學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作總結(jié)：發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)提高了學(xué)生的實(shí)踐技能

學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作總結(jié)：發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作總結(jié)為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括籃球、田徑、足球、合唱、舞蹈、信息技術(shù)、美術(shù)、繪本閱讀指導(dǎo)等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作做如下總結(jié)：一、社團(tuán)理念讓社團(tuán)成為孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)；為孩子打造一個(gè)展示才華的理想村落。二、主要做法1、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。2、開發(fā)社團(tuán)校本教材近幾年來，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)?；⒍鄻踊?，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開展。如鹿西才藝之星評(píng)比、校園合唱展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的慶“六.一”文藝匯演活動(dòng)，涉及項(xiàng)目多達(dá)10來個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。3、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。讓每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)都有自己的要求；在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。4、構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學(xué)生的活動(dòng)成果；集中展示指組織開展社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)的發(fā)展，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度，舉行了各種評(píng)比活動(dòng)。三、取得的成績(jī)學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn)，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。1、學(xué)生社團(tuán)開展形式多樣我校的學(xué)生社團(tuán)，扣緊“一校一特長(zhǎng)，一生一特色”的活動(dòng)方向，各所小學(xué)能按照自己學(xué)校教師和學(xué)生的實(shí)際狀況，因地制宜的制定本校的《社團(tuán)活動(dòng)方案》,選擇適應(yīng)本校社團(tuán)建設(shè)，基本滿足了學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)。2、營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍在推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)校園文化積累，雙方有機(jī)結(jié)合，互相交融，相生相長(zhǎng)。我校在開展班級(jí)文化布置活動(dòng)時(shí)，要求各班需體現(xiàn)各自特點(diǎn)，展示在社團(tuán)活動(dòng)中獲得的成果，此舉既豐富了班級(jí)文化布置的內(nèi)涵，也是對(duì)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的肯定，激發(fā)了學(xué)生熱愛社團(tuán)生活之心，保持了興趣愛好的長(zhǎng)久性，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。3、社團(tuán)帶動(dòng)校園和諧發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由輔導(dǎo)老師和小社員共同參與，通過活動(dòng)的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進(jìn)彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動(dòng)校園的和諧發(fā)展。4、社團(tuán)活動(dòng)碩果累累一年來，我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展轟轟烈烈，小社員們?cè)诖似脚_(tái)上得以施展自身才華，舉辦諸如xx才藝之星評(píng)比、校園合唱展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等活動(dòng)，一些富有才華學(xué)生從中脫穎而出。學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校踐行學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了