版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生人際交往技能培養(yǎng)在大學(xué)校園生活中,與他人建立良好的人際關(guān)系對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展非常重要。本課件將探討如何培養(yǎng)大學(xué)生的人際交往技能,助力他們積極地與他人互動(dòng),獲得更豐富的校園體驗(yàn)。引言:人際交往的重要性溝通表達(dá)能力良好的人際交往技能能增強(qiáng)個(gè)人的溝通表達(dá)能力,幫助建立專(zhuān)業(yè)形象和人際關(guān)系。社交技能培養(yǎng)培養(yǎng)人際交往技能對(duì)個(gè)人的社交能力和人際交往能力有重要影響,有助于在校園生活和職業(yè)發(fā)展中取得成功。情商提升通過(guò)學(xué)習(xí)人際交往技巧,能夠提升個(gè)人的情商水平,更好地管理自己的情緒,與他人建立良好關(guān)系。人際交往的基本概念交往的定義人際交往是兩個(gè)或多個(gè)人之間相互影響、交流信息和體驗(yàn)的過(guò)程。交往的目標(biāo)人際交往的目標(biāo)是建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。交往的特點(diǎn)人際交往是雙向互動(dòng)、有目的性、具有情感性和時(shí)間性等特點(diǎn)。影響人際交往的因素個(gè)人因素性格、情緒、價(jià)值觀、自我意識(shí)等個(gè)人特質(zhì)會(huì)影響人際交往的模式和效果。關(guān)系因素雙方在地位、角色、親密度等方面的差異,會(huì)影響人際交往的過(guò)程和質(zhì)量。環(huán)境因素社會(huì)文化背景、物理環(huán)境、時(shí)間等外部因素也會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生影響。交流因素言語(yǔ)表達(dá)、肢體語(yǔ)言、傾聽(tīng)反饋等交流方式會(huì)直接影響人際交往的效果。主動(dòng)溝通的技巧1傾聽(tīng)和理解在交談過(guò)程中專(zhuān)注傾聽(tīng)對(duì)方,努力理解對(duì)方的想法和需求,為建立有效溝通奠定基礎(chǔ)。2明確表達(dá)自己以積極、自信的態(tài)度表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,使用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言,增強(qiáng)對(duì)方的理解。3保持開(kāi)放心態(tài)保持開(kāi)放和友善的態(tài)度,尊重對(duì)方的觀點(diǎn),愿意傾聽(tīng)和學(xué)習(xí),促進(jìn)雙方有效交流。傾聽(tīng)與反饋的方法1專(zhuān)注傾聽(tīng)全神貫注地聆聽(tīng)對(duì)方,不分心、不插話(huà)。2同理心反饋以對(duì)方的角度理解對(duì)方的感受,給予真誠(chéng)的反饋。3適度提問(wèn)適時(shí)提出有意義的問(wèn)題以深化理解。4總結(jié)歸納對(duì)話(huà)的關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),確保雙方達(dá)成共識(shí)。5鼓勵(lì)支持給予對(duì)方肯定和支持,增強(qiáng)對(duì)方的信心。傾聽(tīng)是人際交往的基礎(chǔ),體現(xiàn)了我們對(duì)對(duì)方的尊重和重視。通過(guò)專(zhuān)注傾聽(tīng)、同理心反饋、適度提問(wèn)、總結(jié)歸納和鼓勵(lì)支持等方法,我們可以更好地理解對(duì)方,增進(jìn)交流溝通,建立良好的人際關(guān)系。情緒管理與表達(dá)1情緒識(shí)別學(xué)會(huì)準(zhǔn)確識(shí)別自己和他人的情緒,是有效管理情緒的基礎(chǔ)。2情緒調(diào)節(jié)培養(yǎng)良好的情緒調(diào)節(jié)技能,可以幫助我們更好地控制和表達(dá)情緒。3同理心站在他人的角度理解他人的感受和需求,可以促進(jìn)更良好的人際交往。4言語(yǔ)表達(dá)學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的情緒,是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。非語(yǔ)言交流的運(yùn)用身體語(yǔ)言身體語(yǔ)言如肢體動(dòng)作、面部表情和眼神交流能傳達(dá)情感和態(tài)度。學(xué)會(huì)運(yùn)用良好的身體語(yǔ)言可以增強(qiáng)交流的效果。形象儀表注重外表儀容和服飾形象能給人以良好的第一印象,體現(xiàn)自己的品位和氣質(zhì)。這也是人際交往中不可忽視的一部分??臻g距離適當(dāng)?shù)闹w距離能表達(dá)親密感或疏遠(yuǎn)感。掌握恰當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x有助于緩解尷尬,增加交流的舒適感。聲音語(yǔ)調(diào)聲音的大小、速度和語(yǔ)調(diào)可以傳達(dá)不同的情緒和態(tài)度。注意控制聲音的表達(dá)能增強(qiáng)溝通的魅力。人際交往中的禮儀與禮節(jié)基本禮節(jié)在人際交往中,基本的問(wèn)候、感謝、道歉等禮貌用語(yǔ)是必要的。這能表示尊重和善意,維護(hù)良好的關(guān)系。時(shí)間管理準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)、避免占用他人時(shí)間都是基本的禮節(jié)。這展現(xiàn)了對(duì)他人的重視和責(zé)任心。儀表整潔整潔的儀表不僅體現(xiàn)自我形象,也傳達(dá)尊重他人的態(tài)度。注重細(xì)節(jié)將在人際交往中留下好印象。社交場(chǎng)合在社交場(chǎng)合,適當(dāng)?shù)恼勍隆⒅b、舉止等禮儀能維系良好的人際關(guān)系。這需要兼顧他人感受和社交氛圍。處理人際沖突的方法1主動(dòng)溝通及時(shí)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和感受2傾聽(tīng)對(duì)方耐心地了解對(duì)方的立場(chǎng)和訴求3尋求共識(shí)通過(guò)互相理解和換位思考找到解決方案4保持冷靜控制好自己的情緒不讓矛盾升級(jí)面對(duì)人際沖突時(shí),主動(dòng)溝通是關(guān)鍵。我們要坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和感受,耐心傾聽(tīng)對(duì)方的訴求,通過(guò)互相理解和換位思考來(lái)尋找共識(shí)。同時(shí)保持冷靜,不讓矛盾升級(jí),這樣才能以積極的態(tài)度化解分歧,維護(hù)良好的人際關(guān)系。建立良好人際關(guān)系的策略善于傾聽(tīng)用心聆聽(tīng)他人的想法和需求,以同理心與他人溝通互動(dòng)。主動(dòng)表達(dá)真誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和感受,增進(jìn)雙方的相互理解。積極回饋及時(shí)給予他人積極的反饋和肯定,增強(qiáng)彼此的信任和歸屬感。管理情緒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,以包容和理解的態(tài)度對(duì)待他人。人際交往中的文化差異語(yǔ)言障礙不同國(guó)家和地區(qū)的語(yǔ)言和習(xí)慣存在差異,可能會(huì)導(dǎo)致溝通困難和誤解??朔Z(yǔ)言障礙是人際交往的關(guān)鍵。價(jià)值觀差異由于文化背景的不同,人們對(duì)于時(shí)間、個(gè)人空間、權(quán)力關(guān)系等方面的看法可能存在差異,需要相互理解。非語(yǔ)言交流差異身體語(yǔ)言、眼神交流、面部表情等在不同文化中有不同的含義和使用方式,需要注意掌握。社交習(xí)俗差異禮儀、社交用語(yǔ)、待人接物等方面因文化差異而有所不同,需要尊重和融入當(dāng)?shù)氐纳缃涣?xí)慣。結(jié)合案例分析人際交往技能通過(guò)分析具體案例,我們可以更深入地認(rèn)識(shí)人際交往的復(fù)雜性。以下是一個(gè)大學(xué)生在校園生活中善于人際交往的成功案例:張同學(xué)善于傾聽(tīng)他人,主動(dòng)發(fā)起交談,表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)也注意語(yǔ)氣親和。他經(jīng)常主動(dòng)幫助他人,表現(xiàn)出同理心,贏得了周?chē)瑢W(xué)的信任與好感。在小組討論時(shí),他能協(xié)調(diào)矛盾,促進(jìn)合作。這種良好的人際交往能力幫助他順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),也受到老師的贊賞。社交場(chǎng)合的人際交往主動(dòng)交流在社交場(chǎng)合主動(dòng)與他人打招呼,主動(dòng)展開(kāi)對(duì)話(huà),表現(xiàn)出友好和興趣,是良好人際交往的基礎(chǔ)。專(zhuān)注傾聽(tīng)專(zhuān)注傾聽(tīng)他人的言語(yǔ)和情緒,表現(xiàn)出真摯的關(guān)注,可以幫助建立深厚的人際連結(jié)。展現(xiàn)自信在社交場(chǎng)合保持微笑、眼神交流和開(kāi)放的肢體語(yǔ)言,能展現(xiàn)自信積極的形象,增加他人對(duì)你的好感。人際交往技能在求職中的應(yīng)用建立人際關(guān)系在求職過(guò)程中,與面試官建立良好的人際關(guān)系非常重要,有助于展現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)能力。溝通表達(dá)能力良好的人際交往技能可以幫助求職者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,提升印象。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在求職面試中,展現(xiàn)出良好的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作技能是展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)勝任力的關(guān)鍵。自信與積極形象自信、積極的人際交往態(tài)度有助于給面試官留下深刻印象,增加被錄用的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)同理心主動(dòng)聆聽(tīng)傾聽(tīng)他人的想法和感受,試圖從對(duì)方的角度理解他們。情緒共鳴感同身受,體會(huì)他人的情緒狀態(tài),表達(dá)你的理解和共情。換位思考試著站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,體會(huì)他人的處境和感受。表達(dá)關(guān)懷通過(guò)言語(yǔ)和行動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心和支持,讓對(duì)方感受到您的用心。團(tuán)隊(duì)合作中的人際交往團(tuán)隊(duì)凝聚力建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,增強(qiáng)成員之間的信任和協(xié)作,有助于提高團(tuán)隊(duì)效率。有效溝通團(tuán)隊(duì)成員之間的開(kāi)放、坦誠(chéng)溝通是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),有利于增進(jìn)理解。沖突管理團(tuán)隊(duì)合作難免會(huì)出現(xiàn)分歧,需要善于化解矛盾,以達(dá)成共識(shí)。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)良好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,有助于發(fā)揮每個(gè)成員的潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。人際關(guān)系的維系與發(fā)展主動(dòng)溝通保持定期交流互動(dòng),主動(dòng)溝通關(guān)心對(duì)方近況,展現(xiàn)積極的態(tài)度。信任與支持建立互相信任的基礎(chǔ),提供心理支持和實(shí)際幫助,增進(jìn)感情紐帶。共同參與邀請(qǐng)對(duì)方共同參與社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)或工作,增進(jìn)彼此了解和默契。長(zhǎng)期維系即使生活環(huán)境變化,也要主動(dòng)保持聯(lián)系,維系良好的人際關(guān)系。人際交往中的性別差異性別認(rèn)知差異男性和女性在社會(huì)交往中常存在不同的溝通模式和偏好,需要互相理解和尊重。期望差異由于性別角色的影響,雙方在人際交往中的期望和要求也存在一些差異。表達(dá)方式差異男性?xún)A向于直接傳達(dá)信息,而女性更重視情感交流和細(xì)節(jié)交流。人際交往技能在學(xué)習(xí)中的運(yùn)用學(xué)習(xí)環(huán)境的人際交往在課堂、小組活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組中,良好的人際交往技能可以促進(jìn)交流合作,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。師生互動(dòng)的人際溝通學(xué)會(huì)與老師有效溝通,表達(dá)學(xué)習(xí)需求和困惑,可以得到更好的輔導(dǎo)與支持。同學(xué)之間的人際關(guān)系建立互相信任、尊重的同學(xué)關(guān)系,可以在學(xué)習(xí)中相互啟發(fā)、鼓勵(lì),共同進(jìn)步。跨文化交流的人際技能在校園環(huán)境中,學(xué)會(huì)包容理解不同背景的同學(xué),有助于跨文化交流與學(xué)習(xí)。人際交往中的性別差異交流方式不同男性?xún)A向于更直接、簡(jiǎn)單的交流方式,而女性則更注重情感交流和細(xì)節(jié)。社交行為差異女性通常更擅長(zhǎng)維系人際關(guān)系,而男性則更專(zhuān)注于任務(wù)完成。情緒表達(dá)差異女性更容易表達(dá)自己的感受,而男性則傾向于更隱藏自己的情緒。溝通語(yǔ)言差異女性更傾向于使用更豐富、細(xì)膩的語(yǔ)言,而男性則更簡(jiǎn)單直接。人際交往與領(lǐng)導(dǎo)力1聯(lián)系影響力良好的人際交往能夠增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,使得領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地激勵(lì)和團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)。2塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力通過(guò)有效的人際交往,領(lǐng)導(dǎo)者能夠建立信任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力。3增進(jìn)溝通協(xié)作優(yōu)秀的人際交往技能使得領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地溝通協(xié)調(diào),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。4提升決策能力通過(guò)傾聽(tīng)并理解團(tuán)隊(duì)成員的想法和訴求,領(lǐng)導(dǎo)者能做出更加明智的決策。人際交往中的文化差異及包容文化融合尊重彼此的文化背景,以開(kāi)放和包容的態(tài)度交流,增進(jìn)相互理解。溝通技巧注意語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和禮儀的差異,努力創(chuàng)造良好的溝通氣氛。欣賞差異欣賞并尊重不同文化背景下的價(jià)值觀和行為方式,增強(qiáng)跨文化理解。人際交往中的社會(huì)責(zé)任關(guān)愛(ài)他人在人際交往中,我們應(yīng)該關(guān)注他人的需求,以同理心幫助和支持他人。這不僅能拉近彼此的距離,也能增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力。社會(huì)貢獻(xiàn)通過(guò)積極主動(dòng)地與他人溝通和合作,我們可以為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),參與各種公益事業(yè),共創(chuàng)一個(gè)更加美好的社會(huì)。道德與倫理在人際交往中,我們應(yīng)該遵守社會(huì)的道德規(guī)范,尊重他人的權(quán)利和隱私,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。社會(huì)責(zé)任感良好的人際交往能培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,讓我們更加關(guān)注他人和社會(huì)的需求,成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。人際交往中的自我認(rèn)知自我認(rèn)知的重要性良好的自我認(rèn)知可以幫助我們更好地了解自己的性格特點(diǎn)、價(jià)值觀和行為模式,從而更好地與他人建立聯(lián)系。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)了解并接納自己的優(yōu)缺點(diǎn),有助于我們調(diào)整行為,與他人建立更好的互動(dòng)關(guān)系。定期自我反思通過(guò)保持自我反思的習(xí)慣,我們可以持續(xù)完善自我,更好地與他人相處。人際交往中的情商發(fā)展自我認(rèn)知了解自己的情緒狀態(tài)、長(zhǎng)處和弱點(diǎn),是發(fā)展情商的基礎(chǔ)。通過(guò)反思和積累經(jīng)驗(yàn),提高自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力。同理心善于站在他人角度思考問(wèn)題,感受他人情感,是建立深厚人際關(guān)系的關(guān)鍵。培養(yǎng)同理心能促進(jìn)交流,減少誤解。社交技能掌握有效溝通、情緒管理、沖突解決等社交技能,有助于創(chuàng)建和諧、友善的人際氛圍,增進(jìn)感情互信。動(dòng)機(jī)激勵(lì)以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待人際交往,并能鼓舞他人,增強(qiáng)人際關(guān)系中的合作與認(rèn)同感,推動(dòng)人際交往的良性發(fā)展。人際交往的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特征技術(shù)驅(qū)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代促進(jìn)了各種社交媒體和通訊工具的發(fā)展,改變了人們進(jìn)行人際交往的方式。虛擬互動(dòng)線(xiàn)上交流增加,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行跨地域、跨文化的互動(dòng)交流。信息過(guò)載巨大的信息量使人們需要更好地管理和篩選信息,提高信息處理能力。隱私保護(hù)網(wǎng)絡(luò)交往中需要注意保護(hù)個(gè)人隱私,并學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己。人際交往中的倫理與道德1尊重個(gè)體在人際交往中,我們需要尊重每個(gè)人的獨(dú)特性,接納不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。2誠(chéng)實(shí)溝通誠(chéng)實(shí)是人際交往的基礎(chǔ),我們應(yīng)該以真誠(chéng)和善意對(duì)待他人,避免任何欺騙或隱瞞。3關(guān)懷他人在交往中,我們要關(guān)心他人的需求,體貼他人的感受,提供支持與幫助。人際交往的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特征網(wǎng)絡(luò)溝通便捷網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備使人際交往更加便捷和快速。信息渠道多元社交媒體等平臺(tái)拓展了人際交往的信息獲取渠道。隱私保護(hù)困難網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)性給個(gè)人隱私保護(hù)帶來(lái)更大挑戰(zhàn)??绲赜蚪涣髟龆嗑W(wǎng)絡(luò)打破了地域界限,促進(jìn)了更廣泛的跨國(guó)交流。人際交往中的倫理與道德倫理規(guī)范人際交往應(yīng)遵循基本的倫理道德規(guī)范,如誠(chéng)信、尊重、公平等,以維護(hù)自身及他人的合法權(quán)益。道德修養(yǎng)良好的道德操守和情操是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ),需要長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)和反思。職業(yè)操守在特定的社會(huì)環(huán)境中,人們還應(yīng)遵守相應(yīng)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)行業(yè)形象和社會(huì)公眾利益。人際交往的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)技術(shù)融合隨著人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)人際交往可能會(huì)更加虛擬化和智能化,引入新的交流方式??缥幕B接全球化趨勢(shì)加劇,人際交往將更加注重跨文化交流,需要培養(yǎng)開(kāi)放包容、尊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度企業(yè)員工借用設(shè)備使用期限合同3篇
- 2025年度定制家具行業(yè)競(jìng)業(yè)禁止模板木方買(mǎi)賣(mài)合同3篇
- 2025年度農(nóng)村自建房合同協(xié)議書(shū)(含智能安防監(jiān)控)
- 養(yǎng)殖場(chǎng)土地租賃合同(二零二五年度)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新3篇
- 二零二五年度個(gè)人施工安全責(zé)任協(xié)議書(shū)范本3篇
- 2025年度農(nóng)村自建房工程承包合同
- 2025年度全新官方版二零二五年度離婚協(xié)議書(shū)與房產(chǎn)分割執(zhí)行細(xì)則3篇
- 二零二五年度特色農(nóng)業(yè)農(nóng)田承包合作協(xié)議
- 2025年度出租車(chē)位充電樁安裝工程驗(yàn)收及質(zhì)保合同
- 二零二五年度全新寫(xiě)字樓轉(zhuǎn)租協(xié)議合同:商務(wù)樓租賃權(quán)轉(zhuǎn)讓專(zhuān)案2篇
- 增服葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷理論知識(shí)考核試題及答案
- 新業(yè)娛樂(lè)安全評(píng)價(jià)報(bào)告
- 醫(yī)保工作自查表
- 調(diào)休單、加班申請(qǐng)單
- 小學(xué)-英語(yǔ)-湘少版-01-Unit1-What-does-she-look-like課件
- 單證管理崗工作總結(jié)與計(jì)劃
- 安全安全隱患整改通知單及回復(fù)
- 國(guó)有檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)員工激勵(lì)模式探索
- 采購(gòu)部年終總結(jié)計(jì)劃PPT模板
- CDI-EM60系列變頻調(diào)速器使用說(shuō)明書(shū)
- 【匯總】高二政治選擇性必修三(統(tǒng)編版) 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論