小學(xué)德育工作分工及職責(zé)

小學(xué)德育工作分工及職責(zé)一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.整體規(guī)劃：負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確保德育工作與學(xué)校整體教育目標(biāo)相一致。2.組織協(xié)調(diào)：定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，協(xié)調(diào)各部門(mén)、各年級(jí)的德育工作，確保信息暢通和資源共享。3.評(píng)估與反饋：對(duì)德育工作進(jìn)行定期評(píng)估，收集師生反饋，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化德育工作方案。4.宣傳與培訓(xùn)：組織德育宣傳活動(dòng)，提升全校師生對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，定期開(kāi)展德育培訓(xùn)，提高教師的德育素養(yǎng)。二、班主任職責(zé)1.班級(jí)管理：負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。2.德育教育：在日常教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。3.家校溝通：定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的德育表現(xiàn)，建立良好的家校合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。4.個(gè)別輔導(dǎo)：關(guān)注每位學(xué)生的德育需求，針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理和行為問(wèn)題。三、德育專(zhuān)干職責(zé)1.德育活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)組織和策劃各類(lèi)德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，豐富學(xué)生的德育體驗(yàn)。2.資料收集與整理：收集德育活動(dòng)的相關(guān)資料，整理成冊(cè)，形成德育工作檔案，便于總結(jié)和評(píng)估。3.德育課程開(kāi)發(fā)：參與德育課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，確保德育內(nèi)容的科學(xué)性和適宜性。4.評(píng)比與表彰：負(fù)責(zé)德育活動(dòng)的評(píng)比工作，及時(shí)表彰在德育工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，激勵(lì)全校師生積極參與。四、學(xué)科教師職責(zé)1.課堂德育滲透：在學(xué)科教學(xué)中融入德育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。2.學(xué)生行為觀(guān)察：關(guān)注學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)，及時(shí)糾正不良行為，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3.德育評(píng)價(jià)：參與學(xué)生的德育評(píng)價(jià)工作，提供客觀(guān)的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，幫助班主任了解學(xué)生的德育發(fā)展情況。4.家長(zhǎng)溝通：與家長(zhǎng)保持溝通，反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長(zhǎng)。五、心理輔導(dǎo)教師職責(zé)1.心理健康教育：開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提升自我調(diào)節(jié)能力。2.個(gè)案輔導(dǎo)：對(duì)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，提供專(zhuān)業(yè)的心理支持和幫助。3.危機(jī)干預(yù)：在學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，及時(shí)介入，提供必要的心理干預(yù)和支持，確保學(xué)生的安全。4.心理健康宣傳：組織心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)，提高全校師生的心理健康意識(shí)。六、學(xué)生會(huì)職責(zé)1.德育活動(dòng)組織：協(xié)助學(xué)校組織各類(lèi)德育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和責(zé)任感。2.意見(jiàn)反饋：收集同學(xué)們對(duì)德育工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給學(xué)校，促進(jìn)德育工作的改進(jìn)。3.榜樣作用：發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的榜樣作用，帶動(dòng)全體同學(xué)積極參與德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。4.志愿服務(wù)：組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。七、家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)1.家校合作：促進(jìn)家校之間的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，形成教育合力。2.德育宣傳：向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的德育工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)德育工作的理解和支持。3.家長(zhǎng)培訓(xùn)：定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)