷1）集體講解并示范電動車窗常見故障的診斷方法，控制開關(guān)、電動機(jī)等部件的檢測。2）設(shè)置簡單故障，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。四、指導(dǎo)學(xué)生操作組織學(xué)生自己分組進(jìn)行練習(xí)，對個別學(xué)生進(jìn)行提問，考查掌握情況并進(jìn)行記錄。五、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行電動車窗線路的連接、故障診斷考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.桑塔納時代超人轎車電動車窗的功能如何？如何完成這些功能？2.如何檢測電動車窗中的直流電動機(jī)性能？教學(xué)后記

進(jìn)行電動車窗線路連接講解時，可同時講解起動系的工作過程和電流的流向，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握起動系的工作原理。

實(shí)訓(xùn)五、電動座椅、電動后視鏡的結(jié)構(gòu)認(rèn)識、常見故障診斷教學(xué)內(nèi)容電動座椅、電動后視鏡的結(jié)構(gòu)認(rèn)識、常見故障診斷計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1.掌握電動座椅、電動后視鏡的結(jié)構(gòu)；2.能讀懂電動座椅、電動后視鏡相關(guān)部分的電路圖，能診斷常見的故障。教學(xué)重點(diǎn)電動座椅、電動后視鏡相關(guān)部分的電路圖的分析電動座椅、電動后視鏡常見故障的診斷解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)電動座椅、電動后視鏡常見故障的診斷實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：電動座椅如何調(diào)節(jié)座椅的前后位置？電動后視鏡如何調(diào)節(jié)上、下位置？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.掌握電動座椅、電動后視鏡的結(jié)構(gòu)；2.能讀懂電動座椅、電動后視鏡相關(guān)部分的電路圖，能診斷常見的故障。三、演示講解1.電動座椅的結(jié)構(gòu)1）在示教臺上認(rèn)識LS400轎車電動座椅各元件的位置、操縱各控制開關(guān)，觀察各元件的動作。2）集體講解、分析電動座椅電動機(jī)的控制、機(jī)械裝置的工作過程。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識電動座椅的結(jié)構(gòu)，并提問有關(guān)內(nèi)容。2.電動座椅故障的診斷1）集體講解并示范電動座椅常見故障的診斷方法，控制開關(guān)、電動機(jī)等部件的檢測。2）設(shè)置簡單故障，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。3.電動后視鏡的結(jié)構(gòu)1）在示教臺上認(rèn)識桑塔納轎車電動后視鏡元件的位置、操縱各控制開關(guān)，觀察各元件的動作。2）集體講解、分析電動后視鏡電動機(jī)的控制、機(jī)械裝置的工作過程。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識電動后視鏡的結(jié)構(gòu)，并提問有關(guān)內(nèi)容。4.電動后視鏡故障的診斷1）集體講解并示范電動后視鏡常見故障的診斷方法，控制開關(guān)、電動機(jī)等部件的檢測。2）設(shè)置簡單故障，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。四、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行電動座椅、電動后視鏡的故障診斷考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.電動座椅如何進(jìn)行各位置的調(diào)節(jié)？2.電動后視鏡如何進(jìn)行左、右位置的調(diào)節(jié)？教學(xué)后記

電動座椅、電動后視鏡故障診斷應(yīng)在分析電路工作過程的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

實(shí)訓(xùn)六、風(fēng)窗刮水器及洗滌裝置結(jié)構(gòu)認(rèn)識、電路連接、常見故障的診斷教學(xué)內(nèi)容風(fēng)窗刮水器及洗滌裝置結(jié)構(gòu)認(rèn)識、電路連接、常見故障的診斷計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1.掌握電動刮水器的結(jié)構(gòu)；2.能讀懂電動刮水器相關(guān)部分的電路圖，根據(jù)電路圖能診斷電動刮水器的故障。教學(xué)重點(diǎn)電動刮水器的電路連接；電動刮水器常見故障的診斷。解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)電動刮水器的自動復(fù)位功能；電動刮水器常見故障的診斷。實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：電動刮水器電路的工作過程？如何實(shí)現(xiàn)電動刮水器的間歇控制？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.掌握電動刮水器的結(jié)構(gòu)；2.能讀懂電動刮水器相關(guān)部分的電路圖，根據(jù)電路圖能診斷電動刮水器的故障。三、演示講解1.電動刮水器的結(jié)構(gòu)1）在示教臺上認(rèn)識桑塔納轎車電動刮水器各元件的位置，操縱各控制開關(guān)，觀察刮水器的動作。2）集體講解、分析電動刮水電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作過程。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識電動刮水器的結(jié)構(gòu)，并提問有關(guān)內(nèi)容。2.電動刮水器的線路連接1）集體講解電動刮水器電路工作原理，根據(jù)工作過程示范線路的連接。2）組織學(xué)生分組練習(xí)。觀察學(xué)生實(shí)際操作并及時糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒?，運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生解決操作中所遇到的疑問。3.電動刮水器故障的診斷1）集體講解并示范電動刮水器常見故障的診斷方法，控制開關(guān)、電動機(jī)等部件的檢測。2）設(shè)置簡單故障，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。四、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行電動刮水器的故障診斷考核。五、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.電動刮水器如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)速變化？2.電動刮水器如何實(shí)現(xiàn)自動復(fù)位？教學(xué)后記

結(jié)合電動機(jī)拆裝，進(jìn)一步講解電動刮水器自動復(fù)位功能工作過過程。

實(shí)訓(xùn)一、電子點(diǎn)火系主要部件的檢測教學(xué)內(nèi)容電子點(diǎn)火系主要部件的檢測計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1.能正確進(jìn)行點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)；2.能正確進(jìn)行分電器、點(diǎn)火線圈的性能試驗(yàn)；教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過4人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：普通電子點(diǎn)火系各元件的作用是什么？信號發(fā)生器常采用哪幾種類型？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.能正確進(jìn)行點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)；2.能正確進(jìn)行分電器、點(diǎn)火線圈的性能試驗(yàn)；三、演示講解1.分電器的檢測1）集體講解分電器的組成、各部分的作用。2）集體講解并示范分電器各元件的檢測方法。分火頭、分電器蓋、信號發(fā)生器、離心提前裝置、真空提前裝置。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。2.點(diǎn)火線圈的檢測1）集體講解并示范點(diǎn)火線圈的作用、檢測方法。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。3.火花塞的檢測1）集體講解并示范火花塞的作用、檢測方法。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。4.點(diǎn)火器的檢測1）集體講解并示范火花塞的作用、檢測方法。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。5.點(diǎn)火線圈、分電器的性能測試1）集體講解并示范用電氣萬能試驗(yàn)臺檢測點(diǎn)火線圈、分電器的性能的操作方法，分析引起點(diǎn)火線圈性能下降的原因、離心提前裝置、真空提前裝置性能不良的原因。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。四、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行分火頭、信號發(fā)生器、點(diǎn)火線圈等部件的檢測考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.電磁感應(yīng)式信號發(fā)生器的工作過程？如何進(jìn)行檢測？2.分析點(diǎn)火線圈性能的影響因素？教學(xué)后記

結(jié)合元件的檢測，分析影響點(diǎn)火系工作性能的因素。

實(shí)訓(xùn)二、普通電子點(diǎn)火系常見故障的診斷教學(xué)內(nèi)容普通電子點(diǎn)火系常見故障的診斷計(jì)劃學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)故障的現(xiàn)象，分析并診斷出故障的部位；2.能進(jìn)行點(diǎn)火正時的檢查與調(diào)整。教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)火系常見故障的診斷解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)點(diǎn)火系常見故障的診斷實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過4人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：電子點(diǎn)火系常見故障有哪些？可能的故障原因是什么？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.能根據(jù)故障的現(xiàn)象，分析并診斷出故障的部位；2.能進(jìn)行點(diǎn)火正時的檢查與調(diào)整。三、演示講解1.點(diǎn)火系各元件的就車認(rèn)識1）集體講解電子點(diǎn)火系各元件的位置。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。2.點(diǎn)火系線路的連接1）集體講解并示范點(diǎn)火系線路的就車連接。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。3.點(diǎn)火系各元件的就車檢測1）集體講解并示范點(diǎn)火系就車檢測方法。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。4.發(fā)動機(jī)不能起動故障的診斷1）集體講解并示范發(fā)動機(jī)不能故障的現(xiàn)象，分析故障故障原因，示范故障診斷的步驟。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。3）設(shè)置簡單故障點(diǎn)，學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)。5.發(fā)動機(jī)點(diǎn)火時間過晚、過早故障的診斷1）集體講解并示范點(diǎn)火時間過晚、過早故障的現(xiàn)象，分析故障原因，示范故障診斷的步驟。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。6.點(diǎn)火正時的檢驗(yàn)與調(diào)整1）集體講解并示范點(diǎn)火正時的檢測、調(diào)整方法。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。7.發(fā)動機(jī)怠速不良故障的診斷1）集體講解并示范怠速運(yùn)轉(zhuǎn)不穩(wěn)故障的現(xiàn)象，分析故障原因，示范故障診斷的步驟。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。8.發(fā)動機(jī)高速斷火故障的診斷1）集體講解并示范高速斷火故障的現(xiàn)象，分析故障原因，示范故障診斷的步驟。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。四、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)火系故障的診斷考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.分析發(fā)動機(jī)不能起動故障的原因？2.分析點(diǎn)火時間過晚，發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不良的原因？教學(xué)后記

點(diǎn)火系故障的診斷應(yīng)注重學(xué)生的練習(xí)，在學(xué)生練習(xí)過程中可能會自設(shè)故障，結(jié)合故障，啟發(fā)學(xué)生自已動手將其排除。

實(shí)訓(xùn)三、微機(jī)控制電子點(diǎn)火系主要部件及電路的檢查教學(xué)內(nèi)容微機(jī)控制點(diǎn)火系主要部件的檢測計(jì)劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)1.能正確進(jìn)行點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)；2.能正確進(jìn)行點(diǎn)火系電路檢測；教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過4人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：微機(jī)控制電子點(diǎn)火系各元件的作用是什么？信號發(fā)生器常采用哪幾種類型？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)能正確進(jìn)行點(diǎn)火系主要部件的檢驗(yàn)；三、演示講解1.凸輪軸、曲軸位置傳感器的檢測1）教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察凸輪軸位置傳感器、曲軸位置傳感器、曲軸轉(zhuǎn)角傳感器的位置、線路連接。2）集體講解并示范傳感器的檢測項(xiàng)目、檢測方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。2.冷卻液溫度傳感器的檢測1）教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察冷卻液溫度傳感器的位置、線路連接。2）集體講解并示范傳感器的檢測項(xiàng)目、檢測方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。3.空氣流量計(jì)的檢測1）教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察空氣流量計(jì)的位置、線路連接。2）集體講解并示范傳感器的檢測項(xiàng)目、檢測方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。4.節(jié)氣門位置傳感器的檢測1）教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察節(jié)氣門位置傳感器的位置、線路連接。2）集體講解并示范傳感器的檢測項(xiàng)目、檢測方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。5.噴油器的檢測1）教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察噴油器的位置、線路連接。2）集體講解并示范噴油器的檢測項(xiàng)目、檢測方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。6.怠速控制閥的檢測1）教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察怠速控制閥的位置、線路連接。2）集體講解并示范怠速控制閥的檢測項(xiàng)目、檢測方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。3）組織學(xué)生分組學(xué)習(xí)。四、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行傳感器、噴油器、怠速控制閥等部件的檢測考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.空氣流量計(jì)的檢測方法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是什么？2.若曲軸位置傳感器失效，發(fā)動機(jī)會出現(xiàn)何故障現(xiàn)象？教學(xué)后記

曲軸位置傳感器是一個非常重要的傳感器，影響著發(fā)起動機(jī)正常點(diǎn)火時刻。應(yīng)重點(diǎn)檢測。

實(shí)訓(xùn)四、微機(jī)控制電子點(diǎn)火系常見故障的診斷教學(xué)內(nèi)容微機(jī)控制電子點(diǎn)火系常見故障的診斷計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)1.會用測量儀器對傳感器和執(zhí)行元件進(jìn)行檢查判斷。2.會使用解碼器對電控系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷。教學(xué)重點(diǎn)微機(jī)控制點(diǎn)火系常見故障的診斷解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)微機(jī)控制點(diǎn)火系常見故障的診斷實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過4人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：噴油器控制電路的工作過程？微機(jī)控制電子點(diǎn)火系的類型？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.會用測量儀器對傳感器和執(zhí)行元件進(jìn)行檢查判斷。2.會使用解碼器對電控系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷。三、演示講解1.講解并演示微機(jī)控制點(diǎn)火系診斷過程中的注意事項(xiàng)。2.儀器的使用1）講解并示范解碼器的使用方法、操作注意事項(xiàng)。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。2.點(diǎn)火系各元件的就車檢測1）集體講解并示范點(diǎn)火系就車檢測方法。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。3.故障診斷的一般程序1）集體講解并示范微機(jī)控制點(diǎn)火系故障診斷的一般程序，指出與普通電子點(diǎn)火系的不同。2）設(shè)置簡單故障點(diǎn)，組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。4.發(fā)動機(jī)不能起動故障的診斷1）集體講解并示范發(fā)動機(jī)不能故障的現(xiàn)象，分析故障故障原因，示范故障診斷的步驟。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。3）設(shè)置簡單故障點(diǎn)，學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)。5.噴油器不工作故障的診斷1）集體講解并示范噴油器不工作故障的現(xiàn)象，分析故障原因，示范故障診斷的步驟。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。四、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)火系故障的診斷考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.分析發(fā)動機(jī)不能起動故障的原因？2.分析噴油器不工作故障的原因？教學(xué)后記

點(diǎn)火系故障的診斷應(yīng)注重學(xué)生的練習(xí)，在學(xué)生練習(xí)過程中可能會自設(shè)故障，結(jié)合故障，啟發(fā)學(xué)生自已動手將其排除。

實(shí)訓(xùn)一、照明與信號線路的連接及故障診斷教學(xué)內(nèi)容照明與信號線路的連接及故障診斷計(jì)劃學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)電路圖連接照明與信號系統(tǒng)的電路。2.能根據(jù)照明、信號系統(tǒng)的電路原理采用正確的方法診斷和排除該系統(tǒng)故障。教學(xué)重點(diǎn)照明、信號系統(tǒng)電路故障的診斷和排除解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)照明、信號系統(tǒng)電路故障的診斷和排除實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：照明線路的組成？信號線路的組成？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.根據(jù)電路圖連接照明與信號系統(tǒng)的電路。2.能根據(jù)照明、信號系統(tǒng)的電路原理采用正確的方法診斷和排除該系統(tǒng)故障。三、演示講解1.照明線路的組成1）集體講解照明線路的組成、工作過程。2）組織學(xué)生觀察、分析照明線路各元件的位置、作用、各接線柱的作用、電路的工作過程。2.照明線路的連接1）集體講解并示范照明線路的連接。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。3．照明線路的故障診斷1）集體講解并示范照明線路的常見故障的診斷方法、控制元件的檢測方法。2）設(shè)置故障，師生互動分析故障原因，并進(jìn)行故障的診斷與排除。3）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。4.信號線路的組成1）集體講解信號線路的組成、工作過程。2）組織學(xué)生觀察、分析信號線路各元件的位置、作用、各接線柱的作用、電路的工作過程。5.信號線路的連接1）集體講解并示范信號線路的連接。2）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。6.信號線路的故障診斷1）集體講解并示范信號線路的常見故障的診斷方法、控制元件的檢測方法。2）設(shè)置故障，師生互動分析故障原因，并進(jìn)行故障的診斷與排除。3）組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，觀察練習(xí)過程出現(xiàn)的不規(guī)范操作并及時糾正。四、實(shí)訓(xùn)考核抽查2～4名學(xué)生進(jìn)行故障的診斷考核。六、總結(jié)由老師引導(dǎo)思路，同學(xué)們一起對本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)回顧。作業(yè)1.前照燈不亮故障的原因有哪些？2.轉(zhuǎn)向燈閃爍頻率不一致的故障原因有哪些？教學(xué)后記故障的診斷應(yīng)注重學(xué)生的練習(xí)，在學(xué)生練習(xí)過程中可能會自設(shè)故障，結(jié)合故障，啟發(fā)學(xué)生自已動手將其排除。

實(shí)訓(xùn)一、儀表線路的連接及故障診斷教學(xué)內(nèi)容儀表線路的連接及故障診斷計(jì)劃學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)電路圖連接儀表系統(tǒng)的電路。2.能根據(jù)電路圖正確的診斷和排除該系統(tǒng)故障。教學(xué)重點(diǎn)儀表電路故障的診斷和排除解決措施示范、考核教學(xué)難點(diǎn)儀表電路故障的診斷和排除實(shí)訓(xùn)組織根據(jù)班級人數(shù)分組，每組不超過8人。教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)情況提問：儀表電路的組成？二、布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.根據(jù)電路圖連接儀表系統(tǒng)的電路。2.能根據(jù)電路圖正確的診斷和排除該系統(tǒng)故障。三、演示講解1.儀表電路的組成1）集體講解儀表線路的組成、工作過程。2）組織學(xué)生觀察、分析儀表線路各元件的位置、作用、各接線柱的作用、電路的工作過程。2.儀表線路的連接1）集體講解并示范儀表線路的連接