2024年新蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件 期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 圖形的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
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第3課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)蘇教版一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)說(shuō)出下面圖形的名稱(chēng)。長(zhǎng)方體正方體圓柱球把這些圖形分成兩類(lèi)，可以怎祥分?

回顧與整理分別用兩個(gè)相同的正方體、長(zhǎng)方體或圓柱形積木搭一搭，說(shuō)說(shuō)是怎樣搭的，搭成了什么。1.連一連。

練習(xí)與應(yīng)用2.數(shù)一數(shù)，填一填。()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)34523.(1)找2塊相同的長(zhǎng)方體積木，比比誰(shuí)搭得高。3.(2)用6塊相同的正方體積木搭一搭，說(shuō)說(shuō)是怎樣搭的，搭成了什么。天天用

拼成“山”字形物體。(1)一共用了多少個(gè)

?(2)他移動(dòng)2個(gè)后拼成右邊的物體，他是怎樣移的?(3)至少再移動(dòng)幾個(gè)能拼成一個(gè)長(zhǎng)方體?怎樣移?一共用了9個(gè)。至少再移動(dòng)2個(gè)能拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。探索與實(shí)踐1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。

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