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實(shí)小教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定模版一、引言本小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定旨在確立和規(guī)范小學(xué)教學(xué)常規(guī),以確保教師和學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中能夠有序且高效地進(jìn)行。二、基本準(zhǔn)則1.尊重并關(guān)心每一位學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生的自尊感和自信心。2.教師應(yīng)自我嚴(yán)格要求,正確指導(dǎo)學(xué)生,重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。3.教學(xué)應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,實(shí)施有效的課堂教學(xué)。4.班主任需盡職盡責(zé),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作。三、教師教學(xué)管理1.教師需嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃,對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。2.課堂教學(xué)應(yīng)具有針對(duì)性,理論與實(shí)踐相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求。3.鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂,積極提問(wèn)和回答問(wèn)題,以增強(qiáng)互動(dòng)性。4.課堂紀(jì)律需嚴(yán)肅,禁止學(xué)生打鬧、嬉戲和隨意離座。5.對(duì)于違反課堂紀(jì)律的行為,應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?。四、學(xué)生學(xué)習(xí)管理1.學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校,不得遲到或早退。2.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成預(yù)習(xí)和課后作業(yè),展現(xiàn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。3.學(xué)生應(yīng)保持教室的整潔,不得亂丟垃圾。4.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,避免違規(guī)行為。5.學(xué)生應(yīng)積極參與課外活動(dòng)和集體活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。五、班級(jí)管理規(guī)范1.班級(jí)管理應(yīng)注重衛(wèi)生,定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。2.建立并維持良好的上課紀(jì)律,確保課堂秩序。3.教師需及時(shí)批改和反饋學(xué)生作業(yè),以便了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。4.班級(jí)管理應(yīng)促進(jìn)良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5.關(guān)注學(xué)生的身心健康,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。六、班主任職責(zé)與義務(wù)1.班主任需定期與家長(zhǎng)溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題。3.組織班級(jí)活動(dòng),提升班級(jí)的團(tuán)結(jié)力。4.執(zhí)行學(xué)生管理職責(zé),及時(shí)處理紀(jì)律問(wèn)題。5.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,提供個(gè)性化的教育指導(dǎo)。七、家長(zhǎng)參與與合作1.家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,積極與學(xué)校保持聯(lián)系。2.參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),參與學(xué)生教育。3.配合學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。4.關(guān)注學(xué)生在校表現(xiàn)和生活情況,與班主任保持溝通。5.與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),共同提升學(xué)生成績(jī)。八、教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)督與評(píng)估1.學(xué)校定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行檢查和評(píng)估。2.學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)管理進(jìn)行檢查和評(píng)估。3.建立健全常規(guī)管理的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師和學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。九、教學(xué)常規(guī)管理執(zhí)行1.學(xué)校將以書(shū)面形式向全體教師和學(xué)生公布教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定。2.定期組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)和培訓(xùn)常規(guī)管理規(guī)定。3.通過(guò)多種方式宣傳和推廣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,形成共識(shí)。4.建立處理違規(guī)行為的程序,確保公正公平的執(zhí)行。以上為本小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定模板,旨在促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共識(shí),確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)小教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定模版(二)1.學(xué)生出勤要求:學(xué)生必須按時(shí)到校,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室,不得有遲到或早退的情況發(fā)生。學(xué)生應(yīng)參加每日的集會(huì)和晨讀活動(dòng),確保出勤的完整性。2.學(xué)生行為準(zhǔn)則:在校期間,學(xué)生應(yīng)保持整潔的儀表,穿著符合學(xué)校規(guī)定的服裝。學(xué)生需遵守禮儀規(guī)范,尊重教師和同學(xué),避免任何形式的侮辱或惡意攻擊行為。學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,不得干擾教學(xué),未經(jīng)允許不得隨意離開(kāi)座位。學(xué)生應(yīng)遵守課間休息規(guī)定,不得在走廊或教室內(nèi)奔跑、喧嘩,保持校園秩序。學(xué)生應(yīng)妥善保管個(gè)人物品,不得損壞或盜竊他人物品。3.課堂學(xué)習(xí)規(guī)范:學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè),不得表現(xiàn)出懶散或抄襲等不良學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生應(yīng)積極參與課堂討論,提升聽(tīng)力理解及問(wèn)題解決能力。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與教師互動(dòng),積極回答問(wèn)題并提出疑問(wèn),以促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。學(xué)生應(yīng)遵守課堂安排,未經(jīng)許可不得擅自離開(kāi)教室或中途進(jìn)出。4.課余活動(dòng)準(zhǔn)則:學(xué)生在課余時(shí)間應(yīng)參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),如體育、藝術(shù)等,以豐富校園生活。學(xué)生應(yīng)遵守活動(dòng)規(guī)則,避免使用暴力或惡意對(duì)待他人。學(xué)生應(yīng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔,不得隨意丟棄垃圾,維護(hù)公共環(huán)境。5.學(xué)生安全規(guī)定:學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的安全規(guī)定,不得從事可能帶來(lái)危險(xiǎn)的行為。學(xué)生應(yīng)正確使用學(xué)校設(shè)施和器材,確保自身及他人安全。學(xué)生應(yīng)保持衛(wèi)生習(xí)慣,不得攜帶易燃易爆物品、寵物等進(jìn)入學(xué)校,以維護(hù)校園安全。6.通訊管理:學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的通訊規(guī)定,不得在課堂或集會(huì)期間使用手機(jī)等電子設(shè)備,以免干擾教學(xué)。學(xué)生應(yīng)尊重他人隱私,未經(jīng)同意不得拍照、錄音或傳播他人信息。7.外出及請(qǐng)假制度:學(xué)生需提前向班主任請(qǐng)假,如遇特殊情況,需由家長(zhǎng)書(shū)面說(shuō)明原因。學(xué)生在離校期間應(yīng)妥善保管個(gè)人財(cái)物及學(xué)校物品,確保其安全。以上規(guī)定旨在維護(hù)學(xué)校的正常秩序和學(xué)生安全,期望所有學(xué)生嚴(yán)格遵守,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和提升整體素質(zhì)。對(duì)于違反規(guī)定的行為,學(xué)校將采取相應(yīng)的紀(jì)律處分或教育輔導(dǎo)措施。祝愿每位學(xué)生在這樣的環(huán)境中取得學(xué)術(shù)上的優(yōu)異成績(jī),并實(shí)現(xiàn)身心健康的全面發(fā)展。實(shí)小教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定模版(三)第一章總則為強(qiáng)化實(shí)小教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定及課堂紀(jì)律的嚴(yán)肅性,提升教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際,制定本《實(shí)小教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。第二章教學(xué)紀(jì)律1.教師需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,確保課堂教學(xué)所需教具及教材準(zhǔn)備就緒。2.教師應(yīng)依據(jù)學(xué)科特性與學(xué)生年齡,制定嚴(yán)謹(jǐn)且富趣味性的教學(xué)計(jì)劃,確保課程設(shè)計(jì)合理、內(nèi)容充實(shí)。3.教師應(yīng)遵循教學(xué)基本準(zhǔn)則,實(shí)行因材施教,引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性。4.教師需認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),準(zhǔn)備充分的教學(xué)資料,配備合適的教具與實(shí)驗(yàn)設(shè)備。5.教師應(yīng)遵守課堂紀(jì)律規(guī)定,保持文明舉止、規(guī)范表達(dá)、端莊儀表,做到言簡(jiǎn)意賅、思路清晰、知識(shí)體系有序。6.教師需嚴(yán)格批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)狀況,幫助學(xué)生彌補(bǔ)學(xué)習(xí)短板,提升學(xué)業(yè)成績(jī)。7.教師應(yīng)注重課堂管理,確保學(xué)生安全,學(xué)生進(jìn)入課堂時(shí),教師需密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),防止安全事故的發(fā)生。第三章學(xué)生紀(jì)律1.學(xué)生需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,準(zhǔn)備好所需教材及學(xué)習(xí)用具。2.學(xué)生應(yīng)維持課堂紀(jì)律,尊重教師,服從教師指導(dǎo),不得有損害教師尊嚴(yán)的言行。3.學(xué)生應(yīng)積極參與課堂活動(dòng),專心聽(tīng)講,做好筆記,積極回答問(wèn)題,不得在課堂上從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為。4.學(xué)生應(yīng)遵守課堂規(guī)定,不得遲到早退,不得竊聽(tīng)、閑聊或打鬧。5.學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)應(yīng)認(rèn)真完成,字跡清晰,不得抄襲、搶答或互借作業(yè)。6.學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施,不得損壞公物,發(fā)現(xiàn)破壞行為應(yīng)立即向教師報(bào)告。7.學(xué)生應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)校園秩序,不得有吸煙、酗酒、打架等違規(guī)行為。第四章課堂管理1.教室應(yīng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課、下課,不得擅自延長(zhǎng)上課時(shí)間。2.教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,學(xué)生需保持坐姿端正,不得隨意走動(dòng)或發(fā)出噪音。3.學(xué)生不得攜帶手機(jī)、電子游戲機(jī)等影響學(xué)習(xí)的電子設(shè)備進(jìn)入課堂。4.教師需時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),適時(shí)進(jìn)行課堂管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。5.教學(xué)應(yīng)遵循教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行,確保授課內(nèi)容條理清晰、易于理解。6.教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)注個(gè)體差異,適時(shí)進(jìn)行鞏固和拓展。7.課程結(jié)束時(shí),教師需對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀表現(xiàn),提出下節(jié)課的預(yù)習(xí)建議。第五章處分辦法1.對(duì)于違反教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定的學(xué)生,教師有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育,并做好記錄。2.
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