大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇一」時光易逝，轉(zhuǎn)眼之間我就要從xx大學(xué)畢業(yè)了。在這四年里，我從一個青澀的毛頭小子成長為了一個能獨當(dāng)一面的青年，這得感謝學(xué)校、老師、同學(xué)們對我的幫助，是你們讓我感受到了溫暖，所以我才能變得更好。四年過去了，在即將畢業(yè)的這個時刻，我對自己的評價如下：一、在思想上在剛?cè)雽W(xué)校時，我對自己的大學(xué)生活充滿了好奇和新鮮感。那時的我滿腦子都是想著怎么去玩，因為在高中的時候就聽說了大學(xué)里的生活是自由且歡樂的，所以我根本就沒有把學(xué)習(xí)放在心上，只想著和朋友們一起去吃喝玩樂。但是經(jīng)過一段時間的大學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)自己的這種思想是很危險的，學(xué)生來到大學(xué)里是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的，并不是來玩樂的，要是一直這么墮落下去，以后畢業(yè)都是個難題，更別說找一份好工作了，所以我及時調(diào)整了自己的心態(tài)，不再放縱自己。二、在學(xué)習(xí)上作為一名大學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)就是我最基本的任務(wù)，哪怕是已經(jīng)上了大學(xué)了，但是學(xué)習(xí)一定不能落下，因為現(xiàn)在的社會競爭格外地激烈，光靠著文憑去找工作已經(jīng)沒有多少用了，必須得掌握好專業(yè)知識，不然就沒有任何優(yōu)勢。所以我在校期間，認(rèn)真的聽好了每一節(jié)專業(yè)課，還選修了不少和自己專業(yè)相關(guān)的選修課，這讓我的專業(yè)知識得到了極大地提升。在課外，我也經(jīng)常會在空閑時觀看一些和我專業(yè)相關(guān)的教學(xué)視頻，正是這些課外的教學(xué)讓我明白了學(xué)習(xí)是有多么的重要，因為在校園里的學(xué)習(xí)只是一小部分，很多的知識是需要去自己去主動了解的。三、在生活中大學(xué)里的生活和以前的學(xué)習(xí)生活是有很大不同的，在這里，自由了許多，學(xué)生們也都是按寢室劃分。這幾年里，我和我的室友們相處的都挺和諧的，除此之外，我也還班上的同學(xué)以及其他學(xué)院的朋友都保持著良好的關(guān)系。我的生活準(zhǔn)則就是真誠待人，只要別人真心對我好，那我也不會虧待別人，當(dāng)朋友有困難時，我會盡可能的去幫助他們。四、在工作中我在校期間參加了校學(xué)生會，成為了一名干事，在任職期間，我對于自己的工作是認(rèn)認(rèn)真真，從沒有過松懈，雖然期間也犯了一些錯誤，但是我都及時地改正了回來。我也因此多次被部門成員評選為“優(yōu)秀干事”。除了在學(xué)校里的工作，我也經(jīng)常在假期里去一些公司里面做實習(xí)生，在公司里我學(xué)習(xí)到了不少工作上的經(jīng)驗，這能幫助我打下良好的工作基礎(chǔ)。馬上就要離開這個充滿了回憶的地方了，這可真是令我感到不舍，但是我相信在以后的日子里，等我進(jìn)入工作后，我會把自己的本職工作做到最好。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇二」在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學(xué)英語四級失敗的慘痛教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認(rèn)做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！大學(xué)五年來態(tài)度積極向上，始終保持高度的熱情和斗志，努力提升自身素質(zhì)。能夠全面客觀看待問題，分析問題，用馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)生活，指導(dǎo)實踐。在學(xué)生工作的參與中，學(xué)會了團(tuán)隊合作和責(zé)任意識，在活動的組織和參與中收獲了實施計劃的經(jīng)驗和相伴一生的友情。從自己埋頭苦干到大家一起發(fā)揮特長，為團(tuán)學(xué)聯(lián)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時，也學(xué)會了協(xié)調(diào)、管理與將團(tuán)隊合力最大化。在緊張的學(xué)習(xí)工作中練就了堅韌不拔的意志和鉆研的精神，對新理論和新方法保持熱情，思考問題的角度比較全面和新穎，愿意為理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新付出努力。對專業(yè)的理解已達(dá)到基礎(chǔ)水平，須在今后的學(xué)習(xí)中深化。喜歡參加各種活動調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，興趣愛好廣泛，大小比賽均有涉足，五年來培養(yǎng)出了良好的心理素質(zhì)，發(fā)揮了表演、朗誦等特長。仍存在的問題是，心態(tài)浮躁、做事拖拉現(xiàn)象屢有發(fā)生，有時過于追求細(xì)節(jié)完美影響整體進(jìn)度。有時制定計劃，實施不夠堅決，不夠徹底，易受周圍環(huán)境影響。在今后的學(xué)生工作中會努力改正。今后打算：發(fā)揚熱情、堅毅、自信的品質(zhì)，在全面發(fā)展的主旋律中，增進(jìn)對專業(yè)能力的培養(yǎng)，對吸收和創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化，在實踐中為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇三」在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力?！皩W(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。珍貴的兩年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇四」在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學(xué)好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應(yīng)本事和學(xué)習(xí)本事。同時，我十分注重英語和計算機方面本事的培養(yǎng)，經(jīng)過了國家英語四級和計算機二級。此外，我還利用課余時間自學(xué)了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。我學(xué)習(xí)刻苦，曾多次榮獲校級及國家級獎學(xué)金。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有進(jìn)取的人生態(tài)度和夢想追求，擁有良好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評和贊成。在社會實踐，我進(jìn)取地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動，鍛煉了自我的本事，培養(yǎng)了強烈的團(tuán)體榮譽感和處理突發(fā)事件的本事，并使自我的特長得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個小社會，經(jīng)過她我窺見了社會的一角，并在很多的實踐活動中我學(xué)會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團(tuán)隊合作精神和服務(wù)精神。即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學(xué)習(xí)本事并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)，富有團(tuán)隊合作精神。天下之大，舍我其誰。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇五」_月__日至_月__日，我在____進(jìn)行了為期_周的實習(xí)。在實習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且實習(xí)期間，我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。實習(xí)期間，我被安排到機動部跟__老師和__老師跑突發(fā)(社會)新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：每天早上_點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上_點鐘還有采訪任務(wù)。由于我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師__也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計__篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在報社，我一直記著我來自___院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“__，你不是我見過的最聰明的實習(xí)生，但你是我見過的最努力的實習(xí)生。”我把這句話當(dāng)作報社對我最大的肯定。實習(xí)的_個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。第一、做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。第二、做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。第三、實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。第四、在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定「篇六」珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我是xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較強的自學(xué)能力和解決實際問題的能力。在校期間，學(xué)習(xí)專業(yè)技能固然重，但能力的培養(yǎng)也必不可少。在課余時間，我積極參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學(xué)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)補習(xí)，使他們的美術(shù)成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，扎實地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學(xué)四年間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，讓我學(xué)到了很多知識，同時在在團(tuán)隊合作方面有了很大的提高。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時