義務教育均衡發(fā)展先進縣匯報材料

義務教育均衡發(fā)展先進縣匯報材料充分發(fā)揮職能作用全力推進均衡發(fā)展為了進一步提升全縣中小學辦學水平，促進教育技術裝備的優(yōu)化應用，迎接省政府對我縣義務教育均衡發(fā)展先進縣驗收，9月25日－10月11日，**縣教體局電教中心在全縣中小學校開展了條件裝備、電化教育、遠程教育、勤工儉學工作督導檢查活動。此次督導檢查涉及全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，抽查了26所中學、20所小學、19所村小?；顒又荚诩訌姽芾?，突出應用，提高服務教育教學水平。檢查的重點是各項工作計劃的制訂、規(guī)章制度的完善、功能教室的建設情況及管理應用情況等。檢查由電教中心主要領導帶隊，抽調對口專業(yè)人員組成督導檢查小組，按照檢查項目逐室逐項實地查看，查閱記錄檔案，反饋檢查意見，依據考評量化細則公平、公正統(tǒng)一打分。一、我縣條件裝備、電化教育、勤工儉學等工作的現狀1、條件裝備工作經過多年努力我縣教育條件裝備大大改善，尤其是xx年“兩基”國檢驗收，中小學校均建有儀器室、圖書館（室），中學建有理化科學探究室（實驗室）。多媒體教室建設方面投入也較大，并購置了一定數量的設備及圖書。中小學校的各功能教室建設不斷完善，現在已有西坪鎮(zhèn)、回車鎮(zhèn)、五里橋鎮(zhèn)、城區(qū)的七所學校，建成現代化成套實驗室設備十五套。丹水鎮(zhèn)、城區(qū)學校實現了圖書柜、儀器柜更新，將圖書柜改進為開放式書架，便于廣大師生借閱使用。不少學校還在班級建立圖書角，如城區(qū)一小、雙龍一中等。同時我們應清醒地看到，目前全縣中小學條件裝備已經遠遠不能滿足我縣教育發(fā)展的需要。一是功能教室建設不全。二是小學教學儀器數量、品種不足，與教材更新不同步。全縣200多所小學，“國檢”時只裝備60多所學校。三是中學實驗室設備老化陳舊，需要更新為現代成套實驗室設備，在省標準化實驗室建設上與鄰縣相比差距較大。2、電化教育和遠程教育工作我縣從xx年實施農村中小學遠程教育工程，xx年在全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成模式一學校8所，模式二學校285所，模式三學校30所,遠教覆蓋率達100﹪，已形成初中有計算機教室、多媒體教室、衛(wèi)星接收設備和光盤播放設備，小學有衛(wèi)星接收設備和光盤播放設備，下伸點學校有光盤播放設備。五里橋封店小學、回車屈原崗小學，自籌資金又裝備了多媒體教室。二郎坪漢王城小學、寨根方莊小學、丹水**小學，制度完善，使用記錄齊全，為義務教育均衡發(fā)展檔案建設添加了詳實的內容。隨著硬件建設的完善，遠程設備及遠程的使用目前不樂觀。一是設備資源不配套。二是信息技術教師隊伍力量薄弱，思想觀念陳舊、部分教師思想認識不夠。三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理制度不規(guī)范、不完善，沒有建立起科學的工作目標管理考核制度和強化激勵手段，不能有效地促進廣大教師利用現代教育信息的積極性。諸多原因制約了資源的運用，部分學校的設備處于閑置狀態(tài)，資源下載了就保存起來，根本沒有用于教學；即便是用也是遇到要講公開課才用，或者是上級有關部門要查看遠程教育使用情況，學校才組織教師突擊使用，作好記載，應付檢查，造成了資源的極大浪費。3、勤工儉學工作二、督查中存在的問題：通過這次檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校要查缺補漏，取長補短?？陀^審視工作中存在的問題，認真加以解決，改變我縣目前教育裝備停滯不前、電教工作落后被動局面。三、對我縣條件裝備、電化教育、勤工儉學等工作的意見和建議（一）轉變觀念，充分發(fā)揮教學設備的效益要改變目前我縣條件裝備、電化教育、勤工儉學等工作的落后現狀，各級領導必須轉變觀念，要牢固樹立條件裝備、電化教育工作是義務教育均衡發(fā)展的重要組成部分，是推進教育現代化建設，提高教育教學質量的物質前提。要正確引導教師積極利用教學設備進行課堂教學改革，提高教育教學質量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對各功能教室的管理，充分發(fā)揮設備的使用效益，提高應用水平，實現優(yōu)質共享，縮小城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展差距，提高農村教育質量。要避免“重建輕管”、“重硬輕軟”、“重建輕用”的現象，及時將工作重點轉到加強管理、提高應用水平上來。（二）加強領導，進一步提高管理水平1、加強領導，健全機構。要切實加強對各項工作的管理，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的縣、鄉(xiāng)、校三級工作組織管理體系，成立縣、鄉(xiāng)、校三級業(yè)務對口工作領導小組,明確一名領導主抓。實行下管一級領導負責制，分工明確，責任到人。進一步明細工作責任，規(guī)范工作程序。3、加強評估，提高使用效益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把條件裝備、電化教育等工作納入學校工作年度考核的重要內容，定期進行檢查和評估?？h電教中心每年對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展兩次專項檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校每學期對各中小學校進行一次評估。通過評估檢查，規(guī)范設備教學應用工作，及時發(fā)現和糾正工作中的問題，對于管理應用工作做得好的學校予以表彰，對于工作不力、管理應用效益差的學校予以通報，以推動教育整體水平的提高。（三）不斷創(chuàng)新，提高設備應用水平1、注重實踐，努力提高課堂使用率。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結合本地、本校實際，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極探索新的教育教學模式。遠程教育專用教室用于課堂教學的時間，每周不少于20課時，圖書室、實驗室要提高開出率，要實實在在讓優(yōu)質資源進課堂，讓師生感受到教學設備資源的優(yōu)勢，提高課堂使用率。2、強化教研，提高應用水平。提升教學應用效益是我縣目前的重點和難點。電教中心協(xié)助市北方電子公司技術人員，定期深入學校，對設備進行維護、維修，提供技術保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學要開展經常性的電教、實驗等教研活動，以活動促應用，把應用滲透到活動中。要抓好典型，通過示范引路、以點帶面促進應用工作的深入開展。3、加強培訓，提高教師的應用能力和技術水平。要采取多種形式對教師進行全員培訓，使每一個教師都能熟練應用教學設備。在培訓內容上，不僅要進行設備使用的培訓，還要結合我縣“三疑三探”教學模式進行培訓，逐步將教師培訓的重心轉到現代教育技術與課程改革、先進的教學方法結合上來；不僅要重視信息技術技能的培訓，還要實抓實訓實驗員、圖書管理員。在培訓方式上，以校本培訓為主，采取骨干培訓與全員培訓相結合、集中培訓與教師在職自學相結合等方式進行。對照省義務教育均衡發(fā)展驗收標準和教育教學需要，我們要清醒看到，全縣條件裝備、電化教育、勤工儉學等工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，學校之間發(fā)展不均衡，存在一定的差距。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校要積極補充設備，提高使用效率。四、對今后工作的總體要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以這次督導檢查為契機，按照上級部門和教體局的總體要求和部署，進一步創(chuàng)新發(fā)展思路，轉變工作觀念，加大工作力度，努力達到“三個提高”，推動條件裝備、電化教育、勤工儉學又好又快發(fā)展。1、思想認識上提高。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校進一步提高認識，理清思路，把握條件裝備、電化教育、勤工儉學在義務教育均衡發(fā)展中舉足輕重的地位和在教育教學中發(fā)揮的作用。2、管理水平上提高。為了規(guī)范管理，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校制訂好工作計劃，完善各項規(guī)章制度，制定科學合理的督查考核獎懲辦法，加大督查力度。各學校要強化管理，建立健全各項規(guī)章制度，要求分工明確，責任到人、制度上墻、記錄規(guī)范、檔案齊全，從而使管理上水平、上檔次。3、應用能力上提高。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校重視設備及資源的使用，充分發(fā)揮設備利用率。通過組織開展師資培訓、校本培訓、教學大賽等活動，加大裝備資源在課堂教學中的運用力度，充分發(fā)揮先進教學設備在教育教學工作中的重要作用。這次督導檢查的目的