2024-2025學(xué)年八年級(jí)語文上冊字詞積累復(fù)習(xí)（考題猜想）（含答案及解析）

八上期中字詞積累復(fù)習(xí)考題猜想

一、填空題

1.給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字O

kui退（）慘絕人寰（)杳無消息（)程亮（）

殲滅（）篡改（)私塾（)甲胄（）

銳不可當(dāng)（)吃語（)不輟（)正jin危坐（）

yeyi()遁形（)衙門（)hdn首低眉（）

xi白氣()矢志（)她姓（)廣mdo無垠（）

頒發(fā)（）zhdng顯()黝黑（)熾熱（）

jianshu()pangbo()滯留（)zhi息（）

zhongcai()瞥見（)qiqu()驟雨猝至（）

奪kui()緋紅（)膽怯（）吹噓（）

浩瀚（）畸形（)禁錮（)丫行名光（）

鐫刻（）匿名（)ganga()薄暮（）

桅桿（）詰責(zé)（)胡髭（)縹碧（）

默契（）教誨（)長髯（)侏儒（）

dan精竭慮（)發(fā)ji（)髯發(fā)（)解剖（）

國殛（）驛站（)佃農(nóng)（)殺戮（）

2.給多音字注音O

要塞（）悄然（)翹首（)繃直（）

屏息斂聲（)酷似（)蠻橫（)差役（）

深惡痛疾（）周濟(jì)（)扒手（）剎那（）

3.改正詞語中的錯(cuò)別字,0

催枯拉朽（)振耳欲聾（)眼花潦亂（)震聾發(fā)耳貴（）

蒼海桑田（)粗制爛造（)暗然失色（)無可制疑（）

重巖疊障（)油光可簽（)和言悅色（)為富不人（）

4、根據(jù)釋義填寫詞語。

（1）:形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。

（2）:泛指用一種思想理論貫穿于始終。

（3）:舊時(shí)指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。

（4）:比喻做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。

（5）:比喻隱藏或包容壞人壞事。污、垢：骯臟的東西。

（6）:比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

（7）:形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。

（8）:非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。

二、選擇題。

1.下列詞語書寫及加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A,不遜(xun)躁熱油光可鑒銳不可當(dāng)（ddng）

B.畸形(ql)鐫刻暗然失色杳無消息（yao）

C.黝黑(you)饋退粗制濫造深惡痛疾（?）

D.詰責(zé)(ji6)浩瀚眼花繚亂一絲不茍（gou）

2.下列加點(diǎn)詞語的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）

A.一聲巨響振聾發(fā)耳貴,撕破了深夜的寂靜,驚醒了熟睡的人們。

B.有些商家與其嬋精竭慮，只為鉆空子賺更多,不如在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

C.小雅聰慧好學(xué)，品德優(yōu)良,在我們年級(jí)鶴立雞群,是學(xué)生會(huì)主席的熱門人選。

D.教師節(jié)座談會(huì)上,師生一個(gè)個(gè)正襟危坐,談笑風(fēng)生,現(xiàn)場充滿歡快的氣氛。

3.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.祭祀(shi)國殛(shang)顛倒(dian)慘絕人寰（huan）

B.殺戮(lu)抵賴(lai)篡改(cuan)威爾遜（shun）

C.吃語(yi)警惕（ti）遁形（dfm）振聾發(fā)耳貴（gui）

D.銘記(ming)緬懷(mian)磅礴（bo）公祭鼎（ding）

4.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.自若(ru6)由衷（zhOng）氣氛(f?n)屏息斂聲（bing）

B.慷慨(kdi)敦煌(dun)飄浮(piao)翹首而望（qido）

C.掠過（1例）酷似(kfi)繃直(b?ng)凌空翔舞（Ung）

D.殺!J那(chd)旋風(fēng)(xudn)輕盈(ying)悄然不驚（qido）

5.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（)

A,蕪湖（wii）殲滅（qian）頒發(fā)（bdn）卓有成效（zhuo）

B.詰責(zé)（jiG凌空（ling）解剖（po）油光可鑒（jidn）

C.私塾（shii）緋紅（f?i）瞥見（pi?）銳不可當(dāng)（dang）

D.挾著（xi?）篡改（cuan）銘記（ming）悄無聲息（qiao）

6.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）

A.遂致征蓬無與為樂乘奔卸風(fēng)

B.凄異桐廬負(fù)勢競上千百成鋒

C.縹碧經(jīng)綸窺谷忘反爭高值指

D.瀑布綠潭略無闕處重巖疊嶂

7.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.軒昂躁熱粗糙油光可鑒

B.簡陋落弟儉樸筋疲力盡

C.室息仁慈蒙昧為富不仁

D.慰勉畸形愚鈍誠皇誠恐

8.下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.瀟灑凌空凜冽眼花潦亂

B.監(jiān)視操縱桅桿陣耳欲聾

C.饋退墜毀緊繃憚精竭慮

D.浩瀚遺囑吞食白手起家

9.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《長津湖》以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫，贏得了廣大觀眾的一致好評。

B.那些寄往雜志社的稿件如泥牛入海，一直杳無消息。

C.張口閉口“為人民服務(wù)”，這位正人君子臺(tái)上一套、背后一套，實(shí)在令人討厭。

D.人民群眾對社會(huì)上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。

10.下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

往事如花，在無情的歲月中簌簌飄落，我們無可奈何；往事如燕，在深情的文

字中翩翩歸來，我們似曾相識(shí)。讀魯迅的《藤野先生》，我們看到了油光可鑒的清

國留學(xué)生在日本的打扮；讀茨威格的《列夫?托爾斯泰》，我

們看到了前來拜訪托爾斯泰的人在客廳里正襟危坐，的模樣；

讀艾芙?居里的《美麗的顏色》，我們看到了的比埃爾和瑪麗對

鐳的和鉆研O

A.怪異驚慌失措和顏悅色入迷

B.，屋異誠惶誠恐和顏悅色迷戀

C.奇特誠惶誠恐和藹可親迷戀

D.奇特驚慌失措和謁可親入迷

二、填空題。

11.讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。

我愛讀書，比小孩子愛吃糖果更甚。如果碰到一本好書，那就會(huì)通Xido①達(dá)旦地讀下去。

八字須，戴眼鏡，給予魯迅先生不倦教誨的日本老師一一藤野先生樣貌丑陋、平凡，卻擁有

XI②利目光的俄國文豪一一列夫.托爾斯泰；沉醉科學(xué)研究，即使Jin③疲力盡依然不改初心

的女科學(xué)家一一瑪麗.居里……太多太多的書中人物，常常在夜深人靜的時(shí)刻叩響我的心門，

與我進(jìn)行靈魂的交流。

(1)①②③

(2)加點(diǎn)詞“誨”的正確讀音是()A.huiB.hul

12.根據(jù)拼音寫漢字

在生命的旅途中，來自四面八方的各種提醒，讓人感覺到無限的溫xin()。那是一

雙雙關(guān)切的眼睛，注視著我們前行；那是一個(gè)個(gè)清晰的路標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向。那是沮喪

時(shí)的一絲慰ji?()，是喧xido()時(shí)的一份靜mi()，是落寞時(shí)的一語問詢，

是迷茫中的一盞明燈……

八上期中字詞積累復(fù)習(xí)考題猜想

一、填空題

1.給加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

kui退（潰）慘絕人寰（hudn）杳無消息（yao）鋰亮(zeng)

殲滅(Jian)篡改(cuan)私塾(shii)甲胄(zhou)

銳不可當(dāng)（dang）吃語(yi)不輟(chud)正jin危坐（襟）

yeyi(業(yè)已)遁形(dun)衙門（yd）han首低眉（頷）

xi?氣（泄）矢志（shi）她婢(zhouli)廣mao無垠（袤）

頒發(fā)（bdn）zhdng顯（彰）黝黑(you)熾熱(chi)

jianshu(建樹)pangbo(磅礴)滯留(zhi)zhi息(窒)

zhongcai(仲裁)瞥見（pi。）qiqu（崎嶇）驟雨猝至（cu）

奪kui（魁）緋紅(f?i)膽怯（qi。）吹噓（xu）

浩瀚（hdn）畸形（jl）禁錮（gt）ying光（熒）

鐫刻(juan)匿名(ni)ganga(尷尬)薄暮（b6）

桅桿(wei)詰責(zé)（ji6）胡髭(zi)縹碧(piao)

默契（qi）教誨(hui)長髯(ran)侏儒(zhuru)

ddn精竭慮（彈）發(fā)ji（髻）髯發(fā)(quan)解剖(pou)

國殛(shang)驛站（yi）佃農(nóng)(dian)殺戮(lii)

2.給多音字注音。

要塞(sai)悄然(qiao)翹首(qiao)繃直(beng)

屏息斂聲（bing）酷似（si）蠻橫(heng)差役(chai)

深惡痛疾（wfi）周濟(jì)（ji）扒（pd）手剎那(cha)

3.改正詞語中的錯(cuò)別字。

摧枯拉朽震耳欲聾眼花繚亂振聾發(fā)耳貴

滄海桑田粗制濫造黯然失色無可置疑

重巖疊嶂油光可鑒和顏悅色為富不仁

4、根據(jù)釋義填寫詞語。

（1）白手起家：形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。

（2）一以貫之：泛指用一種思想理論貫穿于始終。

（3）正人君子：舊時(shí)指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。

（4）任勞任怨：比喻做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。

（5）藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。污、垢：骯臟的東西。

（6）鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

（7）入木三分:形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。

（8）誠惶誠恐:非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。

二、選擇題。

1.下列詞語書寫及加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A,不遜(xun)躁熱油光可鑒銳不可當(dāng)（ddng）

B.畸形(qi)鐫刻暗然失色杳無消息（yao）

C.黝黑(you)饋退粗制濫造深惡痛疾（。）

D.詰責(zé)(Jie)浩瀚眼花繚亂一絲不茍（gou）

1.答案D

A.“躁熱”應(yīng)寫作“燥熱”；“當(dāng)”是多音字，此處應(yīng)讀ding。B.“畸”應(yīng)讀jl;“暗然失色”

應(yīng)寫作“黯然失色”。C.“饋退”應(yīng)寫作“潰退”；“惡”是多音字，此處應(yīng)讀帥。

2.下列加點(diǎn)詞語的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）

A.一聲巨響振聾發(fā)耳貴,撕破了深夜的寂靜,驚醒了熟睡的人們。

B.有些商家與其嬋精竭慮，只為鉆空子賺更多,不如在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

C.小雅聰慧好學(xué)，品德優(yōu)良,在我們年級(jí)鶴立雞群,是學(xué)生會(huì)主席的熱門人選。

D.教師節(jié)座談會(huì)上,師生一個(gè)個(gè)正襟危坐,談笑風(fēng)生,現(xiàn)場充滿歡快的氣氛。

2.答案C

A.振聾發(fā)耳貴:發(fā)出很大的聲響,使耳聾的人也能聽見，比喻喚醒糊涂麻木的人。此處形容“一聲

巨響”，使用不正確。B.嬋精竭慮:用盡精力，費(fèi)盡心思。褒義詞,此處形容商家投機(jī)取巧的行為，

使用不正確。C.鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。使用正確。D.正

襟危坐:整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印Ｅc語境“談笑風(fēng)生,現(xiàn)場充滿歡快

的氣氛”不協(xié)調(diào)，使用不正確。

3.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()

A.祭祀(shi)國殛(shang)顛倒(dian)慘絕人寰(huan)

B.殺戮(lu)抵賴(lai)篡改(cuan)威爾遜(shun)

C.吃語(yi)警惕(ti)遁形(dfm)振聾發(fā)耳貴(gui)

D.銘記(ming)緬懷(mian)磅礴(bo)公祭鼎(ding)

3.D

解柝本題考查漢字字音的辨析，解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)對漢字的識(shí)記和積累。A、si祀

B、遜：xunC、耳貴：kui

【點(diǎn)評】本題考查考生對漢字字音的辨析能力。考查的大多數(shù)是生活中常見的、容易讀錯(cuò)的

基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累，注意對形聲字、形近字、同音字的辨析。

4.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.自若(rub)由衷(zh6ng)氣氛(fQn)屏息斂聲(bing)

B.慷慨(kdi)敦煌(dun)飄浮(piao)翹首而望(qid。)

C.掠過(lii。)酷似(kti)繃直(beng)凌空翔舞Qing)

D.剎那(cha)旋風(fēng)(xuan)輕盈(ying)悄然不驚(qido)

4.C

解析：A項(xiàng)，“氛”應(yīng)讀“f?n”；B項(xiàng)，“翹”應(yīng)讀“qido”；C注音沒有錯(cuò)誤；D項(xiàng)，“悄

應(yīng)讀“qibo”。

【點(diǎn)評】此題考查辨析字音的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀誤寫積

累，階段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫字音的積累。這類題除平時(shí)的積累外，需注意容易混淆的形

似字、同音字和多音字的讀音，尤其是聲調(diào)和前后鼻音。對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”

的原則，可在把握字義的基礎(chǔ)上來認(rèn)定多音字的讀音。

5.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.蕪湖(wu)殲滅(qian)頒發(fā)(ban)卓有成效(zhud)

B.詰責(zé)(ji?)凌空(ling)解剖(po)油光可鑒(jidn)

C.私塾(shii)緋紅(fei)瞥見(pie)銳不可當(dāng)(dang)

D.挾著(xiQ)篡改(cuan)銘記(ming)悄無聲息(qiao)

5.C

解析:A.殲滅（Jian）oB.解剖（pou）oD.悄無聲息（qiao）□故選C。

【點(diǎn)評】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力，解答語音題的關(guān)鍵主要在于平時(shí)

的的積累，要養(yǎng)成讀準(zhǔn)字音的習(xí)慣，特別要注意多音字的讀音，對課文中出現(xiàn)的字，生活中常

見又易讀錯(cuò)的基礎(chǔ)字，要重點(diǎn)識(shí)記、積累。

6.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）

A.遂致征蓬無與為樂乘奔卸風(fēng)

B.凄異桐廬負(fù)勢競上千百成鋒

C.縹碧經(jīng)綸窺谷忘反爭高值指

D,瀑布綠潭略無闕處重巖疊嶂

6.D

解析：A.致一至，卸一御；B.鋒一峰；C.值一直

【點(diǎn)評】注意漢字的偏旁部首，能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不寫

錯(cuò)別字。

7.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.軒昂躁熱粗糙油光可鑒

B.簡陋落弟儉樸筋疲力盡

C.窒息仁慈蒙昧為富不仁

D.慰勉畸形愚鈍誠皇誠恐

7.C

解析：此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該

怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。A.躁一燥；B.弟一第；D.皇一惶。

8.下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.瀟灑凌空凜冽眼花潦亂B.監(jiān)視操縱桅桿陣耳欲聾

C.饋退墜毀緊繃憚精竭慮D.浩瀚遺囑吞食白手起家

8.D

解析:選D。此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，

應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。A.潦一繚B.陣一震C.饋一

潰，憚一彈

9.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《長津湖》以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫，贏得了廣大觀眾的一致好評。

B.那些寄往雜志社的稿件如泥牛入海，一直杳無消息、。

C.張口閉口“為人民服務(wù)”，這位正人君子臺(tái)上一套、背后一套，實(shí)在令人討厭。

D.人民群眾對社會(huì)上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。

9.A

解析：抑揚(yáng)頓挫形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏。

10.下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

往事如花，在無情的歲月中簌簌飄落，我們無可奈何；往事如燕，在深情的文

字中翩翩歸來，我們似曾相識(shí)。讀魯迅的《藤野先生》，我們看到了油光可鑒的清

國留學(xué)生在日本的打扮；讀茨威格的《列夫?托爾斯泰》，我

們看到了前來拜訪托爾斯泰的人在客廳里正襟危坐，的模樣；

讀艾芙?居里的《美麗的顏色》，我們看到了的比埃爾和瑪麗對

鐳的和鉆研O

A.，屋異驚慌失措和顏悅色入迷

B.怪異誠惶誠恐和顏悅色迷戀

C.奇特誠惶誠恐和藹可親迷戀

D.奇特驚慌失措和藹可親入迷

10.B

解析