4.6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（原卷版）

4.6.3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式同步習(xí)題精選選擇題1、在舉行防震演練時(shí)，當(dāng)警報(bào)聲響起，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速有序地逃往避難場(chǎng)所。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A．該反射屬于復(fù)雜反射B．老師帶領(lǐng)同學(xué)們逃生的過(guò)程，只受脊髓的控制C．該反射在反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成D．該反射弧由神經(jīng)元構(gòu)成，神經(jīng)元的基本功能：受到刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮2、如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是（）

A．①是反射弧，②是反射B．①是反射弧，③是反射C．②是反射弧，③是反射D．①是反射，②是反射弧3、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成B．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是條件反射C．某人小腦萎縮，將直接影響他的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力D．“談虎色變”“談梅止渴”是人特有的條件反射4、世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，因此，我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。下列說(shuō)法正確的是（）A．“醉酒”者表現(xiàn)出走路不穩(wěn)，神志不清，呼吸急促等現(xiàn)象，是由于酒精依次麻痹了圖一的①②③造成的B．“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于非條件反射C．參與“闖紅燈”反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有2個(gè)D．某人在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺(jué)但未縮手，受傷部位可能是圖二中的35、在日常生活中，與“小孩被蜜蜂蜇時(shí)會(huì)不由自主的摸傷處”相似的反射活動(dòng)是（）A．畫餅充饑B．學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室C．眨眼反射D．司機(jī)看到“紅燈”停車6、央視的《朗讀者》是大型文化情感類節(jié)目，深受觀眾喜愛(ài)。下列關(guān)于觀眾完成該生命活動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧B．觀看該節(jié)目的神經(jīng)中樞在脊髓C．接受聲音刺激的感受器是鼓膜D．聽(tīng)得潸然淚下是人類特有的反射7、著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分B．神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成C．復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中D．若④受損傷，刺激①后有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)8、聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是（）A．反射弧、非條件反射B．反射弧、條件反射C．脊髓、條件反射D．大腦、非條件反射9、逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示。下列敘述不正確的是（

）

A．圖中X表示感受器B．圖中存在兩條反射弧C．若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉無(wú)法收縮D．逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果10、城市中鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施是社會(huì)文明的標(biāo)志，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)B．聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息必須有大腦皮層的參與C．聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng)，這是條件反射D．手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)11、下圖是關(guān)于狗的“鈴聲—唾液分泌反射”示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（

）

A．條件反射建立后，如長(zhǎng)期未加訓(xùn)練，還是會(huì)消退的B．該反射需要食物的不斷強(qiáng)化，說(shuō)明條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上C．從該動(dòng)物對(duì)進(jìn)食環(huán)境的適應(yīng)來(lái)說(shuō)，條件反射有著更為積極的意義D．未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射12、體檢時(shí)常常會(huì)從指尖抽血，此時(shí)手指被扎破卻沒(méi)有縮回。以下相關(guān)敘述正確的是（）A．指尖沒(méi)有感受器，接受不到刺激B．傳入神經(jīng)受損，無(wú)法向神經(jīng)中樞傳達(dá)興奮C．低級(jí)神經(jīng)中樞脊髓受大腦皮層的控制D．這一反應(yīng)屬于非條件反射13、下列反射活動(dòng)中，必須在大腦皮層的神經(jīng)中樞參與下完成的是（）

①膝跳反射

②畫餅充饑

③吮吸反射

④觸景生情A．①②B．③④C．①③D．②④14、下列反射活動(dòng)中，屬于人類特有的是（）A．聽(tīng)到上課鈴聲立刻坐回座位上B．過(guò)馬路要紅燈停，綠燈行”C．抓到選手的饅頭后迅速縮回D．聽(tīng)故事感動(dòng)得落淚15、下列現(xiàn)象中不屬于反射的是（）A．人吃酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮C．人打針時(shí)會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)D．短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑非選擇題1、下課鈴聲響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)帷?）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩€經(jīng)過(guò)【4】________的折射，成像在【7】________上，并最終形成了視覺(jué)。（2）你能夠聽(tīng)到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ稹?1】________的振動(dòng)，刺激了【9】________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)?，都是靠分布在身體不同部位的________獲取信息，這些感覺(jué)最終都是在________形成的。（4）小麗能夠拿起電話并與對(duì)方交流這一過(guò)程，在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)中稱為反射，小麗的這種反射活動(dòng)是在________積累的基礎(chǔ)上形成的，屬于________反射。人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受________調(diào)節(jié)，同時(shí)還受________的影響。2、節(jié)能減排，綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮，已成為一道亮麗的城市風(fēng)景線。人在騎車時(shí)需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）騎共享單車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，圖中①的曲度變化是_______________。（2）行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的________（填字母）內(nèi)。（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請(qǐng)寫出膝跳反射的基本途徑：⑨→________→⑧（用序號(hào)或字母表示）。（4）若圖中⑦因意外發(fā)生損壞，這個(gè)反射________（填“能”或“否”）進(jìn)行。3、“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的職責(zé)所在，下面是交通警察李警官工作中的尋常一幕：

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖甲中[________]________的曲度可以調(diào)節(jié)，在________上形成物像，最終在大腦皮層的________形成視覺(jué)。（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于________反射。（3）“請(qǐng)出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖乙中[________]________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。（4）進(jìn)一步檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)