2023-2024學(xué)年江蘇七年級(jí)語(yǔ)文試題分類匯編：詩(shī)歌鑒賞（四大考點(diǎn)）（解析版）

備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末真題分類匯編（江蘇專用）

專題04詩(shī)歌鑒賞（解析版）

（四大考點(diǎn):詞句賞析手法運(yùn)用情感體會(huì)意象意境）

一、（2023年春?江蘇省淮安市淮安區(qū)?七年級(jí)期末統(tǒng)考）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

小兒垂釣

胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸①，側(cè)坐莓苔②草映身。

路人借問(wèn)?遙招手，怕得魚(yú)驚④不應(yīng)人。

【注釋】①垂綸：釣魚(yú)。②莓苔：野草和青苔。③借問(wèn)：向人打聽(tīng)。④魚(yú)驚：魚(yú)兒受到驚嚇。

1.結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)第二句寫(xiě)小兒“側(cè)坐莓苔”有何作用？

2.詩(shī)中“遙招手”主語(yǔ)是誰(shuí)？為何“遙招手”？

【答案】1.“側(cè)坐”帶有隨意坐下的意思。這也可以想見(jiàn)小兒不拘形跡地專心致志于釣魚(yú)的情景。從“莓

苔”可知小兒選擇釣魚(yú)的地方是在陽(yáng)光罕見(jiàn)人跡罕到的所在，更是一個(gè)魚(yú)不受驚、人不暴曬的頗為理想的

釣魚(yú)去處，為后文所說(shuō)“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”做了鋪墊。

2.“遙招手”的主語(yǔ)是小兒。當(dāng)路人問(wèn)道，小兒害怕應(yīng)答驚魚(yú)，從老遠(yuǎn)招手而不回答。

【解析】

【［題詳解】

本題考查詩(shī)句的作用。

“側(cè)坐莓苔”寫(xiě)小兒在垂釣時(shí)，“側(cè)坐”姿態(tài)，草映其身，行為情景，如在眼前。“側(cè)坐”帶有隨意坐下

的意思。側(cè)坐，而非穩(wěn)坐，正與小兒初學(xué)此道的心境相吻合。這也可以想見(jiàn)小兒不拘形跡地專心致志于釣

魚(yú)的情景。“莓苔”，泛指貼著地面生長(zhǎng)在陰濕地方的低等植物，從“莓苔”不僅可以知道小兒選擇釣魚(yú)

的地方是在陽(yáng)光罕見(jiàn)人跡罕到的所在，更是一個(gè)魚(yú)不受驚、人不暴曬的頗為理想的釣魚(yú)去處，為后文所說(shuō)

“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”做了鋪墊。寫(xiě)出了小兒很會(huì)選取釣魚(yú)的地點(diǎn)，同時(shí)也為后面寫(xiě)“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”做

鋪墊。

【2題詳解】

本題考查理解詩(shī)意。

“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”意思是遇到有人問(wèn)路，他老遠(yuǎn)就招著小手，因?yàn)椴桓掖舐晳?yīng)答，唯

恐魚(yú)兒被嚇跑?？梢?jiàn)，兩句中“遙招手”的主語(yǔ)還是小兒。當(dāng)路人問(wèn)道，小兒害怕應(yīng)答驚魚(yú)，從老遠(yuǎn)招手

而不回答。這是從動(dòng)作和心理方面來(lái)刻畫(huà)小孩，有心計(jì)，有韜略，機(jī)警聰明。小兒之所以要以動(dòng)作來(lái)代替

答話，是害怕把魚(yú)驚散。

二、（2023年春?江蘇省泰州市姜堰區(qū)?七年級(jí)期末統(tǒng)考）閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。

臨安春雨初霽①

陸游

世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華。

小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行用作草②，晴窗細(xì)乳③藥分茶。

素衣④莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。

【注釋】①陸游賦閑在家五年，六十二歲奉詔入京，久居客棧，難以覲見(jiàn)皇帝。②作草：寫(xiě)草書(shū)。③細(xì)乳:

沏茶時(shí)水面呈白色的小泡沫。④素衣：原指白色的衣服，這里是詩(shī)人自稱。

（1）詩(shī)歌描述了詩(shī)人客居臨安時(shí)聽(tīng)春雨、、等生活場(chǎng)景。

（2）全詩(shī)含蓄曲致，意蘊(yùn)微妙，頸聯(lián)中加點(diǎn)的“閑”“戲”兩字意味深長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合整首詩(shī)的具體內(nèi)容對(duì)這

兩字加以賞析。

【答案】（1）①.閑作草②.戲分茶

（2）“閑”“戲”從表面上看，詩(shī)人生活是極其閑適恬靜的，實(shí)際上是詩(shī)人對(duì)消磨時(shí)光的極度嘆惋和報(bào)國(guó)

無(wú)門(mén)的不滿?！耙灰埂卑凳驹?shī)人一夜未曾入眠，國(guó)家處于多事之秋，自己卻只能在此作書(shū)、品茶的可悲，

心頭愁緒不減。尾聯(lián)感嘆京中惡濁，不愿久居，想要拂袖而去。背后依然是深切的愛(ài)國(guó)情懷和剛直風(fēng)骨。

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。

“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶”，意思是鋪開(kāi)小紙從容地斜寫(xiě)著草書(shū)，在小雨初晴的窗邊細(xì)細(xì)地煮

水、沏茶、撇沫，試品名茶。據(jù)此可知，描繪出詩(shī)人“閑作草”“戲分茶”的生活場(chǎng)景。

【小問(wèn)2詳解】

考查詩(shī)歌內(nèi)容理解和詞句賞析。

《臨安春雨初霽》是南宋詩(shī)人陸游晚年時(shí)期所作的一首七言律詩(shī)。首聯(lián)點(diǎn)出“客京華”，頷聯(lián)和頸聯(lián)寫(xiě)“客

京華”時(shí)的閑情逸趣，與首聯(lián)“世味薄”、尾聯(lián)“風(fēng)塵嘆”拍合。因已深知“世事艱”，故厭倦官場(chǎng)，不

愿入京；而被召入京，也不肯趨炎附勢(shì)，只以“聽(tīng)春雨”“閑作草”“戲分茶”消磨時(shí)光，并且急于回到

山陰，免受京城中的風(fēng)塵污染。

“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶”，意思是鋪開(kāi)小紙從容地斜寫(xiě)著草書(shū)，在小雨初晴的窗邊細(xì)細(xì)地煮

水、沏茶、撇沫，試品名茶。“矮紙斜行閑作草”，陸游客居京華，閑極無(wú)聊，所以以草書(shū)消遣。因?yàn)槭?/p>

小雨初霽，所以說(shuō)“晴窗”，“細(xì)乳戲分茶”這里就是品茶、玩茶道。無(wú)事而作草書(shū)，晴窗下品著清茗，

表面上看，是極閑適恬靜的境界，然而在這背后，正藏著詩(shī)人無(wú)限的感慨與牢騷。陸游素來(lái)有為國(guó)家作一

番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，而現(xiàn)在卻以作書(shū)品茶消磨時(shí)光，真是無(wú)聊而可悲！于是再也捺不住心頭的怨憤，

寫(xiě)下了結(jié)尾兩句。尾聯(lián)感嘆京中惡濁，不愿久居，想要拂袖而去。背后依然是深切的愛(ài)國(guó)情懷和剛直風(fēng)骨。

三、（2023年春?江蘇省鹽城市鹽都區(qū)?七年級(jí)期末統(tǒng)考）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。

塞上聽(tīng)吹笛

高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

（選自《唐詩(shī)鑒賞辭典》）

【注】①梅花何處落：此句一語(yǔ)雙關(guān)，既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》?！睹坊洹穼儆跐h樂(lè)府橫

吹曲，善述離情。這里將曲調(diào)《梅花落》拆用，嵌入“何處”兩字，從而構(gòu)思成一種虛景。

1.有同學(xué)認(rèn)為“牧馬還”應(yīng)解釋為“牧馬歸來(lái)”，也有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該解釋為“敵人被擊退”。對(duì)于以上兩

種觀點(diǎn)，你贊同哪一種，為什么？

2.同學(xué)們想把這首詩(shī)的后兩句用短視頻形式拍攝出來(lái)，請(qǐng)你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。

畫(huà)面內(nèi)容

（注意虛背景音樂(lè)預(yù)期達(dá)到的效果

實(shí)結(jié)合）

笛子吹奏的是感受作者（2）___________的情感。

(1)

經(jīng)典曲目《梅余音裊裊，久久縈繞于觀眾心間，令

花落》。人回味無(wú)窮。

【答案】L示例1:我認(rèn)為應(yīng)解釋為“牧馬歸來(lái)”。胡天北地，冰雪消融，傍晚時(shí)分戰(zhàn)士們趕著馬群歸來(lái),

渲染了邊塞和平寧?kù)o的氛圍，與下一句的明月之景呼應(yīng)。

示例2：我認(rèn)為應(yīng)解釋為“敵人被擊退”。胡馬北還，寫(xiě)出了邊塞戰(zhàn)事暫時(shí)平息，與句中的“雪凈”描繪的

恬靜畫(huà)面相呼應(yīng)，為全詩(shī)奠定了開(kāi)朗壯闊的基調(diào)。

2.①.（1）雪地素凈，月色澄清，一人在戍樓吹笛；（實(shí)景）梅花隨風(fēng)飄散，落滿關(guān)山。（虛景）（注

意虛實(shí)景相結(jié)合）②.（2）（感而不傷的）思鄉(xiāng)。

【解析】

【2題詳解】

本題考查理解詩(shī)句。

前二句寫(xiě)的是實(shí)景：胡天北地，冰雪消融，是牧馬的時(shí)節(jié)了。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái)，天空灑下明月的清

輝。開(kāi)篇就造成一種邊塞詩(shī)中不多見(jiàn)的和平宇謐的氣氛，這與“雪凈”“牧馬”等字面大有關(guān)系。那大地

解凍的春的消息，牧馬晚歸的開(kāi)廓的情景使人聯(lián)想到《過(guò)秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，

卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽

暫息，于是“雪凈”也有了幾分象征危解的意味。這個(gè)開(kāi)端為全詩(shī)定下了一個(gè)開(kāi)朗壯闊的基調(diào)。所以哪一

種理解均可，言之有理即可。

【6題詳解】

本題考查理解詩(shī)句內(nèi)容及情感。

《塞上聽(tīng)吹笛》是唐代詩(shī)人高適創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)通過(guò)豐富奇妙的想象，描繪了一幅優(yōu)美動(dòng)人的塞外春

光圖，反映了邊塞生活中恬靜祥和的一面。全詩(shī)采用虛實(shí)結(jié)合的手法，在虛實(shí)交錯(cuò)、時(shí)空穿梭之間，把戰(zhàn)

士思鄉(xiāng)之情與戍邊之志有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成一幅奇麗寥廓、委婉動(dòng)人的畫(huà)卷。此詩(shī)作為邊塞詩(shī)，而帶有

著幾分田園詩(shī)的風(fēng)味。

“借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”意思是試問(wèn)那《梅花》會(huì)落向何處，它隨風(fēng)吹拂一夜落滿了關(guān)山。

此句運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開(kāi)滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實(shí)景，委

婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈情感。據(jù)此總結(jié)作答即可。

四、（2023年春?江蘇省南通市啟東市?七年級(jí)期末統(tǒng)考）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。

夜泊水村

（宋）陸游

腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘?。

老子②猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭。

一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。

記取江湖泊船處，臥聞新雁?落寒?、?。

【注】①勒銘：刻上銘文。東漢竇憲大敗匈奴，追擊至燕然山，把銘文刻寫(xiě)在巨石上，記載這次成功。（2）

老子：猶言老夫。③新雁：剛從北方飛來(lái)的雁。④?。盒≈?。

L"臥聞新雁落寒汀”以景結(jié)情，寄慨遙深，體會(huì)其中"寒”字的表達(dá)效果。

2.詩(shī)言志。結(jié)合下面的詩(shī)句比較《泊秦淮》和《夜泊水村》在情感表達(dá)上的異同點(diǎn)。

①商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

②一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。（陸游《夜泊水村》）

【答案】1."臥聞新雁落寒汀"寫(xiě)詩(shī)人閑泊水村的荒涼、寂寥景象，"寒"既點(diǎn)出天氣的寒冷，也暗示詩(shī)人心

境的悲涼。2.相同點(diǎn)：都抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情以及對(duì)當(dāng)權(quán)者昏庸的不滿。

不同點(diǎn)：《泊秦淮》中詩(shī)人借"后庭花"的典故，諷刺那些醉生夢(mèng)死的晚唐統(tǒng)治者，表達(dá)了對(duì)他們的憤慨與對(duì)

國(guó)家的憂慮；《夜泊水村》中“無(wú)再青"飽含陸游對(duì)青春難在、壯志難酬的傷感與悲憤，"新雁落寒汀”中有閑

居山野的落寞與悲愁。

【解析】1.考查詞句賞析。

"臥聞新雁落寒汀"意為：臥聞寒州上新雁到來(lái)的叫聲。尾聯(lián)寫(xiě)眼前自己閑泊水村的寂寥景象。"寒"是寒冷的

意思，表現(xiàn)了此時(shí)天氣的寒冷。聯(lián)系寫(xiě)作背景可知，陸游處江湖之遠(yuǎn)，眼看著干戈寥落了，鐵馬逝去了，

戰(zhàn)鼓靜滅了，大宋江山是任人宰割了，他的心怎不會(huì)如刀割一般的苦痛！詩(shī)作所看到的是荒寒的汀州上尋

尋覓覓的新雁，哪里有可以安棲的居所!這怎不教人潸然落淚呢？所以"寒"字還暗示了詩(shī)人此時(shí)內(nèi)心的悲涼。

2.考查比較閱讀。

①句意：賣唱的歌女不知道什么是亡國(guó)之恨，隔著江水仍在高唱著《玉樹(shù)后庭花》。"猶唱"二字上溯歷史，

說(shuō)明沉緬酒色的揮霍者古已有之；下照現(xiàn)實(shí)，揭示了當(dāng)今的達(dá)官貴人像陳后主一樣，如此下去，也將亡國(guó)。

這兩句詩(shī)抒發(fā)了對(duì)國(guó)家和人民深切的擔(dān)憂之情，也隱含著對(duì)統(tǒng)治者的批判之意。

②句意：我雖有萬(wàn)死不辭的報(bào)國(guó)之志，卻無(wú)奈雙鬢斑白不能再轉(zhuǎn)青。"一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死”，盡管個(gè)人的力量

是渺小的，盡管生命是短暫的，但是為了拯救國(guó)難，"我"卻甘愿死一萬(wàn)次。"一"與"萬(wàn)"的強(qiáng)烈的對(duì)比，鮮明

地表達(dá)了自己的拳拳愛(ài)國(guó)心與殷殷報(bào)國(guó)情。"雙鬢向人無(wú)再青"，這一句是說(shuō)，歲月不饒人，滿鬢飛霜，無(wú)法

重獲青黑之色，抒發(fā)了對(duì)華年空擲、青春難再的感傷與悲憤。即便我抱定了"為國(guó)犧牲敢惜身”的志向，可是

又誰(shuí)能了解我的苦心我的喟嘆呢？抒發(fā)了對(duì)統(tǒng)治者無(wú)意收復(fù)中原的不滿。

所以兩者的相同點(diǎn)都抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情以及對(duì)統(tǒng)治者的批判之意。兩者的不同點(diǎn)是前者運(yùn)用“后庭花"

的典故，表達(dá)了詩(shī)人的振聾發(fā)耳貴的警示，抒發(fā)了對(duì)國(guó)家和人民深切的擔(dān)憂之情。后者"無(wú)再青"，這一句是說(shuō),

歲月不饒人，滿鬢飛霜，無(wú)法重獲青黑之色，抒發(fā)了對(duì)華年空擲、青春難再的感傷與悲憤。

五、(2023年春?江蘇省無(wú)錫市?七年級(jí)期末統(tǒng)考)根據(jù)要求完感表格。

晚春

韓愈

草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆英無(wú)才思，惟解漫天作雪飛

春興

武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

《晚春》《春興》

賞(1)第一、第二句中，詩(shī)人通過(guò)—(修辭(2)第一、二句中____、____、____、____景物，營(yíng)

讀手法)寫(xiě)出了百花盛開(kāi)，各呈芳菲的場(chǎng)景。造了一種春色凋零闌珊的氛圍。

探

(3)兩首詩(shī)歌中"春景”分別蘊(yùn)含了詩(shī)人—、—的感情。

究

【答案】擬人楊柳細(xì)雨殘花流鶯對(duì)春天的留戀對(duì)家鄉(xiāng)的思念

【詳解】(1)考查詩(shī)句賞析。

前兩句意為：花草樹(shù)木得知春天不久就要離去，都想留住春天的腳步，競(jìng)相吐艷爭(zhēng)芳，霎時(shí)萬(wàn)紫千紅，繁

花似錦。“知"與"斗"把春天的花草樹(shù)木人格化，這是擬人的修辭手法，描繪了晚春的繁麗景色。

(2)考查詩(shī)句賞析。

前兩句意為：雨后初晴，細(xì)雨沖刷過(guò)的柳樹(shù)蒼翠欲滴，殘花凋謝落盡，黃鶯在枝頭啼鳴。楊柳、細(xì)雨、殘

花、流鶯營(yíng)造了一種春色凋零闌珊的氛圍，為后兩句抒發(fā)鄉(xiāng)思做了鋪墊。

(3)考查比較閱讀。

《晚春》：寫(xiě)郊游即目所見(jiàn)之暮春景物。詩(shī)人運(yùn)用擬人的修辭手法，描寫(xiě)花草樹(shù)木得知春天不久就要?dú)w去，

想要留住它，于是使出渾身解數(shù)，吐艷爭(zhēng)芳，形成萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的景象，就連那乏色少香的楊花、

榆莢也不甘寂寞，來(lái)湊熱鬧，因風(fēng)起舞，化作雪飛，加入了留春的行列，表達(dá)了詩(shī)人惜春的思想感情，同

時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來(lái)之意。

《春興》：本詩(shī)前兩句寫(xiě)景，后兩句抒情。"春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。"上句寫(xiě)春風(fēng)吹夢(mèng)，下句寫(xiě)

夢(mèng)逐春風(fēng)，一"吹"一"逐"，都很富有表現(xiàn)力。它使人聯(lián)想到，那和煦的春風(fēng)，象是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送

故鄉(xiāng)春天的信息，這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng)。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng)，又隨著春風(fēng)的蹤跡，飄飄蕩蕩，越

過(guò)千里關(guān)山，來(lái)到日思夜想的故鄉(xiāng)一一洛陽(yáng)城。故本詩(shī)蘊(yùn)含了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

六、(2023年春?江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)?七年級(jí)期末統(tǒng)考)在詩(shī)藝比拼環(huán)節(jié)，老師給大家提供了兩首詩(shī)，并

附有幾個(gè)競(jìng)猜題，來(lái)一試身手吧！

早歸

唐■元稹

春靜曉風(fēng)微,凌晨帶酒歸。

遠(yuǎn)山籠宿霧，高樹(shù)影朝暉。

飲馬魚(yú)驚水，穿花露①—衣。

嬌鶯似相惱，含喉傍人飛。

晚春

唐?韓愈

草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫②—芳菲。

楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

(1)《早歸》的前兩聯(lián)，作者主要選取了曉風(fēng)、遠(yuǎn)山、、、朝暉等景物，營(yíng)造了春天寧?kù)o美好

的氛圍。

(2)請(qǐng)從以下六個(gè)備選字中，選擇最恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)字，分別填入空缺處。

備選字：斗多滴潑打洗

①②

⑶兩首詩(shī)都寫(xiě)了春天，但表達(dá)的情感不同?！对鐨w》表達(dá)了詩(shī)人；《晚春》表達(dá)了詩(shī)人O

【答案】⑴宿霧高樹(shù)

(2)滴斗

(3)《早歸》早歸時(shí)內(nèi)心的愉悅之情(閑適、喜愛(ài))；《晚春》對(duì)春天的留戀之情。

【詳解】(1)本題考查理解詩(shī)歌意象。

《早歸》前兩聯(lián)"春靜曉風(fēng)微，凌晨帶酒歸。遠(yuǎn)山籠宿霧，高樹(shù)影朝暉"意思是：靜謐的春日清晨，微風(fēng)吹拂，

我?guī)е埔饩従彋w去。遠(yuǎn)處山峰籠罩著還未散盡的夜霧，晨光映照下，樹(shù)影投射在地面上，明暗交錯(cuò)。詩(shī)

人早晨歸來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)見(jiàn)到的景色。作者主要選取了曉風(fēng)、遠(yuǎn)山、宿霧、高樹(shù)、朝暉等景物，營(yíng)造了春

天寧?kù)o美好的氛圍。

(2)本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。

①頸聯(lián)通過(guò)寫(xiě)因飲馬而驚動(dòng)水中的魚(yú)和穿過(guò)花叢時(shí)露水沾濕了衣服這一畫(huà)面，來(lái)渲染出清晨歸來(lái)路上的靜

謐美好。所以用"滴"更能體現(xiàn)清晨歸來(lái)路上的靜謐美好。

②百般紅紫斗芳菲：萬(wàn)紫千紅競(jìng)相展示美麗芳菲。草樹(shù)亦知春將不久，因而百花爭(zhēng)奇斗艷，各呈芳菲，人

言草木無(wú)情，詩(shī)偏說(shuō)它們有知，能"知"能"解"還能"斗"，因此用"斗"更恰當(dāng)。

(3)本題考查理解詩(shī)歌主題。

《早歸》本詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人早晨歸來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)見(jiàn)到的景色。通過(guò)寫(xiě)風(fēng)、遠(yuǎn)山、樹(shù)影、魚(yú)、花、黃鶯等，

表現(xiàn)了景物靜謐而美好的特點(diǎn)，頸聯(lián)和尾聯(lián)以動(dòng)寫(xiě)靜，表達(dá)了詩(shī)人愉悅的心情。

《晚春》是唐代文學(xué)家韓愈的詩(shī)作，這是一首寫(xiě)暮春景物的七絕。此詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，通過(guò)描寫(xiě)花

草樹(shù)木得知春天不久就要?dú)w去，于是各逞姿色，爭(zhēng)芳斗艷，欲將春天留住，就連那本來(lái)沒(méi)有任何姿色的楊

花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人惜春，留戀春天的思想感

情，同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來(lái)之意。

七、(2023年春?江蘇省南京市秦淮區(qū)六校?七年級(jí)期末統(tǒng)考)請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句簡(jiǎn)要闡述兩首詩(shī)蘊(yùn)含的不同

哲理。

登飛來(lái)峰

宋?王安石

飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

蔽月山房

明?王陽(yáng)明

山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小，便道此山大于月。

若有人眼大如天，當(dāng)見(jiàn)山高月更闊。

【答案】《登飛來(lái)峰》中詩(shī)人因?yàn)檎驹陲w來(lái)峰頂，登高望遠(yuǎn)心胸寬廣，不怕層層浮云遮住那遠(yuǎn)眺的視野。

表達(dá)的哲理是：只有站得高、看得遠(yuǎn)，才能不被阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

《蔽月山房》中詩(shī)人距離山近就覺(jué)得山大月小，其實(shí)如果站在天外去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮比山更闊大。

表達(dá)的哲理是：距離的遠(yuǎn)近會(huì)影響人們對(duì)事物的認(rèn)知，眼見(jiàn)不一定是真。

【詳解】本題考查對(duì)比賞析詩(shī)句及哲理。

"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"意思是不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔?。這

首詩(shī)是詩(shī)人初涉宦海之作。此時(shí)年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來(lái)峰發(fā)抒胸臆，寄托壯懷，可看作萬(wàn)言

書(shū)的先聲，實(shí)行新法的前奏。這首詩(shī)借站在山頂，浮云就遮不住眼睛，來(lái)揭示只有站得高才能看得遠(yuǎn)的道

理。還可以理解為人在任何時(shí)候都不要懼怕眼前的困難和挫折，應(yīng)該關(guān)注大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)。

《蔽月山房》詩(shī)意是：山離得近，月亮離得遠(yuǎn)，就有人說(shuō)山比月亮大。如果有人眼光開(kāi)闊長(zhǎng)遠(yuǎn)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)

不僅只是山高，而且月亮更為廣闊！說(shuō)明了看事物的角度不同，看出來(lái)的東西也不一樣。表達(dá)的哲理是：

距離遠(yuǎn)近會(huì)影響人們對(duì)事物的認(rèn)知，眼見(jiàn)不一定是真，眼界開(kāi)闊才能接近事物本質(zhì)，看清事物的本來(lái)面目。

八、（2023年春?江蘇省南京市江寧區(qū)?七年級(jí)期末統(tǒng)考）閱讀回答問(wèn)題。

游山西村

【南宋】陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

1.班級(jí)征集"山西村旅游廣告詞"，同學(xué)們根據(jù)《游山西村》一詩(shī)擬了三則，你最喜歡哪則？說(shuō)說(shuō)你的理由。

A.美麗山村歡迎您。

B.一壇酒，一盤(pán)雞，一群熱情人。

C.人生沒(méi)有絕境，生活須有閑情。

我選，理由______________________________________________________________________

2.詩(shī)句"從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)"引人遐想。請(qǐng)你描述詩(shī)人"夜叩門(mén)"之后的情景。（120字左右）

趁著月色，我叩開(kāi)了朋友家的門(mén)。

【答案】5.示例1：Ao此句對(duì)應(yīng)了詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"，寫(xiě)出了村莊的美麗景色。

示