創(chuàng)建文明學(xué)校工作創(chuàng)建制度范文（2篇）

創(chuàng)建文明學(xué)校工作創(chuàng)建制度范文一、目標(biāo)與準(zhǔn)則本文明校園建設(shè)制度旨在塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德觀念，促進學(xué)校文明環(huán)境的構(gòu)建，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。制度實施遵循公平、公正、公開和文明的原則，確保全體教職員工和學(xué)生的共同參與，共同致力于創(chuàng)建和諧、文明的校園氛圍。二、管理架構(gòu)1.學(xué)校管理委員會：負(fù)責(zé)制定和審定文明校園建設(shè)制度，監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。2.班級文明建設(shè)小組：負(fù)責(zé)組織和實施班級內(nèi)的文明建設(shè)工作，每月向?qū)W校管理委員會報告一次工作進展。三、文明校園建設(shè)策略1.塑造學(xué)生良好行為1.1制定學(xué)生行為規(guī)范：明確學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，廣泛宣傳和推廣行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀和遵紀(jì)守法意識。1.2提升學(xué)生自我管理能力：加強學(xué)生的自我教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。1.3推廣文明校園理念：通過各類宣傳活動，激發(fā)學(xué)生參與文明校園建設(shè)的積極性，傳播文明校園的核心價值觀。2.創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)與生活環(huán)境2.1改善校園環(huán)境：制定校園環(huán)境改善計劃，定期進行環(huán)境清潔和綠化工作，保持校園的整潔與美觀。2.2規(guī)范校園秩序：建立校園行為準(zhǔn)則，對所有學(xué)生、教師和員工的行為進行有序管理，維護校園秩序與安全。2.3強化公共衛(wèi)生教育：加強公共衛(wèi)生教育，提高全體成員的健康意識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3.加大文明校園宣傳力度3.1制作宣傳資料：制作包含宣傳冊、海報、視頻等在內(nèi)的文明校園宣傳材料，展示學(xué)校文明建設(shè)的成果和經(jīng)驗。3.2組織宣傳活動：舉辦各類文明校園主題活動，如主題班會、知識競賽等，提高學(xué)生和教職員工對文明校園建設(shè)的關(guān)注度和參與度。四、文明校園建設(shè)評估1.定期評估：每學(xué)期進行一次文明校園建設(shè)的評估，以班級為單位，評選出文明班級、文明學(xué)生和文明教師。2.獎懲機制：對在文明建設(shè)中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰和獎勵，對不文明行為的班級和個人進行批評教育，并視情況給予相應(yīng)的處罰。3.評價標(biāo)準(zhǔn)：評價標(biāo)準(zhǔn)涵蓋班級學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范、宣傳推廣等多個方面，通過平時表現(xiàn)、考試成績、自我評價和他人評價等進行綜合評估。五、持續(xù)優(yōu)化與進步文明校園建設(shè)制度需不斷優(yōu)化和完善。學(xué)校管理委員會每年將對制度進行一次評估和總結(jié)，根據(jù)評估結(jié)果進行修訂和改進，以更有效地推動文明校園的建設(shè)進程。本文明校園建設(shè)制度經(jīng)學(xué)校管理委員會審議通過，自____年____月____日起正式實施，有效期為三年。制度的實施細(xì)則將由學(xué)校管理委員會另行制定并公布，班級文明建設(shè)小組將負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行情況并向?qū)W校管理委員會報告。創(chuàng)建文明學(xué)校工作創(chuàng)建制度范文（二）文明學(xué)校工作創(chuàng)建制度一、引言文明學(xué)校工作創(chuàng)建，作為深化學(xué)校文明建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，旨在全面培育與踐行學(xué)生的高尚品德、禮儀規(guī)范及社會責(zé)任感，特此制定本制度。本制度依據(jù)學(xué)校實際情況精心設(shè)計，旨在構(gòu)建一個文明、和諧、有序、安全的育人環(huán)境，以全面提升學(xué)生素質(zhì)及整體形象，將學(xué)校塑造為培育優(yōu)秀公民的搖籃與典范。二、一般原則1.愛國主義精神：積極倡導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國，堅定維護國家榮譽與利益。2.社會主義核心價值觀：深入培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀與行為規(guī)范，大力弘揚社會主義核心價值觀。3.公民道德建設(shè)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，強化行為自律，培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感。4.自律意識培養(yǎng)：要求學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)及法律法規(guī)，尊重自我及他人權(quán)益與尊嚴(yán)。5.充實教育內(nèi)容：加強文明禮儀與道德教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)。三、學(xué)生行為規(guī)范1.尊重師長與同學(xué)：學(xué)生應(yīng)尊重教師權(quán)威，維護同學(xué)尊嚴(yán)，嚴(yán)禁任何形式的侮辱與傷害行為。2.遵守紀(jì)律：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，杜絕遲到早退、考試作弊及損壞公物等行為。3.文明禮儀：樹立良好的禮儀風(fēng)范，待人禮貌，注重個人衛(wèi)生與環(huán)境整潔。4.誠實守信：堅持誠實守信原則，嚴(yán)禁作弊、抄襲及傳播不實信息。5.愛護環(huán)境：珍惜學(xué)校資源與環(huán)境，自覺維護公共衛(wèi)生，妥善處理廢棄物。四、學(xué)校工作環(huán)境1.教師隊伍建設(shè)：強化教師培訓(xùn)與能力提升，鼓勵學(xué)術(shù)交流與繼續(xù)教育，促進教師專業(yè)成長。2.學(xué)生心理健康教育：積極開展心理健康教育活動，關(guān)注學(xué)生心理健康，營造良好心理氛圍。3.家校合作：加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。4.學(xué)校安全管理：建立健全安全管理制度，加強安全教育與管理，確保校園安全穩(wěn)定。五、獎懲制度1.獎勵措施：對表現(xiàn)優(yōu)異、積極參與公益活動的學(xué)生給予表彰與獎勵，如頒發(fā)榮譽稱號、獎學(xué)金等。2.懲戒措施：對違反校規(guī)、損害學(xué)校形象的學(xué)生視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，如批評、警告、記過等。3.教育矯治：對涉及嚴(yán)重違法違規(guī)行為的學(xué)生，學(xué)校將配合相關(guān)部門進行教育矯治，并加強思想引導(dǎo)與幫助。六、監(jiān)督與評估機制1.監(jiān)督機制：構(gòu)建由學(xué)生會、家長委員會、監(jiān)察小組等組成的監(jiān)督體系，加強對學(xué)生行為的監(jiān)督與指導(dǎo)。2.評估機制：定期開展學(xué)生文明行為評估工作，綜合考試成績、學(xué)科競賽及綜合素質(zhì)評價等多維度指標(biāo)進行全面評估。七、宣傳與倡導(dǎo)1.宣傳活動：定期組織文明學(xué)校創(chuàng)建宣傳活動，明確目標(biāo)意義，激發(fā)學(xué)生參與熱情。2.品德行為倡導(dǎo)：樹立先進典型與榜樣力量，引導(dǎo)學(xué)生積極模仿與學(xué)