2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期期中模擬卷【1-3章】

2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中模擬卷

（考試時(shí)間：90分鐘，分值：100分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上

無(wú)效。

3.測(cè)試范圍：第1?3章（人教版八年級(jí)上冊(cè)）。

4.難度系數(shù):0.7。

第I卷（選擇題）

一、單選題（本題共20小題，每小題2分，共40分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)最

正確）

1.下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）

A.人的心跳的頻率大約為72HzB.洗澡水的溫度大約為38?40℃

C.人的正常體溫為38℃D.讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲音強(qiáng)弱為90dB?100dB

2.杭州亞運(yùn)會(huì)恰逢國(guó)慶假期，每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奪冠時(shí)，觀眾席上不自覺(jué)唱起《歌唱祖國(guó)》，“五

星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么噫亮……”?！岸嗝脆媪痢敝嘎曇舻模ǎ?/p>

A.音色好B.音調(diào)高C.響度大D.頻率高

3.我國(guó)的民族音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列關(guān)于民族樂(lè)器說(shuō)法正確的是（

A.演奏古箏時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲B.敲鼓的力越大，鼓聲的音調(diào)越高

C.琵琶與古箏的音色相同D.簫聲在空氣中的傳播速度比琴聲的大

4.如圖是小明在元旦聯(lián)歡會(huì)上為大家演奏手蝶鼓的情景，甜美空靈的聲音為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)

盛宴。下列說(shuō)法正確的是（）

第1頁(yè)共27頁(yè)

A.甜美空靈的聲音一定是噪聲B.在同一位置越用力擊打音調(diào)越高

C.在同一位置越用力擊打響度越大D.鼓聲響度越大，在空氣中傳播的速度越快

5.“新冠肺炎”可防可治，下列對(duì)疫情防控中涉及到的物理知識(shí)解釋符合科學(xué)原理的是（）

A.利用冰袋給高燒病人降溫，這是因?yàn)楸刍鼰?/p>

B.醫(yī)護(hù)人員所帶護(hù)目鏡的鏡片上出現(xiàn)水霧，這是汽化現(xiàn)象

C.打開(kāi)存放疫苗的冰箱時(shí)看到周?chē)小鞍嘴F”，這是由于空氣液化形成的

D.打疫苗擦酒精時(shí)，皮膚感到更涼，主要是因?yàn)榫凭夯鼰?/p>

6.某中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，儀仗隊(duì)護(hù)送國(guó)旗通過(guò)主席臺(tái)，若說(shuō)此過(guò)程中國(guó)旗是靜止的，則所選的

參照物是（）

A.儀仗隊(duì)中的學(xué)生B.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主席臺(tái)C.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的跑道D.駐足觀看儀仗隊(duì)的師生

7.“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.聲音太大B.聲音的頻率超過(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的上限

C.聲音太小D.聲音的頻率低于人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的下限

8.國(guó)慶節(jié)期間，小明隨父母去爬山，一座高山，走了好久還走不到，大約還有多遠(yuǎn)呢？小明想到

可以利用回聲來(lái)測(cè)量距離，聽(tīng)一下回聲，用手機(jī)上的秒表記下兩聲之間的時(shí)間間隔為1.5s,那么他

到山崖的距離大約是（）

A.510mB.255mC.340mD.1020m

9.音樂(lè)會(huì)有琵琶、二胡、古箏等民樂(lè)器參加演奏，也有著名音樂(lè)家的獨(dú)唱、合唱等。以下關(guān)于音

樂(lè)會(huì)的敘述中，正確的是（）

A.二胡演奏中，演奏者通過(guò)拉動(dòng)弓的力度來(lái)改變聲音的音調(diào)

B.男高音和女低音合唱中，男高音的聲帶振動(dòng)得更快

C.聽(tīng)眾能聽(tīng)到聲音，主要是通過(guò)大廳的墻壁反射過(guò)來(lái)的

D.我們很容易區(qū)分二胡和琵琶的演奏，主要是通過(guò)聲音的音調(diào)

10.如圖所示，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)。的距離s隨時(shí)間/

變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是（）

A.兩物體由同一位置。點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

B./=0時(shí)刻，A在點(diǎn)。，B在距離。點(diǎn)5m處

C.從第3s開(kāi)始，VA<VBF5s末A、B相遇

第2頁(yè)共27頁(yè)

D.5s內(nèi)，A、B的平均速度相等

11.小組同學(xué)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相同杯子中分別放入適量的冰塊和干冰塊。放

置一段時(shí)間后，外壁有小水珠生成；乙杯內(nèi)仍然是干燥的（）

A.冰塊變小是凝固現(xiàn)象，干冰變小是升華現(xiàn)象

B.冰塊變小需要吸熱，干冰變小需要吸熱

C.小水珠生成是汽化現(xiàn)象，薄霜生成是凝華現(xiàn)象

D.小水珠生成需要放熱，薄霜生成需要吸熱

12.福州十番音樂(lè)是傳統(tǒng)樂(lè)器的活化石，由笛子、逗管、椰胡等多種古樂(lè)器合奏成曲。人們能辨別

出演奏的樂(lè)器是根據(jù)聲音的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

13.下列關(guān)于圖所示的物理現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（）

A.甲圖中廚房蒸籠冒“白氣”是汽化現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程

B.乙圖中蠟燭燃燒流出的“燭淚”是熔化現(xiàn)象，是放熱過(guò)程

C.丙圖中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是凝固現(xiàn)象，是放熱過(guò)程

D.丁圖中寒冷的冬季雪人逐漸變小是升華現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程

14.小明利用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度時(shí)，得到了以下五個(gè)數(shù)據(jù)：13.54cm、13.53cm、13.25cm、

13.55cm、13.53cm。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（)

A.小明所用刻度尺的分度值為1mmB.第三個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的

C.本次測(cè)量的結(jié)果是13.48cmD.多次測(cè)量求平均值是為了減小誤差

15.周末，小明和住同一小區(qū)的同班同學(xué)小亮約定去圖書(shū)館大門(mén)口會(huì)合，一起去閱讀圖書(shū)。如圖是

他們運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系圖像。下列說(shuō)法正確的是（）

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A.小明比小亮早5min出發(fā)B.兩人從出發(fā)到圖書(shū)館大門(mén)口的平均速度相同

C.小明整個(gè)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.小亮運(yùn)動(dòng)的速度為100m/s

16.據(jù)《家庭教育》報(bào)道：“很多爸爸媽媽大概都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：在陪孩子期末復(fù)習(xí)時(shí)，總會(huì)控

制不住‘洪荒之力'，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得自己離練成‘獅吼功’也不遠(yuǎn)了。”如圖所示，下列相

關(guān)說(shuō)法中正確的是（）

A.孩子聽(tīng)到爸媽的“激勵(lì)”，說(shuō)明聲音傳遞了能量

B.孩子能夠聽(tīng)到爸媽的聲音，說(shuō)明爸媽的聲音頻率高于20000Hz

C.爸媽運(yùn)用“獅吼功”，在孩子看來(lái)可能是噪聲

D.媽媽是“女高音”，說(shuō)明她聲音的振幅更大

17.如題圖所示，下列有關(guān)聲音的特性，說(shuō)法正確的是（）

A.圖甲中，改變吉他弦的松緊程度可以改變聲音的音色

B.圖乙中，敲擊鼓面所用的力不同，發(fā)出的聲音的響度不同

C.圖丙中，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越高

D.圖丁中，用相同大小的力敲擊不同水量的杯子，發(fā)出的聲音的音色不同

18.水是人類(lèi)環(huán)境的重要組成部分，自然界中的水通過(guò)吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間轉(zhuǎn)化，

形成了霧、雨、雪露、霜、霧淞等等自然現(xiàn)象，如圖所示是水的三態(tài)變化圖，下列說(shuō)法中正確的是

()

第4頁(yè)共27頁(yè)

A.冰雪消融是丙到乙的過(guò)程B.露珠消失是乙到甲的過(guò)程

C.霧的形成是丙到甲的過(guò)程D.霜的形成是乙到丙的過(guò)程

19啟然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列現(xiàn)象中屬于熔化的是（）

A.冰雪消融B.露珠滾滾C.霜滿枝頭D.霧繞山巒

20.某物質(zhì)的熔化圖像如圖所示。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯(cuò)誤的是（）

A.這是一種晶體物質(zhì)B.段時(shí)物質(zhì)處于固態(tài)

C.物質(zhì)的初始溫度是40。。D.加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)溫度是48℃

第n卷（非選擇題）

二、填空題（本題共9小題,每空1分，共25分）

21.如圖所示，刻度尺的分度值是,刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度是cm。

22.“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度

大小和方向必須（選填“相同”或“不同”），此時(shí)，以“神舟九號(hào)”為參照物，“天宮

一號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，以地球?yàn)閰⒄瘴?，“天宮一號(hào)”是（選

填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是（選填“相對(duì)”或“絕對(duì)”）。

23.古詩(shī)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描繪了春天的景象。如題圖所示，我們看到蝴蝶翅

膀在振動(dòng)時(shí)，卻聽(tīng)不到因翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音，這是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的頻率（選填

第5頁(yè)共27頁(yè)

“低于”或“高于"）20Hz,我們將這種聲波稱(chēng)為聲波；人們是根據(jù)聲音的（選

填“音調(diào)”或“音色”）來(lái)辨別黃鶯啼聲的。

24.夏日炎炎，小東（選填“走進(jìn)”或“走出”）空調(diào)房時(shí)，眼鏡的鏡片會(huì)變模糊；他在

游泳池游泳后走上岸感覺(jué)到有點(diǎn)冷是由于身上的水吸熱所致；他買(mǎi)了冰棒含嘴里過(guò)了一會(huì)

感覺(jué)到?jīng)隹焓怯捎诒粑鼰崴?，有時(shí)舌頭會(huì)被冰棒粘住，這是現(xiàn)象。

25.圖1中秒表顯示的時(shí)間為So圖2中測(cè)得一枚硬幣的直徑是emo若刻度尺受

熱膨脹后去測(cè)量，則其測(cè)量值將比真實(shí)值________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

圖1圖2

26.小艾在學(xué)校操場(chǎng)的400m標(biāo)準(zhǔn)跑道上跑了一圈，利用測(cè)量跑步時(shí)間，就可以算出平均

速度；跑步全程她做（填“勻”或“變”）速運(yùn)動(dòng)。

27.如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插水里，會(huì)看到水花飛濺，這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體——

產(chǎn)生的，如果在太空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）看到水被彈開(kāi)。

28.（1）為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹?，跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱

噪聲;

（2）醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞（選填“信息”或“能量”）的性

質(zhì);

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（3）如圖所示倒車(chē)?yán)走_(dá)在汽車(chē)中得到廣泛應(yīng)用，倒車(chē)?yán)走_(dá)裝置發(fā)出的是（選填“超聲波”

或“次聲波”）。

29.如圖是2023年河南衛(wèi)視“重陽(yáng)奇妙游”《萱草花》節(jié)目舞臺(tái)的場(chǎng)景，舞臺(tái)上的白霧通常利用干

冰制造，原理是干冰.（填物態(tài)變化名稱(chēng)）吸熱，空氣中的.（選填“二氧化

碳”或“水蒸氣”）液化形成白霧。

三、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，每空1分，共23分）

30.在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中:

v/(m?s-1)

。

.8

。

.46

。

S2

O

123Z/s

丙

（1）物理實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)原理是。

（2）小紅想測(cè)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中3c段的平均速度，于是將小車(chē)放在5點(diǎn)，按下秒表并同時(shí)讓小車(chē)從

靜止開(kāi)始下滑，當(dāng)小車(chē)下滑到C點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。你認(rèn)為這個(gè)方法（選填“可行”或“不

可行”），理由是。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)下滑的速度很快，不便于測(cè)量時(shí)間，下列采取的操作可行的是0

A.適當(dāng)減小斜面的傾角B.熟練使用秒表后再計(jì)時(shí)

C.選擇更加精密的秒表D.更換成質(zhì)量更大的小車(chē)

（4）如圖乙所示，小組利用位置傳感器記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻

小車(chē)與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度。屏幕圖像如圖丙所示，橫軸為時(shí)間,

縱軸為速度，通過(guò)圖像可以看出小車(chē)在斜面上下滑時(shí)是（選填“勻速”或“加速”）

運(yùn)動(dòng)的；小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)2s時(shí)的速度為m/so

31.小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”的過(guò)程中，做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

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（1）如圖甲所示，用正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是

由物體產(chǎn)生的。

（2）如圖乙所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小龍同學(xué)用手使勁敲桌面，桌面發(fā)出了很大的響

聲，但他幾乎觀察不到桌面的振動(dòng)。為了能看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是。

（3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲，乒乓球被彈開(kāi)，說(shuō)明聲音可以傳遞—

（選填“信息”或“能量”）o

（4）如圖丁所示，小龍同學(xué)保持刻度尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺來(lái)研究

聲音的特性與發(fā)聲體的（選填“振幅”“頻率”或“結(jié)構(gòu)”）有關(guān)。

32.小明和小組同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn)。

。鄧飛如C＞時(shí)間,min

丁「戊

（1）實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱的好處有：

①能減緩物體升溫速度，便于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀測(cè)和數(shù)據(jù)記錄。②能使物質(zhì)。

（2）實(shí)驗(yàn)中，他所測(cè)得的溫度值比真實(shí)值要高，則他可能是按圖乙中的（選填"A”、“B”

或“C”）方法進(jìn)行讀數(shù)的。

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(3)他改正了錯(cuò)誤的讀數(shù)方法后，又正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的

溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。

①由圖像可知，該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃o

②第6min時(shí)，該物質(zhì)處于(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)，此時(shí)該物質(zhì)—

(選填“不再”或“繼續(xù)”)吸熱。

(4)接著老師讓小明和同學(xué)用圖丁所示裝置“探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，分別在燒杯和

試管中放入適量的碎冰，并各放了一支溫度計(jì)。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B兩支溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖戊所示，通過(guò)分析圖像可知，

(選填“虛”或“實(shí)”)線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時(shí)間變化的圖像。

②如圖戊所示，第8min時(shí)燒杯內(nèi)的碎冰處于態(tài)，此時(shí)試管內(nèi)的碎冰處于態(tài)(選

填“固”、“液”或“固液共存”)。

33.探究“水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

O

(1)甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)為℃O

(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到圖乙中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，繼續(xù)加熱溫度計(jì)示數(shù)。

(3)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則圖象不同的原因是。

(4)水在沸騰過(guò)程中，需要吸收熱量，為了驗(yàn)證這一結(jié)論o觀察水是否繼續(xù)沸騰(不考

慮陶土網(wǎng)的余熱)。

四、計(jì)算題(本題共2小題，每小問(wèn)2分，共12分，解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要

演算步驟。只寫(xiě)出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。)

34.小海一家元旦假期從家里開(kāi)車(chē)到瓊海白石嶺去玩，如圖所示，汽車(chē)從家往瓊海白石嶺方向勻速

行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)/地時(shí)，車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為8時(shí)45分；到達(dá)8地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分。求：

(1)汽車(chē)從Z地到8地所用時(shí)間是多少h?

(2)汽車(chē)從/地到8地的速度為多少km/h?

(3)若汽車(chē)仍以該速度勻速行駛，從5地到達(dá)瓊海白石嶺需要多少s?

第9頁(yè)共27頁(yè)

距瓊海白石嶺距瓊海白石嶺

180kmf36km—*

AB

35.火車(chē)在進(jìn)出隧道前必須鳴笛，一列火車(chē)的行駛速度是20m/s,在火車(chē)剛好全部駛出隧道后鳴笛

一聲，司機(jī)在鳴笛后3s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，求:(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

⑴從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲火車(chē)行駛了多遠(yuǎn)？

(2)3s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的距離是多少？

(3)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少？

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2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中模擬卷

（考試時(shí)間：90分鐘，分值：100分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上

無(wú)效。

3.測(cè)試范圍：第1?3章（人教版八年級(jí)上冊(cè)）。

4.難度系數(shù):0.7。

第I卷（選擇題）

一、單選題（本題共20小題，每小題2分，共40分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)最

正確）

1.下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）

A.人的心跳的頻率大約為72HzB.洗澡水的溫度大約為38?4（TC

C.人的正常體溫為38°CD.讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲音強(qiáng)弱為90dB?100dB

【答案】B

【解析】A.人Imin心跳約75次，人心跳頻率接近1Hz,故A不符合題意；

B.洗澡水的溫度大約為38?40。。符合實(shí)際。故B符合題意；

C.人的正常體溫約為37。（2且變化幅度很??；故C不符合題意；

D.讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲音強(qiáng)弱為30dB?40dB,故D不符合題意。故選B。

2.杭州亞運(yùn)會(huì)恰逢國(guó)慶假期，每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奪冠時(shí)，觀眾席上不自覺(jué)唱起《歌唱祖國(guó)》，“五

星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么噫亮……”。“多么噫亮”指聲音的（）

A.音色好B.音調(diào)高C.響度大D.頻率高

【答案】C

【解析】“多么響亮”是說(shuō)由于聲音太大而對(duì)聽(tīng)眾造成影響，所以這里是指聲音的響度大。故C

符合題意，ABD不符合題意。故選C。

3.我國(guó)的民族音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列關(guān)于民族樂(lè)器說(shuō)法正確的是（)

A.演奏古箏時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲B.敲鼓的力越大，鼓聲的音調(diào)越高

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C.琵琶與古箏的音色相同D.簫聲在空氣中的傳播速度比琴聲的大

【答案】A

【解析】A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，演奏古箏時(shí)琴弦振動(dòng)發(fā)聲，故A正確；

B.敲鼓的力越大，鼓面振動(dòng)的幅度越大，鼓聲的響度越大，故B錯(cuò)誤；

C.琵琶聲與古箏聲是由不同的發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出的聲音，因此聲音的音色不同，故C錯(cuò)誤；

D.聲音傳播的速度與介質(zhì)有關(guān)，蕭聲在空氣中的傳播速度和琴聲相同，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

4.如圖是小明在元旦聯(lián)歡會(huì)上為大家演奏手蝶鼓的情景，甜美空靈的聲音為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)

盛宴。下列說(shuō)法正確的是（）

A.甜美空靈的聲音一定是噪聲B.在同一位置越用力擊打音調(diào)越高

C.在同一位置越用力擊打響度越大D.鼓聲響度越大，在空氣中傳播的速度越快

【答案】C

【解析】A.甜美空靈的聲音若干擾人們學(xué)習(xí)、工作、休息，則是噪聲，若不干擾，人們學(xué)習(xí)、工

作、休息，則不是噪聲，故A錯(cuò)誤；

BC.在同一位置越用力擊打，振幅越大，響度越大，故B錯(cuò)誤；C正確；

D.聲音在空氣中傳播的速度與響度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選C。

5.“新冠肺炎”可防可治，下列對(duì)疫情防控中涉及到的物理知識(shí)解釋符合科學(xué)原理的是（）

A.利用冰袋給高燒病人降溫，這是因?yàn)楸刍鼰?/p>

B.醫(yī)護(hù)人員所帶護(hù)目鏡的鏡片上出現(xiàn)水霧，這是汽化現(xiàn)象

C.打開(kāi)存放疫苗的冰箱時(shí)看到周?chē)小鞍嘴F”，這是由于空氣液化形成的

D.打疫苗擦酒精時(shí)，皮膚感到更涼，主要是因?yàn)榫凭夯鼰?/p>

【答案】A

【解析】A.用冰袋給高燒病人降溫，是利用了冰的熔化吸熱，故A正確；

B.醫(yī)護(hù)人員所帶護(hù)目鏡的鏡片上出現(xiàn)水霧，屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C.打開(kāi)存放疫苗的冰箱時(shí)看到周?chē)小鞍嘴F”，這是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴，故C

錯(cuò)誤；

D.打疫苗擦酒精時(shí)，皮膚感到更涼，由于酒精蒸發(fā)從人體吸收熱量，故D錯(cuò)誤。故選A。

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6.某中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，儀仗隊(duì)護(hù)送國(guó)旗通過(guò)主席臺(tái)，若說(shuō)此過(guò)程中國(guó)旗是靜止的，則所選的

參照物是（）

A.儀仗隊(duì)中的學(xué)生B.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主席臺(tái)C.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的跑道D.駐足觀看儀仗隊(duì)的師生

【答案】A

【解析】A.國(guó)旗與儀仗隊(duì)中的學(xué)生之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，以儀仗隊(duì)中的學(xué)生為參照物，國(guó)旗

是靜止的，故A符合題意；

BCD.國(guó)旗與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的跑道、駐足觀看儀仗隊(duì)的師生之間的位置不斷發(fā)生

變化，以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的跑道、駐足觀看儀仗隊(duì)的師生為參照物，國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的,

故BCD不符合題意。故選A。

7.“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.聲音太大B.聲音的頻率超過(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的上限

C.聲音太小D.聲音的頻率低于人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的下限

【答案】B

【解析】“B超”機(jī)發(fā)出的聲音（超聲波）頻率大于20000Hz,聲音的頻率超過(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的上限，

所以人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

8.國(guó)慶節(jié)期間，小明隨父母去爬山，一座高山，走了好久還走不到，大約還有多遠(yuǎn)呢？小明想到

可以利用回聲來(lái)測(cè)量距離，聽(tīng)一下回聲，用手機(jī)上的秒表記下兩聲之間的時(shí)間間隔為1.5s,那么他

到山崖的距離大約是（）

A.510mB.255mC.340mD.1020m

【答案】B

【解析】小明到山崖的距離L==1"歷=；x340m/sxl.5s=255m,故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

9.音樂(lè)會(huì)有琵琶、二胡、古箏等民樂(lè)器參加演奏，也有著名音樂(lè)家的獨(dú)唱、合唱等。以下關(guān)于音

樂(lè)會(huì)的敘述中，正確的是（）

A.二胡演奏中，演奏者通過(guò)拉動(dòng)弓的力度來(lái)改變聲音的音調(diào)

B.男高音和女低音合唱中，男高音的聲帶振動(dòng)得更快

C.聽(tīng)眾能聽(tīng)到聲音，主要是通過(guò)大廳的墻壁反射過(guò)來(lái)的

D.我們很容易區(qū)分二胡和琵琶的演奏，主要是通過(guò)聲音的音調(diào)

【答案】B

【解析】A.二胡演奏中，弦的振幅越大，響度越大，演奏者通過(guò)拉動(dòng)弓的力度來(lái)改變聲音的響度,

故A錯(cuò)誤；

第13頁(yè)共27頁(yè)

B.音調(diào)高低跟發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，振動(dòng)越快，音調(diào)越高，男高音音調(diào)高，所以聲帶振動(dòng)快，

故B正確；

C.聽(tīng)眾能聽(tīng)到的聲音，是聲音通過(guò)空氣傳入人的耳朵，有直接通過(guò)空氣傳來(lái)的聲音，也有通過(guò)大

廳的墻壁反射然后經(jīng)空氣傳過(guò)來(lái)的聲音，故c錯(cuò)誤；

D.人們能辨別二胡和琵琶發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同，故D錯(cuò)誤。故選B。

10.如圖所示，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)。的距離s隨時(shí)間/

變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是（）

A.兩物體由同一位置。點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

B.7=0時(shí)刻，A在點(diǎn)。，B在距離。點(diǎn)5m處

C.從第3s開(kāi)始，VA<VB）5s末A、B相遇

D.5s內(nèi)，A、B的平均速度相等

【答案】B

【解析】A.由圖可知，A從參考點(diǎn)。開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，而B(niǎo)從距離。點(diǎn)5m處向東開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，A在B

運(yùn)動(dòng)3s后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B.由圖可知，A從參考點(diǎn)。開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，尸0時(shí)刻，Z在。點(diǎn)，5在距離。點(diǎn)5m處，故B正確；

C.由圖可知，從片3s起，A在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程較大，由v=：可知A的速度較大，即

第5s時(shí)A、B到。點(diǎn)的距離相同（均為10m）,即5s末A、B相遇，故C錯(cuò)誤；

D.由圖可知，5s內(nèi)A通過(guò)的路程為10m,5s內(nèi)B通過(guò)的路程為10m-5m=5m,由v=?可知A的平

均速度大，故D錯(cuò)誤。故選B。

11.小組同學(xué)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相同杯子中分別放入適量的冰塊和干冰塊。放

置一段時(shí)間后，外壁有小水珠生成；乙杯內(nèi)仍然是干燥的（）

冰干冰

甲乙

A.冰塊變小是凝固現(xiàn)象，干冰變小是升華現(xiàn)象

B.冰塊變小需要吸熱，干冰變小需要吸熱

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C.小水珠生成是汽化現(xiàn)象，薄霜生成是凝華現(xiàn)象

D.小水珠生成需要放熱，薄霜生成需要吸熱

【答案】B

【解析】AB.冰塊變小是熔化，需要吸熱；干冰變小是升華，需要吸熱，故A錯(cuò)誤，B正確；

CD.小水珠生成是液化現(xiàn)象，需要放熱，薄霜形成是凝華，需要放熱，故CD錯(cuò)誤。故選B。

12.福州十番音樂(lè)是傳統(tǒng)樂(lè)器的活化石，由笛子、逗管、椰胡等多種古樂(lè)器合奏成曲。人們能辨別

出演奏的樂(lè)器是根據(jù)聲音的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

【答案】C

【解析】因?yàn)槊糠N樂(lè)器發(fā)聲的材料或結(jié)構(gòu)都不相同，因此會(huì)發(fā)出不同音色的聲音，所以可以通過(guò)音

色辨別出不同的樂(lè)器故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。

13.下列關(guān)于圖所示的物理現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖中廚房蒸籠冒“白氣”是汽化現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程

B.乙圖中蠟燭燃燒流出的“燭淚”是熔化現(xiàn)象，是放熱過(guò)程

C.丙圖中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是凝固現(xiàn)象，是放熱過(guò)程

D.丁圖中寒冷的冬季雪人逐漸變小是升華現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程

【答案】D

【解析】A.甲圖中廚房蒸籠冒“白氣”是水蒸氣液化成的小水珠，是放熱過(guò)程，故A錯(cuò)誤；

B.乙圖中蠟燭燃燒流出的“燭淚”是由固態(tài)變?yōu)橐后w的過(guò)程，熔化現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程，故B錯(cuò)誤;

C.丙圖中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶，是放熱過(guò)程，故C錯(cuò)

誤;

D.丁圖中寒冷的冬季雪人逐漸變小是雪直接變成水蒸氣的過(guò)程，是升華現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程，故D

正確。故選D。

14.小明利用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度時(shí),得到了以下五個(gè)數(shù)據(jù)：13.54cm、13.53cm、13.25cm、

13.55cm、13.53cm。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.小明所用刻度尺的分度值為1mmB.第三個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的

C.本次測(cè)量的結(jié)果是13.48cmD.多次測(cè)量求平均值是為了減小誤差

【答案】C

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【解析】A.由題干數(shù)據(jù)可知，記錄結(jié)果倒數(shù)第二位數(shù)字的單位是mm,所以小明所用刻度尺的分

度值為1mm,故A正確，不符合題意；

B.由題中數(shù)據(jù)可知，第三個(gè)數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)的差距較大，是錯(cuò)誤的，故B正確，不符合題意；

C.誤差在測(cè)量過(guò)程中不可避免，為了減小誤差，應(yīng)多次測(cè)量求平均值是為了減小誤差，舍去13.25cm

的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，物體的長(zhǎng)度為/=---------------------------213.54cm,故C錯(cuò)誤，符合題意，

4

D正確，不符合題意。故選C。

15.周末，小明和住同一小區(qū)的同班同學(xué)小亮約定去圖書(shū)館大門(mén)口會(huì)合，一起去閱讀圖書(shū)。如圖是

他們運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系圖像。下列說(shuō)法正確的是（）

A.小明比小亮早5min出發(fā)B.兩人從出發(fā)到圖書(shū)館大門(mén)口的平均速度相同

C.小明整個(gè)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.小亮運(yùn)動(dòng)的速度為100m/s

【答案】A

【解析】A.由圖像可知，當(dāng)路程為零時(shí)，小明的時(shí)間為零，小亮的時(shí)間為5mn,小明比小亮早5min

出發(fā)，故A正確；

BD.小明在0?20min內(nèi)通過(guò)的路程為1000m,則小明從小區(qū)到學(xué)校圖書(shū)館的平均速度為

匕=f=^^=50m/min，小亮在5?15min內(nèi)通過(guò)的路程為1000m,則小亮從小區(qū)到學(xué)校圖書(shū)館的平

均速度為匕=/=黑故BD錯(cuò)誤；

C.圖像中小亮為一條傾斜直線，說(shuō)明小亮做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小明在5?15min通過(guò)的路程為零，小

明處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯(cuò)誤。故選A。

16.據(jù)《家庭教育》報(bào)道：“很多爸爸媽媽大概都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：在陪孩子期末復(fù)習(xí)時(shí)，總會(huì)控

制不住‘洪荒之力'，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得自己離練成‘獅吼功’也不遠(yuǎn)了?！比鐖D所示，下列相

關(guān)說(shuō)法中正確的是（）

A.孩子聽(tīng)到爸媽的“激勵(lì)”，說(shuō)明聲音傳遞了能量

B.孩子能夠聽(tīng)到爸媽的聲音，說(shuō)明爸媽的聲音頻率高于20000Hz

第16頁(yè)共27頁(yè)

C.爸媽運(yùn)用“獅吼功”，在孩子看來(lái)可能是噪聲

D.媽媽是“女高音”，說(shuō)明她聲音的振幅更大

【答案】C

【解析】A.孩子聽(tīng)到爸媽的“激勵(lì)”，接收到了爸媽的聲音信息，說(shuō)明聲音傳遞了信息，故A錯(cuò)

誤；

B.人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20Hz?20000Hz,孩子能夠聽(tīng)到爸媽的聲音，說(shuō)明爸媽的聲音

頻率在20Hz到20000Hz之間，故B錯(cuò)誤；

C.爸媽運(yùn)用的“獅吼功”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，影響了孩子的學(xué)習(xí)，因此在孩子看來(lái)可能是噪聲，故C正

確；

D.女高音指的是音調(diào)高，媽媽是“女高音”，說(shuō)明她聲音的音調(diào)高，故D錯(cuò)誤。故選C。

17.如題圖所示，下列有關(guān)聲音的特性，說(shuō)法正確的是（）

A.圖甲中，改變吉他弦的松緊程度可以改變聲音的音色

B.圖乙中，敲擊鼓面所用的力不同，發(fā)出的聲音的響度不同

C.圖丙中，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越高

D.圖丁中，用相同大小的力敲擊不同水量的杯子，發(fā)出的聲音的音色不同

【答案】B

【解析】A.圖甲中，改變吉他弦的松緊程度可以改變吉他弦振動(dòng)的快慢，改變的是聲音的音調(diào)，

故A錯(cuò)誤；

B.乙圖中改變用力的大小敲擊鼓面可改變鼓面的振幅，從而改變聲音的響度，故B正確；

C.丁圖中鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)時(shí)頻率越低，撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故C錯(cuò)誤；

D.乙圖中用相同大小的力敲擊不同水量的杯子，由于水量不同，杯子和水振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出

聲音的音調(diào)不同，故D錯(cuò)誤；故選B。

18.水是人類(lèi)環(huán)境的重要組成部分，自然界中的水通過(guò)吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間轉(zhuǎn)化，

形成了霧、雨、雪露、霜、霧淞等等自然現(xiàn)象，如圖所示是水的三態(tài)變化圖，下列說(shuō)法中正確的是

()

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A.冰雪消融是丙到乙的過(guò)程B.露珠消失是乙到甲的過(guò)程

C.霧的形成是丙到甲的過(guò)程D.霜的形成是乙到丙的過(guò)程

【答案】C

【解析】由題圖可知，物質(zhì)由丙一甲一乙，都是放熱，則丙是氣態(tài)、甲是液態(tài)、乙是固態(tài)。

A.冰雪消融是熔化過(guò)程，熔化吸熱，是乙到甲的過(guò)程，故A錯(cuò)誤；

B.露珠消失是液態(tài)露珠汽化為水蒸氣，汽化吸熱，是甲到丙的過(guò)程，故B錯(cuò)誤；

C.霧是由水蒸氣遇冷液化成的小水滴，液化放熱，是丙到甲的過(guò)程，故C正確；

D.霜是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，是丙到乙的過(guò)程，故D錯(cuò)誤。故選C。

19啟然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列現(xiàn)象中屬于熔化的是（）

A.冰雪消融B.露珠滾滾

【答案】A

【解析】A.冰雪消融是固態(tài)冰雪變?yōu)橐簯B(tài)水的過(guò)程，屬于熔化，故A符合題意；

BD.露珠滾滾和霧繞山巒都是由空氣中的水蒸氣遇冷變?yōu)橐簯B(tài)水形成的，屬于液化，故BC不符

合題意；

C.霜滿枝頭是由空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的霜形成的，屬于凝華，故D不符合題意。

故選Ao

20.某物質(zhì)的熔化圖像如圖所示。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯(cuò)誤的是（）

A.這是一種晶體物質(zhì)B.段時(shí)物質(zhì)處于固態(tài)

C.物質(zhì)的初始溫度是4（TCD.加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)溫度是48°C

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【答案】B

【解析】A.由圖得，該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度保持熔點(diǎn)不變，則該物質(zhì)是晶體，故A正確，不符合

題意；

B.CQ段物質(zhì)熔化結(jié)束，物質(zhì)處于液態(tài)，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C.由圖得，物質(zhì)的初始溫度是40。。故C正確，不符合題意；

D.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為48。。4?lOmin物質(zhì)處于熔化過(guò)程，晶體熔化過(guò)程中溫度保持不變，則加熱5

分鐘時(shí)物質(zhì)溫度是48。（2,故D正確，不符合題意。故選B。

第n卷（非選擇題）

二、填空題（本題共9小題，每空1分，共25分）

21.如圖所示，刻度尺的分度值是,刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度是cm。

【答案】0.1cm2.50

【解析】［1］分度值是刻度尺上相鄰兩條刻度線表示的長(zhǎng)度，它決定了測(cè)量的精確程度。從圖中我

們可以看到，刻度尺上1cm被分成了10個(gè)小格，所以每個(gè)小格代表的長(zhǎng)度就是0.1cm,即這把刻

度尺的分度值是O.lcmo

⑵測(cè)量時(shí)，刻度尺的零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的起始端，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺垂直，并且要估

讀到分度值的下一位。從圖中我們可以看到，木塊的左端與刻度尺的零刻度線對(duì)齊，而木塊的右端

則位于刻度尺的2.50cm處。因此，可以得出木塊的長(zhǎng)度為2.50cm。

22.“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度

大小和方向必須（選填“相同”或“不同”），此時(shí)，以“神舟九號(hào)”為參照物，“天

宮一號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，以地球?yàn)閰⒄瘴?，“天宮一號(hào)”是—

（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是（選填“相對(duì)”或“絕對(duì)”）。

【答案】相同靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)

【解析】［1］在“天宮一號(hào)”與“神舟九號(hào)”對(duì)接過(guò)程中，兩者在空中的飛行的速度大小和方向必

須相同，兩者相對(duì)靜止更容易對(duì)接。

［2］“天宮一號(hào)”相對(duì)于“神舟九號(hào)”沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以“天宮一號(hào)”為參照物“神舟九號(hào)”

飛船是靜止的。

［3］由于“天宮一號(hào)”是繞地球運(yùn)行的，它的位置相對(duì)于地球是在不斷變化的，因此以地球?yàn)閰⒄?/p>

物，“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的。

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［4］從上面的分析中，可以看到，同樣是“天宮一號(hào)”，當(dāng)選擇不同的參照物時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可

能不同。這說(shuō)明，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止并不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，它取決于所選擇的參照物。

23.古詩(shī)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描繪了春天的景象。如題圖所示，我們看到蝴蝶翅

膀在振動(dòng)時(shí)，卻聽(tīng)不到因翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音，這是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的頻率（選填

“低于”或“高于"）20Hz,我們將這種聲波稱(chēng)為聲濾人們是根據(jù)聲音的（選

填“音調(diào)”或“音色”）來(lái)辨別黃鶯啼聲的。

【答案】低于次音色

【解析】人耳能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz到20000Hz之間。當(dāng)聲音的頻率低于20Hz時(shí),

稱(chēng)之為次聲波，這種聲波人耳是聽(tīng)不到的。同樣地，當(dāng)聲音的頻率高于20000Hz時(shí)，稱(chēng)之為超聲

波，人耳同樣無(wú)法聽(tīng)到。蝴蝶翅膀在振動(dòng)，但卻聽(tīng)不到翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音。這是因?yàn)楹岚?/p>

振動(dòng)的頻率太低了，低于了人耳能夠聽(tīng)到的最低頻率20Hz,這種聲音是次聲波，人耳是聽(tīng)不到的。

［3］音色反映了聲音的品質(zhì)和特色。不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，它們發(fā)出的聲音的音色不同。

人們是根據(jù)音色辨別黃鶯的啼聲。

24.夏日炎炎，小東（選填“走進(jìn)”或“走出”）空調(diào)房時(shí)，眼鏡的鏡片會(huì)變模糊；他在

游泳池游泳后走上岸感覺(jué)到有點(diǎn)冷是由于身上的水吸熱所致；他買(mǎi)了冰棒含嘴里過(guò)了一會(huì)

感覺(jué)到?jīng)隹焓怯捎诒粑鼰崴?，有時(shí)舌頭會(huì)被冰棒粘住，這是現(xiàn)象。

【答案】走出汽化熔化凝固

【解析】［1］夏日炎炎，小東從開(kāi)著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，室外的水蒸氣遇到冷的鏡片時(shí)會(huì)發(fā)

生液化形成大量的小水珠，附著在鏡片上，所以眼鏡變模糊了。若從室外走進(jìn)空調(diào)房，不會(huì)出現(xiàn)此

現(xiàn)象。

⑵根據(jù)物質(zhì)的物態(tài)變化特點(diǎn)可得，夏天游泳后，剛從水中上岸的人會(huì)感到冷是由于身上的水汽化

吸熱的緣故。

［3］物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)為熔化，熔化吸熱，故冰棒含嘴里過(guò)了一會(huì)感覺(jué)到?jīng)隹焓怯捎诒羧刍鼰?/p>

所致。

［4］舌頭被冰棒“粘住”了，是舌頭上的水遇到溫度較低的冰棒放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象。

25.圖1中秒表顯示的時(shí)間為So圖2中測(cè)得一枚硬幣的直徑是emo若刻度尺受

熱膨脹后去測(cè)量，則其測(cè)量值將比真實(shí)值________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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【答案】228.51.85偏小

【解析】［1］由圖1可知，分針位于3min?4min之間，靠近4min處，秒針位于48.5s處，因此秒表

顯示的時(shí)間為

4min+48.5s=4x60s+48.5s=288.5s

［2］由圖2可知，圖中一共5枚硬幣，第一枚硬幣重心豎直經(jīng)過(guò)0刻度，第五枚硬幣重心豎直方向

上在刻度7.40cm處，相當(dāng)于測(cè)量了4枚硬幣的直徑，則測(cè)得一枚硬幣的直徑為

7.40cm=185cm

4

［3］刻度尺受熱膨脹后，會(huì)使分度值的實(shí)際長(zhǎng)度變長(zhǎng)，而刻度依然是原來(lái)標(biāo)注的刻度，所以用其測(cè)

量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。

26.小艾在學(xué)校操場(chǎng)的400nl標(biāo)準(zhǔn)跑道上跑了一圈，利用測(cè)量跑步時(shí)間，就可以算出平均

速度；跑步全程她做（填“勻”或“變”）速運(yùn)動(dòng)。

【答案】秒表變

【解析】［1］為了測(cè)量小艾在操場(chǎng)上跑一圈的時(shí)間，需要一個(gè)能夠準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間的秒表。

⑵勻速運(yùn)動(dòng)是指物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等，即速度保持不變。在實(shí)際跑步過(guò)程

中，小艾的速度可能會(huì)因?yàn)轶w力、風(fēng)向、地形等多種因素而發(fā)生變化。特別是在起跑、加速、途中

跑和沖刺等階段，她的速度都會(huì)有明顯的不同。因此，跑步全程她做變速運(yùn)動(dòng)。

27.如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插水里，會(huì)看到水花飛濺，這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體—

產(chǎn)生的，如果在太空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）看到水被彈開(kāi)。

【答案】振動(dòng)能

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【解析】正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插水里，會(huì)看到水

花飛濺，這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；太空處于真空環(huán)境，聲音不能在真空中傳播，但

是振動(dòng)的現(xiàn)象可以看到，所以在太空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸吹剿粡楅_(kāi)。

28.（1）為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹?，跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱

噪聲；

⑵醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞（選填“信息”或“能量”）的性

質(zhì)；

（3）如圖所示倒車(chē)?yán)走_(dá)在汽車(chē)中得到廣泛應(yīng)用，倒車(chē)?yán)走_(dá)裝置發(fā)出的是（選填“超聲波”

或“次聲波”）。

【答案】（1）聲源；（2）信息、；（3）超聲波

【解析】（1）跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，在聲源位置減弱噪聲，這是在聲源處減弱噪聲。

（2）聲音可以傳遞信息和能量，醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞信息的性質(zhì)。

（3）倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息來(lái)測(cè)量車(chē)尾到障礙物的距離，故倒車(chē)?yán)走_(dá)裝置發(fā)出的是超聲

波。

29.如圖是2023年河南衛(wèi)視“重陽(yáng)奇妙游”《萱草花》節(jié)目舞臺(tái)的場(chǎng)景，舞臺(tái)上的白霧通常利用干

冰制造，原理是干冰（填物態(tài)變化名稱(chēng)）吸熱，空氣中的（選填“二氧化

碳”或“水蒸氣”）液化形成白霧。

【答案】升華水蒸氣

【解析】口］［2］舞臺(tái)上利用干冰制造白霧時(shí)，干冰是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸收熱量，致

使周?chē)鷾囟燃眲∠陆担諝庵械乃魵庥隼湟夯兂尚∷螒腋≡诳諝庵行纬闪税嘴F。

三、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，每空1分，共23分）

30.在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中：

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v/(m's)

(1)物理實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)原理是。

(2)小紅想測(cè)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中5c段的平均速度，于是將小車(chē)放在8點(diǎn)，按下秒表并同時(shí)讓小車(chē)從

靜止開(kāi)始下滑，當(dāng)小車(chē)下滑到C點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。你認(rèn)為這個(gè)方法(選填“可行”或“不

可行”)，理由是o

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)下滑的速度很快，不便于測(cè)量時(shí)間，下列采取的操作可行的是0

A.適當(dāng)減小斜面的傾角B.熟練使用秒表后再計(jì)時(shí)

C.選擇更加精密的秒表D.更換成質(zhì)量更大的小車(chē)

(4)如圖乙所示，小組利用位置傳感器記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻

小車(chē)與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度。屏幕圖像如圖丙所示，橫軸為時(shí)間,

縱軸為速度，通過(guò)圖像可以看出小車(chē)在斜面上下滑時(shí)是(選填“勻速”或“加速”)

運(yùn)動(dòng)的；小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)2s時(shí)的速度為m/so

【答案】(l)v=3(2)不可行所測(cè)時(shí)間不是小車(chē)下半段所用的時(shí)間

(3)ABC；(4)加速0.4

【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是v=,將斜面的一端用木塊墊起，使它保持合適的坡度，方便測(cè)量

時(shí)間。因?yàn)槠露忍?，小?chē)運(yùn)動(dòng)速度過(guò)大，時(shí)間太短不方便測(cè)量時(shí)間。

(2)所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間；小車(chē)從/到C的過(guò)程中通過(guò)8點(diǎn)時(shí)的速度不為0；

小車(chē)通過(guò)ZC段的時(shí)間與幺3段的時(shí)間之差才是下半程段的時(shí)間，因此他的做法不可行。

(3)小車(chē)下滑的速度與斜面的高度和斜面的粗糙程度有關(guān)，與小車(chē)的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，所以要使小

車(chē)運(yùn)動(dòng)變慢，需要減小斜面高度或者增大斜面的粗糙程度，另外，熟練使用秒表后再計(jì)時(shí)、選擇更

加精密的秒表都有利于時(shí)間的測(cè)量，所以ABC選項(xiàng)的措施是可行的，D選項(xiàng)的措施不可行。

故選ABC。

(4)從圖像中可看出，小車(chē)的速度隨時(shí)