2022-2023學(xué)年北京市豐臺區(qū)高一（下）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年北京市豐臺區(qū)高一（下）期末語文試卷一、本大題共1小題，共17分。1．（17分）閱讀下面材料，完成各題。材料一北京豐臺站作為全國重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的10個客運(yùn)樞紐之一，于2018年8月15日開始進(jìn)行工程改造，2022年6月20日正式開通運(yùn)行北京豐臺站的站房建筑面積約40萬平米，而較早建成的北京西站，站房建筑面積約50萬平方米。豐臺站采用高速、普速客運(yùn)雙層車場設(shè)計(jì)，用更少的土地資源提供更多的鐵路車輛到發(fā)服務(wù)能力。這種設(shè)計(jì)理念與北京城市總體規(guī)劃提出的“城鄉(xiāng)建設(shè)用地規(guī)模減量化”的要求非常契合，目可以實(shí)現(xiàn)空間共享、服務(wù)協(xié)同、立體或同臺換乘，打造全天候、一體化換乘環(huán)境。正是由于這種一體化分層的設(shè)計(jì)，各種基礎(chǔ)設(shè)施的布局更加緊湊、合理，旅客在車站內(nèi)部不論是乘坐火車還是換乘城市交通工具，可以大大縮短換乘距離、提高出行效率。豐臺站的這種布局理念在未來也將起到良好的示范作用。北京豐臺站的接駁交通也是獨(dú)具特色的。北京豐臺站地上二層高架（hòuchē）大廳東側(cè)設(shè)有高架落客平臺；地下一層為停車場和出租車調(diào)度站。受建設(shè)工期等因素影響，未能與車站同步投入使用。在安排接駁交通時，一方面需要考慮交通出行的需求，包括豐臺站建成運(yùn)營后；另一方面也要（tǒngchóu）考慮豐臺站周邊為接駁交通提供的空間資源。這里有兩個方面的難點(diǎn)需要突破：盡管在豐臺站規(guī)劃之初已經(jīng)對鐵路客流規(guī)模進(jìn)行了科學(xué)預(yù)測，但受疫情等因素影響，豐臺站開通時的客流規(guī)模仍難以準(zhǔn)確研判，因此為了應(yīng)對客流的不確定性，接駁交通需要充分留足富余量北京豐臺站建設(shè)面臨周邊道路交通條件不佳、接駁設(shè)施可利用空間不足等問題，受制于各種因素，涉及接駁交通設(shè)施相關(guān)的建設(shè)工程，無法與豐臺站同期投入使用。因此，豐臺站開通初期只能利用周邊有限的空間資源，以滿足到發(fā)旅客的出行需求。（取材于林旭、白同舟、劉雪杰的相關(guān)文章）材料二北京豐臺站接駁交通方案設(shè)計(jì)需要考慮的因素是多方面的，其中有三點(diǎn)尤為突出：一是秉持“慢行優(yōu)先、公交優(yōu)先、綠色優(yōu)先”的理念。在對豐臺站各種接駁交通方式進(jìn)行定位和布局時，設(shè)計(jì)者遵循了“三個優(yōu)先”的基本原則，在車站開通初期最大程度支持慢行交通與公共交通優(yōu)先發(fā)展。二是一體化換乘，縮短換乘距離。豐臺站在設(shè)計(jì)之初就按照分層布局、一體化設(shè)計(jì)的理念，把鐵路功能與城市交通功能進(jìn)行同步設(shè)計(jì)，將舍體現(xiàn)得更加直觀，鐵路旅客不用出站就能方便地?fù)Q乘各種交通工具。三是分流組織，減少交織。這里的分流包括車輛之間的分流，也包括人車分流。配套道路與進(jìn)出匝道的設(shè)計(jì)，減少交叉。通過設(shè)置專門的換乘通道并加裝遮雨遮陽棚，為行人提供清晰獨(dú)立的步行路線北京豐臺站建成投運(yùn)對北京市綜合交通體系的影響也是多重的。從對外交通方面看，豐臺站將成為北京市對外交通的一個新的重要窗口，承接京廣高鐵、京廣線、京九線等方向鐵路運(yùn)輸功能，使火車站的功能定位更加清晰合理。從城市交通方面看，鐵路樞紐客運(yùn)量較大，鐵路樞紐周邊城市運(yùn)行壓力較大。北京豐臺站建成后，不僅有利于鐵路樞紐功能優(yōu)化調(diào)整，北京豐臺站配套規(guī)劃了10余條、近20公里的城市道路，目前大部分道路已完工，道路通行條件也明顯改善，為豐臺站周邊居民帶來了便利。（取材于林旭、白同舟、劉雪杰的相關(guān)文章）（1）材料一中下列字詞注音、書寫全部正確的一項(xiàng)是A.契（qiè）合換乘（chéng）侯車統(tǒng)酬B.契（qiè）合換乘（chèng）侯車統(tǒng)籌C.契（qì）合換乘（chéng）候車統(tǒng)籌D.契（qì）合換乘（chèng）候車統(tǒng)酬（2）根據(jù)材料一，有關(guān)北京豐臺站的表述正確的一項(xiàng)是A.北京豐臺站于2022年正式開通運(yùn)行，是全國最重要的鐵路客運(yùn)樞紐。B.北京豐臺站雙層車場的設(shè)計(jì)理念契合北京城市總體規(guī)劃的相關(guān)要求。C.北京豐臺站的布局理念為全國火車站的建設(shè)起到了很好的示范作用。D.北京豐臺站規(guī)劃建設(shè)的東高架落客平臺，暫未與車站同步投入使用。（3）根據(jù)材料二，下列對于北京豐臺站接駁交通方案設(shè)計(jì)需考慮因素的表述，不正確的一項(xiàng)是A.北京豐臺站接駁交通方案設(shè)計(jì)較為復(fù)雜，系統(tǒng)梳理，共需要考慮三方面因素。B.在對北京豐臺站接駁交通方式進(jìn)行定位和布局時，秉持“三個優(yōu)先”的理念。C.北京豐臺站內(nèi)的換乘旅客，不用出站就能輕松換乘多種交通工具，方便快捷。D.北京豐臺站的相關(guān)配套交通設(shè)計(jì)，希望實(shí)現(xiàn)車輛之間的分流，以及人車分流。（4）根據(jù)材料一和材料二，下列理解和推斷正確的一項(xiàng)是A.北京豐臺站的建筑面積較小，但為更多的鐵路車輛提供了到發(fā)服務(wù)能力。B.北京豐臺站一體化的分層設(shè)計(jì)，為旅客縮短了換乘距離、提高了出行效率。C.北京豐臺站開通初期，支持慢行交通與公共交通優(yōu)先發(fā)展，后期將以行人優(yōu)先。D.北京豐臺站的分層布局，已直觀體現(xiàn)出鐵路與接駁交通換乘距離的最優(yōu)化。（5）根據(jù)材料一和材料二，簡要概括北京豐臺站接駁交通設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，及其建成后對北京市綜合交通體系產(chǎn)生的影響。二、本大題共2小題，共38分。2．（21分）閱讀下面文段，完成各題。（一）諫太宗十思疏（節(jié)選）魏征凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，必竭誠以待下；既得志以傲物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，可畏惟人；載舟覆舟，其可忽乎！（二）答司馬諫議書（節(jié)選）王安石人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當(dāng)一切不事事，則非某之所敢知。（三）原謗皮日休【注】天之利下民，其仁至矣！未有美于味而民不知者，便于用而民不由者，厚于生而民不求者。然而暑雨亦怨之；己不善而禍及，亦怨之，亦怨之。是民事天，其不仁至矣！天尚如此，況于君乎？況于鬼神乎？是其怨訾恨譾，蓰倍于天矣！有帝天下、君一國者，可不慎歟！故堯有不慈之毀被天下，而不在于子；舜孝及萬世，乃不在于父。嗚呼！堯舜，大圣也，民且謗之，有不為堯舜之行者，則民扼其吭，捽其首，辱而逐之族之，不為甚矣！【注】皮日休，晚唐文學(xué)家；當(dāng)時統(tǒng)治者生活奢靡（1）對下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.雖董之以嚴(yán)刑董：督察B.士大夫多以不恤國事恤：顧念，憂慮C.殊不知堯慈被天下被：蒙受，遭受D.折而族之族：滅族（2）下列語句中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A.既得志，則縱情以傲物以膏澤斯民B.貌恭而不心服未有美于味而民不知者C.奔車朽索，其可忽乎則民扼其吭D.上乃欲變此乃不在于父（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.選文一分析了歷代君主能創(chuàng)業(yè)不能守成的原因，把國家安危和民心向背聯(lián)系起來。B.選文二挖掘保守派思想根源，委婉表明堅(jiān)定的立場，體現(xiàn)出作者剛毅不屈的精神。C.選文三畫波浪線的語句，用遞進(jìn)句式和反問語氣，寫出人民更易對君主產(chǎn)生怨恨。D.選文三借堯舜行為高尚卻被怨謗的事例，表達(dá)了作者對百姓苛責(zé)明君的不滿之情。（4）翻譯下列語句。①度義而后動、是而不見可悔故也。②是民事天，其不仁至矣?。?）根據(jù)以上三則選文，概括民怨形成的原因，并說說魏、皮二人對待民怨的態(tài)度與王安石是否矛盾3．（8分）閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。司馬牛問君子。子曰：“君子不憂不懼。”曰：“不憂不懼，斯謂之君子已乎？”子曰：“內(nèi)省不疚，夫何憂何懼？”（《顏淵》）子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”（《顏淵》）子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”（《子路》）子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰?！保ā蹲勇贰罚┚邮侨寮易非蟮睦硐肴烁瘛＿@幾則語錄體現(xiàn)了君子具有怎樣的品格，請加以概括，并選擇其中一點(diǎn)（三）名篇名句默寫（9分）4．（9分）在橫線處填寫作品原句?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！边@個經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可謂不易之論。《阿房宮賦》中，“①，②”兩句，指出秦的紛奢是建立在殘酷剝削百姓基礎(chǔ)之上，控訴其揮霍無度，“念往昔，③，④，悲恨相續(xù)”，揭示六朝以驕奢始，以悲恨終的規(guī)律，魏征勸諫“君人者，⑤，⑥”。歷代有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)摹敝R分子，總是希望統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，如蘇洵諷諫北宋王朝不要重蹈六國賂秦而亡的覆轍，⑦，⑧?！钡y(tǒng)治者很難做到前事不忘，后事之師，結(jié)果常常是“⑨，亦使后人而復(fù)哀后人也”。三、本大題共1小題，共12分。5．（12分）閱讀下面兩首唐詩，完成各題。夏日過鄭七山齋（唐）杜審言共有樽中好，言尋谷口【注】來。薜蘿山徑入，荷芰水亭開。日氣含殘雨，云陰送晚雷。洛陽鐘鼓至，車馬系遲回。夏日南亭懷辛大（唐）孟浩然山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想?！咀ⅰ抗瓤冢簼h有隱士鄭璞，躬耕于谷口，故以谷口指代隱士。（1）下列對兩詩的分析，不正確的一項(xiàng)是A.杜詩首聯(lián)交代了詩人與山齋主人鄭七的志趣相投，故前去尋訪。B.杜詩尾聯(lián)寫詩人該返回，卻遲遲沒啟程，抒發(fā)詩人的留戀之情。C.孟詩的第三句“散發(fā)”二字，表達(dá)了詩人深受束縛的苦悶之情。D.孟詩尾句寫出詩人懷念友人，卻不能與其分享感懷的惆悵之情。（2）下列對兩詩的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.杜詩頷聯(lián)中“入”“開”二字，寫出狹窄到開闊的空間變化。B.杜詩頸聯(lián)中“日”“晚”二字，寫出詩人在山齋逗留時間之長。C.孟詩首聯(lián)中“忽”“漸”二字，寫出日夜交替，生動且傳神。D.孟詩五六句以虛寫實(shí)，借荷花和竹子意象表達(dá)詩人高尚情操。（3）兩詩都描繪了夏日之景，五六句中的動詞歷來都為人稱道。請從“含”“送”“滴”三字中任選兩字，結(jié)合詩歌內(nèi)容加以賞析。四、本大題共1小題，共18分。6．（18分）閱讀下面文章，完成各題。手足耽耽小動唇舌不肖種種大承笞撻原來寶玉會過雨村回來聽見了，便知金釧兒含羞賭氣自盡，心中早又五內(nèi)摧傷，也無可回說。見寶釵進(jìn)來，方得便出來，背著手，低頭一面感嘆，信步來至廳上。剛轉(zhuǎn)過屏門，不想對面來了一人正往里走，抬頭一看，不是別人，只得垂手一旁站了。賈政道：“好端端的，你垂頭喪氣嗐些什么？方才雨村來了要見你；既出來了，全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐葳葳蕤蕤。我看你臉上一團(tuán)思欲愁悶氣色，這會子又咳聲嘆氣，你那些還不足，卻是為何？”寶玉素日雖是口角伶俐，只是此時一心總為金釧兒感傷，跟了金釧兒去。如今見了他父親說這些話，究竟不曾聽見賈政見他惶悚，應(yīng)對不似往日，原本無氣的，忽有回事人來回：“忠順親王府里有人來，要見老爺。”賈政聽了，暗暗思忖道：“素日并不和忠順府來往，為什么今日打發(fā)人來？”一面想，”急走出來看時，卻是忠順府長史官，那長史官先就說道：“下官此來，并非擅造潭府，有一件事相求?？赐鯛斆嫔希覠├洗笕俗髦?，且連下官輩亦感謝不盡?！辟Z政聽了這話，抓不住頭腦，不知有何見諭，望大人宣明，只用大人一句話就完了。我們府里有一個做小旦的琪官，一向好好在府里，各處去找，又摸不著他的道路，十停人倒有八停人都說，他近日和銜玉的那位令郎相與甚厚。下官輩等聽了，可以擅入索取，因此啟明王爺。王爺亦云：‘若是別的戲子呢；只是這琪官隨機(jī)應(yīng)答，謹(jǐn)慎老成，競斷斷少不得此人?！蚀饲罄洗笕宿D(zhuǎn)諭令郎，請將琪官放回，二則下官輩也可免操勞求覓之苦。”說畢，忙打一躬。賈政聽了這話，又驚又氣，即命喚寶玉來。寶玉也不知是何原故，賈政便問：“該死的奴才！你在家不讀書也罷了，怎么又做出這些無法無天的事來！那琪官現(xiàn)是忠順王爺駕前承奉的人草芥，無故引逗他出來，如今禍及于我。”寶玉聽了唬了一跳，忙回道：“實(shí)在不知此事。究竟連‘琪官’兩個字不知為何物，只見那長史官冷笑道：“公子也不必掩飾。或隱藏在家，或知其下落，我們也少受些辛苦，豈不念公子之德？”寶玉連說不知，也未見得。”那長史官冷笑道：“現(xiàn)有據(jù)證，何必還賴？必定當(dāng)著老大人說了出來，那紅汗巾子怎么到了公子腰里？”寶玉聽了這話，不覺轟去魂魄，心下自思：“這話他如何得知！他既連這樣機(jī)密事都知道了，大約別的瞞他不過，免的再說出別的事來?！币蛘f道：“大人既知他的底細(xì)，如何連他置買房舍這樣大事倒不曉得了？聽得說他如今在東郊離城二十里有個什么紫檀堡，一定是在那里。我且去找一回，若有了便罷，還要來請教?！闭f著，便忙忙的走了。賈政此時氣的目瞪口歪，一面送那長史官，一面回頭命寶玉“不許動！回來有話問你！”一直送那官員去了。才回身，快打！”賈環(huán)見了他父親，唬得骨軟筋酥，不知往那里逛去，由你野馬一般！”喝令叫跟上學(xué)的人來。賈環(huán)見他父親盛怒；只因從那井邊一過，那井里淹死了一個丫頭，身子這樣粗，泡的實(shí)在可怕，問道：“好端端，誰去跳井？我家從無這樣事情，皆是寬柔以待下人?！蠹s我近年于家務(wù)疏懶，自然執(zhí)事人操克奪之權(quán)，祖宗顏面何在！”喝令快叫賈璉、賴火、來興。小廝們答應(yīng)了一聲，方欲叫去，貼膝跪下道：“父親不用生氣。此事除太太房里的人，別人一點(diǎn)也不知道。我聽見我母親說……”說到這里，將眼色一看眾小廝，小廝們明白，褪去。賈環(huán)便悄悄說道：“我母親告訴我說，寶玉哥哥前日在太太屋里，打了一頓。那金釧兒便賭氣投井死了?！痹捨凑f完，把個賈政氣的面如金紙，一面便往里邊書房去，喝令“今日再有人勸我，把這幾根煩惱鬢毛剃去，尋個干凈去處自了，便知又是為寶玉了，一個個都是啖指咬舌，滿面淚痕，一疊聲“拿寶玉！拿大棍！拿索子捆上！把各門都關(guān)上！有人傳信往里頭去，有幾個來找寶玉。那寶玉聽見賈政吩咐他“不許動”，早知多兇少吉，那里承望賈環(huán)又添了許多的話。正在廳上干轉(zhuǎn)，偏生沒個人，連焙茗也不知在那里。正盼望時，便趕上來拉他，說道：“快進(jìn)去告訴：老爺要打我呢！快去，要緊！”寶玉一則急了，說話不明白，竟不曾聽見是什么話，把“要緊”二字只聽作“跳井”二字，二爺怕什么？”寶玉見是個聾子，便著急道：“你出去叫我的小廝來罷?！蹦瞧抛拥溃骸坝惺裁床涣说氖?？老早的完了。太太又賞了衣服，怎么不了事的！”寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，眼都紅紫了，也不暇問他在外流蕩優(yōu)伶，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語，著實(shí)打死！”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，一腳踢開掌板的，自己奪過來，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當(dāng)可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，你們才不勸不成！”眾人聽這話不好聽，知道氣急了，忙又退出，只得忙穿衣出來，也不顧有人沒人，慌的眾門客小廝等避之不及。王夫人一進(jìn)房來，賈政更加火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個小廝忙松了手走開，寶玉早已動彈不得了。（節(jié)選自《紅樓夢》第33回，有刪節(jié)）（1）下列對文中加點(diǎn)詞的解說，不正確的一項(xiàng)是A.手足耽耽小動唇舌，不肖種種大承笞撻手足耽耽：兄弟之間的和睦友愛B.全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐，仍是葳葳蕤蕤的葳葳蕤蕤：形容萎頓衰頹的樣子C.你是何等草芥，無故引逗他出來草芥：相較而言，寶玉身份低微D.賈政更加火上澆油一般火上澆油：形容憤怒情緒的加重（2）下列對選文的理解賞析，不正確的一項(xiàng)是A.選文表現(xiàn)出賈政的“恨鐵不成鋼”，以及他對寶玉荒唐行徑的憤怒。B.索要琪官時王府長史三次冷笑，表現(xiàn)其倚仗王府勢力的倨傲態(tài)度。C.賈政聽聞長史的話后“又驚又氣”，根本原因是寶玉結(jié)交卑賤的戲子。D.“汗巾子”的情節(jié)，照應(yīng)前文寶玉與蔣玉菡交好，離席互贈私物一事。（3）有學(xué)者評價(jià)：就本回的敘事技法而言，高潮的到來是“從遠(yuǎn)處蓄勢，漸漸逼來”。請簡要概括選文中情節(jié)發(fā)展層層遞進(jìn)的過程。（4）請簡要分析作者設(shè)置“聾姆姆”這一人物的作用。五、本大題共6小題，共65分。7．（5分）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別，其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層的消失，古琴藝術(shù)逐漸_______，中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科.文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，很多人認(rèn)為這是它的一個缺點(diǎn)，但我認(rèn)為這恰恰是它的一個特點(diǎn)。正是古琴音量小，使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂器，是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的說法?！扒僬?，與大自然交流，與三五知音互相欣賞，禁也”即彈琴是為了_______自己，也說明在古人心目中，也是_______的工具。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性B.邊緣化獲得制約放松身心C.私人化煥發(fā)約束放松身心D.私人化獲得制約修身養(yǎng)性（2）文中畫橫線的句子有語病，請加以修改。8．（10分）微寫作。小說中的環(huán)境描寫往往對情節(jié)發(fā)展和人物形象塑造起著重要作用，請從《祝?！贰读纸填^風(fēng)雪山神廟》《裝在套子里的人》這三篇文章中任選一篇、結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劖h(huán)境描寫的作用。要求：內(nèi)容準(zhǔn)確、分析合理。不超過150字。9．微寫作。《登岳陽樓》一詩寫景壯闊，抒情真摯。請描寫詩人登上岳陽樓時的所見所感。要求：符合原詩詩意，使用第一人稱，不超過150字。10．微寫作。臨近期末，很多學(xué)校陸續(xù)啟動了新高考選科工作，請把你的選科經(jīng)驗(yàn)分享給下一屆高一同學(xué)。要求：內(nèi)容積極11．（50分）作文。有人認(rèn)為，道德底線低的人有時比道德底線高的人占優(yōu)勢，但師長告誡我們：要追求“高線”，守住為人的根本。請以“底線”為話題，寫一篇議論文，題目自擬。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理，書寫清晰，不少于700字。12．作文。近期，很多學(xué)校都組織學(xué)生走出校園，開展了支教、游學(xué)、走進(jìn)大學(xué)、走進(jìn)企業(yè)等實(shí)踐活動。從熟悉的環(huán)境中走出去，讓我們增廣見識，提升能力請以“走出去”為題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫，書寫清晰，不少于700字。

2022-2023學(xué)年北京市豐臺區(qū)高一（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、本大題共1小題，共17分。1．（17分）閱讀下面材料，完成各題。材料一北京豐臺站作為全國重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的10個客運(yùn)樞紐之一，于2018年8月15日開始進(jìn)行工程改造，2022年6月20日正式開通運(yùn)行北京豐臺站的站房建筑面積約40萬平米，而較早建成的北京西站，站房建筑面積約50萬平方米。豐臺站采用高速、普速客運(yùn)雙層車場設(shè)計(jì)，用更少的土地資源提供更多的鐵路車輛到發(fā)服務(wù)能力。這種設(shè)計(jì)理念與北京城市總體規(guī)劃提出的“城鄉(xiāng)建設(shè)用地規(guī)模減量化”的要求非常契合，目可以實(shí)現(xiàn)空間共享、服務(wù)協(xié)同、立體或同臺換乘，打造全天候、一體化換乘環(huán)境。正是由于這種一體化分層的設(shè)計(jì)，各種基礎(chǔ)設(shè)施的布局更加緊湊、合理，旅客在車站內(nèi)部不論是乘坐火車還是換乘城市交通工具，可以大大縮短換乘距離、提高出行效率。豐臺站的這種布局理念在未來也將起到良好的示范作用。北京豐臺站的接駁交通也是獨(dú)具特色的。北京豐臺站地上二層高架（hòuchē）大廳東側(cè)設(shè)有高架落客平臺；地下一層為停車場和出租車調(diào)度站。受建設(shè)工期等因素影響，未能與車站同步投入使用。在安排接駁交通時，一方面需要考慮交通出行的需求，包括豐臺站建成運(yùn)營后；另一方面也要（tǒngchóu）考慮豐臺站周邊為接駁交通提供的空間資源。這里有兩個方面的難點(diǎn)需要突破：盡管在豐臺站規(guī)劃之初已經(jīng)對鐵路客流規(guī)模進(jìn)行了科學(xué)預(yù)測，但受疫情等因素影響，豐臺站開通時的客流規(guī)模仍難以準(zhǔn)確研判，因此為了應(yīng)對客流的不確定性，接駁交通需要充分留足富余量北京豐臺站建設(shè)面臨周邊道路交通條件不佳、接駁設(shè)施可利用空間不足等問題，受制于各種因素，涉及接駁交通設(shè)施相關(guān)的建設(shè)工程，無法與豐臺站同期投入使用。因此，豐臺站開通初期只能利用周邊有限的空間資源，以滿足到發(fā)旅客的出行需求。（取材于林旭、白同舟、劉雪杰的相關(guān)文章）材料二北京豐臺站接駁交通方案設(shè)計(jì)需要考慮的因素是多方面的，其中有三點(diǎn)尤為突出：一是秉持“慢行優(yōu)先、公交優(yōu)先、綠色優(yōu)先”的理念。在對豐臺站各種接駁交通方式進(jìn)行定位和布局時，設(shè)計(jì)者遵循了“三個優(yōu)先”的基本原則，在車站開通初期最大程度支持慢行交通與公共交通優(yōu)先發(fā)展。二是一體化換乘，縮短換乘距離。豐臺站在設(shè)計(jì)之初就按照分層布局、一體化設(shè)計(jì)的理念，把鐵路功能與城市交通功能進(jìn)行同步設(shè)計(jì)，將舍體現(xiàn)得更加直觀，鐵路旅客不用出站就能方便地?fù)Q乘各種交通工具。三是分流組織，減少交織。這里的分流包括車輛之間的分流，也包括人車分流。配套道路與進(jìn)出匝道的設(shè)計(jì)，減少交叉。通過設(shè)置專門的換乘通道并加裝遮雨遮陽棚，為行人提供清晰獨(dú)立的步行路線北京豐臺站建成投運(yùn)對北京市綜合交通體系的影響也是多重的。從對外交通方面看，豐臺站將成為北京市對外交通的一個新的重要窗口，承接京廣高鐵、京廣線、京九線等方向鐵路運(yùn)輸功能，使火車站的功能定位更加清晰合理。從城市交通方面看，鐵路樞紐客運(yùn)量較大，鐵路樞紐周邊城市運(yùn)行壓力較大。北京豐臺站建成后，不僅有利于鐵路樞紐功能優(yōu)化調(diào)整，北京豐臺站配套規(guī)劃了10余條、近20公里的城市道路，目前大部分道路已完工，道路通行條件也明顯改善，為豐臺站周邊居民帶來了便利。（取材于林旭、白同舟、劉雪杰的相關(guān)文章）（1）材料一中下列字詞注音、書寫全部正確的一項(xiàng)是CA.契（qiè）合換乘（chéng）侯車統(tǒng)酬B.契（qiè）合換乘（chèng）侯車統(tǒng)籌C.契（qì）合換乘（chéng）候車統(tǒng)籌D.契（qì）合換乘（chèng）候車統(tǒng)酬（2）根據(jù)材料一，有關(guān)北京豐臺站的表述正確的一項(xiàng)是BA.北京豐臺站于2022年正式開通運(yùn)行，是全國最重要的鐵路客運(yùn)樞紐。B.北京豐臺站雙層車場的設(shè)計(jì)理念契合北京城市總體規(guī)劃的相關(guān)要求。C.北京豐臺站的布局理念為全國火車站的建設(shè)起到了很好的示范作用。D.北京豐臺站規(guī)劃建設(shè)的東高架落客平臺，暫未與車站同步投入使用。（3）根據(jù)材料二，下列對于北京豐臺站接駁交通方案設(shè)計(jì)需考慮因素的表述，不正確的一項(xiàng)是AA.北京豐臺站接駁交通方案設(shè)計(jì)較為復(fù)雜，系統(tǒng)梳理，共需要考慮三方面因素。B.在對北京豐臺站接駁交通方式進(jìn)行定位和布局時，秉持“三個優(yōu)先”的理念。C.北京豐臺站內(nèi)的換乘旅客，不用出站就能輕松換乘多種交通工具，方便快捷。D.北京豐臺站的相關(guān)配套交通設(shè)計(jì)，希望實(shí)現(xiàn)車輛之間的分流，以及人車分流。（4）根據(jù)材料一和材料二，下列理解和推斷正確的一項(xiàng)是BA.北京豐臺站的建筑面積較小，但為更多的鐵路車輛提供了到發(fā)服務(wù)能力。B.北京豐臺站一體化的分層設(shè)計(jì)，為旅客縮短了換乘距離、提高了出行效率。C.北京豐臺站開通初期，支持慢行交通與公共交通優(yōu)先發(fā)展，后期將以行人優(yōu)先。D.北京豐臺站的分層布局，已直觀體現(xiàn)出鐵路與接駁交通換乘距離的最優(yōu)化。（5）根據(jù)材料一和材料二，簡要概括北京豐臺站接駁交通設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，及其建成后對北京市綜合交通體系產(chǎn)生的影響?！窘獯稹浚?）A.“契（qì）合”的“契”應(yīng)讀作“qì”；“侯車”的“侯”應(yīng)寫作“候”。B.“契（qì）合”的“契”應(yīng)讀作“qì”；“換乘”的“乘”應(yīng)讀作“chéng”。C.正確。D.“換乘”的“乘”應(yīng)讀作“chéng”；“侯車”的“侯”應(yīng)寫作“候”。故選C。（2）A.“是全國最重要的鐵路客運(yùn)樞紐”錯，由“目前是全亞洲最大的鐵路樞紐客站”可知。B.正確。C.“為全國火車站的建設(shè)起到了很好的示范作用”錯，由“豐臺站的這種布局理念在未來也將起到良好的示范作用”可知。D.“北京豐臺站規(guī)劃建設(shè)的東高架落客平臺，暫未與車站同步投入使用”錯，豐臺站規(guī)劃建設(shè)的南北綜合交通樞紐、東地下停車場，未能與車站同步投入使用”可知。故選B。（3）A.“共需要考慮三方面因素”錯，由“北京豐臺站接駁交通方案設(shè)計(jì)需要考慮的因素是多方面的，要考慮的因素是多方面的。故選A。（4）A.“北京豐臺站的建筑面積較小”錯，由“北京豐臺站的站房建筑面積約40萬平米”可知，而不是北京豐臺站的建筑面積。B.正確。C.“后期將以行人優(yōu)先”于文無據(jù)，文本只是說“在車站開通初期最大程度支持慢行交通與公共交通優(yōu)先發(fā)展”。D.“已直觀體現(xiàn)出鐵路與接駁交通換乘距離的最優(yōu)化”錯，由“豐臺站的這種布局理念在未來也將起到良好的示范作用”可知。故選B。（5）由“在安排接駁交通時，一方面需要考慮交通出行的需求，鐵路客流規(guī)模以及鐵路旅客的出行特征，兩個難點(diǎn)分別是準(zhǔn)確研判客流規(guī)模，完善接駁交通設(shè)施建設(shè)，豐臺站將成為北京市對外交通的一個新的重要窗口、京廣線，在一定程度上緩解北京西站等既有鐵路客運(yùn)樞紐的壓力，對外交通方面，使火車站的功能定位更加清晰合理，鐵路樞紐客運(yùn)量較大、春運(yùn)等特殊時期。北京豐臺站建成后，對鐵路樞紐周邊城市交通的壓力也會起到緩解作用”可知，有利于鐵路樞紐功能優(yōu)化調(diào)整；由“從周邊區(qū)域交通看、近20公里的城市道路，豐臺站周邊城市道路網(wǎng)絡(luò)通達(dá)性得到了很大改觀，為豐臺站周邊居民帶來了便利”可知，提升周邊城市道路通行條件。答案：（1）C（2）B（3）A（4）B（5）難點(diǎn)：①準(zhǔn)確研判客流規(guī)模，以安排接駁交通，完善接駁交通設(shè)施建設(shè)，有利于緩解既有鐵路客運(yùn)樞紐的壓力；②城市交通方面，緩解周邊城市的交通壓力，提升周邊城市道路通行條件。二、本大題共2小題，共38分。2．（21分）閱讀下面文段，完成各題。（一）諫太宗十思疏（節(jié)選）魏征凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，必竭誠以待下；既得志以傲物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，可畏惟人；載舟覆舟，其可忽乎！（二）答司馬諫議書（節(jié)選）王安石人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當(dāng)一切不事事，則非某之所敢知。（三）原謗皮日休【注】天之利下民，其仁至矣！未有美于味而民不知者，便于用而民不由者，厚于生而民不求者。然而暑雨亦怨之；己不善而禍及，亦怨之，亦怨之。是民事天，其不仁至矣！天尚如此，況于君乎？況于鬼神乎？是其怨訾恨譾，蓰倍于天矣！有帝天下、君一國者，可不慎歟！故堯有不慈之毀被天下，而不在于子；舜孝及萬世，乃不在于父。嗚呼！堯舜，大圣也，民且謗之，有不為堯舜之行者，則民扼其吭，捽其首，辱而逐之族之，不為甚矣！【注】皮日休，晚唐文學(xué)家；當(dāng)時統(tǒng)治者生活奢靡（1）對下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是CA.雖董之以嚴(yán)刑董：督察B.士大夫多以不恤國事恤：顧念，憂慮C.殊不知堯慈被天下被：蒙受，遭受D.折而族之族：滅族（2）下列語句中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是BA.既得志，則縱情以傲物以膏澤斯民B.貌恭而不心服未有美于味而民不知者C.奔車朽索，其可忽乎則民扼其吭D.上乃欲變此乃不在于父（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是DA.選文一分析了歷代君主能創(chuàng)業(yè)不能守成的原因，把國家安危和民心向背聯(lián)系起來。B.選文二挖掘保守派思想根源，委婉表明堅(jiān)定的立場，體現(xiàn)出作者剛毅不屈的精神。C.選文三畫波浪線的語句，用遞進(jìn)句式和反問語氣，寫出人民更易對君主產(chǎn)生怨恨。D.選文三借堯舜行為高尚卻被怨謗的事例，表達(dá)了作者對百姓苛責(zé)明君的不滿之情。（4）翻譯下列語句。①度義而后動、是而不見可悔故也。②是民事天，其不仁至矣?。?）根據(jù)以上三則選文，概括民怨形成的原因，并說說魏、皮二人對待民怨的態(tài)度與王安石是否矛盾【解答】（1）C.被：覆蓋。句意：這些人竟不知道。故選C。（2）A.連詞，表并列，來。句意：成功之后。B.都是連詞，表轉(zhuǎn)折。C.語氣副詞，怎么；/代詞。句意：用腐爛的繩索駕馭疾馳的馬車。D.副詞，才；/副詞，卻。故選B。（3）D.“表達(dá)了作者對百姓苛責(zé)明君的不滿之情”錯誤，結(jié)合“后之王天下，則民扼其吭，辱而逐之，不為甚矣”等內(nèi)容分析可知，愛護(hù)百姓。故選D。（4）①“度”，考慮，采取行動，正確認(rèn)為，認(rèn)為自己做得正確就沒有什么可以后悔的地方啊。②“是”，這樣，對待，達(dá)到極點(diǎn)，百姓對待天，也算是達(dá)到極點(diǎn)了！（5）原因：結(jié)合“縱情以傲物……董之以嚴(yán)刑，振之以威怒”可概括出，輕視人民，甚至殘酷地剝削壓迫百姓；結(jié)合“人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事，人們得過且過，普遍對變革不滿；結(jié)合“暑雨亦怨之；祁寒亦怨之，亦怨之，亦怨之”可概括出，百姓遭遇不順。三人對待民怨的態(tài)度不矛盾。魏征和皮日休認(rèn)為，“怨不在大；載舟覆舟，“有帝天下，可不慎歟……有不為堯舜之行者，君主應(yīng)慎重對待民怨，為政以德；王安石認(rèn)為“盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，應(yīng)堅(jiān)持正確主張。結(jié)合“凡百元首……怨不在大，可畏惟人，所宜深慎”“某不量敵之眾寡，有不為堯舜之行者，三人的出發(fā)點(diǎn)都是為了國家長治久安和百姓福祉。答案：（1）C（2）B（3）D（4）①考慮到這樣做合宜就采取行動，認(rèn)為自己做得正確就沒有什么可以后悔的地方啊。②這樣看來，百姓對待天，也算是達(dá)到極點(diǎn)了！（5）原因：①君主放縱自己，輕視人民，甚至殘酷地剝削壓迫百姓；②人們得過且過，官員同俗媚眾；③由于外界或自身的原因，百姓遭遇不順。三人對待民怨的態(tài)度不矛盾。魏征和皮日休認(rèn)為君主應(yīng)慎重對待民怨，為政以德，義無反顧地改革，所以不矛盾。參考譯文：（一）諫太宗十思疏（節(jié)選）（歷代）所有的帝王，沒有不處在深切的憂慮之中而治道顯著，開頭做得好的實(shí)在很多。難道是取得天下容易守住天下困難嗎；現(xiàn)在守衛(wèi)天下卻力量不足？因?yàn)樘幵谏钪貞n患之中；成功之后。竭盡誠心，傲視別人。即使用嚴(yán)酷的刑罰監(jiān)督人民，（人們）最終只是茍且免于刑罰但是并不會懷念（皇上的）仁慈。怨恨不在有多大；人民能擁戴皇帝也能推翻他的統(tǒng)治。用腐爛的繩索駕馭疾馳的馬車？（二）答司馬諫議書（節(jié)選）人們習(xí)慣于茍且偷安，士大夫們多數(shù)把不顧國家大事，向眾人獻(xiàn)媚討好當(dāng)做好事，那么我不去估量反對者的多少，（這樣一來）那么那些人又為什么不（對我）大吵大鬧呢，連老百姓都抱怨??；盤庚不因?yàn)橛腥嗽购薜木壒示透淖冏约旱挠?jì)劃，然后堅(jiān)決行動。如果君實(shí)您責(zé)備我是因?yàn)椋ㄎ遥┰谖蝗温毢芫茫惯@些老百姓得到好處；如果說現(xiàn)在應(yīng)該什么事都不去做，那就不是我敢領(lǐng)教的了。（三）原謗上天為百姓造福利！沒有一樣滋味鮮美的東西可百姓不知道，沒有一樣使生活充裕豐富的東西而百姓不去追求，到了火熱，到了大寒時百姓也抱怨天，自己不節(jié)儉導(dǎo)致貧窮也去怨恨天，百姓對待天，也算是達(dá)到極點(diǎn)了，何況對待君主呢！這樣看來、對鬼神的怨恨誹謗！做天下的帝王，能夠不慎重嗎，有“不孝”的誹謗加在舜身上，堯的仁慈之心覆蓋整個天下；舜的孝心潤澤萬代人。啊！堯、舜是偉大的圣人；后世那些在天下稱君稱王的人、舜之政，揪住他的腦袋，驅(qū)逐他，消滅他的家族！3．（8分）閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。司馬牛問君子。子曰：“君子不憂不懼。”曰：“不憂不懼，斯謂之君子已乎？”子曰：“內(nèi)省不疚，夫何憂何懼？”（《顏淵》）子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！保ā额仠Y》）子曰：“君子和而不同，小人同而不和?！保ā蹲勇贰罚┳釉唬骸熬犹┒或湥∪蓑湺惶??！保ā蹲勇贰罚┚邮侨寮易非蟮睦硐肴烁瘛＿@幾則語錄體現(xiàn)了君子具有怎樣的品格，請加以概括，并選擇其中一點(diǎn)【解答】司馬牛問怎樣做一個君子。孔子說：“君子不憂愁?！彼抉R牛說：“不憂愁，這樣就可以叫做君子了嗎，那還有什么憂愁和恐懼呢，孔子認(rèn)為“內(nèi)省不疚，要成為君子一定要懂得“內(nèi)省”、坦蕩。君子人格高尚，內(nèi)心充滿仁愛道德，無所畏懼。孔子說：“君子成全別人的好事，不促成別人的壞事。”因此、樂于助人?？鬃诱f：“君子可以與他周圍保持和諧融洽的氛圍，但他對待任何事情都持有自己的獨(dú)立見解，盲目附和，雖然常和他人保持一致?！笨鬃诱J(rèn)為君子應(yīng)該努力保持自己獨(dú)立的人格，尊重對方有其獨(dú)立的見解?？鬃诱f：“君子安靜坦然而不傲慢無禮，小人傲慢無禮而不安靜坦然，孔子認(rèn)為君子寬宏大量，光明磊落，但是絕不驕傲，但是內(nèi)心是自卑的。答案：①君子應(yīng)當(dāng)心胸開闊、坦蕩。②君子應(yīng)寬容大度。③君子應(yīng)保持自己獨(dú)立的人格，同時尊重他人有不同的見解。④君子應(yīng)泰然自若，不驕傲自滿。我最喜歡第三條“君子和而不同，小人同而不和”，但他對待任何事情都持有自己的獨(dú)立見解，盲目附和，雖然常和他人保持一致。因此，同時尊重他人，保持和諧的人際關(guān)系，人們對某一問題持有不同的看法。真正的朋友應(yīng)該通過交換意見；即使暫時統(tǒng)一不了思想也不會傷了和氣。因此，相反，并不去隱瞞自己的不同觀點(diǎn)、肝膽相照，那些營營茍茍的小人卻不是這樣，或是根本就沒有自己的思想、見風(fēng)使舵，便是黨同伐異，即使是錯了也要加以捍衛(wèi)，即使是對的也要加以反對，人與人之間就劃出了不同的圈子。其“朋友”的真正意義也便蕩然無存了。參考譯文：司馬牛問怎樣做一個君子?？鬃诱f：“君子不憂愁?！彼抉R牛說：“不憂愁，這樣就可以叫做君子了嗎，那還有什么憂愁和恐懼呢？”（《顏淵》）孔子說：“君子成全別人的好事，不促成別人的壞事?！保ā额仠Y》）孔子說：“君子可以與他周圍保持和諧融洽的氛圍，但他對待任何事情都持有自己的獨(dú)立見解，盲目附和，雖然常和他人保持一致?！敝腔邸⒂挛?。（《子路》）孔子說：“君子安靜坦然而不傲慢無禮，小人傲慢無禮而不安靜坦然?！保ā蹲勇贰罚ㄈ┟淠瑢懀?分）4．（9分）在橫線處填寫作品原句?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！边@個經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可謂不易之論?！栋⒎繉m賦》中，“①奈何取之盡錙銖，②用之如泥沙”兩句，指出秦的紛奢是建立在殘酷剝削百姓基礎(chǔ)之上，控訴其揮霍無度，“念往昔，③繁華競逐，④嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)”，揭示六朝以驕奢始，以悲恨終的規(guī)律，魏征勸諫“君人者，⑤誠能見可欲，⑥則思知足以自戒”。歷代有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)摹敝R分子，總是希望統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，如蘇洵諷諫北宋王朝不要重蹈六國賂秦而亡的覆轍，⑦下而從六國破亡之故事，⑧是又在六國下矣?！钡y(tǒng)治者很難做到前事不忘，后事之師，結(jié)果常常是“⑨后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋孩倌魏稳≈M錙銖（重點(diǎn)字：錙）②用之如泥沙（重點(diǎn)字：泥）③繁華競逐（重點(diǎn)字：逐）④嘆門外樓頭（重點(diǎn)字：嘆）⑤誠能見可欲（重點(diǎn)字：誠）⑥則思知足以自戒（重點(diǎn)字：戒）⑦下而從六國破亡之故事（重點(diǎn)字：故）⑧是又在六國下矣（重點(diǎn)字：下）⑨后人哀之而不鑒之（重點(diǎn)字：鑒）三、本大題共1小題，共12分。5．（12分）閱讀下面兩首唐詩，完成各題。夏日過鄭七山齋（唐）杜審言共有樽中好，言尋谷口【注】來。薜蘿山徑入，荷芰水亭開。日氣含殘雨，云陰送晚雷。洛陽鐘鼓至，車馬系遲回。夏日南亭懷辛大（唐）孟浩然山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想?！咀ⅰ抗瓤冢簼h有隱士鄭璞，躬耕于谷口，故以谷口指代隱士。（1）下列對兩詩的分析，不正確的一項(xiàng)是CA.杜詩首聯(lián)交代了詩人與山齋主人鄭七的志趣相投，故前去尋訪。B.杜詩尾聯(lián)寫詩人該返回，卻遲遲沒啟程，抒發(fā)詩人的留戀之情。C.孟詩的第三句“散發(fā)”二字，表達(dá)了詩人深受束縛的苦悶之情。D.孟詩尾句寫出詩人懷念友人，卻不能與其分享感懷的惆悵之情。（2）下列對兩詩的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是DA.杜詩頷聯(lián)中“入”“開”二字，寫出狹窄到開闊的空間變化。B.杜詩頸聯(lián)中“日”“晚”二字，寫出詩人在山齋逗留時間之長。C.孟詩首聯(lián)中“忽”“漸”二字，寫出日夜交替，生動且傳神。D.孟詩五六句以虛寫實(shí)，借荷花和竹子意象表達(dá)詩人高尚情操。（3）兩詩都描繪了夏日之景，五六句中的動詞歷來都為人稱道。請從“含”“送”“滴”三字中任選兩字，結(jié)合詩歌內(nèi)容加以賞析?！窘獯稹浚?）C.“表達(dá)了詩人深受束縛的苦悶之情”錯，詩人沐浴之后，散發(fā)不梳，享受著清涼的感覺。三，同時也寫出一種適意——來自身心兩方面的快感。（2）D.“孟詩五六句以虛寫實(shí)”錯，五六兩句是說，竹葉輕輕滴下露珠清響、聽覺兩方面寫自己的快感。故選D。（3）“日氣含殘雨，云陰送晚雷”兩句，陰云傳送看黃昏的雷聲，柔和的陽光與氤氳的水汽交織，流露出詩人舒爽之情，寫出夏日傍晚天氣轉(zhuǎn)陰，遠(yuǎn)處的烏云下傳來陣陣?yán)茁?，流露出詩人對山中陰雨?！昂娠L(fēng)送香氣，意思是一陣陣的晚風(fēng)送來荷花的香氣。句中的“送”字運(yùn)用擬人手法，生動寫出夏天夜晚，懂人情，滿池荷香沁人心脾、閑適之情，從聽覺角度，寫出竹葉上露水凝結(jié)，寫出夏夜的清雅靜謐。答案：（1）C（2）D（3）“日氣含殘雨”中的“含”字寫出雨后初霽，柔和的陽光與氤氳的水汽交織，流露出詩人舒爽之情，寫出夏日傍晚天氣轉(zhuǎn)陰，遠(yuǎn)處的烏云下傳來陣陣?yán)茁?，流露出詩人對山中陰雨。“荷風(fēng)送香氣”中的“送”字運(yùn)用擬人手法，生動寫出夏天夜晚，懂人情，滿池荷香沁人心脾、閑適之情，從聽覺角度，寫出竹葉上露水凝結(jié)，寫出夏夜的清雅靜謐。譯文：（一）我們都有喜愛酒的嗜好，我就找到你的山中別墅來，荷花菱花開在水亭的周圍，陰云傳送看黃昏的雷聲、鼓之聲清晰地傳來，遲遲沒有起程。（二）傍山的日影忽然西落了，池塘上的月亮從東面慢慢升起，打開窗戶躺臥在幽靜寬敞的地方，露水從竹葉上滴下發(fā)出清脆的響聲，可惜沒有知音來欣賞，懷念起老朋友來。賞析：（一）“共有樽中好?！笔茁?lián)是介紹過鄭齋的緣起，所以來找他，它是隱士們高雅?？梢?，是說鄭七有隱者的高潔胸懷，引為同調(diào)。“言尋谷口來”一句。用典十分貼切，也透露了山齋的幽深，卻有深刻的義蘊(yùn)，也婉轉(zhuǎn)地點(diǎn)出了過山齋的原因和二人深厚的友情，用工細(xì)的筆墨，展現(xiàn)出一幅優(yōu)美的山居夏圖?！稗堤}山徑入?！鄙弦痪湔f，長滿了茂盛的薜荔和女蘿。接著是進(jìn)入山齋后的景象：在水亭周圍的水池中、菱開放出純潔清麗的花朵。“山徑”是崎嶇的，從狹窄山路中穿行而至來到山齋后，詩中“入”字和“開”字，也透露出心情的變化，在“日氣含殘雨，詩人又把筆觸從平面的描寫轉(zhuǎn)向立體的空間：在那荷，雨后初晴，照在殘留的雨水上；到傍晚，天邊又傳來隱隱的雷聲，暗示著天氣變化很快，剛下過雨（“含殘雨”），傍晚又轉(zhuǎn)陰，又要下雨了，詩人用天氣變化之快，既是實(shí)寫。同時在“日”“晚”二字中，暗示了詩人在山齋中逗留的時間，充分渲染了山齋的幽靜景色，在靜謐中包含變化。詩人形象的描寫，令人心馳神往，似乎全是寫景，主人的酒盛情款待，全都隱藏在字里行間中?！奥尻栫姽闹?，與天邊隆隆的雷聲相應(yīng)和、鼓之聲也清晰地傳來，但車馬仍然拴著。詩到這里戛然而止，在遲遲未回中、流連忘返。在這悠遠(yuǎn)的余韻中。這首《夏日過鄭七山齋》，是杜審言五律中的成功之作、結(jié)構(gòu)，在詩歌的聲律上，音韻協(xié)調(diào)，也表現(xiàn)出純熟的技巧。（二）此詩載于《全唐詩》卷一百五十九、四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授周嘯天對此詩的賞析。孟浩然詩的特色是“遇景入詠，不鉤奇抉異……若公輸氏當(dāng)巧而不巧者也”（皮日休），往往能引人漸入佳境。詩的內(nèi)容可分兩部分，即寫夏夜水亭納涼的清爽閑適。“山光忽西落。”山光：山上的日光。開篇兩句是說，東邊池角明月漸漸東上。開篇就是遇景入詠，細(xì)味卻不止是簡單寫景?！昂觥薄皾u”二字運(yùn)用之妙；而且，明月可愛而“漸起”?！俺亍弊直砻鳌澳贤ぁ卑！吧l(fā)乘夕涼?！避帲捍?。三，披頭散發(fā)今晚正在乘涼。近水亭臺，不僅“先得月”。詩人沐浴之后，散發(fā)不梳，享受著清涼的感覺。三，同時也寫出一種適意——來自身心兩方面的快感。“荷花送香氣。”這兩句是說，竹葉輕輕滴下露珠清響。進(jìn)而，詩人從嗅覺。荷花的香氣清淡細(xì)微；竹露滴在池面其聲清脆。滴水可聞，使人感到此外更無聲息。寫“荷”以氣，而不及視覺形象?！坝▲Q琴彈?！边@兩句是說，只恨眼前沒有知音欣賞。在如此悅耳清心的夏夜，對詩人有所觸動，“欲取鳴琴彈”了，適宜在恬淡閑適的心情中彈奏，古人彈琴，摒去雜念，此刻已自然進(jìn)入這種狀態(tài)。“欲取”而未取，但想想自有一番樂趣，像平靜的井水起了一陣微瀾，由彈琴想到“知音”，這就自然而然的由水亭納涼過渡到對友人的懷念上來?！案写藨压嗜?。”這兩句是說，只能在半夜里夢想異常。此詩，詩人是多么希望有朋友在身邊，共度良宵，自然會生出許多惆悵，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。詩以有情的夢境結(jié)束。孟浩然善于捕捉生活中的詩意的感受。此詩不過寫一種閑適自得的情趣，并無十分厚重的思想內(nèi)容，詩味盎然，具有樸素的形式美，由景及意達(dá)到渾然一體。四、本大題共1小題，共18分。6．（18分）閱讀下面文章，完成各題。手足耽耽小動唇舌不肖種種大承笞撻原來寶玉會過雨村回來聽見了，便知金釧兒含羞賭氣自盡，心中早又五內(nèi)摧傷，也無可回說。見寶釵進(jìn)來，方得便出來，背著手，低頭一面感嘆，信步來至廳上。剛轉(zhuǎn)過屏門，不想對面來了一人正往里走，抬頭一看，不是別人，只得垂手一旁站了。賈政道：“好端端的，你垂頭喪氣嗐些什么？方才雨村來了要見你；既出來了，全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐葳葳蕤蕤。我看你臉上一團(tuán)思欲愁悶氣色，這會子又咳聲嘆氣，你那些還不足，卻是為何？”寶玉素日雖是口角伶俐，只是此時一心總為金釧兒感傷，跟了金釧兒去。如今見了他父親說這些話，究竟不曾聽見賈政見他惶悚，應(yīng)對不似往日，原本無氣的，忽有回事人來回：“忠順親王府里有人來，要見老爺?！辟Z政聽了，暗暗思忖道：“素日并不和忠順府來往，為什么今日打發(fā)人來？”一面想，”急走出來看時，卻是忠順府長史官，那長史官先就說道：“下官此來，并非擅造潭府，有一件事相求。看王爺面上，敢煩老大人作主，且連下官輩亦感謝不盡。”賈政聽了這話，抓不住頭腦，不知有何見諭，望大人宣明，只用大人一句話就完了。我們府里有一個做小旦的琪官，一向好好在府里，各處去找，又摸不著他的道路，十停人倒有八停人都說，他近日和銜玉的那位令郎相與甚厚。下官輩等聽了，可以擅入索取，因此啟明王爺。王爺亦云：‘若是別的戲子呢；只是這琪官隨機(jī)應(yīng)答，謹(jǐn)慎老成，競斷斷少不得此人?！蚀饲罄洗笕宿D(zhuǎn)諭令郎，請將琪官放回，二則下官輩也可免操勞求覓之苦?！闭f畢，忙打一躬。賈政聽了這話，又驚又氣，即命喚寶玉來。寶玉也不知是何原故，賈政便問：“該死的奴才！你在家不讀書也罷了，怎么又做出這些無法無天的事來！那琪官現(xiàn)是忠順王爺駕前承奉的人草芥，無故引逗他出來，如今禍及于我?！睂氂衤犃嘶Ａ艘惶氐溃骸皩?shí)在不知此事。究竟連‘琪官’兩個字不知為何物，只見那長史官冷笑道：“公子也不必掩飾?；螂[藏在家，或知其下落，我們也少受些辛苦，豈不念公子之德？”寶玉連說不知，也未見得?！蹦情L史官冷笑道：“現(xiàn)有據(jù)證，何必還賴？必定當(dāng)著老大人說了出來，那紅汗巾子怎么到了公子腰里？”寶玉聽了這話，不覺轟去魂魄，心下自思：“這話他如何得知！他既連這樣機(jī)密事都知道了，大約別的瞞他不過，免的再說出別的事來?！币蛘f道：“大人既知他的底細(xì)，如何連他置買房舍這樣大事倒不曉得了？聽得說他如今在東郊離城二十里有個什么紫檀堡，一定是在那里。我且去找一回，若有了便罷，還要來請教?！闭f著，便忙忙的走了。賈政此時氣的目瞪口歪，一面送那長史官，一面回頭命寶玉“不許動！回來有話問你！”一直送那官員去了。才回身，快打！”賈環(huán)見了他父親，唬得骨軟筋酥，不知往那里逛去，由你野馬一般！”喝令叫跟上學(xué)的人來。賈環(huán)見他父親盛怒；只因從那井邊一過，那井里淹死了一個丫頭，身子這樣粗，泡的實(shí)在可怕，問道：“好端端，誰去跳井？我家從無這樣事情，皆是寬柔以待下人?！蠹s我近年于家務(wù)疏懶，自然執(zhí)事人操克奪之權(quán)，祖宗顏面何在！”喝令快叫賈璉、賴火、來興。小廝們答應(yīng)了一聲，方欲叫去，貼膝跪下道：“父親不用生氣。此事除太太房里的人，別人一點(diǎn)也不知道。我聽見我母親說……”說到這里，將眼色一看眾小廝，小廝們明白，褪去。賈環(huán)便悄悄說道：“我母親告訴我說，寶玉哥哥前日在太太屋里，打了一頓。那金釧兒便賭氣投井死了?！痹捨凑f完，把個賈政氣的面如金紙，一面便往里邊書房去，喝令“今日再有人勸我，把這幾根煩惱鬢毛剃去，尋個干凈去處自了，便知又是為寶玉了，一個個都是啖指咬舌，滿面淚痕，一疊聲“拿寶玉！拿大棍！拿索子捆上！把各門都關(guān)上！有人傳信往里頭去，有幾個來找寶玉。那寶玉聽見賈政吩咐他“不許動”，早知多兇少吉，那里承望賈環(huán)又添了許多的話。正在廳上干轉(zhuǎn)，偏生沒個人，連焙茗也不知在那里。正盼望時，便趕上來拉他，說道：“快進(jìn)去告訴：老爺要打我呢！快去，要緊！”寶玉一則急了，說話不明白，竟不曾聽見是什么話，把“要緊”二字只聽作“跳井”二字，二爺怕什么？”寶玉見是個聾子，便著急道：“你出去叫我的小廝來罷?！蹦瞧抛拥溃骸坝惺裁床涣说氖?？老早的完了。太太又賞了衣服，怎么不了事的！”寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，眼都紅紫了，也不暇問他在外流蕩優(yōu)伶，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語，著實(shí)打死！”小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，一腳踢開掌板的，自己奪過來，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當(dāng)可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，你們才不勸不成！”眾人聽這話不好聽，知道氣急了，忙又退出，只得忙穿衣出來，也不顧有人沒人，慌的眾門客小廝等避之不及。王夫人一進(jìn)房來，賈政更加火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個小廝忙松了手走開，寶玉早已動彈不得了。（節(jié)選自《紅樓夢》第33回，有刪節(jié)）（1）下列對文中加點(diǎn)詞的解說，不正確的一項(xiàng)是AA.手足耽耽小動唇舌，不肖種種大承笞撻手足耽耽：兄弟之間的和睦友愛B.全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐，仍是葳葳蕤蕤的葳葳蕤蕤：形容萎頓衰頹的樣子C.你是何等草芥，無故引逗他出來草芥：相較而言，寶玉身份低微D.賈政更加火上澆油一般火上澆油：形容憤怒情緒的加重（2）下列對選文的理解賞析，不正確的一項(xiàng)是CA.選文表現(xiàn)出賈政的“恨鐵不成鋼”，以及他對寶玉荒唐行徑的憤怒。B.索要琪官時王府長史三次冷笑，表現(xiàn)其倚仗王府勢力的倨傲態(tài)度。C.賈政聽聞長史的話后“又驚又氣”，根本原因是寶玉結(jié)交卑賤的戲子。D.“汗巾子”的情節(jié)，照應(yīng)前文寶玉與蔣玉菡交好，離席互贈私物一事。（3）有學(xué)者評價(jià)：就本回的敘事技法而言，高潮的到來是“從遠(yuǎn)處蓄勢，漸漸逼來”。請簡要概括選文中情節(jié)發(fā)展層層遞進(jìn)的過程。（4）請簡要分析作者設(shè)置“聾姆姆”這一人物的作用?！窘獯稹浚?）A.此句出于第三十三回“手足耽耽小動唇舌，不肖種種大承笞撻”，這里特指賈環(huán)，所謂虎視眈眈。“唇舌”即口舌、挑撥的言辭。故選A。（2）C.“根本原因是寶玉結(jié)交卑賤的戲子”錯，由“該死的奴才，怎么又做出這些無法無天的事來，你是何等草芥，如今禍及于我”可知。故選C。（3）由“寶玉素日雖是口角伶俐，只是此時一心總為金釧兒感傷，跟了金釧兒去，究竟不曾聽見，寶玉見賈雨村時全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐。由“賈政見他惶悚，應(yīng)對不似往日，這一來倒生了三分氣”可知，寶玉因金釧跳井唉聲嘆氣，賈政因此生了三分氣。由“賈政此時氣的目瞪口歪，一面送那長史官！回來有話問你，賈府與忠順王府素?zé)o往來，使得賈政又驚又氣，等待問話。由“賈環(huán)便悄悄說道：‘我母親告訴我說，寶玉哥哥前日在太太屋里，打了一頓?！捨凑f完，大喝‘快拿寶玉來’”可知，賈政氣得“面如金紙”“滿面淚痕”。由“寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，逼著他出去了，眼都紅紫了，表贈私物，淫辱母婢等語，著實(shí)打死’”可知，積累的怒火噴涌而出，全文高潮到來。（4）由“正盼望時，只見一個老姆姆出來，便趕上來拉他！快去！要緊，聾姆姆的出現(xiàn)使讀者的心情隨情節(jié)張弛反復(fù)，好不容易出現(xiàn)的救命稻草卻耳聾。由“寶玉一則急了，說話不明白，竟不曾聽見是什么話，便笑道：‘跳井讓他跳去？’寶玉見是個聾子。’那婆子道：‘有什么不了的事。太太又賞了衣服，怎么不了事的’”可知，也寫出了王夫人維護(hù)自己善人形象的做法收到了預(yù)期效果。由“那婆子道：‘有什么不了的事？老早的完了，又賞了銀子，同為奴仆的聾姆姆對待金釧之死態(tài)度冷淡。答案：（1）A（2）C（3）①寶玉見賈雨村時全無一點(diǎn)慷慨揮灑談吐，已讓賈政不高興。②再見賈政時，寶玉因金釧跳井唉聲嘆氣，賈政因此生了三分氣。③賈府與忠順王府素?zé)o往來，其長史上門索要琪官，命寶玉站著勿動。④賈環(huán)誣告寶玉淫辱母婢，賈政氣得“面如金紙”“滿面淚痕”。⑤賈政再見寶玉后，積累的怒火噴涌而出，全文高潮到來。（4）①從藝術(shù)效果上看，聾姆姆的出現(xiàn)使讀者的心情隨情節(jié)張弛反復(fù)，好不容易出現(xiàn)的救命稻草卻耳聾。②從情節(jié)上看，聾姆姆的話照應(yīng)了前文王夫人處理金釧跳井之事。③從人物形象上看，同為奴仆的聾姆姆對待金釧之死態(tài)度冷淡。五、本大題共6小題，共65分。7．（5分）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別，其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層的消失，古琴藝術(shù)逐漸_______，中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科.文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，很多人認(rèn)為這是它的一個缺點(diǎn)，但我認(rèn)為這恰恰是它的一個特點(diǎn)。正是古琴音量小，使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂器，是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的說法?！扒僬?，與大自然交流，與三五知音互相欣賞，禁也”即彈琴是為了_______自己，也說明在古人心目中，也是_______的工具。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA.邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性B.邊緣化獲得制約放松身心C.私人化煥發(fā)約束放松身心D.私人化獲得制約修身養(yǎng)性（2）文中畫橫線的句子有