澳門科普教育工作的調(diào)研與啟示

【摘要】本文基于廣州科普聯(lián)盟考察團(tuán)2022年對(duì)澳門科技周、澳門科學(xué)館等活動(dòng)和場(chǎng)館的考察調(diào)研，總結(jié)分析澳門科普教育工作的情況，為我國科普教育工作和粵港澳大灣區(qū)科普工作提供的參考和借鑒。【關(guān)鍵詞】澳門科技周

科普資源

科普工作為貫徹落實(shí)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議精神，深化粵港澳大灣區(qū)科技館聯(lián)盟合作交流，促進(jìn)科普資源共建共享。2022年10月，應(yīng)澳門科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金會(huì)邀請(qǐng)，廣州科普聯(lián)盟考察團(tuán)參加了澳門2022年科技周——中華文明與科技創(chuàng)新展及系列活動(dòng)，并到澳門科學(xué)館進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，交流科普工作開展的經(jīng)驗(yàn)方法。一、澳門2022科技周暨中華文明與科技創(chuàng)新展系列活動(dòng)情況澳門科技周由國家科技部支持，澳門科技委員會(huì)主辦、澳門科技發(fā)展基金承辦，是“內(nèi)地與澳門科技合作委員會(huì)”框架下的重要科普合作項(xiàng)目，從2022年開始舉辦，是澳門一年一度的公益性最大型的科學(xué)普及活動(dòng)。本次澳門科技周活動(dòng)與“中華文明與科技創(chuàng)新展”一同舉辦，展覽面積約為8000平方米，展出約120項(xiàng)展品，得到內(nèi)地及本地近百個(gè)單位的支持與參與，包括來自北京、上海、廣東等全國多地的政府部門、科普?qǐng)鲳^、科研單位和企業(yè)，如中國科學(xué)技術(shù)交流中心、廣東科學(xué)中心、廣州市科技創(chuàng)新委等，還有澳門的科學(xué)館、生產(chǎn)力暨科技轉(zhuǎn)移中心、大專院校、中學(xué)、小學(xué)、科技社團(tuán)等的積極參與。該活動(dòng)內(nèi)容十分豐富，除澳門當(dāng)?shù)赝苿?dòng)科普的工作成果，科普競(jìng)賽、講座、辯論比賽、創(chuàng)客節(jié)、虛擬實(shí)景技術(shù)論壇等項(xiàng)目外，還有生動(dòng)有趣的虛擬實(shí)景科普課堂及互動(dòng)體驗(yàn)、趣味科學(xué)表演、工作坊、科學(xué)游戲樂園等活動(dòng)。此外，同場(chǎng)展出的《中華文明與科技創(chuàng)新展》展示了我國古代和當(dāng)今在“農(nóng)”、“工”、“醫(yī)”三方面的眾多科技創(chuàng)新和發(fā)明成果，讓廣大澳門居民認(rèn)識(shí)國家科技的進(jìn)步和發(fā)展，特別是加強(qiáng)澳門年輕一代對(duì)國家科技事業(yè)的了解。還保留了往屆一直十分受歡迎的澳門科普成果展、科普競(jìng)賽、講座、趣味科學(xué)表演、工作坊、科學(xué)游戲樂園等項(xiàng)目，還新增了辯論比賽以及一些新的比賽項(xiàng)目等。近年，VR技術(shù)發(fā)展得很快，通VR技術(shù)特有的人機(jī)交互、定位技術(shù)和沉浸式體驗(yàn)，可以為教育、災(zāi)害科普和應(yīng)急訓(xùn)練等帶來新的推廣方式。該活動(dòng)周特別增加了系列的VR科普展品，包括VR課堂、VR科普及VR互動(dòng)體驗(yàn)，其中VR科普有「臺(tái)風(fēng)模擬平臺(tái)」，通過對(duì)臺(tái)風(fēng)進(jìn)行模擬還原，讓大家更清晰直觀地了解臺(tái)風(fēng)所帶來的危害，學(xué)習(xí)有效的逃生技巧。本次澳門科技周獲得廣東地區(qū)多家科普機(jī)構(gòu)和企業(yè)參與支持。其中，廣東科學(xué)中心“我與科學(xué)有個(gè)約會(huì)”科學(xué)表演團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)周期間一連8場(chǎng)演出，給澳門的公眾特別是青少年學(xué)生帶來系列融合科學(xué)與藝術(shù)，富有科學(xué)與生活趣味的視聽體驗(yàn)。廣州虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟共組織了9家企業(yè)參展，展出面積2000平方米，分為：應(yīng)急減災(zāi)主題展區(qū)、VR課堂教育展區(qū)，科普內(nèi)容主題展區(qū)、VR互動(dòng)主題展區(qū)四大板塊，全面展示虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及產(chǎn)品在科普應(yīng)用、防災(zāi)救災(zāi)、安全教育、教育培訓(xùn)、模擬交互等領(lǐng)域的綜合解決方案。廣東科學(xué)中心黨委副書記、廣州科普聯(lián)盟秘書長(zhǎng)朱才毅10月12日在澳門科學(xué)館作題為“科普講解人才隊(duì)伍建設(shè)的思考與探索”的科普，與澳門的科普同行分享近年來廣州科普的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考，共同探討如何推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)科普協(xié)同發(fā)展。二、澳門科學(xué)館考察情況澳門科學(xué)館以推動(dòng)青少年科普教育、配合澳門旅游發(fā)展及作為地區(qū)性科普教育及會(huì)展平臺(tái)為宗旨。館主體建筑面積約20000平方米，由展覽中心、天文館、會(huì)議中心與辦公室三部分組成。館內(nèi)含有紀(jì)念品商店、餐廳及母嬰室等配套。展覽中心面積約5800平方米。12個(gè)常設(shè)展廳主題包括太空科學(xué)、兒童樂園、兒童科學(xué)、科學(xué)快車、機(jī)器人、聲學(xué)、物理力學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)保、運(yùn)動(dòng)健康、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和食品科學(xué)，另外2個(gè)作為臨時(shí)展廳。展覽以知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性并重的互動(dòng)展品為主，讓觀眾在互動(dòng)過程中享受探索科學(xué)的樂趣?？傮w展覽面積不大，但是內(nèi)容豐富，涵蓋了各方各面的主題，并且都與生活息息相關(guān)，深受觀眾喜愛。主題展廳四通八達(dá)，相互之間連接，給觀眾一種視覺上的沖擊。三、主要收獲與啟示（一）拓展粵港澳大灣區(qū)科普合作廣州、澳門地理位置雖相隔不遠(yuǎn)，但在科普教育活動(dòng)開展模式與科普資源利用等方面都呈現(xiàn)出不同特色。為促進(jìn)兩地科普交流合作，優(yōu)化科普資源的利用，豐富科學(xué)文化生活，本次考察參加了科技周系列活動(dòng)，參觀了澳門科學(xué)館科普?qǐng)鲳^，與活動(dòng)主辦方、科普?qǐng)鲳^負(fù)責(zé)人及一線人員進(jìn)行了深入的交流，對(duì)進(jìn)一步整合粵港澳大灣區(qū)科技館各類科普資源，開展臨時(shí)展覽交換、教育課程、工作坊、科學(xué)表演秀、專項(xiàng)教育活動(dòng)等資源共建與研發(fā)、人員交流等，搭建平臺(tái)，推動(dòng)大灣區(qū)科技館聯(lián)盟內(nèi)的科普資源有效聯(lián)動(dòng)，廣泛開展各類具有教育性、娛樂性、互動(dòng)性的科普活動(dòng)，開展科普理論學(xué)術(shù)研討，為成員單位提供交流學(xué)習(xí)和培訓(xùn)服務(wù)等發(fā)揮重要作用。（二）了解特色科普工作模式本次出訪考察學(xué)習(xí)澳門科學(xué)館，了解最新科普展覽設(shè)計(jì)情況，還就科普?qǐng)鲳^的運(yùn)營模式及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研，從單位架構(gòu)、工作方式、活動(dòng)模式、研究設(shè)計(jì)等方向進(jìn)行了討論交流。澳門科學(xué)館根據(jù)本館情況，重點(diǎn)開展館企合作、館校合作的工作模式。與政府部門合作設(shè)