一年級下冊《識字6》第一課時教案

一年級下冊《識字6》第一課時教案1、學(xué)會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫，正確書寫“丁、女、斗”三個生字。2、仔細(xì)觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物，并與所學(xué)的事物聯(lián)系起來。3、朗讀詞語，積累詞語，體會農(nóng)村夏夜的情景。1、學(xué)會本課生字，會寫“丁”、“女”、“斗”三個獨(dú)體字。2、感知詞串，聆聽故事，有感情朗讀詞串。1、小朋友們，今天，老師給你們帶來一首歌曲《閃爍的小星星》，讓我們一起欣賞欣賞吧，會唱的一起唱。2、小朋友們唱得真好，瞧，天上的星星都被你們吸引過來了。星星說啊：今天要跟你們一起學(xué)習(xí)識字6，還要跟表現(xiàn)得好的小朋友交朋友呢。1、首先請小朋友們把書本翻到76頁，借助拼音讀好每個詞語。2、出示生字，指名認(rèn)讀、去拼音讀，用生字卡片開火車讀。3、出示韻文，逐行指名認(rèn)讀并領(lǐng)讀。去拼音讀，分組賽讀。4、你們認(rèn)讀生字的速度越來越快啦！現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)農(nóng)家小院吧！1、你們看，夜晚的星空多美??！誰來讀讀第一行？（1）出示圖片，指名讀第一行的詞語。（讀后師糾正個別詞語的讀音，特別是后鼻音）（2）出示生字“星”，指名讀，說說記憶方法，并開火車組詞。2、你們讀的真不錯，老師能感覺到星星真亮，你們看看，院子里有誰在看星星呢？（展示：農(nóng)家小院納涼圖）（1）（出示：爺爺奶奶小丁?。┳屑?xì)觀察這三個詞的讀音，看看它們有什么相同的地方？分組賽讀，注意讀準(zhǔn)輕聲音節(jié)。（2）出示生字“奶、丁”，指名讀，說說記憶方法，并開火車組詞。3、在這美麗的夏夜，小丁丁一家在干什么呢？（1）對呀，爺爺正笑瞇瞇地給小丁丁講故事呢，爺爺手里拿的扇子就叫——蒲扇，齊讀。（2）爺爺坐的椅子是竹子做成的，就叫——竹椅讀（3）爺爺坐在竹椅上，一邊搖著蒲扇，一邊給小丁丁講故事，奶奶笑瞇瞇地坐在一旁，小丁丁入神地聽著，連墻角的螢火蟲都被吸引過來了。出示：螢火蟲，指名讀。（4）誰來把這三個詞連起來讀一讀？(指名賽讀，男女生賽讀)（5）出示生字“扇”，指名讀，認(rèn)識戶字頭，說說記憶方法，并開火車組詞。4、過渡：爺爺講的什么故事讓小丁丁這樣入迷呢？你們想聽嗎？老師已經(jīng)聽到了爺爺講的故事，現(xiàn)在老師就把爺爺?shù)墓适轮v給大家聽好嗎？但老師有個要求，聽的時候得聽仔細(xì)，聽完后老師有問題考大家哦。（1）講《牛郎織女》的故事：傳說有個漂亮的仙女叫織女，她和人間的牛郎相愛并結(jié)成了夫妻，生下了一兒一女。，可是天上的王母娘娘不同意織女嫁給牛郎，于是派了天兵天將來到人間，把織女捉回天庭。牛郎知道后，挑起兩個孩子追上了天，眼看就要追到了，這時，王母娘娘拔下頭上的金簪，往織女身后一劃，立刻，一條天河波濤滾滾地橫在牛郎和織女的中間，從此以后他們化作了兩顆星星，永遠(yuǎn)閃爍在銀河的兩岸。每年的七月初七，他們團(tuán)聚一次。直到今天，我們都能看到，在銀河的兩邊，有兩顆較大的星星，晶瑩地閃爍著，一顆是牽牛星，另一顆是織女星。（2）小朋友，故事中講到了哪兩顆星？（3）出示：牽牛織女讀（指名讀齊讀）（4）爺爺剛講完?duì)颗？椗堑墓适拢棠逃纸o小丁丁講起了北斗星的故事。出示圖片：小朋友，你們看到北方這一組最亮的星星了嗎？這就是“北斗星”。北斗星一共有七顆星組成，很像一把勺子。如果你在夏天看星星，在天空的北方發(fā)現(xiàn)七顆組成勺子一樣的星星，那就是“北斗星”。出示：牽牛織女北斗星誰來美美地讀這三個詞語？（分組讀齊讀）（5）出示生字“牽、織、女、斗”指名讀，說說記憶方法，并開火車組詞。（6）天上的星星，除了牽牛、織女、北斗星以外，你還知道哪些？（學(xué)生說）（7）其實(shí)呀，天上的星星有許許多多，我們看到的只是能發(fā)光的及少的一部分，還有很大一部分星星是不發(fā)光的，但他們也存在于宇宙中。1、出示“丁、女、斗”，告訴學(xué)生這三個是獨(dú)體字2、觀察都有什么？（長橫）復(fù)習(xí)長橫的寫法，老師范寫。3、觀察生