追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)（33篇）

追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)（33篇）追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)（精選33篇）追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇1一本書(shū)的幸福，最好是能令人想起兒時(shí)。在我們是孩子的時(shí)侯，在大伙兒以一種無(wú)知而盼望的目光迎來(lái)將來(lái)的時(shí)侯，在大家一天天引以為豪地長(zhǎng)出成年人的時(shí)侯，總會(huì)有一些事不可大家忘掉。這些幸福的逃避責(zé)任的不正確和自高自大的小糾糾，不管多長(zhǎng)時(shí)間，都跟隨發(fā)展，絕不相忘。還記得本來(lái)是自身一不小心粉碎了鄰居家的大花瓶，確仗著自身已能言善辯而鄰居家的孩子還不可以干脆利落講話而硬說(shuō)并不是自身，并認(rèn)為真的能瞞天過(guò)海。你是否還記得一次兩個(gè)小孩翻臉了聚眾斗毆老師打手心訓(xùn)斥，我違背良心的告之老師哪一個(gè)比我小的小孩的錯(cuò)，原因是我也擔(dān)憂哪一個(gè)高個(gè)子的小孩將來(lái)叫我麻煩。而不管不顧哪個(gè)小孩子哭著離去。還記得媽媽說(shuō)與我一起張大的小孩子有很嚴(yán)重的病而不許我倆玩。我也有意的避開(kāi)他，他總是拿許多的美味的來(lái)喚我去玩，長(zhǎng)此以往，我能厭煩的說(shuō)，你走吧，我別與你這一患者玩耍。隨后我看見(jiàn)他猶豫著漸漸地離去我們家的小院，外出的時(shí)侯抹了一把淚水。之后，由于讀書(shū)的關(guān)聯(lián)，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，趕到了大城市剛開(kāi)始徹底不一樣的日常生活，慢慢遺忘了故鄉(xiāng)和這些一起玩耍的小伙伴。遠(yuǎn)離了兒時(shí)的無(wú)知。這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)易直接的自私自利和沒(méi)什么在意的損害。許多年以后，早就是間隔漫長(zhǎng)，僅僅我依然不可以釋?xiě)?，仍然不可以寬容。盡管她們將會(huì)已繁忙的忘記了這種，再度碰面后是徹底與之前的防護(hù)。大家終究并不是當(dāng)時(shí)的相互。追風(fēng)箏的人敘述一個(gè)善解人意，慚愧，逃生，舒心的小故事。繁雜的令人不敢相信的實(shí)際，在喀布爾長(zhǎng)期籠罩著的錯(cuò)亂中，產(chǎn)生著動(dòng)人心魄的小故事。那就是在痛苦中提高的至為保貴的美。追風(fēng)箏的人或許給了大家一個(gè)機(jī)遇。在我們已長(zhǎng)大了，得以應(yīng)對(duì)一前的時(shí)侯，在U本人學(xué)好自身省悟的時(shí)侯，見(jiàn)到這本書(shū)，是一種真誠(chéng)的提示。以便生命的平靜，大家應(yīng)當(dāng)去找到，應(yīng)當(dāng)去拯救。那麼，有原因堅(jiān)信，創(chuàng)作者確是給了大家一條再度變成善人的路，要我們?nèi)デ筅H。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇2“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”一句如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在我腦海中一遍遍回放。哈桑，我為你的忠誠(chéng)致敬！小巷中的一回頭，牽引著整部小說(shuō)走向高潮。本書(shū)描述的是阿米爾和哈桑這兩個(gè)小男孩的故事。在一個(gè)冬天里，雪花紛飛，卻沒(méi)有人感覺(jué)到冷。因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，放風(fēng)箏比賽正在激烈地進(jìn)行。當(dāng)最后一只翱翔的風(fēng)箏的線在你的手中時(shí)、當(dāng)最后一只被你割斷線的風(fēng)箏也被你緊緊握在手里時(shí)，你就成功了。你的勝利，會(huì)為冬天的火焰增一把柴，讓它燃起更耀眼的光。阿米爾就是這樣一個(gè)小男孩，他燃起的是濃濃的父愛(ài)，燃掉的是友誼與真誠(chéng)。他永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記哈桑握著風(fēng)箏、滴著血的樣子！那之后的一個(gè)夜里，下著大雨，水珠模糊了車窗、淚水沾滿了眼眶。他們離去的身影，漸漸地從阿米爾的視線里消失。拉辛汗曾說(shuō)，罪過(guò)并不可怕。因?yàn)橹挥凶镞^(guò)，才能讓人去贖罪。讀這樣的文章，總能讓人有種身臨其境的感覺(jué)。利益如同一把刀子，砍斷了你與友誼的連線。阿米爾是為了父愛(ài)，然而，我又是為了什么呢？虛榮、報(bào)復(fù)，還是仇恨？我與她們的分割，也許只是得到100分時(shí)的驕傲、被弄傷了的抱怨，或其他兩人不與自己玩的悲傷。我們這是何必呢？這些年來(lái)，我如此地期盼得到外界的認(rèn)可，但到最后才發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。正因?yàn)槿绱?，我要抓緊屬于自己的友誼——美好！其余的人，我何必去刻意地爭(zhēng)取他們的認(rèn)可呢！我要?jiǎng)?chuàng)造自己的友誼，抓緊自己的風(fēng)箏，去完成自己的夢(mèng)想。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇3這本書(shū)，收藏了好久，始終沒(méi)有打開(kāi)!偶然一次機(jī)會(huì)，打開(kāi)，就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情，與爸爸之間的父子情所吸引!忠誠(chéng)善良的哈桑，阿米爾就是他心中的風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這是哈桑經(jīng)常對(duì)阿米爾說(shuō)的!無(wú)論阿米爾如何對(duì)待哈桑，不管是在面對(duì)阿塞夫欺凌侮辱哈桑時(shí)，阿米爾的退縮，還是由于阿米爾自身問(wèn)題，變法趕走阿里和哈桑。忠誠(chéng)善良的哈桑始終如一把阿米爾當(dāng)作自己最好的朋友!而對(duì)于阿米爾，爸爸是他心中的風(fēng)箏，爸爸的剛強(qiáng)，勇敢，對(duì)弱勢(shì)人群的善良與慷慨，對(duì)不法勢(shì)力的不低頭與倔強(qiáng)。統(tǒng)統(tǒng)都讓打小性格懦弱與優(yōu)柔的阿米爾對(duì)爸爸充滿無(wú)限崇拜!而爸爸對(duì)哈桑的愧疚轉(zhuǎn)化成某種特殊的感情，也拉開(kāi)了阿米爾對(duì)哈桑的嫉妒。開(kāi)始了錯(cuò)綜復(fù)雜的各種感情線。阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相，阿米爾這么多年對(duì)哈桑的愧疚，對(duì)爸爸的崇拜與尊重，在得知真相后由開(kāi)始的憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)漫長(zhǎng)而不簡(jiǎn)單的救贖。對(duì)哈桑所虧欠的救贖，對(duì)索拉博目前所處困境的救贖，對(duì)爸爸所犯下的錯(cuò)誤的救贖，更是對(duì)他自己心靈的自我救贖!最終，善良，人性，和平，終見(jiàn)端倪!在動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人與人的不信任中，在每個(gè)人的自我保護(hù)中，阿米的勇敢與善良，最終得到索拉博的信任，也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善，變成他自己想要變成的阿米爾!每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)箏!阿米爾，也最終追到他心中的風(fēng)箏——勇敢與善良!愿每個(gè)人都能追到自己的風(fēng)箏!追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇4追風(fēng)箏的人，圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于阿富汗歷史政治，種族文化的故事。主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環(huán)并不一樣，他對(duì)父愛(ài)的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保。他嫉妒父親對(duì)哈桑好，恨不得自己血液里流淌著父親的血；看見(jiàn)哈桑被強(qiáng)勢(shì)蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí)，躲在角落中不出聲；后來(lái)因?yàn)闆](méi)為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬，還設(shè)局陷害讓哈桑和阿里離開(kāi)了他們家。相反，哈桑對(duì)阿米爾是非常忠誠(chéng)的，有仆人對(duì)主人的忠誠(chéng)，有對(duì)朋友的忠誠(chéng)。他為了阿米爾少爺博得父親的愛(ài)，一直是那個(gè)追風(fēng)箏的人，后來(lái)知道阿米爾不想見(jiàn)到自己時(shí)，附和他的謊言，離開(kāi)了家；原諒拋棄了自己的母親，一直對(duì)她很好。我覺(jué)得在生活中，哈桑這樣善良可愛(ài)的人很少，在從來(lái)沒(méi)被承認(rèn)的友誼中，始終不變地奉獻(xiàn)著對(duì)阿米爾少爺忠誠(chéng)的愛(ài)；阿米爾在之后的二十多年，因?yàn)楸撑褍?nèi)心一直自責(zé)，受煎熬，最后踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子救出，成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇5“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話永遠(yuǎn)的像烙印一般刻在阿米爾的心中。阿米爾和哈桑是這部作品的主角，他們?cè)乔橥肿愕暮没锇?，但卻因?yàn)榘⒚谞柕呐橙?，使得哈桑和他的父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。哈桑是阿米爾家仆人的孩子，但他們并沒(méi)有因?yàn)樯矸莸匚坏膽沂舛嗷ヅ懦?，反而親密得如兄弟一般。阿米爾就像哈桑的弟弟，是在哈桑的保護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，正因如此才養(yǎng)成阿米爾的懦弱。在一次風(fēng)箏大賽中，阿米爾取得了勝利，哈桑義無(wú)反顧地為阿米爾追逐“戰(zhàn)利品”――風(fēng)箏比賽中第二名選手?jǐn)嗔司€的風(fēng)箏，他一邊向前狂奔一邊回頭對(duì)阿米爾喊：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，因風(fēng)箏被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。幾年后他的家鄉(xiāng)發(fā)生戰(zhàn)亂，他懷著羞愧與悔恨離開(kāi)了家鄉(xiāng)。到后來(lái)阿米爾得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛宛如刮骨刀，狠狠的刺痛了他，當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?，阿米爾回到家鄉(xiāng)，目睹了家鄉(xiāng)的變化：戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊，哈桑死了，但哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，他不惜一切，冒著生命危險(xiǎn)去營(yíng)救索拉博，最后他成功了，成功的救回了索拉博，他的心也得到了平靜?？赐赀@本書(shū)，我不禁潸然淚下，作者以簡(jiǎn)潔，樸素的語(yǔ)句描繪了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。阿米爾與哈桑親密的友誼就如又酸又甜的柑橘，雖有過(guò)摩擦，有過(guò)誤解，但友誼是無(wú)法被任何阻礙隔斷的，就算遠(yuǎn)隔千里，就算生死相阻，以往那段純真的友誼也永不會(huì)褪色。這便是友情，即使彼此分散，但那段情誼卻不會(huì)因此而分散！我們?cè)谏钪幸驳孟襁@樣，多一些寬容與包含，多一些理解與原諒，這樣我們的友誼才會(huì)更加長(zhǎng)久。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇6也許故事的結(jié)局不算完美，甚至帶有苦澀與酸楚。但人生既是如此，犯錯(cuò)，或許只能用一生來(lái)挽回，和救贖······“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！泵看巫x到這幾個(gè)字，都感覺(jué)心情甚是沉重。讀完《追風(fēng)箏的人》，我思緒萬(wàn)千。對(duì)身邊的人，我是否盡心盡力？是否不經(jīng)意間傷害著身邊的人？我想，我不要后悔，對(duì)身邊的人和事都要盡心盡力。一個(gè)背叛與救贖的故事，人一生中難免犯錯(cuò)，或許無(wú)法挽回，亦可能無(wú)法彌補(bǔ)！十二歲的阿米爾與仆人的兒子哈桑情同手足，是從小一起長(zhǎng)大的朋友。只是因身份的不同，他們分別被命運(yùn)貼上不同的標(biāo)簽，有著不同的人生之路。哈桑為幫阿米爾追回風(fēng)箏的途中遭到阿賽夫的圍堵，阿米爾雖目睹一切卻未挺身而出，阿米爾的懦弱與膽怯最終逼走哈桑父子。哈桑的離開(kāi)一直折磨著阿米爾，他也為此一直苦惱和痛苦。他失去了那個(gè)朋友，那個(gè)一直站在他身邊保護(hù)著自己那個(gè)人。后來(lái)父親的好友告知他，哈桑其實(shí)是自己同父異母的兄弟時(shí)，踏上了救贖之路。去尋找哈桑，救出哈桑的兒子索拉博。阿米爾最終邁出了這一步，戰(zhàn)勝了自己膽怯的心理。哈桑的忠誠(chéng)與重情義，阿米爾最后的勇敢，都令我感動(dòng)，為之動(dòng)容。時(shí)間很貪婪，有時(shí)候，它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。我很高興終于有人識(shí)破我的真面目，我裝的太累了?！鞍⒚谞柎蟾攀俏覀兠總€(gè)人的縮影。我亦曾無(wú)數(shù)次在自己還小，無(wú)知懵懂的狀態(tài)下，不自知的傷害到了身邊的人。一次次違背了自己的內(nèi)心，犯過(guò)荒唐的錯(cuò)。對(duì)最最親近的人，時(shí)有產(chǎn)生言語(yǔ)上的偏激。后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大，漸漸董事，我也去追逐那只名為救贖的風(fēng)箏，希望從此以后不再需要這樣的風(fēng)箏。追逐的，不僅僅是風(fēng)箏。斷了線的風(fēng)箏畢竟太脆弱，離了手中的線就漸漸遠(yuǎn)去，無(wú)法追逐。風(fēng)箏無(wú)法承擔(dān)什么，而作為高中生的我們，在成長(zhǎng)歷程中總該有所承擔(dān)。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)經(jīng)歷，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中反思。學(xué)會(huì)包容與理解，反思過(guò)去的自己，找回自己的本真，找回那份美好純粹的情感。時(shí)時(shí)帶有正能量，忘卻曾經(jīng)的一切陰影。讓一切歸零，知道錯(cuò)了，就勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)·······不要靜待那個(gè)隨時(shí)都會(huì)懊悔的自己！這只風(fēng)箏象征著阿米爾的救贖，是哈桑的真誠(chéng)，代表著親情，友情，是善良，正直和成熟。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，只有追到這只風(fēng)箏了，內(nèi)心才能得到真正的救贖。我們或許曾傷害過(guò)他人，也曾被他人傷害。留在心里的烙印和傷疤，等待著被治愈和救贖······這本書(shū)以背叛與救贖，失去與成長(zhǎng)為主線，讓我們展示了真正的救贖之路。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，總是有風(fēng)雨，有晴天。再親近的朋友，也有最后遠(yuǎn)離的一天，此后大家再無(wú)聯(lián)系，看著自己曾經(jīng)的好友與自己漸行漸遠(yuǎn)。這本書(shū)教會(huì)我的，還有那份勇氣。敢于面對(duì)自己曾經(jīng)所犯下的錯(cuò)，我們?nèi)狈念^再來(lái)，改過(guò)自新的勇氣，這時(shí)的我們需要的是那份不懼前路艱辛的勇敢······每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，不管那意味著什么，讓我們勇敢的去追！追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇7人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)出口的秘密，因?yàn)槟请[藏著我們最無(wú)恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害?！蹲凤L(fēng)箏的人》里，哈桑是追風(fēng)箏的人。但我感覺(jué)，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。哈桑的風(fēng)箏是阿米爾，用他的忠誠(chéng)和正直追逐一生；阿米爾的風(fēng)箏是他父親，用勉強(qiáng)和謊言追逐了一生……總是有那么一支風(fēng)箏，一個(gè)人放著，另一個(gè)去追，而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大的，他們的母親一個(gè)死了，一個(gè)走了。人說(shuō)這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧！當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級(jí)差，到頭來(lái)根本不存在時(shí)，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。作者用細(xì)膩平淡的筆觸，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背，感強(qiáng)烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言，哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨(dú)自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……看了這本書(shū)，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書(shū)的風(fēng)格，它所包含的東西很多：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)情、友情、寬恕和贖罪。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害。這本書(shū)就較深刻得寫(xiě)出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程。風(fēng)箏，這本書(shū)的主線，是親情、是愛(ài)情、是友情，是正直、是善良、是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇8“凡夫俗子在歷史狂濤里的獨(dú)立奮斗，一部非比尋常的小說(shuō)?！边@是《人物》對(duì)《追風(fēng)箏的人》的評(píng)價(jià)。誠(chéng)然，我等凡夫俗子，生活平淡無(wú)奇，不一定能經(jīng)歷作者那樣跌宕的人生，但書(shū)中所寫(xiě)，仍然值得我們深思?！蹲凤L(fēng)箏的人》是一部典型的“成長(zhǎng)小說(shuō)”，書(shū)中主人公阿米爾在成長(zhǎng)的過(guò)程中承受了成長(zhǎng)所帶來(lái)的傷痛。童年時(shí)所犯下的背叛、誣陷、欺騙以及嫉妒等錯(cuò)誤，一直都是纏繞阿米爾的噩夢(mèng)，讓他耿耿于懷，自責(zé)內(nèi)疚。在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅后，已入中年的阿米爾終于實(shí)現(xiàn)了“自我救贖”。那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”也變得更加美麗。讀完全文，感嘆于它沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，于扣人心弦的情節(jié)中勾勒出家庭與友誼、背叛與救贖，于輕描淡寫(xiě)中展現(xiàn)出人性的脆弱與成長(zhǎng)。那么，追風(fēng)箏的人，究竟是誰(shuí)呢？是哈桑嗎？故事中，他曾是追風(fēng)箏的高手，阿米爾曾贊嘆哈桑，說(shuō)他體內(nèi)似乎有某種指南針。又或許，阿米爾才是那個(gè)追風(fēng)箏的人吧。在這部小說(shuō)中，阿米爾不斷在追風(fēng)箏，在成長(zhǎng)。小時(shí)候，阿米爾想方設(shè)法贏得追風(fēng)箏比賽，為的只是得到父親的肯定與喜愛(ài)，為了成為一個(gè)“被注目，而非僅僅被看到；被聆聽(tīng)，而非僅僅被聽(tīng)到的人”。讀到這兒，我真切地感受到12歲的阿米爾的熱切渴望，他渴望被認(rèn)可，被贊揚(yáng)，被肯定。這多么像我們身邊的那些孩子，那些并不一定樣樣讓我們滿意的孩子。在父親的眼中，阿米爾不夠勇敢，不夠堅(jiān)強(qiáng)，在阿米爾眼中，父親那般高大，卻又那般遙遠(yuǎn)。因此，阿米爾極度重視追風(fēng)箏比賽，為了贏得比賽，不惜犧牲哈桑，導(dǎo)致自己一生的遺憾。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否有過(guò)這樣的階段，為了成為父母眼中的乖孩子，我們努力學(xué)習(xí)，我們積極進(jìn)取；在我們教學(xué)的過(guò)程中，是否見(jiàn)過(guò)這樣的孩子，為了父母而讀書(shū)，父母是絕對(duì)的權(quán)威。我們不能武斷地說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗谌松哪硞€(gè)階段真實(shí)存在，很難避免，但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這樣的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，很難產(chǎn)生長(zhǎng)久的良好的效果。書(shū)中的故事走向也證實(shí)了這一點(diǎn)。童年的阿米爾是懦弱的，是不幸的。然而，阿米爾也是幸運(yùn)的，因?yàn)椋谒砷L(zhǎng)的道路上不乏良師益友。哈桑，是他的仆人，更是他的摯友，是他年幼時(shí)的精神寄托。追風(fēng)箏比賽，有哈桑的幫助，阿米爾方能看到父親以他為榮；寫(xiě)了人生中的第一篇短篇小說(shuō)，哈桑，這個(gè)目不識(shí)丁的孩子耐心地聆聽(tīng)，放聲地稱贊，哈桑的一句“你肯定會(huì)成為偉大的作家，全世界的人都讀你的故事!”多年后仍在阿米爾的腦海中久久縈繞。拉辛汗，是阿米爾父親的朋友，他更是阿米爾的良師、知音、引路人。他是阿米爾的第一位讀者，他在讀完阿米爾的第一篇短篇小說(shuō)之后認(rèn)真地寫(xiě)下：“我非常喜歡你的故事……我愿意傾聽(tīng)你訴說(shuō)的任何故事。太棒了！”這句話，讓年幼的阿米爾飄飄然，更讓成年的阿米爾更加堅(jiān)強(qiáng)。拉辛汗和阿米爾的接觸并不多，但他在阿米爾的自我救贖和成長(zhǎng)中至關(guān)重要。當(dāng)阿米爾深陷過(guò)去的自責(zé)與愧疚中時(shí)，拉辛汗鼓勵(lì)他回到故鄉(xiāng)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，這兒有再次成為好人的路?！薄傲佳砸痪淙！辈灰】凑Z(yǔ)言的魅力，不要吝惜你的贊美，無(wú)論是面對(duì)你的朋友抑或面對(duì)你的學(xué)生，你的珍視與贊美，往往能產(chǎn)生意想不到的效果：那個(gè)默不做聲的孩子突然報(bào)名參加朗誦社團(tuán)，只因?yàn)槟谴巫x課文時(shí)，你向他投去了一個(gè)微笑；那個(gè)孤僻內(nèi)向的孩子漸漸和同學(xué)交流說(shuō)笑了，只因?yàn)槟切┣缋实奈绾螅銥樗腿リP(guān)心和鼓勵(lì)；那個(gè)學(xué)習(xí)吃力的孩子悄悄舉手發(fā)言了，只因?yàn)槟潜咀鳂I(yè)本上，你為他寫(xiě)下了溫暖與贊揚(yáng)……誠(chéng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，就如主人公阿米爾，他是那樣懦弱，卻又那樣勇敢，他敢于正視自己的性格缺陷，終其一生，自我救贖。希望我們每個(gè)人都能像阿米爾那樣勇敢，就像小說(shuō)結(jié)尾所說(shuō)：“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追?！碑?dāng)然，作為教師，我們不僅僅要學(xué)習(xí)追逐自己的風(fēng)箏，學(xué)會(huì)自我救贖與成長(zhǎng)，更應(yīng)該成為像哈桑或者拉辛汗那樣的人，因?yàn)槲覀兩磉叾嗟氖窍癜⒚谞栠@樣成長(zhǎng)中的孩子，他們需要我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該做一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)；我們應(yīng)該正視孩子們身上的不足，相信他們，引導(dǎo)他們一步步成長(zhǎng)。告訴他們：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇9《追風(fēng)箏的人》講述了十二歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的故事，這本書(shū)以風(fēng)箏為主線，勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。哈桑從一出生就待在阿米爾家中，而他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”也就注定了他此生只為阿米爾而活，他們的童年是快樂(lè)而又美好的。在當(dāng)?shù)兀荒暌欢鹊淖凤L(fēng)箏大賽是最引人注目的，哈桑是一個(gè)追風(fēng)箏的能手。這一年，追風(fēng)箏大賽像往年一樣如期而至，哈桑也毫不意外地追到了最后一只風(fēng)箏。但是在追風(fēng)箏的過(guò)程中，哈桑被其他富家少爺威脅，讓他交出最后一只風(fēng)箏，而哈桑卻誓死守護(hù)那只風(fēng)箏，因?yàn)槟谴碇贍敯⒚谞柕臉s耀。最后，哈桑被逼在角落里，施以暴力與侮辱。他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的是，他最好的朋友阿米爾在一旁目睹了這整個(gè)過(guò)程，但他卻沒(méi)有伸出援手去幫助哈桑擺脫困境。后來(lái)，阿米爾因?yàn)樾闹欣⒕螣o(wú)法面對(duì)哈桑，通過(guò)栽贓誣陷的方式，讓哈桑永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)家。許多年過(guò)去了，阿米爾知道了哈桑竟是他同父異母的親兄弟，此時(shí)的哈桑，早已去世多年，哈桑的兒子索拉博也落入了阿米爾幼時(shí)的宿敵手中。悔恨與傷痛在阿米爾心中交織著，他決定走上救贖的道路。通過(guò)他的不懈努力與堅(jiān)持，最后他把索拉博救回了自己身邊，并一直陪伴著他……剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我是極度討厭阿米爾的。他一次又一次地傷害了哈桑，而哈桑卻用生命詮釋了“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，我不明白，到底是怎樣的愛(ài)與忠誠(chéng)，能讓他可以放棄生命去守護(hù)。但阿米爾卻一次又一次地傷害了最深愛(ài)著他的人。回過(guò)頭來(lái)想想，我們又有什么資格去討厭他呢？我們同意也傷害過(guò)深愛(ài)著我們的人——“你真煩人，能不能別管我”“別這么嘮叨，行不行”這些話，相比大多數(shù)人都對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)，這樣，我們?cè)跓o(wú)形中就傷害了他們。阿米爾與我們不同，至少他最后走上了救贖的道路，但現(xiàn)在的我們呢，是否已經(jīng)意識(shí)到虧欠父母的有太多太多了呢？故事的最后，阿米爾成為了那個(gè)追風(fēng)箏的人，真誠(chéng)有坦蕩地對(duì)索拉博說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”其實(shí)，我們每個(gè)人都有失落在曠野中尋而不見(jiàn)的風(fēng)箏，都有飄揚(yáng)在空中追而不得的風(fēng)箏，也都有沒(méi)有勇氣去追的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，都要勇敢去追。每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，去奔跑去追逐吧，向著心中的那只風(fēng)箏！追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇10時(shí)間很貪婪——有時(shí)候，它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)?；蛟S，不會(huì)輕易被時(shí)間帶走的，才是最最珍貴的。我一直在琢磨，《追風(fēng)箏的人》給我留下的究竟是一種怎樣復(fù)雜的情緒，無(wú)解。我想，心境不同，感受便難相似。為你，我仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)種情緒。只要青春依舊，誰(shuí)都可以迷茫。迷茫貌似成了青春的代名詞，我也仿佛順理成章地拿它當(dāng)作借口，以至于做了一些當(dāng)時(shí)感覺(jué)起來(lái)超級(jí)神圣，而后并不被自己認(rèn)可的抉擇，我慣性似的天真以為自己可以，好像有著一種與生俱來(lái)的天然的自信，卻少了一份“欲戴皇冠，必承其重”的勇氣。每當(dāng)夜深人靜，所有我說(shuō)過(guò)敷衍的話便一遍一遍回蕩耳邊，我無(wú)比慶幸我還有感覺(jué)，因?yàn)?，麻木，才是最大的悲哀。拉辛汗曾在阿米爾為自己的過(guò)錯(cuò)無(wú)比懊惱自責(zé)時(shí)，告訴他：“沒(méi)有良心、沒(méi)有美德的人不會(huì)痛苦?！蔽腋械絹?lái)自這世界深深的暖意，原來(lái)過(guò)錯(cuò)，是可以被原諒的。阿米爾負(fù)了阿桑，而我，卻正在辜負(fù)我的那群朋友和家人。還好他覺(jué)悟了：“我們每個(gè)人或多或少都在年幼的時(shí)候做過(guò)一些讓自己今后感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己一生，讓你只能低著頭去看它?？墒菚r(shí)光不會(huì)掉頭，自己盡力地彌補(bǔ)，何嘗不是一種自我拯救呢？”我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，即坦然地承擔(dān)我應(yīng)盡的責(zé)任。原來(lái)自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。至于最后的結(jié)局，我想借用徐志摩對(duì)待愛(ài)情的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待：一生至少該有一次，為了某個(gè)決定而忘了自己，不求完滿，不求驚喜，甚至不求有結(jié)果，只求在我最美的年華里有過(guò)那么一次義無(wú)反顧的任性和真誠(chéng)。以前，我認(rèn)為，讀書(shū)可以讓人的“經(jīng)歷”變得豐富，我可以像一位老者，看著書(shū)中的事物肆意發(fā)展而泰然自若，此刻我發(fā)覺(jué)，原來(lái)讀書(shū)真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富，跑入書(shū)中，走進(jìn)角色，細(xì)細(xì)感受這一路的風(fēng)雨陽(yáng)光?！蹲凤L(fēng)箏的人》是本美好的書(shū)，里面有太多愧寶。《追風(fēng)箏的人》的情節(jié)還在縈繞，心血來(lái)潮的我突然構(gòu)建起書(shū)中的某個(gè)場(chǎng)景，我望向長(zhǎng)空那一只只被想象出來(lái)的風(fēng)箏？驚覺(jué)：每個(gè)人都有一顆善于仰望天空的心。是否你的心中也有一個(gè)風(fēng)箏？如果有，那么，無(wú)論它意味著什么，每當(dāng)風(fēng)箏起飛之際，讓我們勇敢地追，為人，為己。阿桑的陪伴依舊：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇11《追風(fēng)箏的人》是一部很經(jīng)典的作品，初次拜讀是在高中，那時(shí)讀這種大部頭偷偷摸摸的，在每星期的閱讀課上像是擠牙膏一般嘬一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)的這本書(shū)花了半學(xué)期才讀完。當(dāng)時(shí)因?yàn)樽x得零碎，又沒(méi)花太大精力細(xì)琢，讀完只覺(jué)得完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，如釋重負(fù)，至于感觸，也說(shuō)不出個(gè)一二。這次花了些時(shí)間再次讀了一遍，整部作品給我的感覺(jué)是壓抑卻質(zhì)樸。我心疼哈桑的忍讓和年少時(shí)期對(duì)另一個(gè)少年毫無(wú)保留的愛(ài)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，為了阿米爾，任何苦難和不堪都可以獨(dú)自消受。我氣憤阿塞夫蠻橫無(wú)理，將人性的惡展現(xiàn)得淋漓盡致。唯獨(dú)主角阿米爾，我對(duì)他的情感態(tài)度是很復(fù)雜的，情感主義至上的我以前總是不懂他為什么將種族看得如此重要，不懂哈桑受辱他為何認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，不懂他為何執(zhí)拗地將哈桑趕出家門(mén)。而這一切其實(shí)都是源于他的原生家庭。阿米爾從小跟隨單身父親長(zhǎng)大,這樣說(shuō)來(lái),父子關(guān)系應(yīng)當(dāng)很牢固,但事實(shí)并非如此。阿米爾的父親是一位英雄式人物,對(duì)阿米爾的教育十分嚴(yán)苛。在父親眼里,阿米爾一直都是膽小懦弱,不具備男孩子應(yīng)當(dāng)具有的勇氣，但父親十分喜歡哈桑,這份落差令阿米爾產(chǎn)生嫉妒,因此在后巷,這個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的男孩子看到哈桑被欺負(fù)選擇了漠視。同時(shí)，種族觀念在我們看來(lái)甚是荒謬，但這并不是現(xiàn)在生活在民族平等的國(guó)家里的花朵所能完全理解的，這種根深蒂固滲入到骨子里的歧視在阿富汗確是被大多數(shù)人接受的。所以站在我原來(lái)的立場(chǎng)去責(zé)怪心智尚未成熟的阿米爾實(shí)在是太不應(yīng)該。一次次對(duì)哈桑的傷害也給阿米爾留下了心靈創(chuàng)傷，尤其在得知哈桑是自己兄弟時(shí)，愧疚和心痛如蛇噬般折磨著阿米爾，正因?yàn)榇?，這部作品最為出眾的亮點(diǎn)“自我救贖”才顯現(xiàn)出來(lái)。阿米爾終歸“再次走上好人的路”，對(duì)哈桑的贖罪換句話說(shuō)是對(duì)他道德錯(cuò)誤的補(bǔ)償。在這部作品的后半段，尤其結(jié)尾再次描述“放風(fēng)箏”，溫暖的基調(diào)，細(xì)膩的筆觸，何嘗不是讀者們心靈的凈化呢。我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物，它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對(duì)那個(gè)一直暗戀的王子抑或公主的愛(ài)慕……所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是那個(gè)空中的風(fēng)箏。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇12這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我看了好多本書(shū)，但我印象最深，覺(jué)得最好看，最有意義的還是那本《追風(fēng)箏的人》。一看題目《追風(fēng)箏的人》大家肯定在懷疑，追風(fēng)箏？追風(fēng)箏有什么好寫(xiě)的呢，但當(dāng)我仔細(xì)深入去看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然這么真實(shí)，這么感人至深！這本書(shū)的作者是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼，他向我們闡述了一個(gè)感人的故事：一個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足，但是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一場(chǎng)悲慘的事情，讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。但不久后，自己也跟著爸爸逃往美國(guó)。幾年后，阿米爾成年了，但始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上久別20年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)力氣，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言：哈桑其實(shí)是阿米爾爸爸的私生子這本書(shū)特別感人，在這本書(shū)里，風(fēng)箏可以說(shuō)是象征性的。是風(fēng)箏把整個(gè)故事串通起來(lái)，看了這本書(shū)，我才知道風(fēng)箏并不只代表高飛的夢(mèng)想，還代表著親情，友情，愛(ài)情，也代表著正直，誠(chéng)實(shí)，善良。這位作家卡勒德胡賽尼，用他的智慧抒發(fā)著愛(ài)國(guó)之情。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話在書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾都有出現(xiàn)，這句話含義很深，既有仆人對(duì)主子的負(fù)責(zé)，又有兄弟之間的情誼。也許每個(gè)人心中都一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追！追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇13“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！泵看巫x到這句誓言，都不禁眼圈發(fā)紅，短短七個(gè)字，字字在心中打著烙印。風(fēng)箏，是童年的回憶與遐想，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線將彼此相接，串聯(lián)友誼與勇氣，寄托詩(shī)意的童真。而喀布爾的一個(gè)冬天，阿米爾和哈桑將風(fēng)箏升華，詮釋了生命的短暫而非凡。公園的天空是風(fēng)箏比賽的賽場(chǎng)，飄著各種圖案的風(fēng)箏，偶爾有兩只風(fēng)箏纏繞在一起，總會(huì)有一只將另一只從空中逼落。很神奇，在孩子們嘈雜的嬉笑聲中，你必須大聲喊出來(lái)對(duì)方才能聽(tīng)得見(jiàn)，但這風(fēng)箏線摩擦發(fā)出的清脆的斷裂聲老遠(yuǎn)就能傳來(lái)。阿米爾和哈桑相視一笑。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！惫＞砥鹦渥樱寂茉谧钋懊?，張開(kāi)雙臂，被逼落的風(fēng)箏拖著半根風(fēng)箏線搖晃著落進(jìn)他的懷里，作為兩人的戰(zhàn)利品。主人公阿米爾從剛出生就認(rèn)識(shí)哈桑，他們一起生活，一起游戲，深厚的迸出火花的友誼令人羨慕。但有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變，阿米爾是遜尼派，哈桑是什葉派；阿米爾是普什圖人，哈桑是哈拉扎人，宗教和身份地位的不同預(yù)示他們終究會(huì)分開(kāi)。阿米爾嫉妒父親對(duì)哈桑的呵護(hù)，一時(shí)沖動(dòng)，誣陷哈桑偷了他的手表和錢，他在幾十年后才會(huì)知道，哈桑就是他同父異母的弟弟，是血濃于水的親人。這在當(dāng)時(shí)的阿富汗是不可饒恕的罪過(guò)，他只能在成年后追尋自己的救贖。友誼是寶貴的，我們往往等到失去了它才會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。阿米爾在二十年間頻頻想起哈桑堅(jiān)定忠誠(chéng)的目光，令他的心隱隱作痛，但為時(shí)已晚。哈桑盡全力為阿米爾追風(fēng)箏，阿米爾也應(yīng)等價(jià)回報(bào)。我們也是如此，友誼應(yīng)是平等的，是連時(shí)間也無(wú)法拆散的，不能讓信仰和地位撼動(dòng)它，否則就要用一輩子彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。人生總是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。理想也正如此，我們常感嘆時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，未曾想過(guò)自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)覺(jué)時(shí)為時(shí)已晚，只好用更多精力和心血去彌補(bǔ)。兄弟間尚是如此，對(duì)待所有你愛(ài)和愛(ài)你的人也都一樣，用真誠(chéng)相待，以忠實(shí)相依，將幸福銘刻在心，就像放風(fēng)箏的人和追風(fēng)箏的人，一人施展技巧，一人奔跑追尋，相互配合與依托，抒寫(xiě)美好回憶?！霸S多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被掩埋，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行慢慢爬上來(lái)。”阿米爾找到哈桑的兒子索拉博，并把他當(dāng)做自己的孩子撫養(yǎng)，幫助索拉博度過(guò)失去雙親的痛苦。我相信，哈桑早已原諒阿米爾，阿米爾找到了自己的救贖，阿米爾也相信，索拉博是哈桑和他友誼的見(jiàn)證，自己愿意為此付出一切，無(wú)愧于哈桑，這在一定程度上，是責(zé)任。兩個(gè)冬天的早晨，相隔二十年，同樣的風(fēng)箏，不同的奇跡。胡塞尼用兩次風(fēng)箏大賽，似乎輕描淡寫(xiě)，卻將友誼與救贖無(wú)限放大，給予心靈的震顫。有無(wú)數(shù)那樣的友誼與救贖，千千萬(wàn)萬(wàn)人追尋，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇14讀完《追風(fēng)箏的人》，感觸頗多，一部不是純文學(xué)的作品，更偏政治、民族、種族、階級(jí)題材，讀完之后心情浮浮沉沉，異常沉重。內(nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該如何表達(dá)。一句話，就是通過(guò)大背景下的小人物的命運(yùn)描寫(xiě)，映射阿富汗政治的動(dòng)亂，種族歧視給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。作者講述故事的方式很舒服，他筆下的阿富汗看上去很真實(shí)，我們現(xiàn)在知道的阿富汗像是一個(gè)地獄的國(guó)度，但是作者寫(xiě)出了它曾經(jīng)美好的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒(méi)有什么區(qū)別，反而因?yàn)楸舜伺惆椋@得比現(xiàn)在的孩子還更加幸福一點(diǎn)。哈桑是個(gè)從頭到尾從里到外無(wú)可挑剔的孩子，不管是性格還是為人處事，都是個(gè)純凈干凈得仿佛天使一樣的人。作者從主角的視角敘述，實(shí)際上我們也不知道哈桑是不是真的就是個(gè)天使，因?yàn)榘⒚谞栆暯堑墓?shí)在是個(gè)集世間所有美好的品性于一體的人，在這樣的人身邊生活，我覺(jué)得壓力還蠻大的，其實(shí)上阿米爾性格中的很多部分都是一個(gè)人類身上很正常有的感情，比如阿米爾小時(shí)候很自私，又很膽小，沒(méi)什么男子漢氣概，做事最先想到自己，這些思想都還算是正常的。但是他身邊有個(gè)哈桑，和這個(gè)近乎完美的人類生活的時(shí)候，阿米爾身上的人類很正常的缺點(diǎn)就被放得很大，以至于我看的時(shí)候也會(huì)先罵一罵阿米爾?？赐暧X(jué)得實(shí)際上他是個(gè)很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后轉(zhuǎn)變之后踏上再次成為好人的路，正視了自己的錯(cuò)并畢生為自己做過(guò)的事贖罪，這是一般人都很難做到的事。而最后他被阿賽夫打得半死的時(shí)卻發(fā)自真心的笑著，覺(jué)得自己內(nèi)心真正舒坦了，他多年困擾在內(nèi)心的罪實(shí)際上也是他自己加上去的，也是哈桑給他的。一個(gè)沒(méi)有對(duì)所謂正的價(jià)值觀的人是感受不到自己犯過(guò)的錯(cuò)，也沒(méi)有勇氣承擔(dān)責(zé)任，但阿米爾很幸運(yùn)，他身邊有很多善良的人，他父親、拉辛漢、阿里等等，這些人在影響著他、監(jiān)督著他、愛(ài)著他，所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年，背負(fù)了內(nèi)心譴責(zé)那么多年，等到他最終解脫的時(shí)候，他才成為了一個(gè)完整也偉大的人類。追風(fēng)箏的人，風(fēng)箏實(shí)際上指的是人類最美好的那些情感∶善良，無(wú)私，愛(ài)意，責(zé)任，友誼。作者描寫(xiě)哈桑追尋著風(fēng)箏，但我們看到的一直在追尋風(fēng)箏的人實(shí)際上是阿米爾，他一追就是幾十年，大半人生。在這本書(shū)許許多多感動(dòng)人心的文字話語(yǔ)之前，我看完覺(jué)得最觸動(dòng)我的卻是兩個(gè)畫(huà)面，第一個(gè)是哈桑和阿米爾坐上樹(shù)枝，阿米爾看到哈桑雙手張開(kāi)，風(fēng)箏就直徑投入他的懷抱的那個(gè)畫(huà)面；一個(gè)是最終阿米爾帶著索拉博放風(fēng)箏，追著風(fēng)箏奔跑的那個(gè)畫(huà)面。作者描寫(xiě)哈桑是追風(fēng)箏的高手，不用怎么追，風(fēng)箏總能落入他手里，而阿米爾卻只能去追尋，最后一段一連兩個(gè)“我追”，體現(xiàn)出了實(shí)際上的追風(fēng)箏的人確實(shí)是阿米爾。這兩個(gè)畫(huà)面重疊在一起，實(shí)際上也告訴了我們兩個(gè)人性格，差異大卻最后殊途同歸。擁有和被風(fēng)箏愛(ài)著的人，和用自己一生追尋著風(fēng)箏的人同樣偉大。看完結(jié)局，心中的震撼仍在縈繞。文中兩位主角奇妙的組合，演繹一段奇妙的友誼，有堅(jiān)貞的忠心，有懦弱的背叛，一切源于風(fēng)箏，一切又都結(jié)束于風(fēng)箏。一路成長(zhǎng)的歷程，一路追尋的困頓，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，然而追尋之物卻發(fā)生了變化。我說(shuō)不清楚這個(gè)度是在哪兒，只是有幾絲惋惜，只是希望我們將知道風(fēng)箏所落之處，花費(fèi)畢生而求得之物。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇15這并不是單純的關(guān)于友情的故事，它更多地體現(xiàn)了人性的贖罪與獲救。阿米爾與哈桑之間的關(guān)系也不止友情，在那一遍遍真摯而又濃烈的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的回響過(guò)后，沉淀下來(lái)的，是對(duì)人性乃至整個(gè)社會(huì)的思考?！蹲凤L(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的處女作。它講述了主人公哈桑與少爺阿米爾那“不公開(kāi)于世人”的動(dòng)人情誼；講述了阿里與老爺?shù)闹髌颓檎x；講述了阿米爾那終其青少年都在為“俘獲”他爸爸對(duì)他的關(guān)愛(ài)而努力，甚至違背了道德以致釀成災(zāi)禍的故事；還講述了阿米爾那為了贖罪所作出的一次次決定、祈禱與犧牲。因?yàn)楣Ｊ前驮?，周圍的小孩都嘲笑、排擠他。他們瞧不起他那被屈辱過(guò)的已去世的母親，更瞧不起他那天生而來(lái)的難看的兔唇，并以此惡意給他取了個(gè)侮辱性綽號(hào)——巴巴魯。阿米爾少爺與哈桑玩得極好，只是阿米爾從不在其他阿富汗小孩面前拉著哈桑一起玩，也從來(lái)不會(huì)對(duì)外稱其為自己的朋友，更別說(shuō)稱為好朋友了。在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，阿米爾在忠誠(chéng)而又機(jī)智的哈桑的幫助下，贏得了勝利，并以此認(rèn)為得到了父親的矚目與關(guān)注。殊不知，他失去的反而更加沉重。哈桑在幫他追回第二名的風(fēng)箏時(shí)，邊跑邊回頭，幸福地朝阿米爾高喊著：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。那只鮮艷的風(fēng)箏一直被追到了死胡同，不，是阿塞夫他們仨把哈桑逼進(jìn)去的。他們仨犯下了讓人難以忍受的罪行，他們害了哈桑!阿米爾一路找到了巷尾，卻自始至終遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著旁觀，任那鮮血從哈桑身上一點(diǎn)一滴地滴在地上。他的懦弱心理，他的嫉妒心理在此時(shí)如山洪噴發(fā)般爆發(fā)，矛盾地糾結(jié)著。他知道也恐懼于阿塞夫他們仨此次前來(lái)的報(bào)復(fù)，他嫉妒，哈桑所獲得的那本不屬于他的愛(ài)，老爺對(duì)哈桑的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己。于是他選擇了袖手旁觀，于是他對(duì)此只字不提，任憑內(nèi)心煎熬著，仍然沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)行，直至阿里與哈桑搬走，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，自家搬遷，都沒(méi)有承認(rèn)。最大的悲哀在于，他再也無(wú)法見(jiàn)到哈桑了，更不能聽(tīng)到那一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”了！在我們的日常生活中，我們常碰到校園欺凌。這與故事中哈桑被周圍的孩童嘲笑、欺凌的事件性質(zhì)是相同的。這與人們的心理有關(guān)，一個(gè)人的人品優(yōu)劣，決定了他的為人處世。那些故意嘲笑、惡意欺凌弱小的“惡霸”，我想問(wèn)問(wèn)他們，難道他們?cè)谄哿枞跣〉耐瑫r(shí)，不是完全將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的嗎？難道生而為人，不應(yīng)該互相給予彼此尊重和溫暖嗎？魯迅曾說(shuō)：“猛獸總是獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)。”現(xiàn)在理解來(lái)看，那些“霸凌者”是猛獸，獨(dú)自驕傲著，也注定他們只能孤獨(dú)著。也許生活中有種種不如意等著你，也許你身邊存在著這樣的欺凌事件，也許你就是那個(gè)深受其害的人……但無(wú)論如何，我們要堅(jiān)決地對(duì)暴力說(shuō)不，也養(yǎng)成一種良好的品格足以抵擋前路的風(fēng)暴，竭盡自己所能去幫助“惡霸”改邪歸正，“放下屠刀”。那只鮮艷的風(fēng)箏可以理解為哈桑的忠誠(chéng)，哈桑追到了，他對(duì)阿米爾忠誠(chéng)不二，也可以理解為阿米爾自我期許的獲救后重塑良好品格的自己，只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人。故事越讀到后面，真相也越來(lái)越清晰。阿米爾在幾十年后的生活里，無(wú)意間得知哈桑是自己同父異母的兄弟。他想起了當(dāng)年自己背叛了自己的兄弟，他想贖罪。在后來(lái)?yè)?jù)阿辛汗所指“那有一條通往再次成為好人的路”，他毅然決然地踏上了那段“千鈞一發(fā)”的征程，給人一種“壯士一去兮不復(fù)返”的堅(jiān)定。他重返暌違二十多年的故鄉(xiāng)，哪怕是與自己的恐懼來(lái)源之一——阿塞夫及其鋼拳套以命相抵，他也在所不辭。他極力渴望“獲救”的心，最終成功地救回了哈桑的兒子“索拉博”，也幫助他追回了風(fēng)箏，算是彌補(bǔ)了當(dāng)年的遺憾，也真正地贖罪成功了。此書(shū)中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。”我想，這是對(duì)阿米爾自我救贖的高度概括與贊揚(yáng)吧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的罪行，并竭力要贖罪，并為之付諸最大的努力實(shí)踐，“過(guò)”才能被最大限度地彌補(bǔ)上。而那時(shí)，你所追的風(fēng)箏，是能將功補(bǔ)過(guò)的風(fēng)箏。在此故事中，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也彌漫著每一個(gè)角落。眾所周知，無(wú)論在書(shū)中，還是在現(xiàn)實(shí)世界，戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)存在。每當(dāng)一條條觸目驚心的國(guó)外熱武器戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的新聞傳入國(guó)內(nèi)，我相信，國(guó)人們無(wú)一不慶幸自己生于和平社會(huì)，同時(shí)，也會(huì)深感弱國(guó)們的無(wú)力抵抗與無(wú)奈面對(duì)。每當(dāng)一張張饑瘦枯黃的難民兒童的照片出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，這無(wú)疑是對(duì)和平愛(ài)好者的致命沖擊。每每看到和平宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，心中既激動(dòng)又欣慰。我在此倡議：讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從地球中消失，讓我們一同守衛(wèi)和平！回歸這本感人至深的小說(shuō)，風(fēng)箏可以象征著親情、友情、愛(ài)情，也可以隱喻為正直、善良、誠(chéng)實(shí)等優(yōu)良品格，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。我們每個(gè)人心中都有屬于自己的風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇16假期里讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗跟之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書(shū)所說(shuō)的那樣：“此書(shū)是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等同于幸福。”風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水跟竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、感情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自我的鴻溝，但也因?yàn)樽晕业呐橙?，他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說(shuō)出的第一個(gè)字是自我名字的人，那個(gè)竟然是自我同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照，是哈桑挺身而出的見(jiàn)證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ)，讓阿米爾對(duì)自我的懦弱跟背叛再也承受不住，最后的選取只能是務(wù)必有一個(gè)要離開(kāi)。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤，他跟父親早已明白，是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在學(xué)生軍統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行跟驚人的秘密——哈桑跟自我是兄弟后，他帶著自我跟父親的罪行贖罪般的努力，最后找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在滿目瘡痍跟學(xué)生軍殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自我二十年前未能擁有的勇氣。在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既能夠是親情、友情、感情，也能夠是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾?！耙粋€(gè)不能保護(hù)自我的男孩，長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾，一向在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著，他背負(fù)著罪惡感，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出。他明白阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，明白他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自我，然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他，這個(gè)自我盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自我認(rèn)為跟他是朋友的人，這個(gè)自我終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說(shuō)出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗靼祝汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一齊，你永遠(yuǎn)覺(jué)得自我是個(gè)騙子。可無(wú)論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。生活就像是散開(kāi)的拼圖，每一塊都有讓人想起生活原本就應(yīng)是另一種樣貌，讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》，不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上那十三億人矚目的未盛放的星，中國(guó)飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā)，在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿，從而無(wú)成績(jī)意外出局，劉翔，你的傷，我們的痛，雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的杯具再度重演，但我明白了，有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次，劉翔沒(méi)有像四年前那樣，而是單腳跳完全程，帶著破碎的夢(mèng)想在透過(guò)終點(diǎn)前親吻欄架，那一刻，全國(guó)的觀眾為之動(dòng)容，為之心痛，但是，我們大家相信，劉翔會(huì)是中國(guó)男子田徑賽場(chǎng)上永不可磨滅的閃亮。我一向都喜歡劉翔的笑容，自信、真實(shí)、大度、從容、淡定，就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，而他，就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想，劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了，在20__年雅典奧運(yùn)會(huì)上，在20__年大阪世錦賽上，在20__年廣州亞運(yùn)會(huì)上，我們都早已看到，他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，劉翔也是，他追逐著夢(mèng)想，追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放，追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀?！蹲凤L(fēng)箏的人》中有說(shuō)道：在阿富汗，結(jié)局才是最重要的，他們想明白的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話：我很享受這些年來(lái)努力的過(guò)程!更享受拼搏的過(guò)程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛(ài)!我想，對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來(lái)說(shuō)，結(jié)局很重要，但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過(guò)程。“我不在乎，我能等。那就像酸蘋(píng)果。只要等到蘋(píng)果熟透，就不會(huì)生病。”小說(shuō)中哈桑的兒子索拉博如是說(shuō)。而對(duì)劉翔而言，八年來(lái)的等待，他也不會(huì)在乎，他能等，并且也會(huì)等到一向追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人就應(yīng)要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放下。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自我想要的，不要絕望，不要輕易說(shuō)放下。一切事情都由自我掌握，其實(shí)做一件事，覺(jué)得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自我去爭(zhēng)取，自我去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自我的理想跟信仰，無(wú)論它渺小或是偉大，也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難，不試一試，又怎樣會(huì)明白呢。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說(shuō)，要相信，追夢(mèng)者，總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人，為了自我的夢(mèng)，全力以赴的去追吧!完美的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng)，卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)跟喀布爾夢(mèng)魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開(kāi)始，我想，對(duì)于阿米爾來(lái)講，他做了最正確的選取。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血跟淚的交織，但他會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐，掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上，我追。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇17這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中?！蹲凤L(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音，可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。作者用細(xì)膩平淡的筆觸，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背，感強(qiáng)烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言，哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨(dú)自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇18《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德•胡賽尼的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事背景在1963年的喀布爾，講述了富人少爺阿米爾和仆人哈桑之間的友情、親情、背叛及救贖。兒時(shí)，兩人一起成長(zhǎng)，玩耍嬉戲。阿米爾是出色的“風(fēng)箏斗士”，善于用自己的風(fēng)箏切斷別人的風(fēng)箏的線；哈桑也是杰出的“風(fēng)箏追逐者”。再追風(fēng)箏的過(guò)程中，哈桑因機(jī)智勇被父親贊揚(yáng)，但自己的寫(xiě)作才華，爸爸并不看重。心態(tài)失衡的阿米爾在自己生日當(dāng)天，用不光彩的手段陷害哈桑，導(dǎo)致哈桑一家流落異鄉(xiāng)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，父親帶著阿米爾離開(kāi)阿富汗，去了美國(guó)。多年后，成年的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。被父親朋友告知真相后，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，開(kāi)始自我的救贖?；丶业母哞F上，翻開(kāi)這本書(shū)，初衷只是想打發(fā)旅途閑余的時(shí)光，翻看幾頁(yè)后頗有感觸，文章內(nèi)容沒(méi)有華麗詞藻的修飾，但故事情節(jié)引人入勝，不同與以往看過(guò)的小說(shuō)，大都是以愛(ài)情為主線進(jìn)行講述。本文則主要是以兩個(gè)男孩之間的友情為主線，描述了一個(gè)人成長(zhǎng)與救贖的過(guò)程。通篇閱讀后，淺談一些感悟。一、印象中的阿富汗更多是新聞中的戰(zhàn)火紛飛，整個(gè)城市殘?jiān)珨啾?，滿目瘡痍。不曾想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)前的阿富汗是那么寧?kù)o與美麗。孩童們每日放學(xué)后，背著書(shū)包在街道上追逐嬉戲，夜晚爬上樹(shù)枝，仰望星空，向往著成年后的美好。大人們?cè)绯鐾須w，下班后約三兩好友小酌幾杯。然而突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻將揮之不去的陰霾籠罩在國(guó)家的上空，城市失去了歡聲笑語(yǔ)，唯留惶恐不安。與之相比，我們生活的地方可謂是幸福至極，國(guó)家給了我們一個(gè)和平的環(huán)境，人們可以在這片土地安居樂(lè)業(yè)。我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為青年一代，更應(yīng)該全面提升自我，為幸福生活奉獻(xiàn)自己微小的力量。二、作者筆下的阿米爾少爺，出身貴族但自私懦弱，有著強(qiáng)烈的等級(jí)觀念，不論仆人哈桑對(duì)他多么的忠誠(chéng)，都無(wú)法換得他的尊重。當(dāng)哈桑為保護(hù)風(fēng)箏而遭欺凌時(shí)，阿米爾親眼目睹卻沒(méi)有膽量挺身而出。因?yàn)闊o(wú)法再面對(duì)哈桑，所以用栽贓嫁禍的的手段逼走他。然后他不僅沒(méi)有從逼走哈桑的行為中解脫，反而陷入更深的痛苦中。人與人之間的關(guān)系，好似天平的兩端，略有差距，但不失平衡。哈桑一味的付出使得天平傾斜，他與少爺?shù)年P(guān)系開(kāi)始發(fā)生變化，也導(dǎo)致后續(xù)的悲劇。身而為人，我們應(yīng)該勇敢坦蕩，懂得感恩與回饋。盡管生活有許多的困苦，但我們?nèi)孕杼故幟鎸?duì)少留遺憾。多年后回到阿富汗的少爺選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，成為真正的男子漢。而現(xiàn)實(shí)生活中，不是每一次自我的救贖都有一條成為好人的路，無(wú)法推卸的我們應(yīng)該積極承擔(dān)。生活就是要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn)，敢于擔(dān)當(dāng)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。最后，就是本書(shū)最有名的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這句話，有三個(gè)人說(shuō)過(guò)，哈桑對(duì)阿米爾少爺說(shuō)過(guò)，在阿米爾前往阿富汗給予他出車導(dǎo)向服務(wù)的法里德對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò)，以及阿米爾對(duì)哈桑的兒子說(shuō)過(guò)?！白凤L(fēng)箏的人”既是哈桑，也是阿米爾，更是我們每個(gè)人。那支風(fēng)箏象征著友情、親情及美好的事物，為了心中的美好與守候，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，努力追求，不放棄。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇19看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書(shū)的開(kāi)始，一個(gè)深入思考的開(kāi)始。不得不承認(rèn)，在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我?guī)缀鯇?duì)讀書(shū)喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書(shū)--放下?？雌饋?lái)，我與書(shū)無(wú)緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書(shū)名，引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空，仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因?yàn)橐粋€(gè)書(shū)名，因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)境，我買下了它。故事的開(kāi)始，在阿富汗。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國(guó)，并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉，沒(méi)有輕松，更不會(huì)有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的主仆，或者說(shuō)伙伴。阿米爾少爺會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸，而哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛(ài)，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻(xiàn)出生命。......錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù)，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價(jià)，使我必須宰割的羔羊......他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎?”事實(shí)不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí)，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。是他錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說(shuō)，無(wú)不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情，看到主人對(duì)他的態(tài)度，哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的結(jié)局嗎?但有一點(diǎn)可以確定，無(wú)論是阿米爾還是哈桑，都沒(méi)有錯(cuò)，他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆?。因?yàn)榉N族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈，他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊：我們要和平!我們要平等!追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇20“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話在書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)，它不是幼時(shí)無(wú)知的童年無(wú)忌，而是一種友誼上的與擔(dān)當(dāng)，這是哈桑的追求，亦或是阿米爾想要完成的執(zhí)念。我不禁默然，閉上眼仿佛看見(jiàn)年幼的阿米爾與哈桑放風(fēng)箏;成年的阿米爾與索拉博一起放風(fēng)箏。在童年那次追風(fēng)箏比賽中，阿米爾因?yàn)樗淖运脚c懦弱傷害了忠誠(chéng)于他的哈桑，而他為哈桑的兒子索拉博放風(fēng)箏是對(duì)自己內(nèi)心的一種救贖。我笑了，風(fēng)箏清晰化為幾個(gè)字：友誼、寬宥和贖罪，這些組成了他們的生活。語(yǔ)言平淡卻極細(xì)膩，不似紅色玫瑰般耀眼，卻若淺紫色茉莉花一樣淡雅。在不經(jīng)意間俘獲你的心，讓你愛(ài)上哈桑，愛(ài)上阿米爾，也愛(ài)上他們并不完美的生活?；蛟S很多人同情哈桑，一個(gè)兔唇孩子的生活。是的，他的生活是很苦，但那又如何?他有他的追求。也有人同情阿米爾，二十多年的愧疚與不安，并不完美的他，苛責(zé)的對(duì)待自己的錯(cuò)誤，內(nèi)心苦苦掙扎多年。我也曾討厭過(guò)阿米爾，為什么不在哈桑有危險(xiǎn)時(shí)沖出去幫他?當(dāng)時(shí)的我只在乎了哈桑的付出與阿米爾的逃避，然而在他為索拉博挺身而出時(shí)，我驀然注意到他多年的痛苦并不比哈桑少。只是他掩蓋的深，將自責(zé)壓在心底，待時(shí)光流轉(zhuǎn)多年，才終于鼓足勇氣去贖罪?？吹米屓酥幌氡П?，讓他卸下內(nèi)心的重?fù)?dān)。而他，雖生活也苦，但也有他的執(zhí)念?？吹剿麄?，仿佛看到了鏡中的自己，夢(mèng)境一般縹緲，虛無(wú)卻真實(shí)。因?yàn)槊總€(gè)人都有過(guò)痛苦與選擇。書(shū)中的是哈桑和阿米爾的生活，書(shū)外是我的生活。書(shū)中的他們無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，做過(guò)什么，終歸有他們生活的意義。那么，我呢?第一次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，內(nèi)心仿佛被窺探一般，不禁緊緊合攏了羽翼，將心層層包裹起來(lái)。只好以問(wèn)題為刃割開(kāi)了這脆弱的內(nèi)心。我又問(wèn)自己：我是誰(shuí)，要到哪里去?日復(fù)一日的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)的意義何在?我旋轉(zhuǎn)般生活的支點(diǎn)是什么?如果這些都沒(méi)有答案，我的生活，意義是什么?我迷茫了，困惑了。若是沒(méi)有了生活的意義，就相當(dāng)于失去了靈魂，將自己的軀殼投入社會(huì)，然后化為灰燼，也許無(wú)人識(shí)得，永遠(yuǎn)再找不回來(lái)。不，我不想如此!那我生活的意義在何處呢?摘下一瓣花，輕輕捻著，似問(wèn)它，又似問(wèn)自己：生活的意義?煩悶的閉上眼，花香卻撫慰著我焦躁的心，我猛地睜開(kāi)眼，是了!像哈桑一樣真誠(chéng)勇敢、對(duì)待生活積極向上;像阿米爾一樣秉性善良、勇于擔(dān)當(dāng)。這就是我生活的意義。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇21前不久，跟朋友在定王臺(tái)買了幾本書(shū)，開(kāi)始猶豫不決，不明白買什么書(shū)，糾結(jié)了大半天最后買了兩本卡勒德胡賽尼的書(shū)。初讀這本書(shū)感覺(jué)不怎樣讀得懂，之后，才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有用心去閱讀?！蹲凤L(fēng)箏的人》這本書(shū)交織著愛(ài)，恐懼，愧疚。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事：阿米爾為自我的懦弱感到自責(zé)跟痛苦，無(wú)法應(yīng)對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自我當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，期望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是跟自我同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國(guó)，在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一齊長(zhǎng)大，哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)系，但是卻絲毫沒(méi)有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續(xù)，哈桑跟阿米爾感情個(gè)性深，但是因?yàn)楣Ｊ瞧腿耍瑡寢寬仐壛俗晕遥?jīng)常受到同齡人的譏笑，而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負(fù)，阿米爾竟然無(wú)動(dòng)于衷，哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門(mén)。哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠(yuǎn)離了他們的生活，多少年過(guò)后，阿米爾明白哈桑是自我的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎樣樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無(wú)疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。友情這么脆弱，因?yàn)樯矸莸牟罹?，因?yàn)榧刀市模谷槐粧仐墸⒚谞柕睦⒕问且惠呑拥?，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神?？梢?jiàn)阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。但是，沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏來(lái)來(lái)回回，可放風(fēng)箏的人不再是原先的摸樣。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇22許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?！蹲凤L(fēng)箏的人》，這本書(shū)已經(jīng)讀過(guò)三遍了，每一遍都會(huì)被深深的感動(dòng)。我始終在追尋，到底觸動(dòng)我的是什么?那柔軟細(xì)膩的筆觸，那毫無(wú)矯揉造作的描寫(xiě)，那關(guān)于童年的跳動(dòng)，那罪惡的定格，那救贖的可貴為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾，就像在世界的任何一個(gè)角落，這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西，友誼、忠誠(chéng)、信任，背叛、歧視、自私童年，是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑，在一個(gè)富裕家庭長(zhǎng)大的兩個(gè)親密無(wú)間的主仆，一起爬樹(shù)、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風(fēng)箏，一起在樹(shù)上刻下阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹我喜歡所有的這一切的描寫(xiě)，那么親切、自然、童趣，那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著，蔓延著阿米爾和哈桑，無(wú)論如何，不是一般意義上的朋友，因?yàn)闅v史不會(huì)輕易改變，宗教也是。最終，我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派，這些沒(méi)有什么能改變得了。沒(méi)有。這些不能改變的歷史，給了阿米爾背叛的.勇氣和借口，并最終背負(fù)著這個(gè)罪惡。在那場(chǎng)追風(fēng)箏的比賽中，那那條小巷之中，在那打開(kāi)父親心門(mén)鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對(duì)友情的背叛中，我們?cè)僖部床坏桨⒚谞栄壑械某吻迮c歡愉。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，美國(guó)是個(gè)埋葬往事的地方。但，往事終究會(huì)自行爬上來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它從未離開(kāi)過(guò)你。一條救贖之路，一條再次成為好人的路。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇23翻閱書(shū)本，一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”映入眼簾。雖是短短幾個(gè)字，卻能讓內(nèi)心波濤洶涌蕩起的漣漪久久不能平靜?！蹲凤L(fēng)箏的人》一書(shū)出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子，而哈桑則是下人的兒子。在風(fēng)箏比賽中，哈桑幫助阿米爾得了第一，事后，哈桑被阿塞夫暴打，阿米爾目睹一切，卻沒(méi)有勇氣出手阻止。后來(lái)阿米爾不敢再面對(duì)哈桑而趕走了他。這些事一直像一塊石頭一樣壓在阿米爾心頭。直到多年后，阿米爾知道了哈桑是他同父異母的弟弟，才鼓起勇氣回到阿富汗，拯救了哈桑的兒子來(lái)贖以往的“罪行”?！蹲凤L(fēng)箏的人》是一本結(jié)合了友情，親情，愛(ài)情，還有歷史，宗教的故事。作者以風(fēng)箏為線索，詳細(xì)的展現(xiàn)了生活在阿富汗兩個(gè)不同地位的孩子的友情。友情是平等的。哈桑一直在為阿米爾付出，盡管阿米爾知道，但是他無(wú)法逾越他的內(nèi)心，無(wú)法放下對(duì)阿塞夫的恐懼，無(wú)法面對(duì)爸爸對(duì)他的冷漠。這樣的他，顯得非常自私，懦弱。當(dāng)哈桑走后，哈桑和阿米爾之間的風(fēng)箏線已經(jīng)斷了。所有的后悔和愧疚給阿米爾帶來(lái)了壓迫感，他做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：沒(méi)有勇敢面對(duì)。朋友間應(yīng)該要坦誠(chéng)面對(duì)，既然哈桑選擇了原諒，阿米爾更應(yīng)該要鼓起勇氣對(duì)哈桑說(shuō)句抱歉。畢竟，紙是包不住火的，事情的真相大家都看在眼里，不可能一直逃避更不可能瞞天過(guò)海。哈桑非常善良，忠誠(chéng)，無(wú)私。他從沒(méi)怪過(guò)阿米爾什么，只是默默的用自己的方式守護(hù)著阿米爾。故事的結(jié)局，阿米爾成功找到了哈桑的兒子，彌補(bǔ)對(duì)哈桑的愧疚，他又追回了他們的風(fēng)箏。但這僅僅是故事。生活中，有些友誼，一旦錯(cuò)過(guò)，就是一輩子。只要是認(rèn)定了的友誼，就要用一生去守護(hù)，珍惜。讓短暫的人生無(wú)怨無(wú)悔，不要過(guò)著帶著悔恨過(guò)完一生。朋友間的小別扭，要用更多的寬容去平息，挽回，而不是逃避。每一份感情就像是風(fēng)箏，別等它飛遠(yuǎn)了，才后悔。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇24人生漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期，卻亦轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，回首歲月終究會(huì)成為回憶。被追逐的風(fēng)箏，風(fēng)箏的故事，和那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是阿富汗夜空中最閃耀的星。阿富汗的政治變革，這個(gè)時(shí)代的兵荒馬亂，必會(huì)造就一批生生不息的人，盡管生命如此脆弱，如此飽經(jīng)滄桑，卻仍舊生而不息。合上最后一頁(yè)時(shí)，整個(gè)世界都很靜，暮色漆黑，心里卻沉甸甸的……一部偉大的作品，大概不在于他表達(dá)了什么，而在于它沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的部分。仆人哈桑和少爺阿米爾，還清晰記得那年夏日，阿米爾用廚房的小刀在樹(shù)干上刻下他們的名字：“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹”，這是純真的詮釋，是孩童間的天真無(wú)邪，似一縷靜緩的溪水。他會(huì)給他念書(shū)，盡管目不識(shí)丁，但那份熱情經(jīng)久不息，我喜歡哈桑說(shuō)的那句話“日光還足夠亮堂，我們可以多念一個(gè)故事，多讀一章”，這句話像一抹暖陽(yáng)，照亮我，洗滌我，帶給我力量，引領(lǐng)我前進(jìn)。孩童時(shí)光總是無(wú)邪爛漫，但也是如易破碎的午后斜陽(yáng)。我能夠想像得到阿米爾想要得到父愛(ài)的那份心情，因嫉妒而別扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷處權(quán)衡榮譽(yù)、友情，和那被懦弱吞噬顫抖的心。在那傾盆大雨的黑夜，拐角處的窺視，那陰冷的小巷，站在死胡同末端的哈?！磺腥鐗?mèng)魘般，一場(chǎng)夜色，卻成為了空氣碎片，時(shí)刻侵襲著那一幕。風(fēng)箏也許連著的是快樂(lè)和悲傷，也許連著的是沉甸甸的過(guò)往，或是那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，但那條成為好人的路和起飛的風(fēng)箏一樣，是孤獨(dú)、是焦慮、是一次次搖晃、是一次次顛簸;也是不畏懼、勇敢嘗試、不輕易言敗。人性的路，大概亦是如此，尋找內(nèi)心的風(fēng)箏，尋找那份屬于自己的溫暖和港灣，去迎接那散落在我們生活每一個(gè)角落的絢麗陽(yáng)光。時(shí)針、分針、秒針，我們無(wú)所畏懼的活著，愛(ài)著，用生命的熱度追尋著那個(gè)風(fēng)箏。也許故事結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚，但走上了成為好人的路，便是幸福的!不虛度光陰，不留遺憾，不被懦弱侵蝕，無(wú)悔這份歲月。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇25《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事：阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年，他們一起參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，賽后，阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救，這件事給阿米爾帶來(lái)了自己無(wú)法承受的自責(zé)和痛苦，為此，他逼走了哈桑。不久，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，阿米爾跟隨父親逃難美國(guó)，而無(wú)家可歸的哈桑，則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年，阿米爾始終無(wú)法原諒自己的罪行，又回到了阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命，阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。在這本書(shū)中，家庭，友誼，背叛，救贖，無(wú)論那個(gè)主題都讓我潸然淚下?？砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人，但整本書(shū)里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。書(shū)中有一個(gè)橋段我印象深刻，那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿。“和平”二字，在我們看來(lái)，多么稀松平常，可在當(dāng)時(shí)的阿富汗，和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽(yáng)兩隔，再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)阿富汗兒童失去了健康長(zhǎng)大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣，上百個(gè)風(fēng)箏在肆無(wú)禪的飛翔，廝殺。“和平”二字，在當(dāng)時(shí)的阿富汗，乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗，讓人可望而不可求。想想阿米爾一家，若不是因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)火，他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，去往一個(gè)陌生的國(guó)度。正如譯者李繼宏說(shuō)，在這本書(shū)中，風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情，友情，愛(ài)情，也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人，成我們自我期許的阿米爾。也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢的追。追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇26第一次讀《追風(fēng)箏的人》，就有一股強(qiáng)烈的，似曾相識(shí)的感覺(jué)。那，不就是我嗎？幼時(shí)的我，也有一個(gè)如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離?？晌矣幸淮?，帶著他去偷東西。我們的目標(biāo)是一個(gè)很刻薄的老婆婆家。平日里，她老是訓(xùn)斥我們。我們便暗下決心，一定要好好報(bào)復(fù)她。她有一個(gè)很珍貴的手表，我們?cè)缇陀J覦它了。于是，我就去把它偷了?？僧?dāng)老婆婆發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我卻說(shuō)是他干的?！八髦朗俏冶撑蚜怂?，然而還是再次包容了我，也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他，愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人，我只想告訴他，在某種程度上，我也許就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪?！睍?shū)中如是說(shuō)。是我在從中作祟，使他遭到了老婆婆的一頓毒打，使他背上了小偷的名號(hào)，使他不敢光明正大的站在世人面前。我感受到了如阿米爾一樣的恐懼，一樣的愧疚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不，直到現(xiàn)在，那深深的負(fù)疚和罪惡感縈繞著我，無(wú)論怎樣，難以拭去。但讀了《追風(fēng)箏的人》，我幡然醒悟了，現(xiàn)在還為時(shí)不晚。哈桑已逝，朋友仍存。別等到來(lái)不及的時(shí)候再后悔。當(dāng)看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時(shí)，我再也坐不住了，拿起書(shū)，徑直向朋友家追去?！拔易?，風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑?！痹缫炎x過(guò)這本書(shū)的他，一看到這本精美橙色封面的《追風(fēng)箏的人》，心領(lǐng)神會(huì)的盯著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我倆之間，無(wú)需多言，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！薄笆前?，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！睕](méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的我們應(yīng)該感到慶幸。因?yàn)檫@樣，我們才有去挽救，去道歉的機(jī)會(huì)，還不至于懷著負(fù)罪感度過(guò)一生，抓緊機(jī)會(huì)別讓它定格成永遠(yuǎn)的傷痛。每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追風(fēng)箏的人。只有追到了屬于自己的風(fēng)箏，我們才能成為健全的人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢的地去追吧！追風(fēng)箏的人讀后心得體會(huì)篇27追風(fēng)箏的人，短短五個(gè)字，一直是我心底最單純又美好的信仰。這本小說(shuō)其巧妙、波瀾起伏的情節(jié)交錯(cuò)，令我震撼。在這本驚世之作里，出現(xiàn)了兩個(gè)少年：一個(gè)叫阿米爾，一個(gè)叫哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，親如兄弟，但他們的地位卻有天壤之別——阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人。1975年的那個(gè)冬天，阿富汗像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為了最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失去了最忠誠(chéng)的哈桑。他眼睜睜地看著哈桑受欺負(fù)，卻沒(méi)有伸出援手。他為此感到自責(zé)和痛苦，哈桑像一面鏡