《第五單元》試卷及答案-小學(xué)語文五年級(jí)上冊-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《第五單元》試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.領(lǐng)略隧道陶醉領(lǐng)略B.靈巧蜿蜒蜿蜒靈巧C.悲壯風(fēng)景風(fēng)景悲壯D.珍惜珍惜珍惜珍惜2、下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.太陽像個(gè)火球。B.春天來了，萬物復(fù)蘇。C.天空中的星星像眼睛一樣。D.蜜蜂采蜜，飛來飛去。3、閱讀下列句子，判斷下列說法正確的是：A.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是主語，“去了”是謂語，“圖書館”是賓語。B.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是主語，“去了”是謂語，“圖書館”是定語。C.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是主語，“去了”是定語，“圖書館”是賓語。D.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是賓語，“去了”是主語，“圖書館”是謂語。4、下列詞語中，加點(diǎn)字的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.美麗（美麗的地方）B.豐富（豐富的生活）C.幸福（幸福的家庭）D.清楚（清楚明白）5、閱讀下面的詩句，選出下列對(duì)詩句內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）A.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”中的“別枝”指的是鵲驚飛離樹枝。B.詩句描繪了一幅清新的田園風(fēng)光圖，充滿了詩人的閑適之情。C.詩句中的“鳴蟬”指的是蟬在夜晚的叫聲。D.詩句通過描繪自然景物，抒發(fā)了詩人對(duì)美好生活的向往。6、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）。A.汲取汲水B.驚悚驚擾C.奔馳馳騁D.沉默沉思7、下列詞語中，字形、字音都正確的一組是：A.沉魚落雁驚鳥喪魄欣喜若狂B.悲天憫人指鹿為馬欣欣向榮C.狼煙四起狼心狗肺狼吞虎咽D.欣喜若狂欣欣向榮欣欣向樂8、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.他的笑容像春天的陽光一樣溫暖。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，就像一個(gè)寶藏。C.她的聲音高亢激昂，像沖鋒的號(hào)角。D.我很喜歡這首歌，它讓我想起了小時(shí)候的歡樂時(shí)光。9、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.振奮（zhènfèn）B.振興（zhènxīng）C.振翅（zhènchì）D.振臂（zhènbì）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀下面的文章，完成下面的問題。《秋天的田野》秋天，是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。它帶來了豐收的喜悅，也帶來了五彩斑斕的景象。在這金色的季節(jié)里，讓我們一起去感受田野的美麗吧。秋天來了，田野里的稻谷熟了。金黃的稻穗低垂著，好像一個(gè)個(gè)小金錘，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過，稻浪起伏，仿佛一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯們忙碌地在田間勞作，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。田野里，還有那一片片五彩斑斕的菊花。它們紅的像火，粉的像霞，黃的像金，白的像雪。菊花們爭奇斗艷，仿佛在開一個(gè)盛大的菊花展。小孩子們在花海中奔跑，歡聲笑語回蕩在田野上。除了菊花，田野里還有那一片片金黃的銀杏樹葉。它們像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著，好像在為秋天送上一曲美妙的樂章。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，鋪滿了小路，給大地披上了一層金黃的絨毯。1、這篇文章主要描繪了哪個(gè)季節(jié)的田野景色？2、文章中提到的“小金錘”指的是什么？3、文章最后提到的“小扇子”指的是什么？第二題閱讀理解《神奇的種子》在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，住著一位老農(nóng)。他有一個(gè)特殊的愛好，那就是收集各種奇特的種子。一天，他在一次旅行中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆神奇的種子。這顆種子據(jù)說能讓任何植物在短時(shí)間內(nèi)迅速生長。老農(nóng)將這顆種子帶回村子，種在了自家的菜園里。不久，菜園里的植物都長得格外茂盛。村民們看到后都十分驚訝，紛紛前來詢問。老農(nóng)告訴大家：“這顆種子是神奇的，可以讓植物迅速生長?！贝謇锏暮⒆觽円矊?duì)這顆種子充滿了好奇。他們決定用這顆神奇的種子來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們挑選了村子里的幾塊荒地，將神奇的種子撒在土壤里。結(jié)果，幾天后，那些荒地上的植物也長得綠油油的。這件事在村子里傳開了，大家紛紛效仿，用神奇的種子改造了自己的家園。幾年后，這個(gè)小山村變成了一個(gè)綠意盎然的美麗村莊。1、老農(nóng)為什么將神奇的種子帶回村子？2、村里的孩子們?yōu)槭裁匆蒙衿娴姆N子做實(shí)驗(yàn)？3、神奇的種子給小山村帶來了哪些變化？三、寫作題（34分）請你以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇不少于400字的作文?！兜谖鍐卧吩嚲砑按鸢敢?、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.領(lǐng)略隧道陶醉領(lǐng)略B.靈巧蜿蜒蜿蜒靈巧C.悲壯風(fēng)景風(fēng)景悲壯D.珍惜珍惜珍惜珍惜答案：A解析：A選項(xiàng)中的四個(gè)詞語字形和字音均正確。其他選項(xiàng)中至少有一個(gè)詞語的字形或字音有誤。例如，B選項(xiàng)中的“蜿蜒”應(yīng)為“蜿蜒”，C選項(xiàng)中的“風(fēng)景”應(yīng)為“風(fēng)景”，D選項(xiàng)中的“珍惜”重復(fù)出現(xiàn)。2、下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.太陽像個(gè)火球。B.春天來了，萬物復(fù)蘇。C.天空中的星星像眼睛一樣。D.蜜蜂采蜜，飛來飛去。答案：C解析：C選項(xiàng)中的句子“天空中的星星像眼睛一樣”運(yùn)用了比喻修辭手法，將星星比作眼睛。其他選項(xiàng)中的句子雖然也使用了修辭手法，但沒有運(yùn)用比喻。例如，A選項(xiàng)中的句子是擬人，B選項(xiàng)中的句子是擬人，D選項(xiàng)中的句子是擬人。3、閱讀下列句子，判斷下列說法正確的是：A.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是主語，“去了”是謂語，“圖書館”是賓語。B.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是主語，“去了”是謂語，“圖書館”是定語。C.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是主語，“去了”是定語，“圖書館”是賓語。D.這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是賓語，“去了”是主語，“圖書館”是謂語。答案：A解析：這句話的語法結(jié)構(gòu)是主謂賓，其中“他”是主語，“去了”是謂語，“圖書館”是賓語。因此，A選項(xiàng)正確。4、下列詞語中，加點(diǎn)字的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.美麗（美麗的地方）B.豐富（豐富的生活）C.幸福（幸福的家庭）D.清楚（清楚明白）答案：B解析：A選項(xiàng)中的“美麗”表示漂亮、好看；C選項(xiàng)中的“幸福”表示快樂、滿足；D選項(xiàng)中的“清楚”表示清晰、明白。而B選項(xiàng)中的“豐富”表示多、充足，與其他三項(xiàng)意思不同。因此，B選項(xiàng)是正確答案。5、閱讀下面的詩句，選出下列對(duì)詩句內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）A.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”中的“別枝”指的是鵲驚飛離樹枝。B.詩句描繪了一幅清新的田園風(fēng)光圖，充滿了詩人的閑適之情。C.詩句中的“鳴蟬”指的是蟬在夜晚的叫聲。D.詩句通過描繪自然景物，抒發(fā)了詩人對(duì)美好生活的向往。答案：C解析：詩句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”中的“鳴蟬”指的是蟬在夜晚的叫聲，而不是蟬的叫聲。選項(xiàng)C表述錯(cuò)誤。6、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）。A.汲取汲水B.驚悚驚擾C.奔馳馳騁D.沉默沉思答案：D解析：A項(xiàng)中，“汲取”的“汲”讀jí，而“汲水”的“汲”讀jǐ；B項(xiàng)中，“驚悚”的“悚”讀sǒng，而“驚擾”的“擾”讀rǎo；C項(xiàng)中，“奔馳”的“馳”讀chí，而“馳騁”的“騁”讀chěng；D項(xiàng)中，“沉默”的“默”讀mò，“沉思”的“思”讀sī，兩者加點(diǎn)字的讀音完全相同。因此選D。7、下列詞語中，字形、字音都正確的一組是：A.沉魚落雁驚鳥喪魄欣喜若狂B.悲天憫人指鹿為馬欣欣向榮C.狼煙四起狼心狗肺狼吞虎咽D.欣喜若狂欣欣向榮欣欣向樂答案：C解析：A項(xiàng)中“驚鳥喪魄”應(yīng)為“驚弓之鳥”；B項(xiàng)中“指鹿為馬”應(yīng)為“指鹿為馬”，字音錯(cuò)誤；D項(xiàng)中“欣欣向樂”應(yīng)為“欣欣向榮”，字義錯(cuò)誤。因此，只有C項(xiàng)字形、字音都正確。8、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.他的笑容像春天的陽光一樣溫暖。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，就像一個(gè)寶藏。C.她的聲音高亢激昂，像沖鋒的號(hào)角。D.我很喜歡這首歌，它讓我想起了小時(shí)候的歡樂時(shí)光。答案：C解析：比喻修辭手法是通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，使讀者產(chǎn)生形象、生動(dòng)的聯(lián)想。在A項(xiàng)中，將笑容比作春天的陽光，屬于明喻；B項(xiàng)中，將書的內(nèi)容比作寶藏，屬于暗喻；C項(xiàng)中，將聲音比作沖鋒的號(hào)角，使用了比喻修辭手法；D項(xiàng)中，通過回憶來表達(dá)情感，不屬于比喻。因此，C項(xiàng)使用了比喻修辭手法。9、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.振奮（zhènfèn）B.振興（zhènxīng）C.振翅（zhènchì）D.振臂（zhènbì）答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)中的“振”均讀作“zhèn”，表示振動(dòng)、鼓舞等意思；而D項(xiàng)中的“振”讀作“zhèn”，表示舉起、抬起等意思。因此，D項(xiàng)的讀音與其他三項(xiàng)不同。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀下面的文章，完成下面的問題?！肚锾斓奶镆啊非锾?，是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。它帶來了豐收的喜悅，也帶來了五彩斑斕的景象。在這金色的季節(jié)里，讓我們一起去感受田野的美麗吧。秋天來了，田野里的稻谷熟了。金黃的稻穗低垂著，好像一個(gè)個(gè)小金錘，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過，稻浪起伏，仿佛一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯們忙碌地在田間勞作，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。田野里，還有那一片片五彩斑斕的菊花。它們紅的像火，粉的像霞，黃的像金，白的像雪。菊花們爭奇斗艷，仿佛在開一個(gè)盛大的菊花展。小孩子們在花海中奔跑，歡聲笑語回蕩在田野上。除了菊花，田野里還有那一片片金黃的銀杏樹葉。它們像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著，好像在為秋天送上一曲美妙的樂章。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，鋪滿了小路，給大地披上了一層金黃的絨毯。1、這篇文章主要描繪了哪個(gè)季節(jié)的田野景色？答案：秋天2、文章中提到的“小金錘”指的是什么？答案：金黃的稻穗3、文章最后提到的“小扇子”指的是什么？答案：銀杏樹葉第二題閱讀理解《神奇的種子》在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，住著一位老農(nóng)。他有一個(gè)特殊的愛好，那就是收集各種奇特的種子。一天，他在一次旅行中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆神奇的種子。這顆種子據(jù)說能讓任何植物在短時(shí)間內(nèi)迅速生長。老農(nóng)將這顆種子帶回村子，種在了自家的菜園里。不久，菜園里的植物都長得格外茂盛。村民們看到后都十分驚訝，紛紛前來詢問。老農(nóng)告訴大家：“這顆種子是神奇的，可以讓植物迅速生長?！贝謇锏暮⒆觽円矊?duì)這顆種子充滿了好奇。他們決定用這顆神奇的種子來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們挑選了村子里的幾塊荒地，將神奇的種子撒在土壤里。結(jié)果，幾天后，那些荒地上的植物也長得綠油油的。這件事在村子里傳開了，大家紛紛效仿，用神奇的種子改造了自己的家園。幾年后，這個(gè)小山村變成了一個(gè)綠意盎然的美麗村莊。1、老農(nóng)為什么將神奇的種子帶回村子？答案：老農(nóng)將神奇的種子帶回村子是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這顆種子能讓任何植物在短時(shí)間內(nèi)迅速生長。2、村里的孩子們?yōu)槭裁匆蒙衿娴姆N子做實(shí)驗(yàn)？答案：村里的孩子們要用神奇的種子做實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樗麄儗?duì)這顆種子充滿了好奇。3、神奇的種子給小山村帶來了哪些變化？答案：神奇的種子給小山村帶來了植物迅速生長的變化，使村子變成了一個(gè)綠意盎然的美麗村莊。三、寫作題（34分）請你以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇不少于400字的作文。寫作示例：家鄉(xiāng)的變化我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，坐落在山清水秀的地方。近年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感受到了家鄉(xiāng)的日益繁榮。記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的道路狹窄，泥濘不堪，每逢下雨，道路變得異常泥濘，出行十分不便。而如今，家鄉(xiāng)的道路已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了硬化，寬敞整潔，車輛行駛更加順暢。家鄉(xiāng)的變化不僅體現(xiàn)在道路建設(shè)上，還表現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境的改善。以前，家鄉(xiāng)的河水被污染，魚蝦難以生存，河水變得臭氣熏天。如今，家鄉(xiāng)政府大力整治河道，河水清澈見底，魚蝦重新回到了河道。此外，家鄉(xiāng)的綠化也取得了顯著成效，街道兩旁綠樹成蔭，花壇里鮮花盛開，空氣更加清新。家鄉(xiāng)的變化還體現(xiàn)在教育、醫(yī)療等方面。以前，家鄉(xiāng)的學(xué)校設(shè)施簡陋，師資力量不足，如今，學(xué)校建