聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

目錄

1引言...............................................................................................................................1

1.1項目開發(fā)背景....................................................................................................1

1.2開發(fā)技術簡介....................................................................................................1

1.2.1Mybatis-Plus簡介................................................................................1

1.2.2Vue簡介..................................................................................................2

1.2.3SpringBoot簡介..................................................................................2

1.3開發(fā)工具簡介....................................................................................................2

1.4項目開發(fā)技術路線............................................................................................2

2需求分析.......................................................................................................................3

2.1功能需求描述....................................................................................................3

2.2非功能需求描述................................................................................................3

2.3需求用例建模....................................................................................................4

2.3.1用戶登錄模塊的用例.............................................................................4

2.3.2教師管理模塊的用例.............................................................................7

2.3.3部門管理模塊的用例.............................................................................8

2.3.4薪資管理模塊的用例.............................................................................9

2.3.5懲罰管理模塊的用例...........................................................................10

3系統(tǒng)概要設計.............................................................................................................11

3.1系統(tǒng)設計原則..................................................................................................11

3.2系統(tǒng)框架設計..................................................................................................11

3.3系統(tǒng)功能設計..................................................................................................12

3.3.1登錄模塊功能設計...............................................................................13

3.3.2教師管理模塊功能設計.......................................................................13

3.3.3部門管理模塊功能設計.......................................................................14

3.3.4薪資管理模塊功能設計.......................................................................14

3.3.5懲罰管理模塊的用例...........................................................................14

3.4數(shù)據(jù)庫設計......................................................................................................15

I

湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

3.4.1設計原則...............................................................................................15

3.4.2概念設計...............................................................................................15

3.4.3邏輯設計...............................................................................................16

3.4.4數(shù)據(jù)字典...............................................................................................17

4系統(tǒng)詳細設計.............................................................................................................19

4.1登錄子功能模塊設計......................................................................................19

4.1.1登錄子功能模塊說明...........................................................................19

4.1.2登錄子功能模塊詳細設計...................................................................19

4.2教師管理子功能模塊設計..............................................................................20

4.2.1教師管理子功能模塊說明...................................................................20

4.2.2教師管理子功能模塊詳細設計...........................................................20

4.3部門管理子功能模塊設計..............................................................................21

4.3.1部門管理子功能模塊說明...................................................................21

4.3.2部門管理子功能模塊詳細設計...........................................................21

4.4薪資管理子功能模塊設計..............................................................................21

4.4.1薪資管理子功能模塊說明...................................................................21

4.4.2薪資管理子功能模塊詳細設計...........................................................22

4.5懲罰管理子功能模塊設計..............................................................................22

4.5.1懲罰管理子功能模塊說明...................................................................22

4.5.2懲罰管理子功能模塊詳細設計...........................................................22

5系統(tǒng)實現(xiàn).....................................................................................................................23

5.1登錄子模塊實現(xiàn)..............................................................................................23

5.1.1登錄模塊界面設計...............................................................................23

5.1.2登錄模塊核心代碼實現(xiàn)：...................................................................24

5.2教師管理子模塊實現(xiàn)......................................................................................28

5.2.1教師管理模塊界面設計.......................................................................28

5.2.2教師管理模塊核心代碼實現(xiàn)...............................................................28

5.3部門管理子模塊實現(xiàn)......................................................................................31

II

湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

5.3.1部門管理模塊界面設計.......................................................................31

5.3.2部門管理模塊核心代碼實現(xiàn)...............................................................32

5.4薪資管理子模塊實現(xiàn)......................................................................................34

5.4.1薪資管理模塊界面設計.......................................................................34

5.4.2薪資管理模塊核心代碼實現(xiàn)...............................................................34

5.5懲罰管理子模塊實現(xiàn)......................................................................................36

5.5.1懲罰管理模塊界面設計.......................................................................36

5.5.2懲罰管理模塊核心代碼實現(xiàn)...............................................................36

6系統(tǒng)測試.....................................................................................................................38

6.1登錄功能測試..................................................................................................38

6.2教師管理功能測試..........................................................................................38

6.3部門管理功能測試..........................................................................................39

6.4薪資管理功能測試..........................................................................................39

6.5懲罰管理功能測試..........................................................................................40

7設計小結.....................................................................................................................40

參考資料.........................................................................................................................42

III

湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)的設計與

實現(xiàn)

1引言

信息管理系統(tǒng)是現(xiàn)代高校管理的重要組成部分，其在高校教師日常工作中

起到至關重要的作用。信息管理系統(tǒng)可以幫助高校教師管理和維護學生信息、

教學資源、教學進度等多方面的信息，大大提高了高校教學管理的效率和質量。

隨著信息技術的發(fā)展，信息管理系統(tǒng)也在不斷地完善和更新，為高校教師提供

更加便捷和高效的管理工具。因此，開發(fā)和實施一個功能齊全、易于使用、安

全可靠的信息管理系統(tǒng)對于現(xiàn)代高校的教學管理來說至關重要。

1.1項目開發(fā)背景

聯(lián)泰大學作為一所現(xiàn)代化高水平綜合性大學，擁有眾多教學科研力量和龐

大的學生群體，對于高效的信息管理系統(tǒng)的需求也日益增長。傳統(tǒng)的人工管理

方式已經(jīng)無法滿足日益增長的信息處理需求，因此開發(fā)一套高效、智能的信息

管理系統(tǒng)已經(jīng)成為聯(lián)泰大學教學管理的迫切需求。為此，聯(lián)泰大學決定投資開

發(fā)一款高校教師信息管理系統(tǒng)，以提高教師管理教學信息的效率和準確性，減

少管理成本和提高管理質量。該系統(tǒng)的開發(fā)旨在為聯(lián)泰大學教學管理提供更加

智能、高效、全面的信息處理方案，為提高教育教學質量和推動學校信息化建

設貢獻力量。

1.2開發(fā)技術簡介

項目采用了Mybatis-Plus和Vue框架，以及SpringBoot和SpringMVC

作為后端開發(fā)技術。

1.2.1Mybatis-Plus簡介

Mybatis-Plus是Mybatis的增強工具，它提供了一些常用的功能，如自動

生成代碼、分頁查詢等。Mybatis-Plus能夠大幅度簡化開發(fā)，提高開發(fā)效率，

同時也支持更復雜的查詢。Vue是一款輕量級的前端框架，它提供了一些便捷的

工具和組件，能夠幫助我們快速地構建出高質量的前端應用程序。

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1.2.2Vue簡介

Vue是一款輕量級的前端框架，它提供了一些便捷的工具和組件，能夠幫助

我們快速地構建出高質量的前端應用程序。

1.2.3SpringBoot簡介

SpringBoot和SpringMVC作為后端開發(fā)技術。SpringBoot是一款快速開

發(fā)框架，通過自動配置和約定優(yōu)于配置的方式，簡化了Spring應用程序的開發(fā)。

SpringMVC是Spring框架的一部分，用于構建基于MVC模式的Web應用程

序。它提供了一些功能強大的組件，如控制器、模型和視圖，使得我們能夠更

快速地構建出高質量的Web應用程序。

1.3開發(fā)工具簡介

工具的使用：采用IntelliJIDEA+MySQL+Navicat+Tomcat。

IntelliJIDEA是一個功能強大的集成開發(fā)環(huán)境，具有智能代碼編輯、代碼

檢查、調試和構建工具等多種功能，可以幫助開發(fā)人員高效地開發(fā)Java應用程

序。

MySQL是一個流行的開源關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，用于存儲和管理應用程序

的數(shù)據(jù)。在該項目中使用MySQL作為數(shù)據(jù)存儲后端。

Navicat是一個流行的跨平臺數(shù)據(jù)庫管理工具，支持多種數(shù)據(jù)庫管理，包括

MySQL、Oracle、SQLServer等。在該項目中，使用Navicat來連接MySQL數(shù)據(jù)

庫并進行數(shù)據(jù)管理和操作

Tomcat是一個流行的開源Web應用服務器，用于部署和運行JavaWeb應用

程序。在該項目中，使用Tomcat作為應用服務器，將開發(fā)的JavaWeb應用程序

部署到Tomcat服務器上并進行運行和測試。

1.4項目開發(fā)技術路線

這個項目采用前后端分離的模式,前端使用Vue等技術,通過Nginx與后端

進行交互。后端采用SpringBoot框架,使用Spring、SpringMVC等技術,通過

MybatisPlus操作MySQL數(shù)據(jù)庫。另外使用Redis進行緩存,解決高并發(fā)下的數(shù)

據(jù)庫壓力問題。Lombok用來簡化JavaBean開發(fā)。

整個系統(tǒng)分為用戶層、網(wǎng)關層、應用層和數(shù)據(jù)層。用戶通過各端訪問網(wǎng)關

層,再由網(wǎng)關層調用應用層,應用層最終操作數(shù)據(jù)層中的數(shù)據(jù),并將結果返回給

用戶。

2

湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

這樣的設計可以使系統(tǒng)高內聚且低耦合,方便后續(xù)維護升級。請讓我知道如

果有任何不準確或者不清楚的地方,我很樂意進行進一步說明。

2需求分析

2.1功能需求描述

系統(tǒng)采用模塊化程序設計方法，既便于系統(tǒng)功能的各種組合和修改，又便

于未參與開發(fā)的技術維護人員補充、維護。該系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)庫維護功能，及時

根據(jù)參與者需求進行數(shù)據(jù)的添加、刪除、查看等操作。

1.登錄管理模塊：給用戶提供登錄和注冊功能，給予用戶權限。

2.教師管理模塊:管理教師的基本信息:包括姓名、學歷、職稱、聯(lián)系方式、

教師編號、婚姻狀況、政治面貌等。

3.薪資管理模塊:管理教師的工資發(fā)放信息、管理各項工資基本收入與扣除，

福利發(fā)放等，提供工資發(fā)放時間總覽報表,方便預算管理與分析。

4.部門管理模塊:設置與維護高校各個部門的信息、管理部門的人員架構方

便評價部門運營情況。

5.懲罰管理模塊:設置違規(guī)懲罰的種類與指數(shù)、管理教師的違規(guī)記錄與懲罰

信息根據(jù)懲罰記錄與索引、提供懲罰總覽,方便考核和治理。

以上針對四個功能模塊的需求分析還不夠詳盡,但已經(jīng)可以定義出每個模

塊實現(xiàn)的基本功能和數(shù)據(jù)處理流程。后續(xù)設計階段還需要深入分析每個模塊內

各功能之間的邏輯關系,界定輸入與輸出,考慮異常情況的處理,并確保數(shù)據(jù)的

正確性,從而達到完善的需求規(guī)格說明。

2.2非功能需求描述

1、可靠性:作為管理信息系統(tǒng),其可靠性至關重要。需要考慮硬件與軟件的

容錯設計,保障系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定運行?？梢圆捎眉杭夹g實現(xiàn)redundancy并自

動容錯。

2、安全性:系統(tǒng)涉及大量隱私數(shù)據(jù),安全性需達到較高標準。需要對用戶權

限、網(wǎng)絡傳輸、數(shù)據(jù)加密等進行系統(tǒng)的安全控制與設計。

3、高性能:系統(tǒng)需要承載大并發(fā)訪問與大數(shù)據(jù)量計算,性能較高?？梢圆捎?/p>

緩存技術、分布式技術、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫設計等手段提高系統(tǒng)性能。

3

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4、可擴展性:隨著數(shù)據(jù)量與業(yè)務增長,系統(tǒng)需要良好的可擴展性。通過采用

模塊化設計、分布式技術等手段,使系統(tǒng)可以方便擴展,不會出現(xiàn)性能瓶頸。

5、易用性:提供簡潔、友好的用戶界面,降低學習成本與操作難度。遵循用

戶體驗設計原則,充分考慮用戶情景,提供便捷的交互方式。

6、靈活性:能夠方便靈活地進行功能擴展、業(yè)務流程變更等。通過模塊化

設計與參數(shù)配置等方式提高系統(tǒng)靈活性,減少修改帶來的影響風險。

2.3需求用例建模

通過對功能需求的分析，創(chuàng)建以下總體用例模型，如圖2-1所示。

圖2-1聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)的總體用例模型

系統(tǒng)用戶包括參與者和用戶，參與者注冊登陸后可以進行系統(tǒng)信息的增刪

改查，維護系統(tǒng)，普通用戶可以查看教師信息。

2.3.1用戶登錄模塊的用例

面向對象的需求分析階段通過用例圖和活動圖進行了梳理分析。參與者登

錄、注冊具體的用例描述如圖2-2所示，分別具有注冊、登錄等操作功能。

4

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圖2-2用戶登錄模塊用例圖

通過對用例的細化，使用活動圖針對系統(tǒng)動態(tài)行為進行建模。用戶登錄活

動圖如圖2-3所示。

圖2-3用戶登錄模塊活動圖

通過對圖2-2用例圖及圖2-3活動圖進一步的細化分析，得到每個用例的

描述表。用戶登錄模塊用例描述如表2-1所示，可以進行登錄、注冊等操作。

表2-1用戶登錄模塊用例描述

項目描述

5

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用例名稱登錄

用例標識號01

參與者管理員

參與者輸入用戶名和密碼后通過驗證進行登錄，驗證成功

簡要說明

登陸系統(tǒng)

前置條件參與者已經(jīng)打開系統(tǒng)的登錄頁面

1.參與者在用戶名輸入框里輸入用戶名

2.在密碼框里輸入密碼

基本事件流4.參與者按登錄后，系統(tǒng)驗證參與者輸入信息的正確性。

5.有效登錄系統(tǒng)的主界面。無效則提示相應錯誤給用戶。

6.用例終止

其他事件流參與者在登錄前可以修改自己的信息

異常事件流提示錯誤信息，參與者確認

后置條件進入系統(tǒng)主界面

表2-2用戶注冊模塊用例描述

項目描述

用例名稱注冊

用例標識號02

參與者管理員

簡要說明用戶通過注冊輸入信息完成認證，再登錄進入系統(tǒng)

前置條件參與者已經(jīng)打開系統(tǒng)的注冊頁面

1.參與者在用戶名輸入框里輸入用戶名

2.在密碼框里輸入密碼，再次確認密碼

3.輸入手機號

基本事件流4.用戶按注冊后，系統(tǒng)驗證參與者輸入信息的正確性。

5.有效注冊提示操作成功，并返回登錄界面，無效給參與

者報錯。

6.用例終止

其他事件流參與者在注冊前可以修改自己的信息或者返回登錄界面

異常事件流提示錯誤信息，參與者確認

后置條件進入系統(tǒng)主界面

6

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2.3.2教師管理模塊的用例

教師信息管理模塊的用例描述如圖2-4所示，分別具有新增、刪除、查詢、

修改教師信息等操作功能。

圖2-4教師管理模塊用例圖

通過對圖2-4用例圖進一步的細化分析，得到每個用例的描述表。教師管

理模塊用例描述如表2-3所示，可以進行查找、刪除、增加等操作。

表2-3教師管理模塊用例描述

項目描述

用例名稱教師管理

用例標識號03

參與者管理員

簡要說明參與者按需對教師信息進行增刪改查操作

前置條件參與者登錄成功后進行操作

1.參與者進行教師信息增刪改查

基本事件流2.參與者點擊確認按鈕、判斷是否成功

3.用例終止

其他事件流可以隨時終止

異常事件流提示錯誤信息，參與者再修改操作

7

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后置條件返回教師管理界面

2.3.3部門管理模塊的用例

面向對象的需求分析階段通過用例圖和活動圖進行了梳理分析。部門管理

具體的用例描述如圖2-5所示，分別具有添加加、修改部門信息等操作功能。

圖2-5部門管理模塊用例圖

通過對圖2-5用例圖進一步的細化分析，得到每個用例的描述表。部門管

理模塊用例描述如表2-4所示，可以進行添加、查詢等操作。

表2-4部門管理模塊用例描述

項目描述

用例名稱部門管理

用例標識號04

參與者管理員

簡要說明參與者對部門信息進行管理

前置條件參與者已經(jīng)成功登錄到系統(tǒng)

1.參與者點擊按鈕添加、修改部門信息等操作

基本事件流2.點擊確認按鈕

4.在參與者確認前可以自行終止操作。

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5.修改操作成功，無效則提示相應錯誤給用戶。

6.用例終止

其他事件流用戶可以隨時終止操作

異常事件流提示錯誤信息，參與人確認

后置條件返回部門管理界面

2.3.4薪資管理模塊的用例

面向對象的需求分析階段通過用例圖進行了梳理分析。薪資具體的用例描

述如圖2-6所示，分別具有添加、查詢薪資信息等操作功能。

圖2-6薪資管理模塊用例圖

通過對圖2-6用例圖進一步的細化分析，得到每個用例的描述表。用戶登

錄模塊用例描述如表2-1所示，可以進行添加、查詢等操作。

表2-5薪資管理模塊用例描述

項目描述

用例名稱薪資管理

用例標識號04

參與者管理員

簡要說明參與者對薪資信息進行管理

9

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前置條件參與者已經(jīng)成功登錄到系統(tǒng)

1.參與者點擊按鈕添加、修改薪資信息等操作

2.點擊確認按鈕

基本事件流4.在參與者確認前可以自行終止操作。

5.修改操作成功，無效則提示相應錯誤給用戶。

6.用例終止

其他事件流參與者可以隨時終止操作

異常事件流提示錯誤信息，參與人確認

后置條件返回薪資管理界面

2.3.5懲罰管理模塊的用例

面向對象的需求分析階段通過用例圖進行了梳理分析。懲罰管理具體的用

例描述如圖2-7所示，分別具有添加、查詢懲罰信息等操作功能。

圖2-7懲罰管理模塊用例圖

通過對圖2-7用例圖進一步的細化分析，得到每個用例的描述表。懲罰管

理模塊用例描述如表2-6所示，可以進行添加、查詢懲罰信息等操作。

表2-6懲罰管理模塊用例描述

項目描述

用例名稱懲罰管理

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湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

用例標識號05

參與者管理員

簡要說明參與者對懲罰信息進行管理

前置條件參與者已經(jīng)成功登錄到系統(tǒng)

1.參與者點擊按鈕添加、修改懲罰、獎勵信息等操作

2.點擊確認按鈕

基本事件流4.在參與者確認前可以自行終止操作。

5.修改操作成功，無效則提示相應錯誤給用戶。

6.用例終止

其他事件流參與者可以隨時終止操作

異常事件流提示錯誤信息，參與人確認

后置條件返回懲罰管理界面

3系統(tǒng)概要設計

3.1系統(tǒng)設計原則

系統(tǒng)采用模塊化程序設計方法，既便于系統(tǒng)功能的各種組合和修改，又便

于未參與開發(fā)的技術維護人員補充、維護。該系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)庫維護功能，及時

根據(jù)用戶需求進行數(shù)據(jù)的添加、刪除、查看等操作。

3.2系統(tǒng)框架設計

根據(jù)系統(tǒng)的需求分析、用例建模分析結合開發(fā)平臺的特點設計的聯(lián)泰大學

高校教師信息管理系統(tǒng)的系統(tǒng)架構模型，如圖3-1所示。

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圖3-1“聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)”整體架構圖

3.3系統(tǒng)功能設計

聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)幾大主要功能模塊的功能結構圖如圖3-2

所示。

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圖3-2“聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)”功能結構圖

3.3.1登錄模塊功能設計

針對系統(tǒng)功能結構圖進行進一步細化分析，得到各子模塊相關功能描述，

使用功能描述表描述，如下表3-1。

表3-1登錄模塊功能相關功能描述

功能名稱登錄

功能概述為管理員提供管理操作

輸入內容用戶名、密碼

系統(tǒng)處理在數(shù)據(jù)庫中查詢輸入的內容是否正確

輸出內容登錄成功或者失敗的提示

功能名稱注冊

功能概述為管理員提供注冊操作

輸入內容用戶名、密碼、手機號

系統(tǒng)確認用戶名、密碼、手機號是否正確，并存入數(shù)據(jù)庫

系統(tǒng)處理

中

輸出內容注冊成功

3.3.2教師管理模塊功能設計

針對系統(tǒng)功能結構圖進行進一步細化分析，得到各子模塊相關功能描述，

使用功能描述表描述，如下表3-2。

表3-2教師管理模塊相關功能描述

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功能名稱教師管理

功能概述為管理員提供教師信息管理操作

輸入內容教師姓名、年齡、學歷等基本信息

系統(tǒng)處理系統(tǒng)驗證信息是否錯在錯誤或者缺失

輸出內容操作成功或者失敗的提示

3.3.3部門管理模塊功能設計

針對系統(tǒng)功能結構圖進行進一步細化分析，得到各子模塊相關功能描述，

使用功能描述表描述，如下表3-3。

表3-3部門管理模塊相關功能描述

功能名稱部門管理

功能概述為管理員提供部門管理操作

輸入內容部門名稱、部門人數(shù)

系統(tǒng)處理系統(tǒng)驗證信息是否錯在錯誤或者缺失

輸出內容操作成功或者失敗的提示

3.3.4薪資管理模塊功能設計

針對系統(tǒng)功能結構圖進行進一步細化分析，得到各子模塊相關功能描述，

使用功能描述表描述，如下表3-4。

表3-4薪資管理相關功能描述

功能名稱薪資管理

功能概述為管理員提供薪資管理操作

輸入內容福利、基本工資

系統(tǒng)處理系統(tǒng)驗證信息是否錯在錯誤或者缺失

輸出內容操作成功或者失敗的提示

3.3.5懲罰管理模塊的用例

針對系統(tǒng)功能結構圖進行進一步細化分析，得到各子模塊相關功能描述，

使用功能描述表描述，如下表3-5。

14

湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

表3-5懲罰管理模塊相關功能描述

功能名稱懲罰管理

功能概述為管理員提供懲罰信息管理操作

輸入內容獎懲時間、地點、備注

系統(tǒng)處理系統(tǒng)驗證信息是否錯在錯誤或者缺失

輸出內容操作成功或者失敗的提示

3.4數(shù)據(jù)庫設計

數(shù)據(jù)庫設計是系統(tǒng)開發(fā)的基礎,數(shù)據(jù)庫設計的質量直接影響后續(xù)的系統(tǒng)開發(fā)和

業(yè)務處理,因此是一個非常關鍵的過程。只有不斷優(yōu)化與升級,才可以使數(shù)據(jù)庫始終

滿足業(yè)務發(fā)展的需求。

3.4.1設計原則

為取得較好的設計效果，進行數(shù)據(jù)庫設計需要遵從以下原則：

1．統(tǒng)一性原則

數(shù)據(jù)庫設計務必要遵照統(tǒng)一的設計標準與命名規(guī)范。數(shù)據(jù)庫的結構、接口、

數(shù)據(jù)要素等應具有統(tǒng)一的標準,這可以降低使用難度,便于維護和擴展。

2．性能原則

性能原則:在滿足功能要求的前提下,表結構和索引等應該設計得盡量高效,

便于進行數(shù)據(jù)的增刪改查操作。

3.4.2概念設計

在數(shù)據(jù)庫概念設計的過程中，采用E-R圖來描述概念設計的結果。E-R圖是

概念數(shù)據(jù)模型的高層描述所使用的數(shù)據(jù)模型或模式圖，它為表述實體聯(lián)系模式

圖形式的數(shù)據(jù)模型提供了圖形符號。根據(jù)聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)

進行分析，其E-R圖如下圖3-3所示。

15

湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

圖3-3“聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)”E-R圖

3.4.3邏輯設計

針對ER模型，通過數(shù)據(jù)實體屬性、實體間關系的全面分析，結合聯(lián)泰大學

高校教師信息管理系統(tǒng)的實際需求，根據(jù)E-R圖轉化為關系模式的轉換方法，

建立起了本系統(tǒng)的關系模式，具體轉化后的關系模式如下：

教師信息（教師編號，教師姓名，年齡，性別，婚姻狀態(tài)，政治面貌，學

歷，部門編號，職務，聯(lián)系方式，備注）

部門信息（部門編號，部門名稱，部門人數(shù)）

獎懲信息（獎懲編號，員工編號，獎罰時間，獎罰原因，獎罰地點，備注）

薪資信息（薪資編號，員工編號，基本工資，福利，獎金，計算方法，實

發(fā)工資，發(fā)放日期）

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湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

3.4.4數(shù)據(jù)字典

教師信息表的表結構如表3-6所示，該表主要用于記錄教師信息。

表3-6教師信息表結構

字段名稱數(shù)據(jù)類型字段內容主鍵設置非空

tea_idint（13）教師編號主鍵是

tea_namevarchar(21)教師姓名是

tea_ageint(255)年齡是

tea_sexchar(2)性別否

tea_statevarchar(4)婚姻狀態(tài)否

tea_facevarchar(23)政治面貌否

tea_degreevarchar(255)學歷否

depa_idint(13)部門編號否

tea_officevarchar(255)職務否

tea_contactvarchar(255)聯(lián)系方式否

remarkvarchar備注否

登錄的表結構如表3-7所示，該表主要用于記錄登錄信息。

表3-7登錄表結構

字段名稱數(shù)據(jù)類型字段內容主鍵設置非空

idint(11)管理員id主鍵是

usernamevarchar(255)用戶名是

passwordvarchar(255)密碼是

phonevarchar(255)手機號是

create_user_id創(chuàng)建用戶

int(11)否

id

create_timedatetime(0)創(chuàng)建時間否

statusvarchar(255)狀態(tài)否

部門信息的表結構如表3-8所示，該表主要用于記錄部門信息。

表3-8部門信息表結構

字段名稱數(shù)據(jù)類型字段內容主鍵設置非空

depa_idint(11)部門編號主鍵是

depa_namevarchar(20)部門名稱是

depa_numberint(11)部門人數(shù)是

薪資信息的表結構如表3-7所示，該表主要用于記錄薪資信息。

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湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

表3-7薪資信息表結構

字段名稱數(shù)據(jù)類型字段內容主鍵設置非空

salary_idint(11)薪資編號主鍵是

tea_idint(11)員工編號是

salary_jwagesvarchar(255)基本工資是

salary_welfarevarchar(255)福利是

salary_bonusvarchar(255)獎金是

salary_swagesint(11)實發(fā)工資是

update_timedatetime(0)發(fā)放日期否

懲罰信息的表結構如表3-9所示，該表主要用于記錄懲罰和獎勵信息。

表3-9懲罰信息表結構

字段名稱數(shù)據(jù)類型字段內容主鍵設置非空

Incen_idint(11)管理員id主鍵是

tea_idvarchar(255)用戶名是

Incen_causevarchar(255)密碼是

Incen_placevarchar(255)手機號是

update_time創(chuàng)建用戶

int(11)否

id

create_timedatetime(0)創(chuàng)建時間否

remarkvarchar(255)狀態(tài)否

管理信息的表結構如表3-10所示，該表主要用于記錄管理員信息。

表3-10管理信息表結構

字段名稱數(shù)據(jù)類型字段內容主鍵設置非空

idint(11)管理員id主鍵是

usernamevarchar(255)用戶名是

passwordvarchar(255)密碼是

phonevarchar(255)手機號是

create_user_id創(chuàng)建用戶

int(11)否

id

create_timedatetime(0)創(chuàng)建時間否

statusvarchar(255)狀態(tài)否

數(shù)據(jù)庫設計總結：根據(jù)聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)的需求分析和用例

建模分析，本文確定了系統(tǒng)的主要功能模塊，包括登錄管理、教師管理、部門

管理、薪資管理等。

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湖南商務職業(yè)技術學院畢業(yè)設計

4系統(tǒng)詳細設計

4.1登錄子功能模塊設計

4.1.1登錄子功能模塊說明

與管理員進行溝通，了解聯(lián)泰大學高校教師信息管理系統(tǒng)的問題，希望通過

系統(tǒng)設計實現(xiàn)管理員的登錄以及新用戶的注冊。

4.1.2登錄子功能模塊詳細設計

通過需求分析和概要設計對各子功能進行分析與設計，得到與登錄子功能

模塊靜態(tài)結構類圖，如圖4-1所示。

圖4-1登錄子功能的類圖

針對類圖進行進一步細化分析，得到該子功能模塊相關類及方法描述表，

如下表4-1所示。

表4-1登錄子功能模塊相關類及方法描述表

類名admin

描述管理員登錄

id，username，password，phone，createUserId，

屬性

createTime

getUsername()，getPassword(),getId()，getPhone(),

getCreatetime(),getStatus(),toString(),

方法getCrateUserId()

setUsername(),setPassword(),setId(),setPhone(),

setCreatetime(),setUserId(),setStatus(),

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