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花海中心學(xué)校小學(xué)足球特色課程
的成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃為響應(yīng)國(guó)家“校園足球特色發(fā)展,教學(xué)體育層次升華”的號(hào)召,貫徹落實(shí)全國(guó)青少年校園足球工作電視電話(huà)會(huì)議精神,我校根據(jù)加快發(fā)展和普及足球的精神,積極準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,充分落實(shí)各項(xiàng)環(huán)節(jié),以確保校園足球特色學(xué)校規(guī)范有序的成立開(kāi)展。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹要求,充分意識(shí),有序組織開(kāi)展特色足球課程.積極落實(shí)國(guó)家政策,響應(yīng)組織號(hào)召。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)校體育課程的開(kāi)設(shè),體育教學(xué)的開(kāi)展和學(xué)生體質(zhì)健康,按照《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)規(guī)定,落實(shí)開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作,提高足球教學(xué)質(zhì)量成為首要目標(biāo)。.充分開(kāi)展足球特色課程,納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。我校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃措施,將足球特色課程的開(kāi)展作為衡量學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。.武裝足球教學(xué)意識(shí),健全工作機(jī)制。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有關(guān)部門(mén)共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開(kāi)展。.規(guī)范章程計(jì)劃,完善規(guī)章制度。學(xué)校制定有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。二、學(xué)校各部門(mén)協(xié)作一致,完善辦學(xué)條件,落實(shí)教學(xué)保障。.配齊配強(qiáng)體育師資,完善客觀(guān)辦學(xué)條件。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師,能滿(mǎn)足教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì),學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。.落實(shí)體育教師待遇,健全體育考評(píng)制度。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。.場(chǎng)地器械建設(shè)完備,硬件設(shè)施齊全到位。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),能滿(mǎn)足體育工作的需求,不斷得到補(bǔ)充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地,足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。.體育經(jīng)費(fèi)保障充足,成就校園體育教學(xué)。設(shè)立有體育工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。三、營(yíng)造氛圍,強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)。夯實(shí)過(guò)程,強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升。創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,也是豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措。我校在“好好學(xué)習(xí),天天向上”的指導(dǎo)思想下,體育教學(xué)緊緊圍繞“文明精神,野蠻體魄”的教學(xué)理念,深化學(xué)校體育改革,堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹(shù)人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。準(zhǔn)備以校園足球活動(dòng)為平臺(tái),形成濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升辦學(xué)品味,學(xué)校通過(guò)校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),樹(shù)立師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造了健康、和諧的校園文化。學(xué)校根據(jù)《華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃》《華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)規(guī)劃》準(zhǔn)備制定《華店鎮(zhèn)藍(lán)天小學(xué)足球特色創(chuàng)建方案》以方便有步驟地,有秩序的開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng),可以營(yíng)造良好的校園足球文化氛圍。(一)讓“足球進(jìn)課堂”,普及校園足球技能和知識(shí)。讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹(shù)立積極、健康的社會(huì)形象是我校開(kāi)展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開(kāi)展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)。學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門(mén)等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀(guān)向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。(二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。在今后學(xué)校的體育教學(xué)發(fā)展中,我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上,會(huì)著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,以足球第二課堂活動(dòng)吸引熱愛(ài)足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在以后的足球訓(xùn)練中,我校將從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。學(xué)校會(huì)認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),做好隊(duì)員信息注冊(cè)工作,保證足球教學(xué)課時(shí),每周從地方課時(shí)中抽取一節(jié)作為專(zhuān)門(mén)的足球課。學(xué)校還將結(jié)合學(xué)校體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開(kāi)展足球活動(dòng),校園足球活動(dòng)逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平也會(huì)不斷提高。(三)加快場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),為開(kāi)展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。準(zhǔn)備申請(qǐng)當(dāng)?shù)卣徒逃块T(mén)的幫助,節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)改造足球場(chǎng)地,讓足球隊(duì)的孩子在“藍(lán)天”下飛奔,夢(mèng)想中翱翔。(四)積極營(yíng)造濃厚的校園足球文化,為開(kāi)展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過(guò)玩足球、畫(huà)足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳足球知識(shí),普及足球活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)閱讀,廣播,講座等積極宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況。為進(jìn)一步普及校園足球知識(shí),激發(fā)師生的興趣,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)“足球博覽館”在教室中通過(guò)足球發(fā)展的歷史、技戰(zhàn)術(shù)的展示、足球名人堂、歷史的瞬間、學(xué)校足球發(fā)展等板塊的介紹進(jìn)一步發(fā)揮環(huán)境的浸潤(rùn)作用。(五)加強(qiáng)課題研究、努力研發(fā)校本教材。課題研究不單單是語(yǔ)、數(shù)、英老師的專(zhuān)利,同樣也是體、音、美老師的權(quán)利,更應(yīng)該是校園足球老師的武器!為了夯實(shí)學(xué)校的足球特色,使學(xué)校的足球特色能從感性操作走向理性升華,學(xué)校組織精干人員準(zhǔn)備撰寫(xiě)《農(nóng)村小學(xué)校園足球特色打造實(shí)踐的研究》的課題申報(bào)書(shū),進(jìn)行市級(jí)課題研究的申報(bào)。在研究中,課題組成員將立足實(shí)踐,不斷總結(jié),為課題的研究和學(xué)校足球特色打造積累了許多有價(jià)值的成果。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指派體育教師進(jìn)行“骨干教師培訓(xùn)”,準(zhǔn)備編撰屬于自己學(xué)校的足球校本教材。五、周周訓(xùn)練,訓(xùn)練中拼搏進(jìn)取,月月競(jìng)賽,競(jìng)賽中爭(zhēng)取第一.學(xué)校成立足球組織,。學(xué)校開(kāi)設(shè)足球俱樂(lè)部,組建興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì),學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。.積極開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,常年開(kāi)展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。.完善建立競(jìng)賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽,每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng);積極參加校園足球聯(lián)賽;主動(dòng)承辦本地足球比賽。.大力支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類(lèi)足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人
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