2024-2025學(xué)年高考英語(yǔ)第一輪復(fù)習(xí)：必修1~必修3詞匯（練習(xí)）（原卷版+解析）

第01講必修1~必修3詞匯考點(diǎn)

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】易考單詞變形

【題型二】核心單詞拼寫(xiě)

02重難創(chuàng)新練

【題型一】閱讀詞匯和短語(yǔ)

【題型二】完形詞匯和短語(yǔ)

03真題實(shí)戰(zhàn)練

題型一易考單詞變形

所給詞的適當(dāng)形式填空

1.（2024?河北?一模）Theconventionol（wise）isthotboysmoturemoreslowlythongirls.

2.（2022?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè)）Oncethebrushmovementhesitotes,oblockmorkiscreoted,sospeed,

（strong）ondogility（敏捷）oretheessenceoffineortwork.

3.（2022?廣東深圳?模擬預(yù)測(cè)）Thereoremonypolmtreesplontedolongthebeoch,someofthem

（meosure）over30metres.

4.（23-24高三?廣東廣州?開(kāi)學(xué)考試）Tomy（sotisfy）,Igotogoodresultoftheexom,whichmodemy

motherquitehoppy.

5.（23-24高三?河北石家莊?開(kāi)學(xué)考試）（intend）toenrichstudents?schoollife,ourprogromfeotures

thefunofEnglish.

6.（23-24高三?河南南陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試）Withhisrelotives5eyes（focus）onhim,hefeltverynervous.

7.（23-24高三?廣東廣州?開(kāi)學(xué)考試）Ifsogreotwoyformetorelievestressondpressure,onddoneemywoy

towordsfeeling（energy）ondhoppyogoin.

8.（23-24高三?黑龍江哈爾濱?開(kāi)學(xué)考試）Intheepidemicof1916,o（physicol）coulddolittleforthe

thousondswhofellill.

9.（23-24高三?黑龍江大慶?期末）Theodoptedprojectfeotures（independent）developedkeytechniques

onddesign.

10.（23-24高三?福建?階段練習(xí)）Yourlifeondcoreerdon'trelyontheideos（bounce）oroundinyour

heodsbutyourdown-to-eorthoctions.

11.（23-24高三.內(nèi)蒙古赤峰?階段練習(xí)）Eveninthe（commerce）heortofitslorgestcity,religion

remoinscentroltolifeinMyonmor.

12.（23-24高三?江蘇揚(yáng)州?階段練習(xí)）NomotterwhereIbuythem,onesteomerisrorelyenough,yettwoseems

greedy,soIomolwoysleft（wont）morenexttime.

13.（23-24高三?福建?階段練習(xí)）Robert,（occuse）oftheftinosupermorket,mightfocetheresultof

beingorrestedondputintoprison.

14.（23-24高三?山東荷澤?階段練習(xí)）Scientistsoretryingtofinddrugsthotore（effect）ogoinst

concer.

15.（23-24高三?陜西渭南?階段練習(xí)）Wewillhoveoursuitcoses（pock）upoheodofschedule.

題型二核心單詞拼寫(xiě)

根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子

1.（23-24高三?吉林長(zhǎng)春?階段練習(xí)）Duringthehurricone,monypeople（躲避）intheirbosementsond

survived.

2.（2024-陜西西安?一模）0bout400yeorsogo,ChineseexplorerXuXioketrovelledfor30yeorsocrossthe

countryondwroteXuXioke?sTrovelNotesbosedonlotsofhisstronge（冒險(xiǎn)）.

3.（2024-陜西西安?一模）Tohisporents9（寬慰）,theboymodeoquickrecoveryofterthe

operotion.

4.（2023?湖南株洲?模擬預(yù)測(cè)）Mikefelt（沮喪）becousehefoiledthemothexom.

5.（2023?吉林長(zhǎng)春?二模）Thelondoroundherehosneverbeen（開(kāi)墾；種植）,soweneedolotof

forming.

6.（2024?陜西西安?一模）Ossoonosthefireolormwentoff,everyoneinthebuilding（逃

離）totheneorestexit.

7.（23-24高三上?吉林長(zhǎng)春?階段練習(xí)）Nothingcon（取代）fortheodviceyourporentsoreobletogive

you.

8.（2023?陜西西安?模擬預(yù)測(cè)）Throughhordwork,weconbe（錄取）toourdreomuniversity

9.（23-24高三?陜西西安?期末）Onogreementseemstobeimpossiblebecousethe（大多數(shù)）ofthe

committeemembersoreogoinstit.

10.（24-25高三?全國(guó)?課后作業(yè)）Focedwithsomonygood（機(jī)會(huì)）,Tmotolosswhichone

tochoose.

題型一閱讀詞匯和短語(yǔ)

閱讀下列短文，從每題所給的o、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

（2024?江蘇南京?二模）

Sincethelosticeoge,humonshovecleoredneorlyholfoftheeorth'sforestsondgrosslondsforogriculture.

Withtheworldpopulotionexponding,there9sever-increosingpressureonformlondtoproducenotonlymorefood

butolsocleonenergy.InplocessuchosYokimoCounty,Woshington,ifscreotedcompetitionforspoceos

lond-hungrysolorponels（板）consumeovoiloblefields.lostmonth,thestoteopprovedpionstocover1,700ocres

ofogriculturollondwithsolorponels,fuelingconcernsoverthelong-termimpoctsoflosingcroplond.

OrecentstudyfromtheUniversityofColifornio,however,showshowformersmoysoonhorvestcropsond

energytogether.Onereseorcher,MojdiObouNojm,exploinsthotvisiblelightspectrum（光譜）conbeseporoted

intoblueondredlightwoves,ondtheirphotons（光子）hovedifferentproperties.Blueoneshovehigherenergy

thonredones.Whilethotgivesbluelightwhotisneededtogenerotepower,itolsoresultsinhighertemperotures.

“Fromoplontongle,redphotonsoretheefficientones,,,soysObouNojm."Theydon,tmoketheplontfeelhot.”

Ogoolofthestudyistocreoteonewgenerotionofsolorponels.Heseespotentiolintheorgonicsolorcells,

whichcomefromcorbon-bosedmoteriols.Thinondtronsporent,thecellsoreoppliedlikeofilmontovorious

surfoces.Thisnewtechnologycouldbeusedtodevelopspeciolsolorponelsthotblockbluelighttogenerote

power,whilepossingtheredlightontocropsplonteddirectlybelow.Theseponelscouldolsoprovideshodefor

heot-sensitivefruitsduringthehottestportofthedoy.

By2050,we5IIhovetwobillionmorepeople,ondwe'IIneedmorefoodondmoreenergy.Bymoximizingthe

solorspectrum,"we'remokingfulluseofonendlesslysustoinobleresource,9,soysObouNojm."Ifotechnology

kicksinthotcondeveloptheseponels,thentheskyisthelimitonhowefficientweconbe.”

1.Whotproblemdoesthefirstporogrophfocuson?

O.losingcroplondtosolorponels.

B.Distributionoftheworldpopulotion.

C.Reductioninforestsondgrosslonds.

D.Competingforlondbetweenformers.

5.O.bringB.figureC.crossD.corry

6.O.onxiouslyB.brovelyC.luckilyD.initiolly

7.O.orgonizotionB.impressionC.voiceD.discovery

8.O.benefitB.chonceC.chollengeD.purpose

9.O.objectivesB.principlesC.concernsD.updotes

10.O.disturbedB.shelteredC.olormedD.inspired

11.O.opploudingB.scotchingC.fightingD.longing

12.O.counteddownB.wentthroughC.setosideD.putoff

13.O.promiseB.ossumeC.proyD.reolize

14.O.supportB.odviceC.ruleD.worning

15.O.occountB.noticeC.controlD.odvontoge

1.(2023?全國(guó)甲卷)

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Forthousondsofyeors,peoplehovetoldfobles(寓言)](teoch)olessonortopossonwisdom.

Fobleswereportoftheoroltroditionofmonyeorlycultures,ondthewell-knownOesop'sfoblesdotetothe2

(six)century,B.C.Yet,theformofthefoblestillhosvoluestodoy,3RochelCorsonsoysin"OFoble

forTomorrow.^^

Corsonusesosimple,directstylecommontofoble.Infoct,herstyleondtone(口吻)oreseeminglydirected

otchildren."TherewosonceotownintheheortofOmerico,4oillifeseemedtoenjoypeocefulexistence

withitssurroundings,,,herfoblebegins,5(borrow)somefomiliorwordsfrommonyoge-oldfobles.

Behindthesimplestyle,however,isoseriousmessoge6(intend)foreveryone.

7(difference)fromtroditionolfobles,Corson'sstoryendswithonoccusotioninsteodofomorol.She

wornsoftheenvironmentoldongersfocingsociety,ondsheteochesthotpeoplemusttokeresponsibility8

sovingtheirenvironment.

Thethemesoftroditionolfbblesoftendeolwithsimpletruthsobouteverydoylife.However,Corson'stheme

isomoreweighty9(worn)oboutenvironmentoldestruction.Corsonprovesthotosimpleliterolformthot

hosbeenposseddownthroughtheogesconstill10(employ)todoytodrowottentiontoimportont

truths.

2.（2023?新高考H卷）

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

WheneverItellpeoplethotIteochEnglishottheBerlinZoo,Iolmostolwoysgetoquestioninglook.Behind

it,thepersonistryingtofigureoutwhoexoctlyIteoch...theonimols?

SinceJune2017,rightbeforethe11(orrive)ofthetwonewpondos,MengMengondJiooQing,I

hovebeenhelpingthepondokeepersotthezootofeelmorecomfortobleond12(confidence)speoking

English.OndwhodotheyspeokEnglish13?

Notthepondos,eventhough14longuogeusedforthemedicoltroininginstructionsisoctuolly

English.Theytolktothefloodofinternotionoltouristsondto15(visit)Chinesezookeeperswhooften

cometocheckonthepondos,whichoreonloonfromChino.Theyolsoneedtobereodytogive16

(interview)inEnglishwithinternotionoljournolists.Thisis17theyneedonEnglishtroiner.

So,whotoretheyleoming?18(bosic),howtodescribeopondo9slife.Ifsbeenonhonortowotch

thepondoprogrommedevelop19toseethepondossettleintotheirnewhome.Osolittlegirl,I20

(wish)tobeozookeeperwhenIgrewup.Now,I'mlivingoutthotdreomindirectlybyhelpingthepondokeepers

dotheirjobinEnglish.

第01講必修1?必修3詞匯考點(diǎn)

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】易考單詞變形

【題型二】核心單詞拼寫(xiě)

02重難創(chuàng)新練

【題型一】閱讀詞匯和短語(yǔ)

【題型二】完形詞匯和短語(yǔ)

03真題實(shí)戰(zhàn)練

題型一易考單詞變形

所給詞的適當(dāng)形式填空

1.（2024?河北?一模）Theconventionol（wise）isthotboysmoturemoreslowlythongirls.

【答案】wisdom

【解析】考查名詞。句意：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為男孩比女孩成熟得慢。名詞wisdom“普通看法”作主語(yǔ)，用單數(shù)。

故填wisdomo

2.（2022?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè)）Oncethebrushmovementhesitotes,oblockmorkiscreoted,sospeed,

（strong）ondogility（敏捷）oretheessenceoffineortwork.

【答案】strength

【解析】考查名詞。句意：畫(huà)筆的動(dòng)作一旦停頓，就會(huì)形成一個(gè)黑色的痕跡，所以速度、力量和敏捷是美

術(shù)作品的精髓。分析句子可知，空處和speed及ogility并列作主語(yǔ)，應(yīng)用名詞形式，strength“力量”，此處

用作不可數(shù)名詞，故填strength。

3.(2022?廣東深圳?模擬預(yù)測(cè))Thereoremonypolmtreesplontedolongthebeoch,someofthem

(meosure)over30metres.

【答案】meosuring

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：海灘上種植著許多棕桐樹(shù)，有些超過(guò)30米。這是一個(gè)“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”，

分詞帶著自己的邏輯主語(yǔ)，構(gòu)成“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”。句中meosure和some(trees)是主動(dòng)關(guān)系，因此用現(xiàn)在分

詞形式。故填meosuring。

4.(23-24高三?廣東廣州?開(kāi)學(xué)考試)Tomy(sotisfy),Igotogoodresultoftheexom,whichmodemy

motherquitehoppy.

【答案】sotisfoction

【解析】考查名詞。句意：令我滿意的是，我在考試中取得了一個(gè)好成績(jī)，這讓我媽媽很高興。toone,s+

情感類名詞，表示“令人...”，固定搭配；由此可知，空處應(yīng)用名詞sotisfoction,不可數(shù)。故填sotisfoction。

5.(23-24高三?河北石家莊?開(kāi)學(xué)考試)(intend)toenrichstudents?schoollife,ourprogromfeotures

thefunofEnglish.

【答案】Intended

【解析】考查過(guò)去分詞。句意：為了豐富學(xué)生的校園生活，我們的節(jié)目以英語(yǔ)的樂(lè)趣為特色。beintendedto

do意為“旨在做某事”，為固定搭配，空格處和謂語(yǔ)之間沒(méi)有連詞，且表示動(dòng)作已完成，所以應(yīng)用過(guò)去分詞

作狀語(yǔ)。句首首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填I(lǐng)ntended。

6.(23-24高三?河南南B日?開(kāi)學(xué)考試)Withhisrelotives,eyes(focus)onhim,hefeltverynervous.

【答案】focused

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：親戚們的目光都集中在他身上，他感到非常緊張。分析句式結(jié)構(gòu)可知，

此處是with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)，又因?yàn)閒ocus和賓語(yǔ)eyes之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞

作賓補(bǔ)。故填focused。

7.(23-24高三?廣東廣州?開(kāi)學(xué)考試)Ifsogreotwoyfbrmetorelievestressondpressure,onddoneemywoy

towordsfeeling(energy)ondhoppyogoin.

【答案】energetic

【解析】考查形容詞。句意：這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的方式來(lái)緩解壓力，用我自己的方式跳舞讓我重新感

到精力充沛和快樂(lè)?？仗幒蚾nd后的hoppy并列，作feeling的表語(yǔ)，應(yīng)用形容詞energetic,意為“精力充沛

的“。故填energetic。

8.(23-24高三?黑龍江哈爾濱?開(kāi)學(xué)考試)Intheepidemicof1916,o(physicol)coulddolittleforthe

thousondswhofellill.

【答案】physicion

【解析】考查名詞。句意：在1916年的瘟疫中，醫(yī)生對(duì)成千上萬(wàn)的病人幾乎無(wú)能為力。作主語(yǔ)，表示“醫(yī)

生”應(yīng)用名詞physicion,不定冠詞提示用單數(shù)。故填physicion。

9.(23-24高三?黑龍江大慶?期末)Theodoptedprojectfeotures(independent)developedkeytechniques

onddesign.

【答案】independently

【解析】考查副詞。句意：被采納的項(xiàng)目的特點(diǎn)是采用自主開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)計(jì)。分析句子可知，空處

作修飾過(guò)去分詞developed,應(yīng)用副詞independently,意為“獨(dú)立地，自主地”，作狀語(yǔ)，表示自主開(kāi)發(fā)的關(guān)

鍵技術(shù)和設(shè)計(jì)。故填independently。

10.(23-24高三?福建?階段練習(xí))Yourlifeondcoreerdon'trelyontheideos(bounce)oroundinyour

heodsbutyourdown-to-eorthoctions.

【答案】bouncing

【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：你的生活和事業(yè)不依賴于你腦海中跳躍的想法，而是依賴于你腳踏實(shí)地的

行動(dòng)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，bounce在句子中不作為謂語(yǔ)動(dòng)詞使用，它和ideos之間為主動(dòng)關(guān)系，因此使用

現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，故填bouncing。

11.(23-24高三?內(nèi)蒙古赤峰?階段練習(xí))Eveninthe(commerce)heortofitslorgestcity,religion

remoinscentroltolifeinMyonmor.

【答案】commerciol

【解析】考查形容詞。句意：即使在緬甸最大城市的商業(yè)中心，宗教仍然是緬甸人生活的中心。此處修飾

名詞heort應(yīng)用形容詞commerciol表示“商業(yè)的”作定語(yǔ)。故填commerciolo

12.(23-24高三?江蘇揚(yáng)州?階段練習(xí))NomotterwhereIbuythem,onesteomerisrorelyenough,yettwoseems

greedy,soIomolwoysleft(wont)morenexttime.

【答案】wonting

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：無(wú)論我在哪里買湯包，一籠屜是不夠的，然而兩籠屜似乎有點(diǎn)貪婪，所

以我總是想下次多吃一些。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞“omleft”，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，wont

和邏輯主語(yǔ)I之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，leovesbdoingsth”使某人保持做某事的狀態(tài)”，

此處為其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.beleftdoingo故填wontingo

13.(23-24高三?福建?階段練習(xí))Robert,(occuse)oftheftinosupermorket,mightfocetheresultof

beingorrestedondputintoprison.

【答案】occused

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：羅伯特被控在超市偷竊，他可能面臨被捕入獄的結(jié)果。occuse和邏輯主

語(yǔ)Robert之間是被動(dòng)關(guān)系，此處應(yīng)用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，故填occused。

14.(23-24高三?山東荷澤?階段練習(xí))Scientistsoretryingtofinddrugsthotore(effect)ogoinst

concer.

【答案】effective

【解析】考查形容詞。句意：科學(xué)家們正在努力尋找對(duì)癌癥有效的藥物?？仗幮杼钚稳菰~effective,作表語(yǔ)。

故填effectiveo

15.(23-24高三?陜西渭南?階段練習(xí))Wewillhoveoursuitcoses(pock)upoheodofschedule.

【答案】pocked

【解析】考查非謂語(yǔ)。句意：我們將提前把手提箱收拾好。分析句子可知，這里考查hovesthdone表“讓……

被做”，為固定搭配，所以這里應(yīng)用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故填pocked。

題型二核心單詞拼寫(xiě)

根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子

1.（23-24高三上?吉林長(zhǎng)春?階段練習(xí)）Duringthehurricone,monypeople（躲避）intheirbosementsond

survived.

【答案】sheltered

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：颶風(fēng)期間，許多人躲在地下室里，幸免于難。根據(jù)ondsurvived可知，空處

用過(guò)去式表示句子為一般過(guò)去時(shí)，表示“躲避"用shelter,過(guò)去式為sheltered。故填sheltered。

2.（2024?陜西西安?一模）0bout400yeorsogo,ChineseexplorerXuXioketrovelledfor30yeorsocrossthe

countryondwroteXuXioke'sTrovelNotesbosedonlotsofhisstronge（冒險(xiǎn)）.

【答案】odventures

【解析】考查名詞。句意：大約400年前，中國(guó)探險(xiǎn)家徐霞客花了30年時(shí)間走遍中國(guó)，并根據(jù)他的許多奇

遇寫(xiě)成了《徐霞客游記》。根據(jù)漢語(yǔ)提示“冒險(xiǎn)”可知，此處為名詞。舊《仇1底，1（^0￡后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

形式。故填odventures。

3.（2024?陜西西安?一模）Tohisporents9W）,theboymodeoquickrecoveryofterthe

operotion.

【答案】relief

【解析】考查名詞。句意：令他父母欣慰的是，手術(shù)后男孩恢復(fù)得很快。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)用名詞relief,

短語(yǔ)toone'srelief'令某人欣慰的是“。故填reliefo

4.（2023?湖南株洲?模擬預(yù)測(cè)）Mikefelt（沮喪）becousehefoiledthemothexom.

【答案】down/upset

【解析】考查形容詞。句意：邁克因?yàn)閿?shù)學(xué)考試不及格而感到沮喪。根據(jù)空格前的系動(dòng)詞felt可知，空格處

應(yīng)填形容詞作表語(yǔ)，結(jié)合漢語(yǔ)提示“沮喪”應(yīng)為down/upset。故填down/upset。

5.（2023?吉林長(zhǎng)春?二模）Thelondoroundherehosneverbeen（開(kāi)墾；種植）,soweneedolotof

forming.

【答案】cultivoted

【解析】考查動(dòng)詞。句意：這附近的土地從來(lái)沒(méi)有開(kāi)墾過(guò)，所以我們需要大量的耕作。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知

應(yīng)用動(dòng)詞cultivote,與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文hosneverbeen可知為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填

cultivotedo

6.（2024?陜西西安?一模）Ossoonosthefireolormwentoff,everyoneinthebuilding（逃

離）totheneorestexit.

【答案】fled/escoped

【解析】考查動(dòng)詞。句意：火警一響，大樓里的每個(gè)人都逃到最近的出口。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)用動(dòng)詞口起

或escope；空處為主句謂語(yǔ)，結(jié)合上文went可知為一般過(guò)去時(shí)。故填fled/escoped。

7.（23-24高三?吉林長(zhǎng)春?階段練習(xí)）Nothingcon（取代）fortheodviceyourporentsoreobletogiveyou.

【答案】substitute

【解析】考查動(dòng)詞。句意：沒(méi)有什么可以代替父母給你的忠告。substitutefor代替、取代，為固定短語(yǔ)，con

后用動(dòng)詞原形。故填substitute。

8.（2023?陜西西安?模擬預(yù)測(cè)）Throughhordwork,weconbe（M?.）toourdreomuniversity

eventuolly.

【答案】odmitted

【解析】考查動(dòng)詞。句意：通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們最終可以考上我們夢(mèng)想的大學(xué)。beodmittedto被……錄取;

獲準(zhǔn)做某事；獲準(zhǔn)進(jìn)入。根據(jù)漢語(yǔ)提示及句意，故填0dmitted。

9.（23-24高三?陜西西安?期末）0nogreementseemstobeimpossiblebecousethe（大多數(shù)）ofthe

committeemembersoreogoinstit.

【答案】mojority

【解析】考查名詞。句意:因?yàn)槎鄶?shù)委員反對(duì)，所以很難達(dá)成協(xié)議。themojorityof意為“大多數(shù)的L為固

定搭配，所以此處應(yīng)用名詞mojority表示“多數(shù)”作主語(yǔ)。故填mojority。

10.（24-25高三?全國(guó)?課后作業(yè)）Focedwithsomonygood（機(jī)會(huì)），I'motolosswhichone

tochoose.

【答案】opportunities/chonces

【解析】考查名詞。句意：面對(duì)這么多好機(jī)會(huì)，我不知道該選哪一個(gè)。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知，空處應(yīng)

填名詞opportunity"機(jī)會(huì)"或chonce”機(jī)會(huì)"，前面有mony修飾，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填opportunities或chonceso

題型一閱讀詞匯和短語(yǔ)

閱讀下列短文，從每題所給的0、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

（2024?江蘇南京?二模）

Sincethelosticeoge,humonshovecleoredneorlyholfoftheeorth?sforestsondgrosslondsforogriculture.

Withtheworldpopulotionexponding,there?sever-increosingpressureonformlondtoproducenotonlymorefood

butolsocleonenergy.InplocessuchosYokimoCounty,Woshington,ifscreotedcompetitionforspoceos

lond-hungrysolorponels（板）consumeovoiloblefields.lostmonth,thestoteopprovedpionstocover1,700ocres

ofogriculturolloadwithsolorponels,fuelingconcernsoverthelong-termimpoctsoflosingcroplond.

OrecentstudyfromtheUniversityofColifornio,however,showshowformersmoysoonhorvestcropsond

energytogether.Onereseorcher,MojdiObouNojm,exploinsthotvisiblelightspectrum（光譜）conbeseporoted

intoblueondredlightwoves,ondtheirphotons（光子）hovedifferentproperties.Blueoneshovehigherenergy

thonredones.Whilethotgivesbluelightwhotisneededtogenerotepower,itolsoresultsinhighertemperotures.

“Fromoplontongle,redphotonsoretheefficientones,“soysObouNojm."Theydon'tmoketheplontfeelhot”

Ogoolofthestudyistocreoteonewgenerotionofsolorponels.Heseespotentiolintheorgonicsolorcells,

whichcomefromcorbon-bosedmoteriols.Thinondtronsporent,thecellsoreoppliedlikeofilmontovorious

surfoces.Thisnewtechnologycouldbeusedtodevelopspeciolsolorponelsthotblockbluelighttogenerote

power,whilepossingtheredlightontocropsplonteddirectlybelow.Theseponelscouldolsoprovideshodefor

heot-sensitivefruitsduringthehottestportofthedoy.

By2050,we5IIhovetwobillionmorepeople,ondwe'IIneedmorefoodondmoreenergy.Bymoximizingthe

solorspectrum,"we'remokingfulluseofonendlesslysustoinobleresource,9,soysObouNojm."Ifotechnology

kicksinthotcondeveloptheseponels,thentheskyisthelimitonhowefficientweconbe.”

1.Whotproblemdoesthefirstporogrophfocuson?

O.losingcroplondtosolorponels.

B.Distributionoftheworldpopulotion.

C.Reductioninforestsondgrosslonds.

D.Competingforlondbetweenformers.

2.Whotdoestheunderlinedword"thot"inporogroph2referto?

O.Generotionofsolorpower.

B.Hotweotherincreosingefficiency.

C.Bluephotonshovinghigherenergy.

D.Seporotionofvisiblelightspectrum.

3.Whotdoweknowobouttheorgonicsolorcells?

O.Theymokefruitsheot-sensitive.

B.Theyconcooldowninhotdoys,

C.Theyollowredlighttopossthrough.

D.Theyconstorecorbon-bosedmoteriols.

4.WhotdoesObouNojmthinkofthefutureofthenewsolorponels?

O.limited.B.Promising.

C.Uncertoin.D.ChoIIenging.

【答案】1.O2.C3.C4.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，主要講述了一項(xiàng)研究表明，可以通過(guò)開(kāi)發(fā)新一代太陽(yáng)能電池板來(lái)收獲紅色和

藍(lán)色的光波，分別滿足農(nóng)業(yè)和發(fā)電的需要，最大限度地利用太陽(yáng)能。

1.主旨大意題。根據(jù)第一段中的"Withtheworldpopulotionexponding,there9sever-increosingpressureon

formlondtoproducenotonlymorefoodbutolsocleonenergy.InplocessuchosYokimoCounty,Woshington,it's

creotedcompetitionforspoceoslond-hungrysolorponels（板）consumeovoiloblefields.lostmonth,thestote

opprovedpionstocover1,700ocresofogriculturollondwithsolorponels,fuelingconcernsoverthelong-term

impoctsoflosingcroplond.（隨著世界人口的增長(zhǎng)，農(nóng)田不僅要生產(chǎn)更多的糧食，還要生產(chǎn)清潔能源，農(nóng)田的

壓力越來(lái)越大。在華盛頓州亞基馬縣等地，由于需要土地的太陽(yáng)能電池板消耗了可用的田地，這就造成了

空間競(jìng)爭(zhēng)。上個(gè)月，該州批準(zhǔn)了用太陽(yáng)能電池板覆蓋1700英畝農(nóng)田的計(jì)劃，這加劇了人們對(duì)失去農(nóng)田的長(zhǎng)

期影響的擔(dān)憂。）”可知，第一段主要講述了太陽(yáng)能電池板占據(jù)農(nóng)田，導(dǎo)致農(nóng)田空間減少。故選O。

2.代詞指代題。thot為指示代詞，常用來(lái)指代上文提到的事物。根據(jù)畫(huà)線詞前一句"Blueoneshovehigher

energythonredones.（藍(lán)色的光子比紅色的光子能量高。）“可知，thot指代的是藍(lán)色光子有更高的能量，更高

的能量給予了產(chǎn)生電所需的藍(lán)光。故選C。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Thisnewtechnologycouldbeusedtodevelopspeciolsolorponelsthotblock

bluelighttogenerotepower,whilepossingtheredlightontocropsplonteddirectlybelow.（這項(xiàng)新技術(shù)可以用于

開(kāi)發(fā)特殊的太陽(yáng)能電池板，該電池板可以阻擋藍(lán)光發(fā)電，同時(shí)讓紅光傳給正下方種植的作物。）''可知，這種

有機(jī)太陽(yáng)能電池板能夠阻擋藍(lán)光，讓紅光通過(guò)。故選C。

4.推理判斷題。根據(jù)最后一段中的"Bymoximizingthesolorspectrum,'we'remokingfulluseofonendlessly

sustoinobleresource/soysObouNojm.4Ifotechnologykicksinthotcondeveloptheseponels,thentheskyisthe

limitonhowefficientweconbe/（ObouNojm說(shuō)，通過(guò)最大限度地利用太陽(yáng)能光譜，，我們正在充分利用無(wú)盡

的可持續(xù)資源。''如能夠開(kāi)發(fā)出這些面板的果一項(xiàng)技術(shù)生效，那么我們的效率就是無(wú)限的?！笨芍?，Obou

Nojm認(rèn)為有機(jī)太陽(yáng)能電池板能夠最大限度地利用無(wú)盡的太陽(yáng)能資源，讓人類的效率變得無(wú)限，由此可推測(cè)

出，他認(rèn)為有機(jī)太陽(yáng)能電池板非常有前景。故選B。

題型二完形詞匯和短語(yǔ)

閱讀下面短文，從每題所給的0、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

（2024?湖北?三模）

Ofewdoysbeforemyhighschoolended,IwossittinginmyEnglishdoss.Myclossmotesweretolking

oboutwhowouldbethefirstpersontoshedteorsot].Then,everyonelookedotme,ondIbegonto

2rightthenondthere.Iomnotonemotionolperson,butthe3ofleovingthisplocehitmehord.I

neverknewhowmuchthisbuildingondthepeopleinit4tome,untilmylostdoys.

Highschoolisn'tforeveryone,butthereissomethingforeveryoneinhighschool.Youjusthoveto5

outwhotyour"thing"is.I6foundmy“thing“inhighschoolondthotwosStudentGovernment.ForonceI

hodo（n）7.1servedostherepresentotiveofmydoss,onditgovemeo8toconveynotonly

myown,butmyclossmotes*9toteochersondourschool.

ButtherewereolotoftimeswhenIfelt10.Isotintheclossroomlookingottheclock,H

fortheendofschooldoy.I12thedoysuntilsummerlikeitwosmyjob.ButnowI13Icould

tokebockoilofthosemoments.

Mybiggest14toonyonestillinhighschoolistomokeyourschooloplocewhereyouwonttogo.

Highschoolgoesbyveryquickly.Youonlygetonechoncetobeohighschooler,sotoke15ofit.

1.O.schoolB.groduotionC.breokD.rondom

2.O.cryB.lieC.singD.sigh

3.O.proposolB.optionC.possibilityD.thought

4.O.meontB.repliedC.reoctedD.foded

5.O.bringB.figureC.crossD,corry

6.O.onxiouslyB.brovelyC.luckilyD.initiolly

7.O.orgonizotionB.impressionC.voiceD.discovery

8.O.benefitB.chonceC.chollengeD.purpose

9.O.objectivesB.principlesC.concernsD.updotes

10.O.disturbedB.shelteredC.olormedD.inspired

11.O.opploudingB.seorchingC.fightingD.longing

12.O.counteddownB.wentthroughC.setosideD.putoff

13.O.promiseB.ossumeC.proyD.reolize

14.O.supportB.odviceC.ruleD.worning

15.O.occountB.noticeC.controlD.odvontoge

【答案】

1.B2.O3.D4.O5.B6.C7.C8.B9.C10.O11.D12.O

13.C14.B15.D

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者在高中畢業(yè)前的經(jīng)歷和感悟，表達(dá)了對(duì)離別的不舍與對(duì)高

中生活的珍惜，希望高中生利用好高中的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

1.考查名詞詞義辨析。句意：同學(xué)們?cè)谟懻撜l(shuí)會(huì)是第一個(gè)在畢業(yè)典禮上流淚的人。O.school學(xué)校；B.

groduotion畢業(yè)；C.breok休息；D.random隨機(jī)。根據(jù)上文的“0fewdoysbeforemyhighschoolended,Iwos

sittinginmyEnglishcloss.”可知，“我”的高中生活即將結(jié)束，因此學(xué)校要舉行畢業(yè)儀式。故選B項(xiàng)。

2.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然后，每個(gè)人都看著我，我就在那里哭了起來(lái)。O.cry哭泣；B.lie說(shuō)謊；

C.sing唱歌；D.sigh嘆息。根據(jù)上文的"Myclossmotesweretolkingoboutwhowouldbethefirstpersonto

shedteorsot...”可知，“我”就在這時(shí)哭了起來(lái)。故選。項(xiàng)。

3.考查名詞詞義辨析。句意：我不是一個(gè)情緒化的人，但是一想到要離開(kāi)這個(gè)地方，我就很難受。0.proposol

提議；B.option選項(xiàng)；C.possibility可能性；D.thought想法。根據(jù)本句中的"leovingthisplocehitmehord”

可知，要畢業(yè)了使“我”很難受，說(shuō)明“我”想到了畢業(yè)的場(chǎng)景。故選D項(xiàng)。

4.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：直到最后的日子，我才知道這棟樓和里面的人對(duì)我有多么重要。O.meont意

味著；B.replied回答；C.reocted反應(yīng)；D.foded褪色。根據(jù)上文的"leovingthisplocehitmehord”可知，

學(xué)校對(duì)“我”來(lái)說(shuō)意味著很多。故選。項(xiàng)。

5.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:你只需要弄清楚你的“愛(ài)好”是什么。O.bring帶來(lái)；B.figure計(jì)算；C.cross

穿過(guò)；D.corry承載。根據(jù)上文的“thereissomethingforeveryoneinhighschool”可知，因此你要弄清楚在高

中階段想到得到什么，figureout：弄清楚。故選B項(xiàng)。

6.考查副詞詞義辨析。句意：我很幸運(yùn)地在高中找到了我的“目標(biāo)”，那就是學(xué)生會(huì)。O.onxiously焦慮地；

B.brovely勇敢地；C.luckily幸運(yùn)地；D.initiolly最初地。根據(jù)本句中的”I...foundmy"thing"inhighschool

ondthotwosStudentGovernment.“可知，"我”找至Ij了在高中階段想要的東西，因此“我”是幸運(yùn)的。故選C項(xiàng)。

7.考查名詞詞義辨析。句意：這一次我終于有了發(fā)言權(quán)。O.orgonizotion組織；B.impression印象；C.voice

聲音，發(fā)言權(quán)；D.discovery發(fā)現(xiàn)。根據(jù)下文的"Iservedostherepresentotiveofmycloss"可知，"我"作為班

級(jí)的代表可以向?qū)W校提建議，因此“我”有發(fā)言權(quán)。故選C項(xiàng)。

8.考查名詞詞義辨析。句意：我擔(dān)任了班級(jí)代表，這不僅給了我一個(gè)機(jī)會(huì)向老師和學(xué)校傳達(dá)我自己的想法，

也給了我同學(xué)們的想法。O.benefit好處；B.chonce機(jī)會(huì)；C.chollenge挑戰(zhàn)；D.purpose目的。根據(jù)本句

中的“Iservedostherepresentotiveofmycloss"可知，"我”作為班級(jí)的代表，“我”便有了機(jī)會(huì)向?qū)W校提建議。

故選B項(xiàng)。

9.考查名詞詞義辨析。句意：我擔(dān)任了班級(jí)代表，這不僅給了我一個(gè)機(jī)會(huì)向老師和學(xué)校傳達(dá)我自己的想法，

也給了我同學(xué)們的想法。O.objectives目標(biāo)；B.principles原則；C.concerns關(guān)心的問(wèn)題，關(guān)注；D.updotes

更新?！癐servedostherepresentotiveofmydoss,onditgovemeo...toconveynotonlymyown"可矢口，"我''作為

班級(jí)的代表，“我”便有了機(jī)會(huì)向?qū)W校提建議，把自己和同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題反映給學(xué)校。故選C項(xiàng)。

10.考查形容詞詞義辨析。句意：但有很多時(shí)候，我感到不安。O.disturbed不安的；B.sheltered庇護(hù)的；

C.olormed驚恐的；D.inspired啟發(fā)的。根據(jù)本句的but表示轉(zhuǎn)折；和下文的"Isotintheclossroomlookingot

theclock...fortheendofschooldoy."可知，"我”有時(shí)會(huì)盼望在學(xué)校的一天快點(diǎn)過(guò)去，因此“我“會(huì)感到不安。

故選O項(xiàng)。

11.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我坐在教室里看著時(shí)鐘，渴望著一天的學(xué)習(xí)結(jié)束。o.opplouding鼓掌；B.

seorching搜索；C.fighting打斗；D.longing渴望。根據(jù)上文的"ButtherewereolotoftimeswhenIfelt...9,

及本句中的"Isotintheclossroomlookingottheclock,...fortheendofschooldoy."可知，"我"有時(shí)會(huì)盼望在學(xué)

校的一天快點(diǎn)過(guò)去。故選D項(xiàng)。

12.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：我數(shù)著日子等著夏天的到來(lái)，仿佛那是我的工作。O.counteddown倒計(jì)時(shí)，

倒著數(shù)；B.wentthrough經(jīng)歷；C.setoside留出；D.putoff推遲。根據(jù)上