一年級(jí)讀書(shū)記錄卡(每周)_第1頁(yè)
一年級(jí)讀書(shū)記錄卡(每周)_第2頁(yè)
一年級(jí)讀書(shū)記錄卡(每周)_第3頁(yè)
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給家長(zhǎng)朋友的話(huà)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:您好!為促進(jìn)您的孩子養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣,我們班將開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。由于一年級(jí)是學(xué)生閱讀能力的起步階段,希望家長(zhǎng)給予指導(dǎo)、幫助,完成讀書(shū)筆記。相信用心的家長(zhǎng)還會(huì)和孩子共同閱讀并交流感受體會(huì),建議在孩子讀完一本書(shū)后和孩子聊一聊,如:讀故事類(lèi)的圖書(shū)可以問(wèn):這本書(shū)里你最喜歡誰(shuí)啊?為什么?科普類(lèi)的可以問(wèn):讀了這本書(shū),你知道了什么?不要一下子把一堆書(shū)一股腦擺在孩子面前,要讓孩子帶著期待讀完一本再去購(gòu)買(mǎi)下一本書(shū),讓孩子享受閱讀帶來(lái)的愉悅和成就感。相信你會(huì)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,提醒孩子每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí),剛開(kāi)始孩子獨(dú)立閱讀有困難時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀(可以為孩子大聲朗讀)。然后完成記錄卡。記錄卡的完成篇數(shù)根據(jù)您孩子的具體情況而定,千萬(wàn)不要讓閱讀成為孩子的負(fù)擔(dān)。閱讀的習(xí)慣養(yǎng)成了,必將使您的孩子受益終生。謝謝您的支持!XXX老師20XX年3月6日(閱讀記錄卡統(tǒng)一格式如下,請(qǐng)家長(zhǎng)用A4紙打印20份,一周完成一張,一周(下一周的周一)上交一次檢查,從3月7號(hào)開(kāi)始記錄。這也將作為期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。)一(XX)班課外閱讀記錄卡第()周姓名____________

時(shí)間書(shū)目頁(yè)數(shù)(如P1-3)閱讀態(tài)度閱讀時(shí)間家長(zhǎng)簽字周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

注:每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘以上。閱讀態(tài)度:主動(dòng)閱讀畫(huà),不夠主動(dòng)畫(huà),每天30分鐘以上畫(huà)(1小時(shí)以上可畫(huà)2顆星星)。課外積累本周看書(shū)時(shí)我認(rèn)識(shí)的新字:(7個(gè),每天認(rèn)識(shí)一個(gè)字,括號(hào)里寫(xiě)拼音)()()()()()()()本周看書(shū)時(shí)我認(rèn)識(shí)的好詞/成語(yǔ):(4個(gè))本周看書(shū)時(shí)我認(rèn)識(shí)的新字,我能遮住拼音準(zhǔn)確認(rèn)

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