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文檔簡介
西藏自治區(qū)2024年中考語文試題在飛逝的時(shí)光里,我們看到的、感悟到的中國,是一個(gè)不(jù)風(fēng)雨、欣欣向榮的中國。這里有可親可敬的人民,有的發(fā)展,有賡續(xù)傳承的事業(yè)。奮斗,匯聚成新時(shí)代中國昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。A.zhéàoB.chè2.文中處填入漢字,正確的一項(xiàng)是()3.文中橫線處填入成語,正確的一項(xiàng)是()A.滄海桑田B.前仆后繼C.日新月異D.可歌可泣閱讀下面語段,完成下面小題。①歷史的縱深,造就了時(shí)代的氣韻。②我們從哪里來口我們走向何方□③中國到了今天,我每時(shí)每刻不提醒自己,要有這樣一種歷史感。④立于歷史的沃土上,我們遠(yuǎn)眺未來。⑤綿延五千年的中華文明塑造了我們偉大的民族,這個(gè)民族還會偉大下去的。4.語段中口處填入標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()5.語段中標(biāo)序號的句子,有語病的一項(xiàng)是()A.①B.③C.④D.⑤6.某市舉行“中國航天”科普活動,作為活動主題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人生逆襲,賽場奪冠B.文明社會,關(guān)愛為先C.科海泛舟,逐夢飛天D.誠信為本,道寬路廣7.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.魯迅原名周樹人,文學(xué)家、思想家、革命家。我們學(xué)過的《藤野先生》《故鄉(xiāng)》都選自他的散文集《朝花夕拾》。B.雨果,法國作家,代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。C.《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》,《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期史料整理編輯的,屬于古8.默寫古詩文。(任選5句作答。若全部作答,只計(jì)前5句。)在中華民族的歷史長河中,愛國主義始終是昂揚(yáng)的主旋律。不同的年代有不同的愛國方式,但愛國的底色始終不變。我們感受到蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,"(《(《過零丁洋》)的愛國之誓:敬佩過秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,"[《滿江紅》(小住京華)]“三軍可奪帥也,?!?《<論語>十二章》)新時(shí)代的我們必須堅(jiān)定信念,讓愛國主義偉大旗“把握文章事實(shí),善于分析、比較”是紀(jì)實(shí)作品常用閱讀方法。用此方法,閱讀下面語段,完成下面小題。9.根據(jù)插圖和語段摘選,該著作是()A.《紅巖》B.《長征》C.《誰是最可愛的人》D.《紅星照耀中國》10.根據(jù)語段摘選,按要求回答問題。(2)根據(jù)第②段,斯諾眼里的朱德是一位怎樣的將官?材料一月球是距離地球最近的天體,是人類通往更遠(yuǎn)深空的中轉(zhuǎn)站。古人望月,想象出嫦娥奔月的的前沿基地。未來,航天器從這里起航,就能飛向更遙遠(yuǎn)的星空。(摘編自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2023年10月8日)材料二嫦娥五號完成了我國首個(gè)無人月球采樣返回任務(wù),是當(dāng)時(shí)我國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程。嫦娥五號帶回1731克月球樣品,是世界單次采樣量最大的無人月球采樣任務(wù)。該任務(wù)是我國實(shí)現(xiàn)高水平科技的生動實(shí)踐,為后續(xù)的無人月球科研站、載人登月等奠定了基礎(chǔ)。(摘編自《人民日報(bào)》2023年11月20日)材料三月球上地理實(shí)體命名,與其探測成果、科研水平、國際貢獻(xiàn)相關(guān)。具備原始探測數(shù)據(jù)是取得月球地理實(shí)體命名權(quán)的基本條件。嫦娥三號著陸器和玉兔號月球車勘探過的周邊方圓77米區(qū)域命名為“廣寒宮”,讓中國神話故事中的名共35個(gè),大多以中國古代科學(xué)家和神話傳說人物命名的地理實(shí)體命名。這些獨(dú)具中國韻味的元素,以月球地理實(shí)體命名的形式,標(biāo)記著月球上的山脈、盆地、環(huán)形坑等,見證著中國探月的腳步,也展現(xiàn)著中國文化的浪漫??梢韵胍?,不遠(yuǎn)的未來,月球上中國元素的名字將越來(摘編自《人民日報(bào)》2023年9月30日)材料四探月精神激起了中華民族“合作共贏”的協(xié)作精神。探月工程是全人類的工程愿意同世界各國在遙感和通信衛(wèi)星、空間資源應(yīng)用、航天基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域展開國際合作,走出一條合作共贏探索太空、和平利用太空的中國道路,推動航天技術(shù)更好造福世界各國人民,在新時(shí)代的偉大征程中,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(摘編自《光明日報(bào)》2024年5月27日)11.下列說法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()B.嫦娥五號完成了中國首個(gè)無人月球采樣返回任務(wù),是當(dāng)時(shí)中國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程。C.月球上地理實(shí)體命名,與其探測成果、科研水平、國際貢獻(xiàn)相關(guān)。取得月球地理實(shí)體命名權(quán)的主要條件是具備原始探測數(shù)據(jù)。D.月球上中國元素的名字將越來越多,會見證著中國探月的腳步,也會展現(xiàn)著中國文化的浪漫。12.2010年,我國科學(xué)家利用嫦娥一號影像數(shù)據(jù),獲得位于月球的“畢異”環(huán)形坑的命名。結(jié)合材料三,聯(lián)系畢昇的重要成就,寫出命名依據(jù)。13.下面語段放在哪則材料中比較合適?請結(jié)合文意說明理由。2021年,中國國家航天局和俄羅斯國家航天集團(tuán)公司聯(lián)合啟動了國際月球科研站項(xiàng)目,邀請所有感興趣的國際伙伴,共同推動人類航天科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步。14.結(jié)合以上四則材料,談?wù)勎覈皆鹿こ痰闹匾浴"賺彴臀挥谙柴R拉雅山北麓。有報(bào)道曾這樣描述:“這片平均海拔4800米,含氧量不足其他地方50%的冰峰雪嶺,歷來都是艱難險(xiǎn)阻和無私奉獻(xiàn)的代名詞……”當(dāng)年,老一輩軍人聽從號令,扛著紅旗就上山,誓將此地當(dāng)家建。這里就有了飄揚(yáng)的國旗,有了鋼鐵般的長城。較高的哨所最低溫度降到零下40攝氏度,讓這里一年只剩一個(gè)季節(jié)。駕駛員們一趟趟開車?yán)}卜、土豆等第一次吃到凍土豆,里面像蜂窩,水分一點(diǎn)都沒有了。③戍守的邊境長達(dá)百余公里,戰(zhàn)士們拿著北斗導(dǎo)航,走到電子地圖所示的邊界線處,每次巡邏,都代表對領(lǐng)土主權(quán)的一次宣誓。戰(zhàn)士們巡邏時(shí),有一段路車上不去,坡度陡,碎石遍地,步巡十分艱難,但大屬待遇”。⑤在海拔5371米的某駐勤點(diǎn),這里積雪終年不化,四季舉目不見一片綠葉。一位服役16年的老兵,還“站”在那里。營區(qū)河溝邊還有幾棵柳樹,20年來,從⑥現(xiàn)在,我們的生活安寧而幸福,但很少有人知道軍人在邊境一線做著什么?;氐狡皆?,人們看到的是他們高原紅的臉,卻很少想到他們肩上的⑦號聲,還在不同地方吹響。(改編自《青年文摘》)15.概括文中與戰(zhàn)士們有關(guān)的幾件事情。16.按要求作答。(1)從修辭角度賞析第②段畫線句子。(2)賞析第⑤段畫線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。17.結(jié)合文章,談?wù)勀銓Φ冖薅萎嬀€句子的理解。18.有人認(rèn)為,文章第⑦段應(yīng)該刪除,你贊同這種說法嗎?結(jié)合文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容說明理由。從軍行橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪?!咀ⅰ竣俸#褐负础?9.本詩前兩句描寫了海畔、凍泥、梧桐,運(yùn)用的描寫方法是,渲染了的氣氛。20.一位同學(xué)根據(jù)詩歌第四句的內(nèi)容,創(chuàng)作了一幅畫:莽莽大山,成行紅旗,雪的白,旗的紅,山的靜,旗的動,直上天山。請你幫他為這幅畫命名(不超過6個(gè)字)。閱讀下面的文言文,完成下面小題。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之遷也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且人京城氏之孀妻有遺男,始此,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公子又有孫:子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以應(yīng)。(節(jié)選自《愚公移山》)書。二十已來,晝課賦,夜課書,間又課詩,不遑③寢息矣。以至于口舌成瘡,所致,又自悲矣。家貧多故,二十七方從鄉(xiāng)賦⑤。既第之后雖專于科試亦不廢詩。(節(jié)選自《與元九書》,有刪改)【注】①仆:我。②諳:熟悉,知道。③遑:閑暇。④胝:老繭。⑤鄉(xiāng)賦:地方舉行的鄉(xiāng)貢考試。21.用“”標(biāo)出文中波浪線句子的朗讀停頓。(標(biāo)注兩處)既第之后雖專于科試亦不廢詩。22.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞,意思相同的一項(xiàng)是()A.年且九十B.雜然相許C.汝之不惠自富陽至桐廬一百許里23.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)汝心之固,固不可徹。(2)仆雖口未能言,心已默記。七、作文25.父母對我說,一路有你,一路有幸福;老師對我說,一路有你,一路有希望;朋友對我說,一路有你,一路有歡笑……我也想對你說……提示:先將上面的題目補(bǔ)充完整,然后寫作。(1)自選文體(詩歌、戲刷劇除外),能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式:(2)思想健康,立意深刻,感情真摯:(3)書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號:(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名:(5)字?jǐn)?shù)不少于600字。26.明天意味著光明,預(yù)示嶄新的未來;明天也蘊(yùn)含著機(jī)會,指向無限的可能。因?yàn)檫@樣,明天才如此值得期待。明天屬于每一位勇敢前行的青少年,明天屬于每一個(gè)堅(jiān)守信念的奮斗者。(1)自選文體(詩歌、戲刷劇除外),能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式;(2)思想健康,立意深刻,感情真摯:(3)書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名:(5)字?jǐn)?shù)不少于600字。
西藏2024年中考語文試題閱讀下面語段,完成下面小題。在飛逝的時(shí)光里,我們看到的、感悟到的中國,是一個(gè)不(jù)風(fēng)雨、欣欣向榮的中國。這里有可親可敬的人民,有的發(fā)展,有賡續(xù)傳承的事業(yè)。奮斗,匯聚成新時(shí)代中國昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。A.zhéàoB.chè2.文中處填入漢字,正確的一項(xiàng)是()3.文中橫線處填入成語,正確的一項(xiàng)是()A.滄海桑田B.前仆后繼C.日新月異D.可歌可泣【分析】(1)本題考查字音?!俺骸钡淖x音是chè,“遨”的讀音是áo。(2)本題考查字形。“不懼風(fēng)雨"表示不害怕風(fēng)雨,“搏”有拼搏之意,"拼搏奮斗”符合語境。(3)本題考查成語的填寫。A項(xiàng)“滄海桑田”比喻世事變化很大。B項(xiàng)“前仆后繼”形容不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn)。C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,與文中對中國發(fā)展的描述相符合。D項(xiàng)“可歌可泣”形容英勇悲壯的感人事跡。【解答】答案:(2)B閱讀下面語段,完成下面小題。①歷史的縱深,造就了時(shí)代的氣韻。②我們從哪里來口我們走向何方□③中國到了今天,我每時(shí)每刻不提醒自己,要有這樣一種歷史感。④立于歷史的沃土上,我們遠(yuǎn)眺未來。⑤綿延五千年的中華文明塑造了我們偉大的民族,這個(gè)民族還會偉大下去4.語段中口處填入標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()5.語段中標(biāo)序號的句子,有語病的一項(xiàng)是()【分析】(1)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法。這兩個(gè)句子是并列關(guān)系的問句,都應(yīng)選用問號。(2)本題考查病句辨析與修改。③句“中國到了今天,我每時(shí)每刻不提醒自己,要有這樣一種歷史感”用詞不當(dāng),應(yīng)把“每時(shí)每刻”改為“無時(shí)無刻”,或把"不"改為“都"?!窘獯稹看鸢福?.某市舉行“中國航天”科普活動,作為活動主題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人生逆襲,賽場奪冠B.文明社會,關(guān)愛為先C.科海泛舟,逐夢飛天D.誠信為本,道寬路廣【分析】本題考查標(biāo)語。標(biāo)語一般是指用簡短的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號?!窘獯稹緼.“人生逆襲,賽場奪冠”主要側(cè)重于體育競賽方面,與“中國航天”科普活動無關(guān);B.“文明社會,關(guān)愛為先”強(qiáng)調(diào)的是社會文明和關(guān)愛,與航天主題不相關(guān);C.“科海泛舟,逐夢飛天”中“科海泛舟”體現(xiàn)了對科學(xué)知識的探索,“逐夢飛天”直接與航天相關(guān),能夠很好地突出“中國航天”科普活動的主題;D.“誠信為本,道寬路廣”側(cè)重于誠信方面,與航天沒有直接聯(lián)系。7.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.魯迅原名周樹人,文學(xué)家、思想家、革命家。我們學(xué)過的《藤野先生》《故鄉(xiāng)》都選自他的散文集《朝花夕拾》。B.雨果,法國作家,代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。C.《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》,《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期史料整理編輯的,屬于古代國別體史料匯編?!痉治觥勘绢}考查文學(xué)常識。文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家,年代,作品,文學(xué)中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣?!窘獯稹緼.有誤,《藤野先生》選自散文集《朝花夕拾》,但《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》,不是《朝花夕拾》;BCD.正確。8.默寫古詩文。(任選5句作答。若全部作答,只計(jì)前5句。)在中華民族的歷史長河中,愛國主義始終是昂揚(yáng)的主旋律。不同的年代有不同的愛國方式,但愛國的底色始終不變。我們感受到蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,"(《江城子·(《過零丁洋》)的愛國之誓:敬佩過秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,"[《滿江紅》(小住京華)]“三軍可奪帥也,。"(《<論語>十二章》)新時(shí)代的我們必須堅(jiān)定信念,讓愛國主義偉大旗幟始終在心中飄揚(yáng)?!痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!窘獯稹看鸢福孩偕涮炖洽诹藚s君王天下事③鐵馬冰河入夢來④人生自古誰無死⑤留取丹心照汗青(注意“汗”的書寫)⑥男兒烈⑦匹夫不可奪志也“把握文章事實(shí),善于分析、比較”是紀(jì)實(shí)作品常用閱讀方法。用此方法,閱讀下面語段,完成下面小題。的資源也超過他無數(shù)倍。然而他的勝敗程度的對比還值得較量一下:我們不得不承認(rèn),關(guān)于戰(zhàn)術(shù)的靈敏,巧妙的流動,行軍的神奇,他一再證明自己勝過地方任何將官。他無疑地在游擊戰(zhàn)中培養(yǎng)了中國革命軍隊(duì)驚人的戰(zhàn)9.根據(jù)插圖和語段摘選,該著作是()【分析】《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽經(jīng)典名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品,作者真實(shí)地記錄了自1936年6月至1936年10月,在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況?!窘獯稹?1)本題考查著作的判斷。A項(xiàng)《紅巖》:主要描寫了在重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,重點(diǎn)刻畫了許云峰、江姐等共產(chǎn)黨人在獄中與敵人進(jìn)行的英勇斗爭,沒有對朱德的相關(guān)描述。B項(xiàng)《長征》:以長征為主題,主要講述紅軍長征的艱難歷程,雖可能會提及一些將領(lǐng),但題干中的項(xiàng)《誰是最可愛的人》:主要描寫抗美援朝戰(zhàn)爭中的中國人民志愿軍戰(zhàn)士,也與朱德無關(guān)。D項(xiàng)《紅星照耀中國》:是美國記者埃德加·斯諾寫的紀(jì)實(shí)作品,真實(shí)地記錄了他在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。書中對朱德有很多生動的描述,題干中的內(nèi)容符合該書對朱德形象的刻畫,如“他相貌并不動人,大眼睛,身材矮胖,但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同(2)A本題考查信息的篩選和概括。生活上與士兵同甘共苦:他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵的艱苦。這體現(xiàn)了朱德不搞特殊化,以平等的姿態(tài)與士兵們共同面對生活中的困難,展現(xiàn)出他對信仰的堅(jiān)守,不追求物質(zhì)上的優(yōu)越,而是將自己完全融入到為信仰而奮斗的隊(duì)伍中。領(lǐng)導(dǎo)方式采用民主:萬事采用民主方式。這表明朱德在領(lǐng)導(dǎo)過程中尊重每一個(gè)人的意見和權(quán)利,充分發(fā)揮集體的智慧和力量。通過民主的方式進(jìn)行決策和管理,讓大家都能參與到為實(shí)現(xiàn)共同信仰而努力的過程中,增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,也體現(xiàn)了他對信仰的忠誠,即致力于建立一個(gè)公平、正義、民主的社會秩序。B本題考查人物形象的分析。根據(jù)第②段內(nèi)容,在斯諾眼里,朱德是一位非常出色的將官,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:卓越的軍事領(lǐng)導(dǎo)者:身經(jīng)百戰(zhàn):朱德領(lǐng)導(dǎo)“赤色聯(lián)軍”打數(shù)百次小仗,數(shù)十次大仗,經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)斗的洗禮,積累了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。成功沖破“圍剿”:他帶領(lǐng)部隊(duì)沖破五次大規(guī)模的“圍剿”,在極端困難的情況下,展現(xiàn)出頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。在最后一次“圍剿”中,面對敵軍進(jìn)攻武力遠(yuǎn)超自己八九倍、資源無數(shù)倍的巨大劣勢,依然能夠堅(jiān)持戰(zhàn)斗,充分體現(xiàn)了他的軍事才能和堅(jiān)定信念。戰(zhàn)術(shù)大師:戰(zhàn)術(shù)靈敏:在戰(zhàn)斗中,朱德能夠根據(jù)不同的戰(zhàn)場形勢迅速做出反應(yīng),靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù),以應(yīng)對敵人的進(jìn)攻。他的戰(zhàn)術(shù)決策準(zhǔn)確而及時(shí),使部隊(duì)在戰(zhàn)斗中始終保持主動。巧妙流動:朱德善于運(yùn)用靈活的戰(zhàn)術(shù),讓部隊(duì)在戰(zhàn)場上巧妙地流動,避免被敵人包圍和殲滅。這種流動戰(zhàn)術(shù)不僅能夠保存部隊(duì)的實(shí)力,還能出其不意地打擊敵人,給敵人造成極大的困擾。行軍神奇:他的行軍策略也非常神奇,能夠在復(fù)雜的地形和惡劣的環(huán)境中迅速轉(zhuǎn)移部隊(duì),選擇最佳的作戰(zhàn)時(shí)機(jī)和地點(diǎn)。這種神奇的行軍能力使他的部隊(duì)始終保持著高度的機(jī)動性和戰(zhàn)斗力。培養(yǎng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的功臣:他無疑地在游擊戰(zhàn)中培養(yǎng)了中國革命軍隊(duì)驚人的戰(zhàn)斗力。朱德在游擊戰(zhàn)中總結(jié)出了一套行之有效的作戰(zhàn)方法和訓(xùn)練模式,通過不斷地實(shí)踐和改進(jìn),使中國革命軍隊(duì)在游擊戰(zhàn)中逐漸成長壯大,具備了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。他不僅注重戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,還重視士兵的訓(xùn)練和思想教育,提高了士兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)和革命覺悟。綜上所述,在斯諾眼里,朱德是一位具有卓越軍事才能、戰(zhàn)術(shù)大師風(fēng)范和培養(yǎng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力功績的杰出將官。(2)A.朱德“忠于自己所信仰的主義”表現(xiàn)在:他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵的艱苦,萬事采用民主方式。B.斯諾眼里的朱德是一位戰(zhàn)術(shù)靈敏、巧妙流動、行軍神奇,在游擊戰(zhàn)中培養(yǎng)了中國革命軍隊(duì)驚人戰(zhàn)斗力的將官。他相貌并不動人,但有鐵一般的臂膀和腿,在戰(zhàn)爭中展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一月球是距離地球最近的天體,是人類通往更遠(yuǎn)深空的中轉(zhuǎn)站。古人望月,想象出嫦娥奔月的的前沿基地。未來,航天器從這里起航,就能飛向更遙遠(yuǎn)的星空。(摘編自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2023年10月8日)材料二嫦娥五號完成了我國首個(gè)無人月球采樣返回任務(wù),是當(dāng)時(shí)我國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程。嫦娥五號帶回1731克月球樣品,是世界單次采樣量最大的無人月球采樣任務(wù)。該任務(wù)是我國實(shí)現(xiàn)高水平科技的生動實(shí)踐,為后續(xù)的無人月球科研站、載人登月等奠定了基礎(chǔ)。(摘編自《人民日報(bào)》2023年11月20日)材料三月球上地理實(shí)體命名,與其探測成果、科研水平、國際貢獻(xiàn)相關(guān)。具備原始探測數(shù)據(jù)是取得月球地理實(shí)體命名權(quán)的基本條件。嫦娥三號著陸器和玉兔號月球車勘探過的周邊方圓77米區(qū)域命名為“廣寒宮”,讓中國神話故事中的名共35個(gè),大多以中國古代科學(xué)家和神話傳說人物命名的地理實(shí)體命名。這些獨(dú)具中國韻味的元素,以月球地理實(shí)體命名的形式,標(biāo)記著月球上的山脈、盆地、環(huán)形坑等,見證著中國探月的腳步,也展現(xiàn)著中國文化的浪漫??梢韵胍?,不遠(yuǎn)的未來,月球上中國元素的名字將越來越多。(摘編自《人民日報(bào)》2023年9月30日)材料四探月精神激起了中華民族“合作共贏”的協(xié)作精神。探月工程是全人類的共同事業(yè),中國探月工程愿意同世界各國在遙感和通信衛(wèi)星、空間資源應(yīng)用、航天基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域展開國際合作,走出一條合作共贏探索太空、和平利用太空的中國道路,推動航天技術(shù)更好造福世界各國人民,在新時(shí)代的偉大征程中,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(摘編自《光明日報(bào)》2024年5月27日)11.下列說法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()B.嫦娥五號完成了中國首個(gè)無人月球采樣返回任務(wù),是當(dāng)時(shí)中國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程。C.月球上地理實(shí)體命名,與其探測成果、科研水平、國際貢獻(xiàn)相關(guān)。取得月球地理實(shí)體命名權(quán)的主要D.月球上中國元素的名字將越來越多,會見證著中國探月的腳步,也會展現(xiàn)著中國文化的浪漫。12.2010年,我國科學(xué)家利用嫦娥一號影像數(shù)據(jù),獲得位于月球的“畢昇”環(huán)形坑的命名。結(jié)合材料三,聯(lián)13.下面語段放在哪則材料中比較合適?請結(jié)合文意說明理由。2021年,中國國家航天局和俄羅斯國家航天集團(tuán)公司聯(lián)合啟動了國際月球科研站項(xiàng)目,邀請所有感興趣的國際伙伴,共同推動人類航天科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步。容理解與概括,(3)本題考查銜接與排序,(4)本題考查內(nèi)容理解與概括。C.有誤,與材料三“月球上地理實(shí)體命名,與其探測成果、科研水平、國際貢獻(xiàn)相關(guān)。具備原始探測數(shù)據(jù)是取得月球地理實(shí)體命名權(quán)的基本條件”表述不一致。(2)根據(jù)材料三“具備原始探測數(shù)據(jù)是取得月球地理實(shí)體命名權(quán)的基本條件”可知,“2010年,我國科學(xué)家利用嫦娥一號影像數(shù)據(jù)”表明已取得月球地理實(shí)體命名權(quán)的基本條件:根據(jù)“月球上地理實(shí)體命名,與其探測成果、科研水平、國際貢獻(xiàn)相關(guān)”,結(jié)合畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)的重要成就,可得出根據(jù)。(3)材料一寫的是“今人探月”:材料二介紹了嫦娥五號航天系統(tǒng)工程:材料三介紹的是月球上地理實(shí)體命名的基本條件;材料四“探月精神激起了中華民族·合作共贏’的協(xié)作精神。探月工程是全人類的共同事業(yè)……走出一條合作共贏探索太空、和平利用太空的中國道路,推動航天技術(shù)更好造福世界各國人民,在新時(shí)代的偉大征程中,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”寫的是中國探月工程希望與國際合作。根據(jù)分析可知,“2021年,中國國家航天局和俄羅斯國家航天集團(tuán)公司聯(lián)合啟動了國際月球科研站項(xiàng)目,邀請所有感興趣的國際伙伴,共同推動人類航天科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步”一句記敘的2021年中國國家航天局和俄羅斯國家航天集團(tuán)公司聯(lián)合啟動了國際月球科研站項(xiàng)目一事,可以作為材料四例證。(4)根據(jù)材料一“今人探月,則是要在月球修建真實(shí)的‘月宮’,把它建成人類開展深空探測的前沿基地。未來,航天器從這里起航,就能飛向更遙遠(yuǎn)的星空”可知,我國探月工程的重要性在于可以借此飛向更遙遠(yuǎn)的星空:根據(jù)材料二“該任務(wù)是我國實(shí)現(xiàn)高水平科技的生動實(shí)踐,為后續(xù)的無人月球科研站、載人登月等奠定了基礎(chǔ)”可知,我國探月工程的重要性在于可以為后續(xù)的無人月球科研站、載人登月等奠定基礎(chǔ):根據(jù)材料三“這些獨(dú)具中國韻味的元素,以月球地理實(shí)體命名的形式,標(biāo)記著月球上的山脈、盆地、環(huán)形坑等,見證著中國探月的腳步,也展現(xiàn)著中國文化的浪漫”可知,我國探月工程的重要性在于可以見證中國探月的腳步,展現(xiàn)著中國文化的浪漫:根據(jù)材料四“探月精神激起了中華民族·合作共贏’的協(xié)作精神。探月工程是全人類的共同事業(yè)……走出一條合作共贏探索太空、和平利用太空的中國道路,推動航天技術(shù)更好造福世界各國人民,在新時(shí)代的偉大征程中,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”可知,我國探月工程的重要性在于可以激起中華民族“合作共贏”的協(xié)作精神,走出一條合作共贏探索太空、和平利用太空的中國道路,推動航天技術(shù)更好造福世界各國人民,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(2)嫦娥一號影像數(shù)據(jù)是我們?nèi)〉玫脑继綔y數(shù)據(jù):同時(shí)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),為世界文明的發(fā)展和傳播做出了偉大貢獻(xiàn)。(3)放在材料四合適。理由:材料四寫的是中國探月工程希望與國際合作,該句記敘的2021年中國國家航天局和俄羅斯國家航天集團(tuán)公司聯(lián)合啟動的國際月球科研站項(xiàng)目一事,可以作為材料四的例證。(4)可以借此飛向更遙遠(yuǎn)的星空;可以為后續(xù)的無人月球科研站、載人登月等奠定基礎(chǔ):可以見證中國探月的腳步,展現(xiàn)著中國文化的浪漫:可以激起中華民族“合作共贏”的協(xié)作精神,走出一條合作共贏探索太空、和平利用太空的中國道路,推動航天技術(shù)更好造福世界各國人民,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。①崗巴位于喜馬拉雅山北麓。有報(bào)道曾這樣描述:“這片平均海拔4800米,含氧量不足其他地方50%的冰峰雪嶺,歷來都是艱難險(xiǎn)阻和無私奉獻(xiàn)的代名詞……”當(dāng)年,老一輩軍人聽從號令,扛著紅旗就上誓將此地當(dāng)家建。這里就有了飄揚(yáng)的國旗,有了鋼鐵般的長城。較高的哨所最低溫度降到零下40攝氏度,讓這里一年只剩一個(gè)季節(jié)。駕駛員們一趟趟開車?yán)}卜、土豆等第一次吃到凍土豆,里面像蜂窩,水分一點(diǎn)都沒有了。③戍守的邊境長達(dá)百余公里,戰(zhàn)士們拿著北斗導(dǎo)航,走到電子地圖表對領(lǐng)土主權(quán)的一次宣誓。戰(zhàn)士們巡邏時(shí),有一段路車上不去,坡度陡,碎石遍地,步巡十分艱難,但大屬待遇”。⑤在海拔5371米的某駐勤點(diǎn),這里積雪終年不化,四季舉目不見一片綠葉。一位服役16年的老兵,般,樹冠卻依然如蓋。⑥現(xiàn)在,我們的生活安寧而幸福,但很少有人知道軍人在邊境一線做著什么?;氐狡皆?,人們看到的⑦號聲,還在不同地方吹響。(改編自《青年文摘》)15.概括文中與戰(zhàn)士們有關(guān)的幾件事情。16.按要求作答。(1)從修辭角度賞析第②段畫線句子。(2)賞析第⑤段畫線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。17.結(jié)合文章,談?wù)勀銓Φ冖薅萎嬀€句子的理解。18.有人認(rèn)為,文章第⑦段應(yīng)該刪除,你贊同這種說法嗎?結(jié)合文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容說明理由?!痉治觥勘疚拿鑼懥宋挥谙柴R拉雅山北麓的崗巴哨所的戰(zhàn)士們的艱苦生活,贊美了他們不怕困難、愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)?!窘獯稹?1)本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“最初幾年,每到夏天,除了日常巡邏,戰(zhàn)士們都要為‘冬囤’做準(zhǔn)備,以應(yīng)對大雪封山”可概括根據(jù)“戍守的邊境長達(dá)百余公里,戰(zhàn)士們拿著北斗導(dǎo)航,走到電子地圖所示的邊界線處,每次巡邏,都代表對領(lǐng)土主權(quán)的一次宣誓"可概括為:巡視邊界線。根據(jù)“在這里,軍民互助,相親相愛……軍車開在路上,鄉(xiāng)親們會主動招手,小孩子見了,會向車敬禮"可概括為:軍民互助,相親相愛。根據(jù)“一位服役16年的老兵,退伍前在連部種下幾棵矮松……20年來,從兩米多高逐漸被積雪壓趴下來,如今矮得如陀螺一般,樹冠卻依然如蓋”可概括為:種下矮松。(2)本題考查句子賞析。A.“戰(zhàn)士們印象最深的就是第一次吃到凍土豆,里面像蜂窩,水分一點(diǎn)都沒有了”一句把凍土豆比作蜂窩,運(yùn)用比喻的修辭方法,形象生動地描寫了凍土豆的情狀,突出了邊防哨所氣候的寒冷,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。B.根據(jù)上文“在海拔5371米的某駐勤點(diǎn),這里積雪終年不化,四季舉目不見一片綠葉。一位服役16年的老兵,退伍前在連部種下幾棵矮松”可知,“本來沒報(bào)太大期望,結(jié)果樹競?cè)换盍?,現(xiàn)在還‘站在那里”一句描寫了人們對老兵種下的矮松成活的驚喜,“竟然”表述出乎意料,突出了矮松成活很不易,表現(xiàn)了邊境哨所條件的艱苦,也從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、愛國敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。(3)本題考查句子含義。本文描寫了位于喜馬拉雅山北麓的崗巴哨所的戰(zhàn)士們的艱苦生活,贊美了他們不怕困難、愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。根據(jù)本文的主要內(nèi)容可知,第⑥段“回到平原,人們看到的是他們高原紅的臉,卻很少想到他們肩上的分量和胸腔里熾熱的信念”一句描寫了戰(zhàn)士們的外貌,突出了他們信念的堅(jiān)定?!案咴t的臉”是他們愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),“他們肩上的分量和胸腔里熾熱的信念”是他們愛崗敬業(yè)的根源。(4)本題考查結(jié)尾的作用。解答本題,首先應(yīng)明確態(tài)度“贊同”或“不贊同”,然后從內(nèi)容與主旨、結(jié)構(gòu)與表達(dá)效果等方面分析該句的作用。如“贊同”,理由可為:刪掉后,本文在結(jié)構(gòu)上也是完整的,還能更突出崗巴哨所的戰(zhàn)士們的精神的角度;如“不贊同”,理由可為:升華了本文的主旨:還總結(jié)全文,引發(fā)讀者思考,激發(fā)讀者的感情共鳴。答案:(1)為“冬囤”做準(zhǔn)備:巡視邊界線:軍民互助,相親相愛:種下矮松。(2)A.運(yùn)用比喻的修辭方法,形象生動地描寫了凍土豆的情狀,突出了邊防哨所氣候的寒冷,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。B.“竟然”表述出乎意料,突出了矮松成活很不易,表現(xiàn)了邊境哨所條件的艱苦,也從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。(3)“高原紅的臉”是他們愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),“他們肩上的分量和胸腔里熾熱的信念”是他們愛崗敬業(yè)的根源。這句話贊美了他們不怕困難、愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。(4)示例:不贊同。該句總結(jié)了崗巴哨所戰(zhàn)士們的艱苦生活,費(fèi)美了他們不怕困難、、愛國敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì):同時(shí),由他們推廣到贊美在其他地方的戰(zhàn)士們的精神:升華了本文的主旨:還總結(jié)全文,引發(fā)讀者思考。閱讀下面的詩歌,完成下面小題。橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。【注】①海:指湖泊。20.一位同學(xué)根據(jù)詩歌第四句的內(nèi)容,創(chuàng)作了一幅畫:莽莽大山,成行紅旗,雪的白,旗的紅,山的靜,旗的動,直上天山。請你幫他為這幅畫命名(不超過6個(gè)字)。【分析】《從軍行》是唐代詩人陳羽創(chuàng)作的一首七言絕句。這是一首寫風(fēng)雪行軍的仄韻絕句,寫得十分壯美。前兩句對環(huán)境的描寫,竭力突出自然環(huán)境的惡劣,用濃重氛圍映襯從軍將士無所畏懼的精神風(fēng)貌。后兩句妙用指代,以“橫笛”和“紅旗”指代邊塞將,寫他們在繚繞于耳的笛聲中,高舉紅旗直向積雪山峰挺進(jìn)。全詩聲色兼?zhèn)?,充滿詩情畫意?!窘獯稹?1)本題考查理解詩句內(nèi)容及作用?!昂E巷L(fēng)吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折”意思是天山腳下寒風(fēng)勁吹,湖邊凍泥紛紛裂開,梧桐樹上的葉子已經(jīng)刮光,枝梢被狂風(fēng)折斷。一、二句寫從軍將士面對的環(huán)境極為嚴(yán)酷:天山腳下寒風(fēng)勁吹,湖邊(“海畔”)凍泥紛紛裂開,梧桐樹上的葉子已經(jīng)刮光,枝梢被狂風(fēng)折斷。一、二句對環(huán)境的描寫,竭力突出自然環(huán)境的惡劣,用濃重氛圍映襯從軍將士無所畏懼的精神風(fēng)貌。(2)本題考查畫面內(nèi)容的概述。根據(jù)畫面內(nèi)容“莽莽大山,成行紅旗,雪的白,旗的紅,山的靜,旗的動,直上天山”明確可以概述為“風(fēng)雪行軍圖”。答案:(1)自然環(huán)境描寫濃重(2)風(fēng)雪行軍圖譯文:天山腳下寒風(fēng)勁吹,湖邊凍泥紛紛裂開,梧桐樹上的葉子已經(jīng)刮光,枝梢被狂風(fēng)折斷。皚皚雪山,傳出高亢嘹亮的笛聲卻看不見人,尋聲望去,只見在天山白雪的映襯下,一行紅旗正在向峰巔移動。閱讀下面的文言文,完成下面小題。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之遷也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且人京城氏之孀妻有遺男,始此,跳往助之。寒暑易節(jié),始河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土(節(jié)選自《愚公移山》)[乙]問此二字者,雖百十其試,而指之不差。及五六歲便學(xué)為詩,九歲諳識聲韻。十五六始知有進(jìn)士,苦節(jié)讀所致,又自悲矣。(節(jié)選自《與元九書》,有刪改)【注】①仆:我。②諳:熟悉,知道。③遑:閑暇。④胝:老繭。⑤鄉(xiāng)賦:地方舉行的鄉(xiāng)貢考試。21.用“”標(biāo)出文中波浪線句子的朗讀停頓。(標(biāo)注兩處)既第之后雖專于科試亦不廢詩。22.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞,意思相同的一項(xiàng)是()A.年且九十且焉置土石B.雜然相許自富陽至桐廬一百許里C.汝之不惠小惠未遍23.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)汝心之固,固不可徹。(2)仆雖口未能言,心已默記。24.從[甲][乙]兩文中,你得到了學(xué)習(xí)方面的哪些啟示。【分析】譯文:【甲】北山下面有個(gè)名叫愚公的人,年紀(jì)將近九十歲了,面對著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞,出來進(jìn)去都要繞道,就集合全家人商量說:"我跟你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山,使道路一直通向豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說:“憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢?再說,挖下來的土和石頭又安放在哪里?”眾人說:“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊?!庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人上了山,鑿石頭,挖土,用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)男孩,剛剛換牙的年紀(jì),蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。河曲智叟笑著阻止愚公說:“你真的太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了,又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連孤兒寡婦都比不上。即使我死了,還有兒子在呀:兒子又生孫子,孫子又生兒子:兒子又有兒子,兒子又有孫子:子子孫孫無窮無盡,可是山卻不會增高加大,還怕挖不平嗎?”河曲智叟無話可答。我出生六七個(gè)月的時(shí)候,乳母抱著我在書屏下邊玩,有人指著無字之字教給我。我雖然嘴上說不出來,但是心里已經(jīng)默默地記住了。后來有人拿這兩個(gè)字問我,即使試驗(yàn)十次百次,我都能準(zhǔn)確地指出來。到了五六歲,就學(xué)習(xí)寫詩,九歲通曉聲韻。十五六歲開始知道考進(jìn)士,就刻苦讀書。二十歲以來,白天學(xué)習(xí)做賦,夜里刻苦讀書,間或也學(xué)習(xí)做詩,沒有空閑時(shí)間睡眠休息。甚至于嘴和舌頭都生瘡,手和肘都磨成繭。大概是由于刻苦學(xué)習(xí)奮力做詩造成的,自己感到很悲哀。我的家境貧困又多事故,二十七歲才應(yīng)鄉(xiāng)貢考試。考中以后,雖然專心于分科考試,還是沒有停止做詩。【解答】(1)本題考查斷句。這句話的意思是“考中進(jìn)士以后,雖然專注于科舉考試,但也不廢棄寫詩”。根據(jù)意思可劃分朗讀停頓為:既第之后/雖專于科試/亦不廢詩。(2)本題考查一詞多義。(3)本題考查翻譯。①重點(diǎn)詞:固,頑固:徹,通達(dá),這里指改變。翻譯:你的思想頑固,頑固到了不可改變的地步。②重點(diǎn)詞:雖,雖然;言,說話。翻譯:我雖然嘴上不能說出(那兩個(gè)字),心里卻已經(jīng)默默記住(4)本題考查閱讀啟示。從甲文得到的啟示:②要堅(jiān)持不懈。作者多年來一直堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),即使考中進(jìn)士后也不廢詩,這種堅(jiān)持不懈的精神是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,我們不能半途而廢,要持之以恒地努力。(1)既第之后/雖專于科試/亦不廢詩。(3)①你的思想頑固,頑固到了不可改變的地步。②我雖然嘴上不能說出(那兩個(gè)字),心里卻已經(jīng)默默記住了。①要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,像愚公一樣面對困難不放棄,堅(jiān)持不懈地努力。②要從小勤奮學(xué)習(xí),不斷積累,如文中作者自幼學(xué)習(xí)識字、詩詞等,為日后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。③要珍惜時(shí)間,刻苦努力,像作者那樣不分晝夜地學(xué)習(xí),不荒廢時(shí)光。④學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),并且為之全力以赴,如作者為考進(jìn)士刻苦讀書。七、作文25.父母對我說,一路有你,一路有幸福:老師對我說,一路有你,一路有希望;朋友對我說,一路有你,一路有歡笑……我也想對你說……提示:先將上面的題目補(bǔ)充完整,然后寫作。(1)自選文體(詩歌、戲刷劇除外),能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式;(2)思想健康,立意深刻,感情真摯;(3)書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名:(5)字?jǐn)?shù)不少于600字??梢允侨?,如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等;也可以是物,如森林、小溪、大樹等。說的內(nèi)容應(yīng)是本文敘述的重點(diǎn),這里的說主要是指說出自己的心里話,可以說自己心中的委屈和不平,可以說自己的希望和要求,可以說自己的意見和看法等。但要注意說的話要真實(shí)、客觀,意見要正確、合理,不能偏頗,否則就難以站住腳,難以讓人接受。不管從哪個(gè)角度選材,都要緊緊抓住一些具體典型的事例來表述,要形象化、典型化、具體化,不要概括抽象地說。在“說”的過程中,既要注意敘、議、抒情相結(jié)合,更要注意條理性,不要想到哪里就說到哪里,寫到哪里,更不要隨便變換話題,這樣才能做到中心明確,層次分明。【解答】例文:聽我說,媽媽媽媽,對不起,請?jiān)徫矣眠@種方式傾訴我的心聲。我沒勇氣直接向您說出我的心里話,只好把希望寄托在這封信上,希望您有機(jī)會看到它。媽媽,每當(dāng)我考試成績退步時(shí),您總會狠狠地批評我,我知道您是一時(shí)沖動說出來的氣話。但您說的那些氣話,卻傷了女兒的自尊心。媽媽,女兒長大了,也有了自己的主見、想法。聽完您的那番話,我曾經(jīng)想離家出走,但我沒敢那樣做,因?yàn)槲遗聜四男?。媽媽,那天的事,您還記得吧。那天,我心里很煩,煩你的嘮叨,像蚊子一樣喋喋不休。于是我?guī)е欢亲釉购?,隨便找了個(gè)借口來到了大街上。已是傍晚,太陽早就沒了蹤影,月亮已不聲不響地爬上了天空,低低地?zé)o力地懸在那兒。我漫無目的地走著,目光隨著涌動的人流動著。一想到剛才你的嘮叨,我就不想回家。偶爾抬起頭,不知不覺發(fā)現(xiàn)我站在了一棵大樹下。樹上只有卷曲的一兩片葉子在寒風(fēng)中掙扎。有一片到底還是沒有抱緊大樹媽媽,緩緩地飄落下來。那些高大的樹,一棵接著一棵,一棵比一棵遠(yuǎn),一棵比一棵渺小,略顯凄涼和滄桑。我突然想到了你,為了我日漸蒼老,整日奔波,就像這些樹一樣,忠于職守,守衛(wèi)著這條馬路,永遠(yuǎn)地保護(hù)著自己的子女。我的心境漸漸開闊起來。我突然明白了,你的嘮叨聲中摻著多少傷心,和著多少關(guān)心,為什么我就聽不出來呢?媽媽,此刻,我感到自己是多么的自私啊!想到這,我立即向家的方向走去,還未進(jìn)小區(qū),就看到了你焦急的身影。我走到你的身邊,看到你欲言又止。我雖然什么也沒說,但內(nèi)疚寫在了心里。媽媽,我想對你說:“對不起!”這是我藏在心里的一個(gè)秘密,現(xiàn)在和你說,是因?yàn)椤议L大了啊!【點(diǎn)評】文章的精彩之處在于:母子關(guān)系是無形的,為了更好的表達(dá)自己的對母親的真情實(shí)感,文章精心選擇了《給月亮加個(gè)框》的文章來敘述自己由“不理解母親
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