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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末模擬
語文試卷
注意事項(xiàng):
1.試卷滿分100分,考試用時(shí)150分鐘。答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考
證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己
的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需
改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上
如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的
答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(共12分)
1.(本題2分)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.提防(ti)稱職(chen)粗糙(砥0)五臟六腑(琦)
B.氛圍(fM)污穢(hui)熾熱(chi)拈輕怕重(zhan)
C.匿笑(ni)隕石(yun)靜謐(mi)戛然而止(jia)
D.倔強(qiáng)(juG)粗獷(gu卷ng)驀然(mQ)彬彬有禮(bln)
2.(本題2分)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.踴躍婦儒皆知怪誕不經(jīng)川流不息
B.峭璧眼花繚亂為富不仁隨心所欲
C.震撼和顏悅色鄭重其事異想天開
D.累贅斷章取義坦蕩如底開卷有益
3.(本題2分)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()
A.各級(jí)教育行政部門將嚴(yán)厲打擊違規(guī)競(jìng)賽,切實(shí)減少學(xué)生的負(fù)擔(dān),維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
B.成都?xì)g樂谷游樂設(shè)施故障后,景區(qū)對(duì)同類設(shè)備進(jìn)行隱患排查,防止類似故障不再發(fā)生。
C.全國政協(xié)十四屆一次會(huì)議于2023年3月4日在北京召開,會(huì)議采訪采用多種方式進(jìn)行。
D.四川游客接待量之所以領(lǐng)先,是因?yàn)檫@里除了豐富的文旅大餐,還有更多的門票優(yōu)惠。
4.(本題2分)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.泰山悠久的歷史背景、深邃的文化底蘊(yùn)吸引了眾多文人墨客紛至沓來,朝山覽勝。
B.碌碌無為,兀兀窮年,白白浪費(fèi)時(shí)光不是我們青少年應(yīng)該具備的狀態(tài)。
C.這堂詩歌鑒賞課,語文老師匠心獨(dú)運(yùn),以畫配詩,詩、畫相得益彰,意蘊(yùn)無窮。
D.人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水,“深入生活、扎根人民”,講好中國故事,是現(xiàn)代劇成功的不二法
門。
5.(本題2分)依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
枝葉的較搖中,我看到一只鳥。我不知道它的名字,它比麻雀稍微大一點(diǎn),或者它的叫聲
里,還有別的更深長的意味,我無法聽懂,卻又絲毫不覺得遺憾。
①滿樹翠綠的映襯下,就一點(diǎn)兒白,宛如一朵春天的白玉蘭。
②流蘇一樣的聲音,像董橋的小品文,安靜淡泊,清致短促。
③于是,一樹蔥蘢上,充滿了古典的韻律。
④羽毛也不是麻雀那種灰褐色,而是一種內(nèi)斂而優(yōu)雅的白。
⑤它的眼睛明澈、干凈,閃爍著純潔的光芒。
A.⑤④①②③B.⑤②④①③C.④①②③⑤D.④①⑤②③
6.(本題2分)下列內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是()
A.朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》等。
B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇,按所配樂曲的性
質(zhì)分為賦、比、興三類。
C.詞又稱“長短句”,句式長短不一,講究韻律,能自由表達(dá)思想感情,按風(fēng)格分為豪放派和婉約
派,蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物。
D.“白楊樹有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似?!边@個(gè)句子中“壓迫”是
動(dòng)詞,“北方的農(nóng)民”是偏正短語。
二、句子默寫(共6分)
7.(本題6分)根據(jù)課文默寫古詩文
(1),悠然見南山。(陶淵明《飲酒》其五)
(2)年少萬兜婺,。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)
(3),,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
(4)《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國的詩句是:,0
三、綜合性學(xué)習(xí)(共5分)
8.(本題5分)新華中學(xué)舉行了“展覽館參觀”活動(dòng),請(qǐng)你參與。
(1)【擬標(biāo)題】大屏幕上顯示了下面這則新聞,請(qǐng)你為它擬一個(gè)標(biāo)題。
2022年10月10日電時(shí)隔160多年,47件海外回流文物重聚首:在圓明園被掠走的它們歸來了。
過去的國慶假期,上海閔行博物館的一次特別展出很是熱鬧。每日2000人次預(yù)約量,場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
游客是為誰而來?閔行博物館宣教部主任告訴記者,坐落在博物館里的清代圓明園牛首、虎首、
猴首、豬首、馬首(復(fù)制件)以及其他40余件海外回流文物,是吸引大多數(shù)人前來參觀的主要原因。
獸首銅像、神面鹵、遂公韁、傭季鳳鳥尊、立兔形典尊……那些在歷史上被掠走、流失海外的文物,
歷經(jīng)百年,終于在這里回歸重聚了。
“民族弱則文物失,國運(yùn)強(qiáng)則文化興。”47件海外文物的回歸之路深刻詮釋了這一道理,樹立了新
時(shí)代流失文物回歸原屬地的成功范例。
(2)【巧勸說】在觀看牛首銅像的過程中,你發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生拿出照相機(jī),打開了閃光燈,想拍照留念。
請(qǐng)你結(jié)合墻壁上的標(biāo)識(shí)(如圖),對(duì)他進(jìn)行勸說。
四、詩歌鑒賞(共5分)
(本題5分)金陵驛①二首(其一)
【宋】文天祥
草合離宮②轉(zhuǎn)夕暉,孤云飄泊復(fù)何依?
山河風(fēng)景元無異,城郭人民半已非。
滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?
從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w③。
【注釋】①此詩是文天祥抗元兵敗被俘后,由廣州押往元都燕京(今北京)途經(jīng)金陵(今江蘇南京)
時(shí)所作。②離宮:皇帝出巡時(shí)的住所,此處代指南宋王朝。③古代有“望帝啼鵬”的傳說。據(jù)說蜀王國
亡身死后魂化為鳥,暮春苦啼,口中帶血,名為杜鵑。
9.(2分)對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.“草合離宮轉(zhuǎn)夕暉”“孤云漂泊”道出了國家和個(gè)人的雙重不幸:朝廷淪亡,個(gè)人漂泊。
B.“元無異”“半已非”形象地寫出山河依舊,百姓卻已多淪為異國統(tǒng)治的臣民的現(xiàn)狀。
C.頸聯(lián)化用了劉禹錫《烏衣巷》中的詩句“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!?/p>
D.詩人由滿地蘆花白聯(lián)想到自己的白發(fā),主要想表達(dá)時(shí)光易老、青春不在的沉痛感傷。
10.(3分)這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情?
五、對(duì)比閱讀(共12分)
11.(本題12分)閱讀下面兩個(gè)語段,完成問題。
(一)
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸。
弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。
又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降
辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理;俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟
其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,尺膚鍛裂而不知。至舍,四支僵
勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆
被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,炸然若神人:余則緇袍敞衣處其間,略
無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)
(二)
人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無友①而難成。久處一方,則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域,
無車馬之資②,猶當(dāng)博學(xué)審③問,以求其是非之所在,庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,
則是面墻之士⑥之賢,終無濟(jì)于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,猶須好學(xué),今人可不勉⑥
乎?
(節(jié)選自顧炎武《與友人書》)
注:①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤編。③[審]詳細(xì)。④[庶幾]差不多。⑤[子羔、原憲]孔子的弟子。⑥
[勉]勤勉,努力。
(1)解釋句中加點(diǎn)詞的意思。
①無從致書以觀致:
②嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問趨:
(2)把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸
②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
(3)《送東陽馬生序》中多處運(yùn)用了對(duì)比手法,結(jié)合文段(一)內(nèi)容分析。
(4)結(jié)合兩個(gè)文段,談?wù)勗趯W(xué)有所成方面你獲得了哪些啟示?
六、現(xiàn)代文閱讀(共20分)
(本題9分)閱讀下面的文章,回答問題。
高貴的“偽證”
①拜羅伊特小學(xué)校長多麗絲接到法院一張傳票,要她到法庭作證,20年前,她是否收留過一個(gè)女
人的私生。傳票上特意寫明,您的證詞很重要,直接關(guān)系到案件的性質(zhì)。
②看到傳票上安迪的名字,一下子勾起多麗絲對(duì)往事的回憶。
③20年前的一天,一個(gè)年輕的女人帶著一個(gè)五六歲的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容
和疲憊,特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣,很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊,然后抽泣著對(duì)多麗絲說,
這孩子的父親是誰我至今不知道?,F(xiàn)在,我染上了毒癮,要到戒毒所戒毒,請(qǐng)多麗絲小姐暫時(shí)收下這
可憐的孩子,讓孩子在這里上學(xué),等我戒了毒,就來接女兒。
④多麗絲看了看不遠(yuǎn)處的小姑娘,她有一頭金色的頭發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛,正不時(shí)向這
邊張望著。不知怎的,就那一眼,多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對(duì)這女人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
女人一下子緊緊地?fù)肀е帑惤z,感激的淚水流淌下來......
⑤從此,多麗絲就將這個(gè)叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事,而且學(xué)習(xí)很好在學(xué)校里,就
像快樂的“百靈鳥”。有時(shí),她兩眼淚汪汪地望著窗外,好像有什么心事。多麗絲輕輕問道,想媽媽啦?
安迪擦去臉上的淚痕,抬起頭,甜甜地說道,不想,老師就是我的媽媽!多麗絲吻了一下安迪的臉頰,
說道,真是可愛的孩子!多麗絲發(fā)現(xiàn),安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣,像她媽媽一樣漂亮。
⑥幾年過去了,安迪考取了不萊梅市的重點(diǎn)中學(xué),以后,她倆漸漸失去了聯(lián)系。
⑦一晃,20年過去了。如今多麗絲已擔(dān)任拜羅伊特小學(xué)校長。當(dāng)她接到法院的傳票時(shí),感到很困
惑,她不知道法庭讓她做什么證。
⑧多麗絲如期來到法庭,在法庭上,她看到一個(gè)中年婦人,蒼白的臉上,有一種茫然和無助。當(dāng)
看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時(shí),多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻,臉上頓時(shí)顯出一絲
驚慌和不安。
⑨法官西蒙告訴多麗絲,有人指控你,20年前曾收養(yǎng)了這個(gè)毒販的私生女,女孩名叫安迪?,F(xiàn)在,
安迪被評(píng)為不萊梅市形象大使,請(qǐng)您作證,這個(gè)安迪是不是這個(gè)毒販的私生女。如果不是,安迪將擔(dān)
任不萊梅市形象大使;如果是,將取消這一稱號(hào)。聽明白了嗎?現(xiàn)在傳被告人安迪到庭。
⑩被告人安迪,是一個(gè)20多歲的年輕女人,她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力,她左邊眉毛
上那顆黑痣,很嫵媚。那一刻,多麗絲真想沖上前去,緊緊地?fù)肀?,并喊到,安迪,我又見到你了?/p>
我的孩子。但是,多麗絲很快控制了自己的感情,她努力保持了內(nèi)心的平靜。她看到,安迪看到她那
一刻,眼睛里閃爍著幸福的光芒。
(11)多麗絲將右手放在胸前,擲地有聲地回答道:我以上帝的名義回答法庭,眼前這兩個(gè)女人
我都不認(rèn)識(shí),回答完畢!
(12)被告席上,那兩個(gè)女人緊繃的臉上,頓時(shí)閃爍著激動(dòng)的神色,眼睛里嗡滿了淚水。
(13)法官西蒙看了多麗絲好一會(huì)兒,用力敲響法槌(chuD,嚴(yán)肅地說道:證人證言有效,法庭
宣布休庭。
(14)庭審結(jié)束了,法官西蒙走到窗前,眺望著遙遠(yuǎn)的天際,喃喃自語道:法庭是神圣的地方,
無論是證人、被告人、還是原告,都不能欺騙法庭,但是,有一種證言,上帝都會(huì)原諒的,那里面蘊(yùn)
藏著一顆高貴的靈魂,它被上帝稱為高貴的“偽證
12.(3分)請(qǐng)概括本文的故事情節(jié)。
13.(3分)文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”,這樣寫有哪些作用?
14.(3分)結(jié)合上下文,簡(jiǎn)析第?段畫線句的表達(dá)效果。
(本題11分)閱讀《倒掛的油畫》選段
倒掛的油畫
金建云
(1)我家的餐館開在美院邊上,美院的師生常常來餐館吃飯。我的父親是個(gè)很優(yōu)秀的廚師,他不
懂藝術(shù),但是一直很尊重這些搞藝術(shù)的人。
(2)父親眼中似乎只有兩類畫家:一類是成功的,另一類是懷才不遇的。成功的畫家常常請(qǐng)客,
在餐館里提前存上一筆錢,吃完飯就拂袖離去;懷才不遇的畫家都喜歡賒賬,偶爾還掉賬單的一部分,
然后繼續(xù)賒賬。
(3)陳是個(gè)懷才不遇的畫家。有一天,陳吃完飯后,找父親借錢。他說自己的母親病危,他非常
想去見她最后一面。父親想都沒想就幫他出了機(jī)票錢,囑咐他立刻打的去機(jī)場(chǎng),千萬不要留下終身遺
憾。
(4)一個(gè)月之后,陳重回餐館吃飯。他對(duì)父親千恩萬謝,一定要送他一幅畫。父親指著餐館墻壁
上掛滿的畫說:“你看,很多有困難的學(xué)生都以畫抵賬,我這里最不缺的就是畫了。過去的事情你不要
放在心上,盡管來吃飯就是……”
(5)陳懇切地說:“這幅畫不是為了抵賬,而是為了報(bào)恩。我陪伴在母親身邊看著她咽氣的時(shí)候,
最感謝的人就是你。你讓我沒有留下終身遺憾,我實(shí)在不知道怎么表達(dá)自己的感情,就畫了這幅油畫。
您務(wù)必要收下,否則我……”
(6)父親終究不忍拂了陳的好意,便把這幅畫帶回了家里。這是一幅抽象派的油畫,幾團(tuán)大大的
色塊,深淺不一,形狀莫名。由于客廳、臥室墻壁上都有了裝飾品,所以父親把這幅畫掛在了廁所里。
于是,我們家人如廁的時(shí)候都可以欣賞這幅畫了。
(7)廁所靠東,朝陽溫暖的光線常常落在這幅畫上,色塊隱隱浮動(dòng),凸凹有致。我們?cè)娇丛接X得
奇妙,不知不覺腦中就會(huì)出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說她每次注視這幅畫的時(shí)候都會(huì)想到她的家鄉(xiāng),
想到漫天彩霞和她少女時(shí)候的夢(mèng);父親說他會(huì)聯(lián)想到自己的父親,父親去世的時(shí)候他無法送終,那種
揮之不去的哀愁也濃縮在浮動(dòng)的色塊中了...
(8)后來,父親把這幅畫從廁所請(qǐng)到了客廳最顯眼的位置。父親常說陳能畫出這么偉大的作品,
讓我們這一家“粗人”都為之感動(dòng),有朝一日他會(huì)大有出息的。果然,沒過10年,陳成為我國著名的抽
象派畫家之一。他的畫開始被許多美術(shù)館和博物館收藏,據(jù)說市面上每幅畫已經(jīng)賣到了百萬元。陳還
是常常帶朋友來我家的餐館吃飯,他早就不賒賬了,還常常請(qǐng)父親喝一杯他自帶的洋酒。相識(shí)于貧微
時(shí)的感情,不用太多的言語,一顰一笑中就能看懂。
(9)有一天,陳忽然說想看看當(dāng)初送給父親的畫:“這么多年來,那仍是我這一生中最滿意的作
品?!案赣H將他帶到了家中,一進(jìn)客廳陳就大叫起來:“你把我的畫掛顛倒了!”
(10)我們一家人都不好意思地笑了起來,原來當(dāng)年他忘記了簽名,而我們都是些看不懂抽象畫
的“粗人”。陳取下畫,轉(zhuǎn)過來,鄭重其事地在右下南簽上了自己的名字。然后他半開玩笑地對(duì)父親說:
“哪一天你缺錢了,打電話給博物館,他們會(huì)送錢上門并千恩萬謝的?!?/p>
(11)父親很認(rèn)真地說:“這幅畫已經(jīng)是我家的寶了,看了這么多年,我們已經(jīng)有了感情。我雖然
是個(gè)粗人,但是絕不會(huì)賣藝術(shù)和感情的?!?/p>
(12)陳高興地拍了拍父親的肩膀說“老哥,你真是我見過的最有文化的廚子。這幅畫在你手里,
真是值了?!?/p>
(13)于是,這幅畫就繼續(xù)留在了我家的墻上。只是,我們一家人還是喜歡扭頭來欣賞它顛倒過
來的樣子,就好像它本來就該如此一樣。隨著年齡的增長,看到很多魚龍混雜的現(xiàn)象,我越來越感覺
到父親樸實(shí)話語中的真諦———個(gè)人風(fēng)雅與否,不在于他是否懂得藝術(shù)和美,而在于他是否有一顆敬
畏和尊重的心。
15.(2分)請(qǐng)梳理小說情節(jié),將下面的情節(jié)發(fā)展圖補(bǔ)充完整。(每空不超過2個(gè)字)①
畫一收畫和掛畫—②畫—正畫(把畫扶正)
16.(3分)小說第七段寫我和父母面對(duì)油畫產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想,這部分在文中有何作用?
17.(3分)小說中的父親身上有哪些可貴的品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。
18.(3分)小說結(jié)尾寫道:“一個(gè)人的風(fēng)雅不在于他是否懂得藝術(shù),而在于他有一顆尊重和敬畏的心?!?/p>
請(qǐng)問:這里的“風(fēng)雅”與“一顆尊重和敬畏的心”有何關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
七、作文(共40分)
19.(本題40分)題目:藏在人間煙火里
“人間煙火味,最撫凡人心。''正如汪曾祺在《人間滋味》里寫的:“看看生雞活鴨、新鮮水靈的瓜
菜、彤紅的辣椒,熱熱鬧鬧,挨挨擠擠讓人感到一種生之樂趣?!比碎g煙火里,藏著人情味,藏著真善
美,藏著……
要求:①以記敘、描寫為主,可兼用其他表達(dá)方式:②內(nèi)容充實(shí),行文流暢,能表達(dá)真情實(shí)感。③全
文不少于600字,但不要超出所給字格;文中如出現(xiàn)校名,請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替;如出現(xiàn)人
名,請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。
答案
一、選擇題(共12分)
1.C
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
二、句子默寫(共6分)
7.(1)采菊東籬下
(2)坐斷東南戰(zhàn)未休
(3)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家
(4)商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花
三、綜合性學(xué)習(xí)(共5分)
8.(1)示例:47件海外回流文物回歸,上海閔行博物館展出引熱潮
(2)同學(xué),你好!你看這里的標(biāo)識(shí)寫著“請(qǐng)勿使用閃光燈”,閃光燈可能會(huì)對(duì)文物造成損害,影
響文物的保存和展示效果,咱們還是不要使用閃光燈拍照了,好嗎?
四、詩歌鑒賞(共5分)
9.D
10.①國家淪亡的悲痛。②對(duì)百姓不幸遭遇的同情。③對(duì)自身命運(yùn)的悲嘆。④堅(jiān)定的愛國信念和視死
如歸的決心(或:以死報(bào)國的決心)。
五、對(duì)比閱讀(共12分)
11.(1)①得到②快步走
(2)①天氣非常寒冷,硯臺(tái)里的墨水結(jié)成堅(jiān)硬的冰,手指(凍得)不能彎曲伸直。
②因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事,不覺得吃的穿的不如人。
(3)①“我”與同舍生的對(duì)比,如“同舍生皆被綺繡……炸然若神人”與“
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