個(gè)人發(fā)展規(guī)劃范文

個(gè)人發(fā)展規(guī)劃范文個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃范文我們又不約而同的邁向新的一年，當(dāng)然也就有了新的起點(diǎn)和計(jì)劃，在這布滿藍(lán)圖的圖紙上又有新的一頁去填寫去描繪，承蒙智越教育，給予本人一個(gè)美好的開始，一個(gè)美好的未來和前景，在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計(jì)劃，也給自己和公司滿意的答復(fù)！關(guān)于生活，一定要積極向上，要超前看向遠(yuǎn)看，其實(shí)說到底我畢竟也是畢業(yè)不久的社會(huì)新成員，在步入社會(huì)是要學(xué)的要做的還有好多，要從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中去摸索去收獲去領(lǐng)悟。這也算給簡單而樸實(shí)的生活點(diǎn)綴了人生的藍(lán)圖，同時(shí)還可以從收獲的小細(xì)節(jié)體驗(yàn)幸福感！關(guān)于工作上，首先感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)及同事給予我的肯定，可以讓我在這里發(fā)揮并效力于公司。在這新的一年里，我要嚴(yán)格要求自己將手頭的工作做好，并與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點(diǎn)，并積極改進(jìn)，竟可能的將業(yè)績做到最好，當(dāng)然首先自己要多努力多學(xué)習(xí)，用心做好每一件事，就當(dāng)對(duì)自己的認(rèn)可和公司的回報(bào)！加強(qiáng)人際關(guān)系聯(lián)系，不能太封閉，不和別人交往真的減少了犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，可沒有錯(cuò)誤也沒有了經(jīng)驗(yàn)的積累，因循守舊，固步自封，最后也沒了成功！！找時(shí)間找機(jī)會(huì)多方面發(fā)展自己。加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉，提高生活情趣?？鞓芬彩且惶?，痛苦也是一天，何不選擇快樂生活。要鍛煉自己把輕松愉快寫在臉上，讓進(jìn)取活力留在心中，造就成功人生，陽光人生。給自己一片藍(lán)天——李靜慧職業(yè)生涯規(guī)劃【摘要】我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。一個(gè)人只要有意發(fā)展自己，就必須不斷地進(jìn)行自我變革。對(duì)個(gè)人來說，自我變革的最重要的手段就是職業(yè)生涯規(guī)劃，用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。筆者擬通過對(duì)本人職業(yè)生涯規(guī)劃的解讀向讀者展現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本框架和內(nèi)容?！娟P(guān)鍵字】職業(yè)生涯規(guī)劃、差距管理我國人事研究者羅雙平提出一個(gè)精辟的職業(yè)生涯規(guī)劃公式：職業(yè)生涯規(guī)劃＝知己＋知彼＋抉擇職業(yè)生涯規(guī)劃的流程圖:目錄一、剖析自我...................................................................................................................2（一）測(cè)評(píng)報(bào)告............................................................................................................2（二）進(jìn)一步了解自我.................................................................................................2二、外界因素分析............................................................................................................4（一）就業(yè)形勢(shì)分析....................................................................................................4（二）國家對(duì)高校畢業(yè)生的相關(guān)政策............................................................................4（三）21世紀(jì)巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)及熱門人才.............................................................5（四）外界環(huán)境對(duì)我的影響..........................................................................................5三、職業(yè)生涯目標(biāo)............................................................................................................6（一）實(shí)行差距管理....................................................................................................6（二）職業(yè)生涯規(guī)劃具體目標(biāo)......................................................................................6四、職業(yè)生涯路線............................................................................................................7（一）人生規(guī)劃............................................................................................................7（二）職業(yè)生涯路線....................................................................................................8五、自我增值，提高職場(chǎng)競爭力......................................................................................8（一）長期計(jì)劃與措施（xx－xx）........................................................................8（二）中期計(jì)劃與措施（xx－xx）........................................................................8（三）短期計(jì)劃與措施（xx－xx）........................................................................8六、與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整.................................................................................................9參考書目........................................................................................................................10后記.............................................................................................................................11給自己一片藍(lán)天，我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：一、剖析自我（一）測(cè)評(píng)報(bào)告?zhèn)€性風(fēng)格：適合的職場(chǎng)特征:?價(jià)值追求：根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我的主要價(jià)值取向是：?綜合素質(zhì)：能力優(yōu)勢(shì)：?我的能力結(jié)構(gòu)：（二）進(jìn)一步了解自我?霍蘭德職業(yè)匹配理論：霍蘭德的觀點(diǎn)：一個(gè)人的職業(yè)興趣會(huì)極大影響職業(yè)的適宜度。當(dāng)他從事的職業(yè)與其興趣相吻合時(shí)，就可能發(fā)揮最佳水平，易于做出成就。霍蘭德把職業(yè)興趣分為六種基本類型：S：社會(huì)型；E：企業(yè)型；C：常規(guī)型；R：實(shí)際型；I：調(diào)研型；A：藝術(shù)型。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果、自我分析，我傾向社會(huì)型和企業(yè)型?；籼m德三字母職業(yè)碼表：體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)興趣和能力3方面中相對(duì)突出的領(lǐng)域予以組合，從而更加準(zhǔn)確的判斷人的職業(yè)類型。我屬于ESC型和SEC型。ESC型：政府行政管理員、財(cái)政管理員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人。SEC型：社會(huì)活動(dòng)家、工商事務(wù)人員、教育咨詢者、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。二、外界因素分析（一）就業(yè)形勢(shì)分析我國整體就業(yè)形勢(shì)進(jìn)入新世紀(jì)后，中國進(jìn)入了高失業(yè)階段。2000年，中國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.1%，xx—xx年間，中國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率總體呈上升趨勢(shì)。但xx年春天，我國勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了自改革開放以來完全不同的形勢(shì)，由“民工潮”轉(zhuǎn)變成為“民工荒”。這反映了我國現(xiàn)時(shí)失業(yè)的顯著特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)性矛盾突出。我國青年就業(yè)形勢(shì)xx年5月全國青聯(lián)和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所公布的《中國首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》（調(diào)查共選取7000個(gè)青年樣本和220個(gè)企業(yè)樣本。調(diào)查對(duì)象為15歲至29歲的青年以及他們的雇主）報(bào)告顯示：青年失業(yè)率為9%>社會(huì)平均水平6.1%。其中失業(yè)青年中，職業(yè)中等教育水平的占37%，初中文化水平的占30%，高中、大專占13%，大學(xué)生5%。政府部門和國有企業(yè)是青年的就業(yè)首選。青年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻原因：1）缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。2）就業(yè)期望指高。對(duì)策：1）合理定位，踏踏實(shí)實(shí)從基層做起2）非公有制單位成為就業(yè)的主要渠道（二）國家對(duì)高校畢業(yè)生的相關(guān)政策1、加強(qiáng)調(diào)控，合理配置高校畢業(yè)生資源。2、積極吸納高層次人才來粵就業(yè)3、疏通渠道、改善環(huán)境，促進(jìn)充分就業(yè)對(duì)策：畢業(yè)生就業(yè)模式的政策走向1）西部與艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)2）農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道等基層單位3）中小企業(yè)4）公務(wù)員錄用5）自主創(chuàng)業(yè)與靈活就業(yè)個(gè)人未來發(fā)展規(guī)劃一、前言當(dāng)今社會(huì)競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)發(fā)展也非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過不斷學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。二、自我認(rèn)識(shí)1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向、開朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，考慮問題全面，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控能力較差，容易情緒化。3、個(gè)人小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自己，但是真正能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒有幾個(gè)。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)、看書、聽音樂，可以說我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。我的人生格言是“世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎？只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看！”4、個(gè)人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋，人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我今后要學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)約束自己，為人處事要冷靜，面對(duì)困難和問題時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，對(duì)遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。三、環(huán)境形勢(shì)分析1、社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析：現(xiàn)今__穩(wěn)定，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在xx年，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球__，我國經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩；國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害和四川汶川特__災(zāi)害，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，__經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，中國xx年的財(cái)政收支平衡的難度將會(huì)很大，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。2、專業(yè)環(huán)境形勢(shì)分析：由于全球__的爆發(fā)，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達(dá)國家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的市場(chǎng)營銷專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備，為未來找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市場(chǎng)營銷是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生可以做銷售員、網(wǎng)絡(luò)營銷，也可以在公司做營銷策劃，但這都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢(shì)下，我們更應(yīng)該努力提高自己的能力，迎接我們的未來。四、未來的發(fā)展規(guī)劃1、短期規(guī)劃——大學(xué)時(shí)期大三：現(xiàn)已有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、三級(jí)營銷師助理證書，目前正在為英語四級(jí)做準(zhǔn)備，爭取一次性通過。大三的目標(biāo)是拿到營銷師二級(jí)證書和英語六級(jí)證書，因此在這段時(shí)間里，努力提高自己的英語水平和專業(yè)知識(shí)，每天早晨背誦英語單詞，課后的業(yè)余時(shí)間也積極利用起來，到圖書館借一些專業(yè)知識(shí)的書籍來看，以便將自己的專業(yè)知識(shí)豐富起來。多看一些財(cái)經(jīng)新聞，及時(shí)了解國家發(fā)展和出臺(tái)的一些新政策，上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場(chǎng)營銷遇到的問題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年，要為畢業(yè)做好準(zhǔn)備，收集一些素材開始寫畢業(yè)論文，早些做好打算。如果準(zhǔn)備考研，那就要開始復(fù)習(xí)了?？傊獙⒆约旱纳畛鋵?shí)起來。大四：作為畢業(yè)生，很快會(huì)離開校園了，踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見解，鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件，了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。開始接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。2、長期計(jì)劃——工作時(shí)期如果考研成功，接下來的時(shí)間就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。如果考研失敗了，那也不要?dú)怵H，早點(diǎn)步入社會(huì)，未必就不是一件好事，可以早點(diǎn)讓自己成熟起來，以下是我對(duì)今后工作目標(biāo)的規(guī)劃。畢業(yè)以后首先考慮的應(yīng)該是能拿到一份穩(wěn)定的工作，而考公務(wù)員則是一項(xiàng)很不錯(cuò)的選擇，所以我應(yīng)該會(huì)去考公務(wù)員。如果能成功，那就在這個(gè)工作崗位上好好努力，公務(wù)員俗稱人民的公仆，那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù)。如果沒有考取公務(wù)員，那就結(jié)合自己的專業(yè)按部就班的找一份自己感興趣的工作，從基層做起，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上