七上 第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固-2021年中考一輪復習全考點知識背記與拓展手冊（河北專版）

第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固【單元概括】公元前221年，秦始皇建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對后世有深遠的影響。然而，秦朝統(tǒng)治者實行殘暴統(tǒng)治，最終被大規(guī)模農(nóng)民起義推翻。西漢建立后，統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策，是經(jīng)濟恢復和社會穩(wěn)定。在漢武帝統(tǒng)治時，大一統(tǒng)的局面得到進一步的鞏固和發(fā)展。東漢統(tǒng)治后期，政治動蕩，中國社會危機嚴重。兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進了中外經(jīng)濟、文化的交往。第9課秦統(tǒng)一中國重點：秦朝中央集權(quán)制度及鞏固統(tǒng)一的措施難點：秦朝中央集權(quán)制度及鞏固統(tǒng)一的措施一、秦滅六國1、歷史背景：⑴連年戰(zhàn)亂影響社會的發(fā)展，人民希望結(jié)束戰(zhàn)爭；⑵秦國商鞅變法后實力增強，具備了統(tǒng)一六國的條件；⑶秦王嬴政進行了充分的準備。2、過程：公元前230年—前221年，秦國先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立秦朝，定都咸陽。3、影響：秦朝的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。二、確立中央集權(quán)制度內(nèi)容：⑴最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；⑵中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控；⑶地方上實行郡縣制，郡縣的長官都由朝廷直接任免，縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、亭、里等社會基層組織，牢牢地控制了全國各地的權(quán)力（影響：郡縣制開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式）三、鞏固統(tǒng)一的措施：⑴統(tǒng)一文字，把小篆作為全國通用文字（作用：使政令能在全國順利推行，也使不同地域的人民能順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展）；⑵統(tǒng)一貨幣，以圓形方孔半兩錢為標準貨幣（作用：改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進了各地經(jīng)濟的交流）；⑶統(tǒng)一度量衡，所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制（作用：便利了經(jīng)濟的發(fā)展）；⑷統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路（作用：使秦朝的陸路交通四通八達）；開鑿靈渠，溝通湘江和漓江（作用：便利了南北的水運交通）；⑸北擊匈奴（蒙恬），修筑長城（西起臨洮，東至遼東）。四、秦朝疆域：東至東海，西至隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一。知識拓展一、如何看待秦始皇的功與過：⑴功：①統(tǒng)一六國，結(jié)束了自春秋以來長期的戰(zhàn)亂局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，讓人民暫時擺脫戰(zhàn)亂；②嬴政是中國歷史上杰出的政治家，他采取的一系列鞏固措施對國家的經(jīng)濟、文化、軍事發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響；⑵過：嬴政是中國歷史上有名的暴君，他焚書坑儒，對中國歷史文化造成一定損害；以酷刑立威，修建豪華宮殿和陵墓，加重了人民的負擔，加深了人民的苦難。二、評價歷史人物應注意的問題：⑴分析歷史人物要與當時的歷史背景相聯(lián)系；⑵要認清歷史人物的實踐活動和主要功績；⑶要客觀、實事求是，一分為二的看待問題；⑷要用階級分析法分析人物。第10課秦末農(nóng)民起義重點：陳勝吳廣起義和楚漢之爭難點：秦的暴政；楚漢之爭的啟示一、秦的暴政的表現(xiàn)：⑴沉重的賦稅；⑵大規(guī)模征調(diào)民力服徭役和兵役，使社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞；⑶嚴苛的法律；⑷秦二世的殘暴。二、陳勝吳廣起義1、陳勝吳廣起義⑴時間地點：公元前209年，大澤鄉(xiāng)。⑵原因：①根本原因：秦朝的暴政；②直接原因：遇雨誤期，按律當斬。⑶過程：陳勝吳廣率領(lǐng)人民在大澤鄉(xiāng)起義，隊伍發(fā)展很快，攻占陳縣，陳勝稱王，建立“張楚”政權(quán)，各地紛紛響應，起義軍直逼咸陽。但秦軍攻勢強大，起義軍缺乏后援（失敗原因），最終失敗。⑷地位：是中國歷史上的第一次農(nóng)民起義，他們的革命首倡精神激勵了后代的農(nóng)民起義。2、秦朝的滅亡：⑴巨鹿之戰(zhàn)，秦主力被擊敗，劉邦率軍向咸陽逼近；⑵公元前207年，秦朝統(tǒng)治者投降，秦朝滅亡。三、楚漢之爭——項羽（西楚霸王）劉邦（漢王）的斗爭⑴目的：爭奪帝位⑵結(jié)果：項羽在垓下兵敗自刎，劉邦取得勝利。⑶原因：項羽雖然勢力強大，但剛愎自用，一味依賴武力；劉邦善于收攬人心，善用人才。⑷啟示：得民心者的天下第11課西漢建立和“文景之治”重點：休養(yǎng)生息政策；“文景之治”難點：“文景之治”一、西漢的建立1、建立：公元前202年，定都長安，劉邦是漢高祖2、社會狀況：秦朝的暴政和長期的戰(zhàn)亂使社會生產(chǎn)力遭到嚴重破壞，到處是殘破荒涼的景象。二、休養(yǎng)生息政策1、原因：⑴如何恢復和發(fā)展社會經(jīng)濟，鞏固新王朝，成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題；⑵西漢統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓。2、措施：⑴讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；⑵將奴婢釋放為平民；⑶輕徭薄賦3、結(jié)果：經(jīng)濟逐步恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來三、文景之治1、措施：⑴注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑；⑵進一步減輕賦稅和徭役；⑶重視“以德化民”，廢除嚴峻的刑法；⑷提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。2、影響：文景期間，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定，國力有很大增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和錢財非常充盈，歷史上稱為“文景之治”。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝重點：漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施難點：漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施一、漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施㈠政治方面實行“推恩令”1、背景：西漢初年，諸侯王勢力強大，公開反抗朝廷，，甚至企圖謀反；地方上豪強地主也發(fā)展起來，與朝廷分庭抗禮。這兩股勢力導致了社會秩序的混亂。2、“推恩令”內(nèi)容：⑴采納主父偃建議，規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號；⑵找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮(zhèn)壓叛亂；⑶建立刺史制度，把全國分為13個州部，每個州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們?yōu)榉亲鞔酢?、影響：諸侯王的封地越來越少，勢力越來越小，諸侯王從此一蹶不振，中央對地方的控制大大加強。㈡思想方面實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”1、背景：西漢初年，朝廷對地方的控制很弱，統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策，諸子百家學說流行，士人依附于諸侯王，對抗朝廷。2、措施：⑴接受董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學說立為正統(tǒng)思想；⑵興辦太學，以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權(quán)機構(gòu)。3、影響：使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠㈢經(jīng)濟方面實行鹽鐵專賣1、背景：社會上出現(xiàn)許多富商大賈，控制了國家重要的經(jīng)濟命脈2、措施：⑴把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；⑵在全國設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣；⑶在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。3、作用：使國家財政狀況有了很大改善，為許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。二、漢武帝大一統(tǒng)的影響：漢武帝在政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)局面，使西漢進入鼎盛時期。知識拓展一、秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的異同點相同點目的都是為加強中央集權(quán)實質(zhì)都是文化專制的表現(xiàn)不同點秦始皇采用法家思想，對其他學派的思想文化進行粗暴、野蠻的破壞，未能鞏固統(tǒng)治，反而加速了秦朝的滅亡；漢武帝獨尊儒學，以儒學為正統(tǒng)，促進了大一統(tǒng)局面的形成與鞏固二、對漢武帝的評價⑴積極面：是中國歷史是杰出的政治家，具有雄才大略，他在位期間，西漢國力強盛，人才得到重用，抵御外族侵略，使中國走向強盛；⑵消極面：年老時好大喜功，奢侈無度，重用酷吏，導致農(nóng)民暴動。雖及時頒布《罪己詔》，化解了社會危機，但也動搖了西漢的統(tǒng)治。第13課東漢的興衰重點：光武中興、黃巾起義難點：外戚宦官交替專權(quán)一、光武中興1、西漢滅亡和東漢建立⑴公元9年，外戚王莽奪權(quán)，西漢滅亡，建立新朝。王莽統(tǒng)治期間社會動蕩，激起了農(nóng)民起義，最終被推翻。⑵公元25年，西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽，劉秀即光武帝，史稱東漢。2、“光武中興”⑴措施：①多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民負擔，減輕刑法；②合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；③允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。⑵影響：光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復與發(fā)展，史稱“光武中興”。二、外戚宦官交替專權(quán)：1、背景：東漢中期以后，皇帝大多年幼，太后主持朝政，重用自己親戚，外戚勢力膨脹；皇帝長大后，為奪回權(quán)力，依賴宦官，設(shè)法除掉外戚，宦官得到寵信，把持朝政。2、影響：形成外戚與宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，使東漢走向衰亡。三、黃巾起義：1、背景：東漢后期朝政腐敗，時局動蕩不安，人民流離失所，自然災害頻繁發(fā)生，反抗情緒在民間蔓延。2、過程：184年，創(chuàng)立太平道的張角，經(jīng)過精心策劃，領(lǐng)導的一場有組織、有準備的農(nóng)民大起義爆發(fā)了，最終被被鎮(zhèn)壓失敗。3、影響：沉重打擊了東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振第14課溝通中外文明的絲綢之路重點：張騫出使西域；絲綢之路難點：絲綢之路一、張騫通西域1、西域：漢代人把甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，即現(xiàn)在新疆和更遠的地方稱西域。2、目的：漢武帝想聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。3、經(jīng)過：第一次:公元前138年。意義：使西漢了解到西域的具體情況。第二次:公元前119年。意義：促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來，為絲綢之路開辟奠定基礎(chǔ)。二、絲綢之路1、路線：⑴陸上絲綢之路：從長安出發(fā)，穿過河西走廊，經(jīng)西域到達中亞、西亞，再到歐洲。⑵海上絲綢之路：①從山東沿岸出發(fā)穿過黃?！毡?、朝鮮；②東南沿海——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣——印度半島南端和斯里蘭卡，再轉(zhuǎn)運到歐洲2、意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。三、對西域的管理1、西漢設(shè)置西域都護：公元前60年，設(shè)置西域都護，作為管理西域的最高長官，都護府設(shè)在烏壘城。西域都護的設(shè)置，標志著西域正式歸屬中央集權(quán)。從此，新疆成為我國不可分割的一部分（設(shè)置西域都護的意義）。2、東漢漢明帝派班超出使西域，使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系；班超派甘英出使大秦（即羅馬帝國）；班超的兒子班勇再次出使西域。第15課兩漢的科技與文化重點：造紙術(shù)的發(fā)明；醫(yī)學的發(fā)展，史學的成就難點：宗教的發(fā)展和對社會的影響一、造紙術(shù)的發(fā)明1、文字載體的變化：甲骨——金石——簡帛2、造紙術(shù)⑴西漢時期已經(jīng)懂得造紙術(shù)；⑵東漢蔡倫改進造紙術(shù)：①原料：樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維；②優(yōu)點：原料易找，價格便宜，易于推廣。⑶意義：便利了典籍的流傳，是中國對世界文明的重大貢獻之一。二、張仲景和華佗1、張仲景：⑴簡介：東漢末年名醫(yī)，著作《傷寒雜病論》。他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。⑵貢獻：發(fā)展了中醫(yī)理論和治療方法，總結(jié)各種病癥，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療；提出“治未病”理論，提倡預防疾病。2、華佗：東漢末年名醫(yī)，擅長針灸、湯藥，能實施外科手術(shù)，發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)造五禽戲。三、歷史名著《史記》1、作者：司馬遷，是我國古代偉大的史學家2、《史記》：⑴體裁：我國古代第一部紀傳體通史⑵時間跨度：從傳說中的黃帝——漢武帝約3000年的史事⑶特點：記事公正、愛憎分明、秉筆直書、文筆優(yōu)美四、道教和佛教1、道教的興起⑴背景：東漢末年，苦難的人民需要尋找精神上的寄托。⑵興起：張角創(chuàng)立太平道，張陵創(chuàng)立五斗米道。2、佛教的傳入：⑴創(chuàng)始人是喬達摩?悉達多，又稱釋迦摩尼，來源于印度。⑵主張：人生如苦海，人只有熄滅各種欲望和煩惱，才能得到解脫；主張眾生平等。⑶傳入：張騫通西域后通過絲綢之路傳入我國；東漢漢明帝時得到上層統(tǒng)治者的扶持，逐步在社會上傳播開來。⑷影響：豐富了中國文化，在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠影響。知識拓展