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幼兒園物品保管、領用制度范文一、目標本規(guī)定旨在確保幼兒園內物品的安全與有效管理,通過規(guī)范物品的保管和領用流程,提升物品管理效率。二、適用范圍本制度適用于幼兒園內所有物品,包括但不限于教學設備、玩具、食品、藥品等的保管和領用。三、責任主體1.幼兒園園長:全面負責物品管理工作,監(jiān)督本制度的執(zhí)行。2.物品管理員:由幼兒園指定專人,負責物品的保管、盤點、維修等事務。3.員工:包括教師、保育員等,需按規(guī)領用物品,并妥善保管和使用。四、物品保管1.保管場所:幼兒園內應設立統(tǒng)一的物品保管區(qū)域或保險柜,確保物品安全存放。2.物品分類:根據(jù)物品的功能、性質和用途進行分類,并設置明確標識。3.記錄管理:物品管理員需建立詳細的物品清單,記錄每項物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、領用人、存放位置等信息,并定期盤點。4.出入庫登記:所有物品的進出均需填寫登記表,由領用人填寫,物品管理員審核并簽字確認。五、物品領用1.領用條件:員工需在獲得上級批準并填寫《物品領用申請表》后,方可領用物品。2.領用流程:(1)申請:員工向上級提交領用申請,注明所需物品的名稱、數(shù)量、用途等。(2)審核:上級對領用申請進行審核,確認符合規(guī)定后簽字批準。(3)領取登記:領用人憑批準文件在物品保管室領取物品,填寫領用信息并簽字確認。(4)驗收:領用人需填寫《物品領用驗收單》,記錄領用的物品詳情,并交由物品管理員簽字確認。六、物品歸還1.歸還時間:物品應按領用時設定的期限歸還,逾期未歸還的,將采取相應追責措施。2.歸還流程:(1)歸還申請:員工攜帶領用的物品到物品保管室申請歸還。(2)核對:物品管理員對歸還的物品進行核對,填寫《物品歸還驗收單》。(3)確認:領用人簽字確認物品歸還,由物品管理員簽字確認。七、物品損壞與丟失1.損壞處理:如物品在使用中損壞,領用人需及時報告處理方式,并按規(guī)進行維修或更換。2.丟失處理:如物品丟失,領用人應立即報告,并按規(guī)進行賠償。八、制度宣傳與培訓1.宣傳:幼兒園應定期組織員工會議,宣傳本制度,發(fā)放相關資料,提高員工對物品管理的重視和理解。2.培訓:幼兒園應定期進行員工培訓,針對物品保管、領用等內容進行教育,提升員工的業(yè)務能力和責任意識。九、違規(guī)處理對于違反本制度的員工,幼兒園將按照既定的違規(guī)處理程序進行處理,并記錄在案。十、其他本制度的解釋權歸幼兒園所有,可根據(jù)實際情況進行適當調整和修改,經(jīng)幼兒園園長審核后生效。以上為幼兒園物品保管、領用制度的基本框架,具體實施時應根據(jù)實際情況進行調整和補充,以確保幼兒園物品的安全保管和有效使用。幼兒園物品保管、領用制度范文(二)一、背景概述為規(guī)范幼兒園內物品的管理與使用,確保物品安全并實現(xiàn)有效利用,特制定本幼兒園物品保管及領用規(guī)定,該規(guī)定適用于全體教職員工及園內所有物品。二、物品保管1、班級物品管理(1)每個班級應指定一名班主任負責物品保管。(2)班主任需定期進行物品盤點,確保數(shù)量準確。(3)班級物品應存放在指定儲物柜,不得擅自移動位置。(4)儲物柜需上鎖,以防盜竊或損壞。(5)如需將班級物品借給其他班級或個人,需填寫《物品借用登記表》,并在規(guī)定時間內歸還。2、公共物品管理(1)公共物品涵蓋教學設備、辦公用品等。(2)公共物品將指派專人負責,由園務部門安排。(3)負責人需進行定期盤點,確保數(shù)量準確。(4)公共物品存儲需統(tǒng)一規(guī)劃,明確存放位置。(5)如需臨時移動公共物品,需填寫《物品借用登記表》,并在規(guī)定時間內歸還。三、物品領用1、教職員工領用(1)教職員工在領取物品前,需填寫《物品領用申請表》。(2)領取的物品僅限在工作時間內使用,不得私自外借或帶離園外。(3)個人領用的物品應妥善保管,不得轉借他人。(4)使用完畢后,需填寫《物品歸還登記表》,將物品交還給管理人員。2、幼兒園領用(1)班級或部門需領用物品時,需填寫《物品領用申請表》,經(jīng)批準后方可領取。(2)領取的物品需在規(guī)定時間內使用,并按時歸還。(3)如物品遺失或損壞,需按照規(guī)定進行賠償或修復。四、物品報廢處理1、非故意損壞的物品,經(jīng)修復后可繼續(xù)使用。2、無法修復的物品,需填寫《物品報廢申請表》,經(jīng)園務部門批準后進行報廢處理。3、報廢物品應進行登記,妥善清理并處理。五、違規(guī)處理措施對于故意破壞、私自轉借物品或其他違反物品管理規(guī)定的行為,將依據(jù)《幼兒園員工行為管理辦法》進行處理,并依法要求經(jīng)濟賠償。六、監(jiān)督機制1、物品管理人員應定期檢查班級和公共物品的存儲狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、園務部門需加強對物品管理的監(jiān)督,對違規(guī)行為嚴肅追責。3、教職員工應積極配合物品管理,自覺遵守相關規(guī)定

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