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《接球-射門》教案教師:班級(jí):人數(shù):人課次:時(shí)間:第周教學(xué)內(nèi)容(一)組合技術(shù)·接球-射門。(二)游戲:“傳接球射門”。教材分析接球和射門是足球比賽中連接隊(duì)員的紐帶和進(jìn)攻的樞紐,是組織進(jìn)攻、變換戰(zhàn)術(shù)、滲透突破、創(chuàng)造射門機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)目的的有效戰(zhàn)術(shù)手段,也是比賽中應(yīng)用最多的一項(xiàng)技術(shù)之一。本課是在已經(jīng)學(xué)習(xí)過的接球和射門技術(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)編組合練習(xí),旨在通過本課的教學(xué)和練習(xí),提高學(xué)生對(duì)足球的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取的自信心,提高學(xué)習(xí)的情感和態(tài)度,并培養(yǎng)學(xué)生形成互幫共勉、交流合作、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神。教學(xué)重點(diǎn)支撐腳的位置和腳觸球的部位。教學(xué)難點(diǎn)支撐腿的彎曲,主動(dòng)迎球后準(zhǔn)確射門。教學(xué)目標(biāo)(一)通過教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步了解接球和射門技術(shù)動(dòng)作原理,基本理解接球和射門的基本動(dòng)作方法和要領(lǐng)。(二)通過教學(xué)和練習(xí),使學(xué)生鞏固提高接球時(shí)對(duì)球的控制和支配能力,并能夠在游戲和競(jìng)賽中有效運(yùn)用,準(zhǔn)確射門。通過練習(xí),發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。(三)通過練習(xí)和比賽,使學(xué)生形成相互幫助、合作探究的良好學(xué)風(fēng),并體驗(yàn)技能提高的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生果斷、堅(jiān)韌等意志品質(zhì)和遵守課堂紀(jì)律的意識(shí)與行為。場(chǎng)地器材場(chǎng)地:操場(chǎng)、跑道。器材:足球、播放器、掛圖。安全措施1.課前檢查場(chǎng)地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊(duì)集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)(如圖1)。2.觀察集合情況,聽體委匯報(bào)出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見習(xí)生。1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人數(shù)。3.向教師問好。4.認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖:圖1要求:快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、雙人操1.壓肩2.轉(zhuǎn)體3.轉(zhuǎn)動(dòng)4.踢腿5.有關(guān)韌帶、關(guān)節(jié)、肌肉的足球?qū)m?xiàng)輔助練習(xí)學(xué)生分兩路縱隊(duì),體育委員領(lǐng)跑(見圖2)。1.教師讓學(xué)生兩兩組合,進(jìn)行熱身練習(xí)。2.教師示范,語(yǔ)言提示,帶領(lǐng)學(xué)生一起做練習(xí)(音樂伴奏)。要求:充分活動(dòng)開相關(guān)肌肉、韌帶、關(guān)節(jié),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。隊(duì)形組織示意圖:圖2要求:隊(duì)形整齊,口號(hào)響亮。1.學(xué)生兩兩組合,進(jìn)行熱身練習(xí)。隊(duì)形組織示意圖:圖32.學(xué)生跟教師進(jìn)行練習(xí)。要求:動(dòng)作舒展大方,充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、嘗試性踢、停球練習(xí)二、腳內(nèi)側(cè)踢、停球三、接球-射門練習(xí)四、游戲:“傳接球射門”方法:教師將學(xué)生分為人數(shù)相等的4組,每?jī)山M為一隊(duì),分別為甲隊(duì)和乙隊(duì)。兩隊(duì)學(xué)生相距10米,各隊(duì)的兩組學(xué)生相距3米。練習(xí)時(shí),甲隊(duì)內(nèi)兩組相互傳接球2次,由離乙隊(duì)較近的一組學(xué)生向乙隊(duì)踢球射門,乙隊(duì)隊(duì)員接到球后在組內(nèi)相互傳2次后向甲隊(duì)踢球射門,反復(fù)進(jìn)行游戲練習(xí),最終以進(jìn)球最多的隊(duì)伍獲勝。1.教師提出問題,在足球比賽中用什么樣的腳法踢、停球最常用、最準(zhǔn)確、最穩(wěn)妥?教師讓學(xué)生做嘗試性踢、停球的練習(xí)。教法:教師給學(xué)生提示,組織學(xué)生練習(xí)。2.教師讓學(xué)生分別用正腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳尖、腳后跟停球等方式練習(xí)停球。教法:教師邊講解邊示范,向?qū)W生展示接球、停球的姿勢(shì)和方法。1.教師集合學(xué)生,學(xué)生回答以上問題,引出本課內(nèi)容。教法:教師給予正確答案,帶領(lǐng)學(xué)生觀看掛圖。2.教師講解動(dòng)作要領(lǐng),并示范動(dòng)作,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),給予口令提示。教法:教師講解示范后,在學(xué)生練習(xí)時(shí),做巡回指導(dǎo),并及時(shí)糾錯(cuò)。3.教師組織學(xué)生兩人一組,相距5米進(jìn)行踢、停球練習(xí)。教法:教師講解示范后,讓學(xué)生分組練習(xí),教師做巡回指導(dǎo),并及時(shí)糾錯(cuò)。教師講解腳內(nèi)側(cè)接球后射門的動(dòng)作和方法并示范,然后組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教法:教師講解示范后,在學(xué)生練習(xí)時(shí),做巡回指導(dǎo),并及時(shí)糾錯(cuò)。1.教師講解游戲的方法和規(guī)則。規(guī)則:(1)游戲中所有的傳接球和射門都采用腳內(nèi)側(cè)技術(shù)。(2)每組完成一次射門后,組內(nèi)學(xué)生交換一次位置。(3)向另一隊(duì)踢球射門時(shí),只能將球踢在對(duì)方隊(duì)員膝關(guān)節(jié)以下,不能踢高球射門。2.教師擔(dān)任裁判,并做好傳球射門指導(dǎo)。3.教師對(duì)游戲進(jìn)行點(diǎn)評(píng),做最后總結(jié)。1.學(xué)生做嘗試性踢、停球的練習(xí),在練習(xí)中積極思考問題(見圖4)。圖4要求:按照教師的講解和示范方法做足球傳球的動(dòng)作練習(xí)。2.學(xué)生分別用正腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳尖、腳后跟停球等方式練習(xí)停球。1.學(xué)生集合,積極回答問題,觀看教師展示的掛圖(見圖5)。要求:明確本課內(nèi)容,認(rèn)真聽講,觀看教師示范,建立動(dòng)作表象。圖52.學(xué)生觀察教師的示范動(dòng)作,按教師的要求做腳內(nèi)側(cè)踢、停球練習(xí)。圖6要求:個(gè)人練習(xí)時(shí)控制球的運(yùn)動(dòng)。3.學(xué)生兩人一組相距5米做踢、停球練習(xí)。要求:腳內(nèi)側(cè)停地滾球時(shí),身體正對(duì)來(lái)球方向。支撐腳腳尖與來(lái)球的方向一致,膝微屈,停球腿提起屈膝外轉(zhuǎn)并向前迎,足尖稍翹起,使足內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)來(lái)球。當(dāng)腳與球接觸的剎那,開始后撤,以緩沖來(lái)球的力量,把球停留在便于銜接下一個(gè)動(dòng)作的控制范圍內(nèi)。學(xué)生認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作要點(diǎn),并觀察教師的示范動(dòng)作,做接球-射門的模仿練習(xí)。要求:用腳內(nèi)側(cè)接球和射門技術(shù)練習(xí)。1.學(xué)生聽教師講解游戲的規(guī)則與方法。2.學(xué)生按教師的分組和游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。要求:遵守游戲規(guī)則,積極參加游戲。3.認(rèn)真聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的總結(jié)。20分鐘10分鐘53中大中結(jié)束部分一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊(duì)(組織見圖1)。2.教師播放音樂,帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂
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