湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。

A．馳騁掉書(shū)袋誹然成章文過(guò)飾非有志者事競(jìng)成

B．寒暄俯臥撐慷慨悲歌披肝歷膽事實(shí)勝于雄辯

C．因循故紙堆兢兢業(yè)業(yè)稗官野史英雄所見(jiàn)略同

D．安詳連鎖店故名思義輕歌曼舞萬(wàn)變不離其宗

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“誹然成章”應(yīng)為“斐然成章”。B項(xiàng)，“披肝歷膽”應(yīng)為“披肝瀝膽”。D項(xiàng)，“故名思義”應(yīng)為“顧名思義”。

2、在城市治理實(shí)踐中不能就事論事、片面思考，而需要從整體角度通盤(pán)考慮、____________，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性、深層次的變革；需要聚焦具體

問(wèn)題，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、補(bǔ)齊短板，并能“____________”，提升城市治理的整體水準(zhǔn)；需要緊密結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)形成____________的體

制機(jī)制，為城市治理提供持久穩(wěn)定的基礎(chǔ)保障。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．統(tǒng)籌兼顧以點(diǎn)帶面長(zhǎng)效化

B．高屋建瓴見(jiàn)微知著常態(tài)化

C．高瞻遠(yuǎn)矚舉一反三精準(zhǔn)化

D．審時(shí)度勢(shì)以管窺豹科學(xué)化

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由頓號(hào)表并列可知，橫線處與“從整體角度通盤(pán)考慮”意思相近，A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā)，通盤(pán)籌劃，照顧到各

方面及其相互間的關(guān)系，B項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢(shì)，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，均可以體現(xiàn)出從

整體角度考慮，符合文意，保留。C項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”意思是站得高，看得遠(yuǎn)，比喻眼光遠(yuǎn)大，文段強(qiáng)調(diào)看得全面，而非看得遠(yuǎn)，

排除；D項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)和變化，沒(méi)有體現(xiàn)出從整體角度考慮，排除。

第二空，結(jié)合前后文可知，橫線處強(qiáng)調(diào)要通過(guò)“細(xì)微處”提升“整體水準(zhǔn)”，A項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶

動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作，體現(xiàn)出通過(guò)小的具體問(wèn)題影響整體情況，符合文意，保留。B項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事物剛露出

的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“長(zhǎng)效化”指長(zhǎng)期發(fā)揮效能，與后文“持久穩(wěn)定”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《多措并舉提高城市治理現(xiàn)代化水平》

3、在中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的，法制是推動(dòng)盛

世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法制的盛世，也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟

之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是（）。

A．中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大盛世

B．中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開(kāi)的

C．盛世需要法治，法治促成盛世，這是一條必然規(guī)律。我們應(yīng)當(dāng)借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以法治國(guó)

D．少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會(huì)受到很大程度的漢化

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，由“盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法

制的盛世，也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象?！笨芍?，中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開(kāi)的。

4、目前，我國(guó)已基本形成“一主多元”農(nóng)民教育培訓(xùn)格局，但與高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)相比，還存在很大差距。力量相對(duì)分散、優(yōu)質(zhì)資源不

足、工作同質(zhì)化嚴(yán)重等問(wèn)題，是制約農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要因素。農(nóng)廣校體系在農(nóng)民教育培訓(xùn)中應(yīng)充分發(fā)揮好組織管理和教育培訓(xùn)兩大職

能。通過(guò)全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展論壇、全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展“十大宣介”活動(dòng)等方式，農(nóng)廣校為農(nóng)民搭建平臺(tái)載體。同時(shí)，促進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)與中高

職教育貫通銜接，打造名師隊(duì)伍，強(qiáng)化農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)，為農(nóng)民提供方便、靈活的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

這段文字主要想表達(dá)的是：

A．高素質(zhì)農(nóng)民是助推鄉(xiāng)村振興的基石

B．打造高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍的主要途徑

C．職業(yè)教育與農(nóng)民培訓(xùn)應(yīng)積極聯(lián)動(dòng)

D．農(nóng)廣校體系應(yīng)積極推進(jìn)農(nóng)教培工作

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，目前的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作存在著很多問(wèn)題，接下來(lái)給出解決辦法，即“農(nóng)廣校體系在農(nóng)民教育培訓(xùn)中應(yīng)充

分發(fā)揮好組織管理和教育培訓(xùn)兩大職能”，后文通過(guò)“同時(shí)”并列表述了“農(nóng)廣?！痹谔嵘r(nóng)民素質(zhì)和教學(xué)上的重要作用，故文段

的主題詞為“農(nóng)廣?！薄ⅰ稗r(nóng)民教育培訓(xùn)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鄉(xiāng)村振興”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“主要途徑”表述不明確，且缺少主題詞，排除；

C項(xiàng)，“職業(yè)教育”屬于并列中的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《農(nóng)民職業(yè)化之路怎么走？種田要靠“高素質(zhì)”》

5、城市是生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)的主要集聚地，中心城市則呈現(xiàn)出更高程度的人口和產(chǎn)業(yè)集聚特征。構(gòu)建新發(fā)展格局，強(qiáng)化國(guó)內(nèi)大循環(huán)的主體地位，

要把中心城市的功能放在更加突出的位置，充分發(fā)揮其引領(lǐng)帶動(dòng)作用。一方面，提升中心城市核心能級(jí)，加快高端制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)和重大

新興產(chǎn)業(yè)在中心城市的布局和集聚，完善公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施，增強(qiáng)中心城市品質(zhì)內(nèi)涵和服務(wù)功能。另一方面，充分發(fā)揮中心城市輻射帶動(dòng)功

能，形成創(chuàng)新示范、輻射引領(lǐng)高質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。同時(shí)，持續(xù)優(yōu)化中心城市的發(fā)展空間和布局形態(tài)，完善城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)，促進(jìn)城市

中心城區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)的協(xié)調(diào)互補(bǔ)與良性聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A．構(gòu)建新發(fā)展格局應(yīng)以區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為重要路徑

B．優(yōu)化中心城市功能是提高大循環(huán)覆蓋面的關(guān)鍵

C．強(qiáng)化國(guó)內(nèi)大循環(huán)主體地位需中心城市發(fā)揮作用

D．提升中心城市發(fā)展能級(jí)助推城市群一體化發(fā)展

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“城市”的話題，并介紹“中心城市”的特征，接著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”指出構(gòu)建新發(fā)展格局、強(qiáng)化國(guó)內(nèi)大循環(huán)的主

體地位應(yīng)發(fā)揮中心城市的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，后文通過(guò)“一方面”“另一方面”及“同時(shí)”進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，

重在強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化國(guó)內(nèi)大循環(huán)的主體地位應(yīng)發(fā)揮中心城市的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”對(duì)應(yīng)尾句“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，且非重點(diǎn)，排除；

B、D兩項(xiàng)，“提高大循環(huán)覆蓋面”“城市群一體化發(fā)展”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《全面推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展提高國(guó)內(nèi)大循環(huán)覆蓋面》

6、精神與物質(zhì)，是人類(lèi)生活不可或缺的兩翼，此起而彼伏，相輔而相生，這也是自然界的平衡規(guī)律。物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時(shí)，人們對(duì)文化和精

神的要求恰恰也就少了。反之，民族危亡，國(guó)難當(dāng)頭，《黃河》之聲震天響起！特大地震，轟然襲來(lái)，淚光中的詩(shī)篇和歌吟，讓多少人心潮澎

湃，挺起脊梁擦干眼淚！經(jīng)濟(jì)蕭條不振，恰恰需要給人以文化的心靈雞湯！

這段話的中心論點(diǎn)是（）。

A．經(jīng)濟(jì)環(huán)境的坎坷與挫折，正好為文化產(chǎn)品提供了難得的倉(cāng)4作素材

B．人類(lèi)生活中，物質(zhì)產(chǎn)品越豐富，精神需要恰恰會(huì)越少

C．往往在民族危亡、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候，總會(huì)有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生

D．社會(huì)危難之時(shí)，人們更需要文藝作品、文化產(chǎn)品的安撫與激勵(lì)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先闡述了物質(zhì)與精神此起彼伏、相輔相生的關(guān)系，然后以特大地震中文化藝術(shù)作品在鼓舞和安撫人們心靈上的巨大作

用為例，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)蕭條不振的情況下更需要這些精神作品在心靈上給人以慰藉和激勵(lì)。因此D項(xiàng)正確。

7、科學(xué)普及，就是對(duì)“科學(xué)種子”進(jìn)行二次加工，讓它以________的方式呈現(xiàn)出來(lái)。讀者在了解植物這門(mén)科學(xué)時(shí)，需要興趣，需要更多的輕松

感、愉悅感，繼而開(kāi)始________，最終獲得答案。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．具體探索

B．通俗吸收

C．有趣迷戀

D．迷人思考

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“讀者······需要更多的輕松感、愉悅感”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓人體會(huì)到“輕松感、愉悅感”，即有意思、能

夠吸引人，B項(xiàng)“通俗”側(cè)重容易懂，能體現(xiàn)“輕松感”，C項(xiàng)“有趣”指有趣味，能引起好奇或歡樂(lè)，D項(xiàng)“迷人”側(cè)重于有魅力，受

歡迎，均符合文意，保留。A項(xiàng)“具體”形容說(shuō)得詳細(xì)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“繼而”“最終”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)發(fā)生在“了解”之后和“獲得答案”之前，是尋求答案的一個(gè)過(guò)程，D項(xiàng)“思考”符合

文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“吸收”指把物質(zhì)從外部吸入內(nèi)部，C項(xiàng)“迷戀”指對(duì)某一事物過(guò)度愛(ài)好而難以舍棄，均與文意不符，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“科學(xué)種子”以迷人的方式呈現(xiàn)》

8、說(shuō)起唐詩(shī)，總繞不過(guò)當(dāng)時(shí)都城所在的陜西。從西安藍(lán)田蜿蜒而出的一條“唐詩(shī)古道”，曾經(jīng)吸引230多位詩(shī)人，留下400多首詩(shī)篇，而平平無(wú)奇

的浙東，雖然在當(dāng)時(shí)并不靠近政治經(jīng)濟(jì)中心，文化輸出卻毫不遜色。翻開(kāi)九百卷的《全唐詩(shī)》，有451位詩(shī)人在此留下足跡，比“唐詩(shī)古道”多了

一倍。他們?cè)佄锸銘眩笱鬄⒌?500多首詩(shī)文，落滿(mǎn)浙東的青山碧水。這條由唐詩(shī)鋪就的路線，以水為線，以山野、古剎為珠，蜿蜒兩百多

公里，串聯(lián)起越州（紹興）、明州（寧波）、處州（麗水）、婺州（金華）、臺(tái)州、溫州、衢州浙東七州，成為“浙東唐詩(shī)之路”。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

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A．唐代政治格局對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響

B．浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原因

C．山水詩(shī)在古代詩(shī)歌發(fā)展史上的地位

D．唐詩(shī)的流傳與《全唐詩(shī)》成書(shū)過(guò)程

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“唐詩(shī)”話題，接下來(lái)通過(guò)對(duì)比西安“唐詩(shī)古道”與浙東地區(qū)留下的唐詩(shī)，強(qiáng)調(diào)在浙東地區(qū)留下的唐詩(shī)更多，尾句則

介紹了“浙東唐詩(shī)之路”的特點(diǎn)及組成。故接下來(lái)論述的核心話題應(yīng)仍然圍繞“浙東唐詩(shī)”，B項(xiàng)“浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原

因”符合文意，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)，均缺少核心話題“浙東”，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】鳳凰網(wǎng)《中國(guó)最詩(shī)意的高鐵，坐完我升華了》

9、在漢語(yǔ)里，有“窮經(jīng)皓首”之言，說(shuō)明的是，要真正了解漢文化是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，容不得半點(diǎn)________。對(duì)漢代服飾文化的傳

承，也應(yīng)當(dāng)是__________的過(guò)程，才能符合文化傳承和發(fā)展的根本方向。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敷衍螺旋式

B．應(yīng)付跳躍式

C．浮躁漸進(jìn)式

D．焦慮進(jìn)階式

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“長(zhǎng)期艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)在了解漢文化時(shí)不能急功近利、偷懶之意，A項(xiàng)“敷衍”、B

項(xiàng)“應(yīng)付”均指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，C項(xiàng)“浮躁”指急躁、不沉穩(wěn)，形容急于求成的心理，均符合文意，保留。D項(xiàng)“焦慮”形容心情焦

急憂(yōu)慮，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“也”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“長(zhǎng)期艱苦”對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“漸進(jìn)式”指逐步前進(jìn)、發(fā)展，循序漸進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“螺旋式”形容上升進(jìn)程像螺螄殼紋理的曲線形，側(cè)重曲折上升變化，與文意不符，排除；B項(xiàng)“跳躍式”形容發(fā)展速度快，也

形容不連貫，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“漢服熱”彰顯傳統(tǒng)文化之精深》

10、20世紀(jì)30年代的美國(guó)繪畫(huà)，出現(xiàn)了一種區(qū)域主義的________，即擺脫歐洲學(xué)院派寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)的________，從美國(guó)民俗藝術(shù)與土地認(rèn)同出

發(fā)，________出鄉(xiāng)土觀念的繪畫(huà)，描繪出藝術(shù)家自己所看到的新世界。格蘭特·伍德即為此時(shí)美國(guó)繪畫(huà)主流的領(lǐng)導(dǎo)者之一。格蘭特·伍德的很多

繪畫(huà)作品逼真地描繪了他故鄉(xiāng)的平民和農(nóng)村景象。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潮流片面堅(jiān)持

B．結(jié)果樊籬把持

C．規(guī)律寄托堅(jiān)守

D．趨勢(shì)束縛孕育

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)橫線前內(nèi)容可知，橫線處與“擺脫”搭配，B項(xiàng)“樊籬”本義是指用竹木編成的籬笆或柵欄，后引申為束

縛和限制人們思想、行為的東西，D項(xiàng)“束縛”指約束限制，均能與“擺脫”搭配，保留。A項(xiàng)“片面”指不全面，偏于一方面，文段

中并未體現(xiàn)出“片面”之意，且與“擺脫”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“寄托”指心靈的某種依靠，與“擺脫”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)橫線前“從美國(guó)民俗藝術(shù)與土地認(rèn)同出發(fā)”可知，橫線處表達(dá)在這樣的背景下誕生之意，D項(xiàng)“孕育”比喻醞釀著新

事物，帶有積極意味，與文段“描繪出藝術(shù)家自己所看到的新世界”對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“把持”指持握、手握東西，與

文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前后文可知，橫線處意指當(dāng)時(shí)的美國(guó)繪畫(huà)出現(xiàn)了新的發(fā)展動(dòng)向，D項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)

向，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《伍德的鄉(xiāng)土之情》

11、中國(guó)人很早就形成了特定的時(shí)間觀念，《說(shuō)文》曰：“時(shí)，四時(shí)也?！薄八臅r(shí)”之分是中國(guó)人日常行事的主要時(shí)間線索。在這樣的文化語(yǔ)境

中，“四時(shí)”繪畫(huà)成為古人情感傾訴、借物抒情的選擇。幾乎凡屬重要時(shí)令都有繪畫(huà)相匹配，出現(xiàn)了《歲朝圖》《午瑞圖》《消夏圖》《七夕圖》

《九九消寒圖》等眾多時(shí)令畫(huà)作。在當(dāng)代，時(shí)令繪畫(huà)仍然是人們生活的記錄和審美的表達(dá)。在時(shí)令風(fēng)俗畫(huà)創(chuàng)作的實(shí)踐中，當(dāng)時(shí)、當(dāng)下的事象都

可能成為民俗流變的一部分，時(shí)令節(jié)俗也會(huì)隨著時(shí)代的變化共同生長(zhǎng)，為歲時(shí)的流轉(zhuǎn)帶來(lái)藝術(shù)表達(dá)的當(dāng)代氣象。

這段文字主要介紹的是：

A．在時(shí)令風(fēng)俗畫(huà)中可以感受到歲時(shí)的流轉(zhuǎn)

B．時(shí)令節(jié)俗會(huì)隨時(shí)代變化而具備當(dāng)代氣象

C．當(dāng)代繪畫(huà)傳承著記錄生活與審美的功能

D．時(shí)令風(fēng)俗畫(huà)源自中國(guó)人特定的時(shí)間觀念

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹中國(guó)人有著特定的時(shí)間觀念，接著介紹在這種觀念下，“四時(shí)”繪畫(huà)成為古人情感傾訴、借物抒情的選擇，并

舉例說(shuō)明古人創(chuàng)作了眾多的時(shí)令畫(huà)作，然后介紹當(dāng)代時(shí)令繪畫(huà)仍然是人們生活的記錄和審美的表達(dá)，最后強(qiáng)調(diào)時(shí)令節(jié)俗會(huì)發(fā)

生變化，歲時(shí)的流轉(zhuǎn)會(huì)體現(xiàn)在時(shí)令風(fēng)俗畫(huà)中。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)歲時(shí)的流轉(zhuǎn)可以通過(guò)時(shí)令風(fēng)俗畫(huà)體現(xiàn)出來(lái)，對(duì)應(yīng)

A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“時(shí)令風(fēng)俗畫(huà)”，偏離重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)人特定的時(shí)間觀念”對(duì)應(yīng)文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在風(fēng)俗畫(huà)中感受歲時(shí)流轉(zhuǎn)》

12、“____________________”。今天的改革，新舊難題交織，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)疊加，各地面臨的情況千差萬(wàn)別。相比宏觀的“大改革”，“微改革”恰

是在頂層設(shè)計(jì)之下的精雕細(xì)琢，是對(duì)基層“病灶”的靶向治療，直指積弊，舒筋活血。通過(guò)微改一個(gè)一個(gè)地解決問(wèn)題、一點(diǎn)一滴地推進(jìn)改革，為整

體方案落地見(jiàn)效排雷清障，能使頂層設(shè)計(jì)日臻完善，可使改革舉措更加精準(zhǔn)高效，達(dá)到小改革匯聚大能量、微改革成就大事業(yè)的目標(biāo)，進(jìn)一步

放大改革紅利、擴(kuò)大改革成果。

填入文中畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．為者常成，行者常至

B．圖難于其易，為大于其細(xì)

C．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)

D．道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成

《正確答案》

B

第5頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段開(kāi)頭，需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先介紹今天的改革所面臨的復(fù)雜情況，接下來(lái)通過(guò)對(duì)比引出“微改

革”，并說(shuō)明通過(guò)“微改革”可以取得大成效，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)從細(xì)微處著手之意，B項(xiàng)“圖難于其易，為大于其細(xì)”意為處理問(wèn)題

要從容易的地方入手，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)要從細(xì)微的地方入手，強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處著手，置于文段開(kāi)頭能總領(lǐng)下文，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“為者常成，行者常至”意為努力去做的人常?？梢猿晒?，不倦前行的人常?？梢赃_(dá)到目的，D項(xiàng)“道雖邇，不行不至；

事雖小，不為不成”意為即使是再近的路，不走也不能到達(dá)；即使再小的事，不去做也不可能完成，均強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性，

偏離文段核心話題，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”意為有抱負(fù)的人不可以不剛強(qiáng)勇毅，因?yàn)樨?zé)任重大而且路途遙遠(yuǎn)，強(qiáng)調(diào)有抱負(fù)的人責(zé)任

重大需要?jiǎng)傄阌赂遥x文段核心話題，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不忘“微改”之事》

13、近來(lái)，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些所謂牙膏產(chǎn)品，宣稱(chēng)具有“修補(bǔ)牙洞”“治療齲病”，甚至“讓牙齒再生”的功效。但需要指出的是，齲病是口腔中最常

見(jiàn)的疾病之一，齲齒的發(fā)展進(jìn)程是不可逆的，也就是說(shuō)，____________________。使用含氟牙膏刷牙，可增強(qiáng)牙齒的抗齲能力，但不能逆

轉(zhuǎn)齲齒的發(fā)展進(jìn)程。而且，長(zhǎng)期的牙齦疾病導(dǎo)致牙齦組織被破壞，進(jìn)而引發(fā)牙齒松動(dòng)，需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的口腔檢查、診斷和治療，而所謂通過(guò)使

用牙膏刷牙來(lái)“修補(bǔ)牙洞”“閉合牙縫”“穩(wěn)固牙松動(dòng)”，并無(wú)科學(xué)依據(jù)。因此，消費(fèi)者應(yīng)理性選擇牙膏產(chǎn)品，不要相信牙膏能夠根治口腔疾病的虛假

宣傳。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．發(fā)生齲齒后需要第一時(shí)間就醫(yī)

B．牙齒發(fā)生齲損后是不可能恢復(fù)如初的

C．每個(gè)人都無(wú)法擺脫齲齒的折磨

D．含氟牙膏對(duì)預(yù)防口腔齲齒作用不大

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需聯(lián)系前后文來(lái)判斷。橫線前先交代背景，指出市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些牙膏產(chǎn)品夸大功效，緊接著通過(guò)“需

要指出的是”說(shuō)明齲齒的發(fā)展進(jìn)程是不可逆的，橫線后再次強(qiáng)調(diào)使用含氟牙膏刷牙不能逆轉(zhuǎn)齲齒的發(fā)展進(jìn)程，接下來(lái)給出科學(xué)

的應(yīng)對(duì)方法，并告誡消費(fèi)者應(yīng)理性消費(fèi)。橫線前“也就是說(shuō)”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，再結(jié)合后文的解釋說(shuō)明可知，橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)齲

齒的發(fā)展進(jìn)程是不可逆的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“第一時(shí)間就醫(yī)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，橫線前后討論的是“齲齒的發(fā)展進(jìn)程是不可逆的”，“無(wú)法擺脫齲齒的折磨”表述過(guò)于絕對(duì)，且與前后文話題不一致，排

除；

D項(xiàng)，橫線后明確指出含氟牙膏“可增強(qiáng)牙齒的抗齲能力”，“對(duì)預(yù)防口腔齲齒作用不大”與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藥監(jiān)部門(mén)：任何牙膏都無(wú)法治療口腔疾病》

14、漢字是獨(dú)具特色的表意文字，每一個(gè)漢字都是一個(gè)故事，每一個(gè)漢字發(fā)展的歷史，就是漢文化發(fā)展史的________。一種符號(hào)，萬(wàn)千個(gè)方

塊，帶著歷史的________，寥廓而深邃。我們通過(guò)一個(gè)個(gè)靜態(tài)的漢字不斷破譯著千年的歷史密碼，步入動(dòng)態(tài)的歷史文化圈。我們還從數(shù)千年

前造字者的邏輯里發(fā)現(xiàn)當(dāng)下生活的相似面貌，并就此看到中華文明的__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寫(xiě)照氣息包容性

B．縮影印記延續(xù)性

C．象征底蘊(yùn)獨(dú)特性

D．見(jiàn)證脈絡(luò)多樣性

《正確答案》

B

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湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)了每一個(gè)漢字發(fā)展的歷史都反映著漢文化發(fā)展史。A項(xiàng)“寫(xiě)照”指對(duì)事物的描寫(xiě)刻

畫(huà)，B項(xiàng)“縮影”指可以代表同一類(lèi)型的并反映廣闊社會(huì)生活的具體而微的事物，D項(xiàng)“見(jiàn)證”指證明，證據(jù)，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義，比如火炬象征光明，文中“漢字發(fā)展”和“漢文化發(fā)展史”都是抽象事物，與文

意不符，排除。

第二空，“一種符號(hào)”指代上文的“漢字”，指出每一個(gè)漢字背后都體現(xiàn)著歷史，B項(xiàng)“印記”指痕跡，D項(xiàng)“脈絡(luò)”比喻條理、頭緒，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“氣息”指呼吸或者氣味，置于此處程度較輕，排除。

第三空，根據(jù)“從數(shù)千年前造字者的邏輯里發(fā)現(xiàn)當(dāng)下生活的相似面貌”可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)了中華文明從數(shù)千年前一直

流傳到現(xiàn)在，B項(xiàng)“延續(xù)性”指延長(zhǎng)或繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“多樣性”指形式或規(guī)模呈現(xiàn)多種樣式，文段強(qiáng)調(diào)“相似”而

非“多樣”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《承載中國(guó)文化的縮微系統(tǒng)》

15、①要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，教師首先要有問(wèn)題意識(shí)

②在實(shí)踐中，我們以課堂為陣地，培養(yǎng)并提高教師的問(wèn)題意識(shí)

③新一輪的課程改革強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)問(wèn)題的能力

④教師的問(wèn)題意識(shí)是指，在教育過(guò)程中，教師能夠主動(dòng)意識(shí)到問(wèn)題，自覺(jué)進(jìn)行觀察、思考、批判，主動(dòng)反思教學(xué)行為并積極尋求解決方案

⑤教師隊(duì)伍的質(zhì)量決定著學(xué)校教育的質(zhì)量

⑥問(wèn)題意識(shí)可以說(shuō)是教師對(duì)更優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)的一種價(jià)值追求

將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③①④②⑥⑤

B．④⑥②③①⑤

C．⑤③①④⑥②

D．⑥④②⑤③①

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句對(duì)教師的問(wèn)題意識(shí)下定義，⑥句說(shuō)明問(wèn)題意識(shí)的重要意義，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先下定義，再提及

意義等，故⑥句不能作為首句，排除D項(xiàng)。其余兩句，③句與⑤句話題不同，無(wú)法判斷。

尋找其他線索。①、②、④、⑥四句均圍繞教師的問(wèn)題意識(shí)展開(kāi)，①句引出話題，指出教師要有問(wèn)題意識(shí)，②句提出對(duì)策，

強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)并提高教師的問(wèn)題意識(shí)，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再針對(duì)話題做出解釋說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)其重要意義，最

后基于其重要意義提出對(duì)策。故四句話的先后順序應(yīng)為①、④、⑥、②，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《在課堂中提升教師的問(wèn)題意識(shí)》

16、中國(guó)瓷器大規(guī)模外銷(xiāo)始于唐、五代時(shí)期。宋元時(shí)期，北方的磁州窯、定窯、耀州窯，南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外

銷(xiāo)。但多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn)，運(yùn)輸成本以及損耗率居高不下，難成規(guī)模。而泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū)，多山脈丘陵，林木

茂密，溪流縱橫，瓷土資源豐富，水陸交通暢達(dá)，具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件。為滿(mǎn)足海外市場(chǎng)對(duì)名窯瓷器的巨大需求，宋元時(shí)期泉

州所轄管的地方開(kāi)始設(shè)窯大量仿燒越窯、龍泉窯的青瓷、景德鎮(zhèn)窯的青白瓷，專(zhuān)供外銷(xiāo)。

以下概括文中未涉及的是：

A．泉州地區(qū)擁有優(yōu)越的瓷器生產(chǎn)條件

B．海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷(xiāo)的重要通道

C．泉州地區(qū)外銷(xiāo)瓷器工藝水平后來(lái)居上

D．南北方生產(chǎn)的瓷器中均有名品外銷(xiāo)

《正確答案》

C

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湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“泉州所管轄的德化、晉江、南安等地區(qū)······具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可知，泉州瓷土資源豐富，具

備瓷器生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“多數(shù)窯口距離海港路途遙遠(yuǎn)······難成規(guī)?！薄岸荨ぁぁぁぁぁに懡煌〞尺_(dá)，具備制瓷手工業(yè)發(fā)展的所有必要條件”可

知，海上運(yùn)輸是宋元瓷器外銷(xiāo)的重要方式，符合文意，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及泉州地區(qū)外銷(xiāo)瓷器工藝水平超越其它地區(qū)之意，“后來(lái)居上”無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“宋元時(shí)期，北方的磁州窯、定窯、耀州窯，南方的越窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等名窯產(chǎn)品都有外銷(xiāo)”可知，符合文

意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《德化瓷器行銷(xiāo)天下》

17、計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)改變了傳統(tǒng)的媒介藝術(shù)觀看方式。如今，“看手機(jī)”成了能夠包攬一切觀看需求的新日常。它打破了傳統(tǒng)電影院放映的

____________，取代了有距離的審美體驗(yàn)，允許觀看者通過(guò)觸摸，占有和操控圖像，例如截屏、倍速等?！翱词謾C(jī)”也不同于電視、DVD的播

放形式，完全是私人化、____________地觀看，并具有可移動(dòng)、可持續(xù)、觀眾可操控等特征。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．集體性大眾化

B．現(xiàn)代性私有化

C．公共性個(gè)體化

D．開(kāi)放性數(shù)字化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)傳統(tǒng)電影院放映的特點(diǎn)，A項(xiàng)“集體性”強(qiáng)調(diào)各部分合起來(lái)形成一個(gè)整體，C

項(xiàng)“公共性”指屬于社會(huì)共有，D項(xiàng)“開(kāi)放性”側(cè)重不封閉，均可體現(xiàn)傳統(tǒng)電影院放映的特點(diǎn)，保留。B項(xiàng)“現(xiàn)代性”指具有現(xiàn)代特

點(diǎn)、適合現(xiàn)代需要，傳統(tǒng)電影院與計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)相比放映并不具有“現(xiàn)代性”，排除。

第二空，和“私人化”構(gòu)成同義并列，C項(xiàng)“個(gè)體化”側(cè)重針對(duì)單個(gè)的人，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大眾化”強(qiáng)調(diào)的是普遍性，與“私

人化”意思相反，無(wú)法構(gòu)成同義并列，排除；D項(xiàng)“數(shù)字化”指在某個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面或某種產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都采用數(shù)字信息處

理技術(shù)，電視、DVD的播放也是一種數(shù)字化的手段，體現(xiàn)不出傳統(tǒng)播放手段與“看手機(jī)”的不同，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《倍速，為何成了觀劇“剛需”？》

18、現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域的相互關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)整體。我國(guó)在建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系

時(shí)，必須牢牢把握實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一核心。虛擬經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生并服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)，有效發(fā)揮其媒介資源配置的功能，以推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。相

反，如果虛擬經(jīng)濟(jì)脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)，則會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)泡沫，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，甚至削弱整個(gè)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力和增長(zhǎng)的基礎(chǔ)。制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)

的主體部門(mén)，更是核心部分，發(fā)揮著基礎(chǔ)性、主導(dǎo)性和引領(lǐng)性作用。發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)必須要抓住制造業(yè)這個(gè)“牛鼻子”，筑牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)的根基，才有

可能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A．我國(guó)應(yīng)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上

B．發(fā)展制造業(yè)是應(yīng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾的根本途徑

C．實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)虛擬經(jīng)濟(jì)的助力

D．我國(guó)筑牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)的根基須以制造業(yè)為關(guān)鍵抓手

《正確答案》

D

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湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《專(zhuān)家解析》

文段首句先介紹了現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成，并強(qiáng)調(diào)我國(guó)在建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系時(shí)，必須牢牢把握實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一核心，后文對(duì)此

展開(kāi)論述，通過(guò)正反兩方面介紹實(shí)體經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中的重要性，接著又引出“制造業(yè)”這一話題，指出制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)

濟(jì)的主體部門(mén)，更是核心部分，尾句總結(jié)指出發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)必須要抓住制造業(yè)這個(gè)“牛鼻子”，才有可能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)

展，故文段主要強(qiáng)調(diào)的是制造業(yè)在實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段背景介紹部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“虛擬經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上》

19、在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大潮中，在發(fā)達(dá)國(guó)家和一些發(fā)展中國(guó)家的雙重?cái)D壓下，我國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)困難重重，但不轉(zhuǎn)只能“等

死”。___________________。技術(shù)改造具有“四兩撥千斤”的作用，加大制造業(yè)尤其是傳統(tǒng)制造業(yè)技術(shù)改造資金支持力度，落實(shí)稅收優(yōu)惠政

策，都有助于引導(dǎo)傳統(tǒng)制造業(yè)增加技改投入，加快向高端化、智能化、綠色化、融合化升級(jí)。金融對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)的支持服務(wù)也還有更多改善空

間，比如可以發(fā)揮多層次資本市場(chǎng)作用，支持符合條件的傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)通過(guò)股票、債券等多種融資方式進(jìn)行技術(shù)改造，或通過(guò)并購(gòu)重組實(shí)現(xiàn)

轉(zhuǎn)型升級(jí)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．技術(shù)改造可加快傳統(tǒng)制造業(yè)向高端化智能化轉(zhuǎn)型

B．金融機(jī)構(gòu)需要加大資金支持力度助力制造業(yè)升級(jí)

C．必須結(jié)合客觀實(shí)際解決傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)難題

D．推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，解決資金問(wèn)題是關(guān)鍵

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前提到在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大潮中，我國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升

級(jí)困難重重，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)制造業(yè)必須轉(zhuǎn)型，橫線后指出加大資金支持力度有助于傳統(tǒng)制造業(yè)的升級(jí)，最后通過(guò)“比

如”舉例論證如何進(jìn)行融資。故橫線處應(yīng)表達(dá)需要通過(guò)資金來(lái)解決傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“技術(shù)改造”非重點(diǎn)，與后文強(qiáng)調(diào)的“資金”銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“金融機(jī)構(gòu)”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“結(jié)合客觀實(shí)際”無(wú)中生有，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《重視傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》

20、①很多從小被忽視的人，為尋求自我保護(hù)和更多關(guān)注，只要出現(xiàn)一點(diǎn)過(guò)敏癥狀，就會(huì)無(wú)限放大這種過(guò)敏反應(yīng)

②例如，若因壓力過(guò)大導(dǎo)致情緒性過(guò)敏，患者很可能承受著升學(xué)、就業(yè)等多重壓力

③患者過(guò)往的生活經(jīng)歷也可能誘發(fā)情緒性過(guò)敏

④情緒性過(guò)敏是心理障礙的一種表現(xiàn)，是外部環(huán)境給人心理帶來(lái)傷害的結(jié)果

⑤一般情況下，人們可以應(yīng)對(duì)、排解單一不良情緒，但當(dāng)不良情緒疊加或同時(shí)襲來(lái)，有些人就可能不堪重負(fù)

⑥致敏的不良情緒，不是單一的，而是多重累積的

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④⑥⑤①②③

B．②①⑥④③⑤

C．③①④⑤⑥②

第9頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

D．④⑥②⑤③①

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句出現(xiàn)“例如”，③句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“也”，均不適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)；④句介紹什么

是“情緒性過(guò)敏”，引出話題，適合作首句，保留A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，②句出現(xiàn)“例如”，對(duì)比A、D兩項(xiàng)，②句前分別為①句和⑥句，②句指出多重壓力導(dǎo)致情緒性過(guò)敏，與⑥句“致

敏的不良情緒，不是單一的，而是多重累積的”話題一致，構(gòu)成觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的邏輯，故⑥②兩句可以構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)

選。①句指出很多從小被忽視的人會(huì)無(wú)限放大過(guò)敏反應(yīng)，與②句內(nèi)容無(wú)關(guān)，①②兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《你知道嗎？壞情緒也能按下過(guò)敏“啟動(dòng)鍵”》

21、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是________習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，如果我們對(duì)官兵的思想困惑____________，這樣

的思想政治教育無(wú)異于讓人望梅止渴，教育實(shí)效自然可想而知。越是面對(duì)官兵關(guān)注度高的尖銳問(wèn)題，越需要庖丁解牛式的剖析和穿云破霧般的

________。以徹底的思想理論說(shuō)服官兵，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)官兵。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．學(xué)習(xí)不置可否觀照

B．深入不以為然體悟

C．踐行避而不談想象

D．貫穿視而不見(jiàn)洞察

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“這樣的思想政治教育······教育實(shí)效自然可想而知”可知，橫線處要體現(xiàn)出對(duì)官兵的思想困惑不在

意之意，C項(xiàng)“避而不談”指故意回避，有意不談，D項(xiàng)“視而不見(jiàn)”表示不關(guān)心，不重視，睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn)，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“不置可否”比喻不明確表態(tài)，既不說(shuō)對(duì)，也不說(shuō)不對(duì)，B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，均與文

意不符，排除。

第三空，搭配“穿云破霧”，根據(jù)“庖丁解牛式的剖析和穿云破霧般的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出看得很清楚之意，D項(xiàng)“洞察”指觀

察得非常透徹、清楚，符合文意，保留。C項(xiàng)“想象”指對(duì)于不在眼前的事物想出它的具體形象，設(shè)想，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”一直是重要的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法之意，D項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系

列事物，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《強(qiáng)軍論壇丨練就“見(jiàn)問(wèn)則喜”的真本領(lǐng)》

22、玉兔二號(hào)月球車(chē)對(duì)周?chē)祀H線進(jìn)行了環(huán)拍，而將拍到的圖片放大，能看到北側(cè)天際線處一個(gè)突兀的立方體物體，像一個(gè)“神秘小屋”，“神秘

小屋”到底是什么？這一話題在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛的討論，有人說(shuō)：“上面寫(xiě)著三個(gè)大字——廣寒宮！”，還有人結(jié)合時(shí)事，________道：這有

可能是個(gè)“核酸檢測(cè)點(diǎn)”，甚至想給玉兔做個(gè)檢測(cè)，一時(shí)間，各種猜測(cè)天馬行空，網(wǎng)友們的想象力讓人____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打趣哭笑不得

B．調(diào)侃忍俊不禁

C．揶揄腦洞大開(kāi)

D．嘲諷開(kāi)懷大笑

《正確答案》

B

第10頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示網(wǎng)友開(kāi)玩笑的意思，A項(xiàng)“打趣”指取笑、開(kāi)玩笑，B項(xiàng)“調(diào)侃”指言語(yǔ)戲弄，均符合文意，

保留。C項(xiàng)“揶揄”意為戲弄，侮辱，D項(xiàng)“嘲諷”指嘲弄譏諷，二者均程度較重，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“想給玉兔做個(gè)檢測(cè)”可知，網(wǎng)友的想象力十分豐富又充滿(mǎn)趣味，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)友們的想象力給人帶

來(lái)的反應(yīng)是有趣、開(kāi)心的，B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住笑出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“哭笑不得”指哭也不是，笑也不是，形容

處境尷尬，無(wú)法體現(xiàn)出有趣的意思，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月球“神秘小屋”露真容！網(wǎng)友：古人誠(chéng)不欺我》

23、調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，正確的決策離不開(kāi)調(diào)查研究，正確的貫徹落實(shí)同樣也離不開(kāi)調(diào)查研究。在調(diào)查研究的過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)

到，“坐在辦公室碰到的都是問(wèn)題，深入基層看到的全是辦法?！闭{(diào)查研究講求的是深入，忌諱的是____________、蜻蜓點(diǎn)水，一得自矜、以

偏概全。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照本宣科

B．人浮于事

C．目無(wú)全牛

D．走馬觀花

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“蜻蜓點(diǎn)水”語(yǔ)義相近，表示做事情膚淺、不深入，D項(xiàng)“走馬觀花”意思是騎在奔跑的

馬上看花，比喻觀察事物不深入，不細(xì)致，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒(méi)有發(fā)揮，不生動(dòng)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)“人浮于事”指工作中人員過(guò)多或人多事少，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“目無(wú)全牛”比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓調(diào)查研究更深更活更高效》

24、①插花已成為文人韻士雅居必不可少的清供

②插花活動(dòng)應(yīng)該與折枝花的歷史一樣悠久

③由于文人的推崇，中國(guó)傳統(tǒng)插花技藝與理論突飛猛進(jìn)

④兩宋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，插花藝術(shù)更是發(fā)展為新興市民階層的普遍雅好

⑤但中國(guó)插花技藝形成審美傳統(tǒng)，現(xiàn)在只能追溯到佛教的“供花”

⑥有明一代，以瓶花為代表的文人花道達(dá)到巔峰

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①②⑤③④⑥

B．⑤④⑥②③①

C．②⑤④⑥①③

D．③⑤④①⑥②

《正確答案》

C

第11頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，不適合作首句，排除B項(xiàng)。⑤句轉(zhuǎn)折詞之后強(qiáng)調(diào)中國(guó)插花技藝只能追溯到佛教

的“供花”，即轉(zhuǎn)折之后講中國(guó)插花技藝能追溯到的最早時(shí)間，轉(zhuǎn)折前也應(yīng)當(dāng)提及中國(guó)插花技藝的時(shí)間，②句“歷史一樣悠久”與

⑤句話題一致，故②⑤兩句構(gòu)成捆綁，③句中未提及時(shí)間相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。對(duì)比尾句，應(yīng)當(dāng)先提及“文人花道達(dá)到巔峰”，

然后才能促進(jìn)“中國(guó)傳統(tǒng)插花技藝與理論突飛猛進(jìn)”，故③句更適合作尾句，排除A項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《花道，自然美的人文化》

25、隨著科學(xué)知識(shí)的普及，社會(huì)對(duì)于HPV疫苗的認(rèn)可度越來(lái)越高，自費(fèi)接種“一苗難求”的新聞屢見(jiàn)不鮮，甚至出現(xiàn)了進(jìn)口HPV疫苗黃牛代搶的局

面。然而，適齡的女性尚可以通過(guò)接種疫苗預(yù)防宮頸癌的發(fā)生，而對(duì)于其他年齡段的女性，則只有通過(guò)嚴(yán)格的癌前篩查為自身的健康保駕護(hù)

航。換句話說(shuō)，抵御宮頸癌的盾牌，應(yīng)該是一套包含了疫苗接種、癌前篩查和治療的系統(tǒng)，HPV疫苗接種不過(guò)是其中一環(huán)，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，對(duì)

HPV疫苗的認(rèn)可并不是選擇性忽視宮頸癌篩查的理由。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．人們選擇性忽視宮頸癌的原因

B．如何打破阻力普及HPV疫苗

C．提高癌癥篩查比例的舉措

D．不重視宮頸癌篩查的具體表現(xiàn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開(kāi)篇介紹了社會(huì)對(duì)于HPV疫苗的認(rèn)可度越來(lái)越高，接著指出抵

御宮頸癌的盾牌，應(yīng)該是一套包含了疫苗接種、癌前篩查和治療的系統(tǒng)，尾句強(qiáng)調(diào)對(duì)HPV疫苗的認(rèn)可并不是選擇性忽視宮頸

癌篩查的理由。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞宮頸癌篩查這一話題進(jìn)行論述，D項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“宮頸癌”偷換概念，尾句的核心話題為“宮頸癌篩查”，排除；

B項(xiàng)，“HPV疫苗”非重點(diǎn)，尾句的核心話題為“宮頸癌篩查”，排除；

C項(xiàng)，“癌癥篩查”范圍擴(kuò)大，尾句的核心話題為“宮頸癌篩查”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《遠(yuǎn)離宮頸癌，我們還需多久》

26、近年來(lái)，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，農(nóng)業(yè)發(fā)展逐漸________了時(shí)間、空間的界限，農(nóng)業(yè)數(shù)字化、信息化的

特征日益明顯。與此同時(shí)，以信息技術(shù)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)為_(kāi)_______，農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化水平逐步提升，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顛覆媒介

B．突破依托

C．模糊前提

D．壓縮載體

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處搭配“界限”。B項(xiàng)“突破”、C項(xiàng)“模糊”均與“界限”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，D項(xiàng)“壓縮”指加上

壓力，使體積或范圍縮小，均與“界限”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意，橫線處應(yīng)體現(xiàn)利用新一代信息技術(shù)來(lái)提升農(nóng)業(yè)水平之意。B項(xiàng)“依托”指依靠、憑借，可體現(xiàn)利用新一代信

息技術(shù)之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“前提”指事物的先決因素，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路》

第12頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

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27、甲流是甲型流感的簡(jiǎn)稱(chēng)，是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。甲流主要通過(guò)空氣飛沫傳播。得了甲流主要癥狀為發(fā)燒、頭

痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛、周身不適，體溫可達(dá)39—40攝氏度；也有一部分感染者會(huì)出現(xiàn)鼻咽喉腫痛、流鼻涕，個(gè)別感染者還會(huì)出現(xiàn)腸胃型感染，表

現(xiàn)為上吐下瀉；嚴(yán)重的可能會(huì)出現(xiàn)病毒性肺炎，有基礎(chǔ)病的老年人感染后可能誘發(fā)基礎(chǔ)病加重。治療甲流可以使用抗病毒藥物，治療感冒一般

不需要抗病毒治療，對(duì)癥治療，多喝水，注意休息就可以康復(fù)。甲流危害性較大，如出現(xiàn)肺炎、誘發(fā)基礎(chǔ)病加重、引發(fā)心腦血管疾病等。

關(guān)于甲流，這段文字未提及：

A．預(yù)防手段

B．治療方式

C．傳播途徑

D．發(fā)病癥狀

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“預(yù)防手段”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“治療甲流可以使用抗病毒藥物，治療感冒一般不需要抗病毒治療，對(duì)癥治療，多喝水，注意休息就可以康復(fù)”可

知，“治療方式”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“甲流主要通過(guò)空氣飛沫傳播”可知，“傳播途徑”文段已提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“得了甲流主要癥狀······能誘發(fā)基礎(chǔ)病加重”可知，“發(fā)病癥狀”文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《如何治療和預(yù)防甲流》

28、龍?jiān)氐臒岫仍谀觋P(guān)節(jié)節(jié)攀升，看似意外，實(shí)則有__________，其流量密碼便是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在守正創(chuàng)新中完成的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。龍

所代表的吉祥美好、百折不撓、暢通天地等諸多精神品質(zhì)，已經(jīng)________為廣泛的社會(huì)共識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普遍性積淀

B．周期性轉(zhuǎn)換

C．突發(fā)性升華

D．必然性凝聚

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“看似······實(shí)則”可知，橫線處詞語(yǔ)表意應(yīng)與“意外”相反，即強(qiáng)調(diào)熱度攀升并不是意外，D項(xiàng)“必然性”指事物發(fā)

展、變化中的不可避免和一定不移的趨勢(shì)，體現(xiàn)了不是意外之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“普遍性”側(cè)重的是不特殊，B項(xiàng)“周期

性”指物體的周期運(yùn)動(dòng)、持續(xù)循環(huán)的性質(zhì)，均無(wú)法體現(xiàn)不是意外之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“突發(fā)性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)突然發(fā)生，

與“意外”表意相近，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“共識(shí)”，D項(xiàng)“凝聚共識(shí)”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓古老意象彰顯現(xiàn)代魅力》

29、對(duì)于一般性個(gè)人信息，要遵循合法正當(dāng)必要原則。一般情況下是要經(jīng)過(guò)個(gè)人信息主體同意才可以處理，特殊情況下不經(jīng)同意也可以處理。

但是，____________________。個(gè)人信息保護(hù)法第二十九條規(guī)定，處理敏感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得個(gè)人的單獨(dú)同意；法律、行政法規(guī)規(guī)定處理

敏感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得書(shū)面同意的，從其規(guī)定。即如果個(gè)人信息處理者處理敏感個(gè)人信息，是不可以和處理其他信息的同意捆綁在一起的。此

外，法律還規(guī)定，個(gè)人信息處理者處理敏感個(gè)人信息的，除個(gè)人信息保護(hù)法第十七條第一款規(guī)定的事項(xiàng)外，還應(yīng)當(dāng)向個(gè)人告知處理敏感個(gè)人信

息的必要性以及對(duì)個(gè)人權(quán)益的影響。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．這涉及商家對(duì)個(gè)人信息處理是否適度的問(wèn)題

第13頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

B．可能出現(xiàn)敏感個(gè)人信息“被算法馴化”的現(xiàn)象

C．商家告知用戶(hù)也不意味著可以處理敏感信息

D．對(duì)于敏感個(gè)人信息，其處理方式有特殊之處

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段中間，由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引導(dǎo)，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出對(duì)于一般性個(gè)人信息需遵循合法正當(dāng)必要

原則，橫線后提出處理敏感個(gè)人信息需取得個(gè)人的單獨(dú)同意等特殊要求。因此橫線處既要與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，又要銜接后

文的詳細(xì)論述，內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)處理敏感個(gè)人信息的特殊之處，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“商家對(duì)個(gè)人信息處理”與后文核心話題“敏感個(gè)人信息”銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“被算法馴化”文段并未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“告知用戶(hù)”偷換概念，根據(jù)前后文可知，不論是否是敏感個(gè)人信息都是要經(jīng)過(guò)個(gè)人信息主體同意而非僅僅“告知”，與前

后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《商家能“隨意”給消費(fèi)者發(fā)宣傳短信嗎》

30、唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系。太宗貞觀十六年（642年），又有史國(guó)來(lái)朝獻(xiàn)。中亞諸國(guó)

在唐初的朝貢主要是出于商業(yè)目的，政治上他們是臣屬于西突厥的。高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過(guò)

后，蔥嶺以東的西域、蔥嶺以西中亞至波斯的大量政權(quán)紛紛歸附唐王朝。高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈縻州、都督府，中亞諸國(guó)也在其列。

顯慶三年（658年），唐朝設(shè)置安西四鎮(zhèn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)的管理。調(diào)露元年（679年），西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行

動(dòng)，被裴行儉挫敗。事畢裴行儉留安西都護(hù)王方翼鎮(zhèn)守，使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A．中亞石、曹等國(guó)出于商業(yè)目的主動(dòng)與康王朝聯(lián)系

B．安西四鎮(zhèn)在一定程度上對(duì)西突厥起到了威懾作用

C．唐高宗曾派遣使者在新歸附之地設(shè)羈縻州、都督府

D．裴行儉筑碎葉城是為抵御可汗阿史那都支的進(jìn)攻

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“唐朝建立之初，即有中亞康、安、石、曹等國(guó)來(lái)獻(xiàn)方物，主動(dòng)與唐王朝取得聯(lián)系······中亞諸國(guó)在唐初的朝貢主要

是出于商業(yè)目的”可知，“康王朝”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)西突厥起到了威懾作用”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“高宗顯慶二年（657年）唐軍平定阿史那賀魯?shù)呐褋y，滅西突厥。此役過(guò)后······高宗遣使者在新歸附之地廣設(shè)羈

縻州、都督府”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“西突厥十姓可汗阿史那都支對(duì)安西發(fā)起軍事行動(dòng)······使其修筑碎葉城以鞏固對(duì)西域的防衛(wèi)”可知，是王方翼修筑

的碎葉城，且其修筑碎葉城時(shí)，西突厥十姓可汗阿史那都支已經(jīng)被裴行儉挫敗，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《在中古中亞探尋唐朝文化》

31、遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種，以至人類(lèi)學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種

的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐?？咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展，微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)

抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。

這段文字主要介紹了（）。

A．遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程

B．生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式

C．遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義

D．遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景

第14頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，接著引出遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，最后通過(guò)例證說(shuō)明其實(shí)踐意義。即文段主要介紹了遺傳

學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義。因此C項(xiàng)正確。

32、為實(shí)現(xiàn)文化城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，青島市以建設(shè)“新農(nóng)村家園”工程為重點(diǎn)，提出了“城鄉(xiāng)一體化”“城鄉(xiāng)互動(dòng)”的發(fā)展思路，逐步形成了以______為

服務(wù)主體、以______為服務(wù)載體、以______為服務(wù)抓手的公共文化服務(wù)運(yùn)行機(jī)制。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．政府設(shè)施政策

B．政策政府設(shè)施

C．群眾政府政策

D．政府群眾設(shè)施

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，政府是為人民服務(wù)的，服務(wù)主體應(yīng)該是“政府”。第二空，“群眾”是服務(wù)對(duì)象，服務(wù)載體應(yīng)該是“設(shè)施”。因此答案選

A。

33、中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史現(xiàn)象____________，要在____________的歷史資料中作出選擇，做到“找準(zhǔn)選題、講好故事、拍出精品”，對(duì)

歷史資料進(jìn)行________、組合和再現(xiàn)，正確地表現(xiàn)歷史，藝術(shù)地再現(xiàn)歷史。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波云詭譎數(shù)不勝數(shù)整合

B．變幻莫測(cè)博大精深摘錄

C．紛繁復(fù)雜浩如煙海選擇

D．反復(fù)無(wú)常蔚為大觀整理

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“歷史現(xiàn)象”，A項(xiàng)“波云詭譎”多形容事物變幻莫測(cè)，B項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指事物變化多端，難以預(yù)測(cè)，C項(xiàng)“紛繁復(fù)

雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，側(cè)重于復(fù)雜，均符合文意，保留。D項(xiàng)“反復(fù)無(wú)?！毙稳葑兓欢?，一般用作貶義詞，與文段感情

色彩不符，排除。

第二空，搭配“歷史資料”，A項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，C項(xiàng)“浩如煙?！毙稳莸浼?、圖書(shū)等極為

豐富，均搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“博大精深”多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等內(nèi)容廣博豐富，深?yuàn)W精微，一般不與“歷史

資料”搭配，排除。

第三空，根據(jù)“組合和再現(xiàn)”可知，此處體現(xiàn)了先后順序，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)發(fā)生在“組合”之前，C項(xiàng)“選擇”符合文段語(yǔ)境，體現(xiàn)

了先挑選再組合，當(dāng)選。A項(xiàng)“整合”與“組合”意思相近，無(wú)明顯先后順序，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不能用個(gè)人臆想取代歷史定論》

34、滴灌金融“活水”必須堅(jiān)持需求導(dǎo)向，要根據(jù)縣鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，研究出臺(tái)具有__________的政策措施，____________，深入開(kāi)

展金融服務(wù)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大“百千萬(wàn)工程”重點(diǎn)領(lǐng)域貸款投放計(jì)劃，優(yōu)化信貸產(chǎn)品體系，強(qiáng)化金融科技支撐等。通過(guò)一攬子舉措，推動(dòng)金

融“活水”流向最需要的地方。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特殊性通觀全局

B．指向性強(qiáng)本節(jié)用

C．針對(duì)性多措并舉

D．務(wù)實(shí)性不著見(jiàn)效

第15頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“必須堅(jiān)持需求導(dǎo)向”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)要研究出臺(tái)能滿(mǎn)足縣鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的政策措施，B

項(xiàng)“指向性”形容有指定的方向和目標(biāo)，C項(xiàng)“針對(duì)性”指針對(duì)某個(gè)點(diǎn)，對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，D項(xiàng)“務(wù)實(shí)性”側(cè)重講究實(shí)際，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“特殊性”指不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，無(wú)法體現(xiàn)以需求為導(dǎo)向，排除。

第二空，根據(jù)后文“深入開(kāi)展金融服務(wù)評(píng)價(jià)······通過(guò)一攬子舉措，推動(dòng)金融‘活水’流向最需要的地方”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)采取多項(xiàng)舉措去推動(dòng)金融“活水”流向最需要的地方，C項(xiàng)“多措并舉”形容一起行動(dòng)、同時(shí)實(shí)施，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“強(qiáng)

本節(jié)用”指加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，節(jié)約費(fèi)用，文段并未涉及加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“不著見(jiàn)效”指成績(jī)和效果不是十

分明顯，側(cè)重結(jié)果，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《金融活水融通城鄉(xiāng)循環(huán)》

35、近年來(lái)，云計(jì)算技術(shù)發(fā)展迅猛，由于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和計(jì)算能力突出，云計(jì)算的應(yīng)用能有效提升信息利用效率，實(shí)現(xiàn)資源占用最小化并提高安全

性。當(dāng)前，很多部隊(duì)都在進(jìn)行大數(shù)據(jù)建設(shè)，大數(shù)據(jù)根植云計(jì)算，大數(shù)據(jù)分析的很多技術(shù)都來(lái)自云計(jì)算，沒(méi)有云計(jì)算技術(shù)作為支撐，大數(shù)據(jù)分析

就無(wú)從談起。反之，大數(shù)據(jù)為云計(jì)算提供了“用武之地”，沒(méi)有大數(shù)據(jù)這個(gè)“練兵場(chǎng)”，云計(jì)算技術(shù)再先進(jìn)，也不能發(fā)揮作用。因此，各級(jí)部隊(duì)在投

入建設(shè)大數(shù)據(jù)的同時(shí)，更應(yīng)加快推進(jìn)軍用云計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的研究與制訂，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)與平臺(tái)、平臺(tái)與裝備間的統(tǒng)一兼容與互聯(lián)互通，降低建設(shè)成本。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是：

A．大數(shù)據(jù)與云計(jì)算互為支撐相得益彰

B．云計(jì)算技術(shù)因特有優(yōu)勢(shì)成為軍用寵兒

C．云計(jì)算平臺(tái)互聯(lián)互通才能夠降低成本

D．要抓緊時(shí)間制訂軍用云計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提到近年來(lái)云計(jì)算因數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和計(jì)算能力突出等優(yōu)勢(shì)發(fā)展迅猛，接著提到當(dāng)前很多部隊(duì)都在進(jìn)行大數(shù)據(jù)建設(shè)，大數(shù)

據(jù)根植云計(jì)算，大數(shù)據(jù)為云計(jì)算提供了“用武之地”，尾句用“因此”引導(dǎo)結(jié)論，指出更應(yīng)加快推進(jìn)軍用云計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的研究與制

訂，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)與平臺(tái)、平臺(tái)與裝備間的統(tǒng)一兼容與互聯(lián)互通，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，是對(duì)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算關(guān)系的介紹，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“因特有優(yōu)勢(shì)成為軍用寵兒”強(qiáng)加因果，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)云計(jì)算平臺(tái)互聯(lián)互通的意義，非文段重點(diǎn)，而且沒(méi)有提到軍用云計(jì)算技術(shù)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《云計(jì)算應(yīng)用大有可為》

36、“法不察民情而立之，則不威”，制度的科學(xué)化水平?jīng)Q定了抓落實(shí)能力的高低?？己四繕?biāo)的制定必須是________的，要考慮到它的可執(zhí)行

性。管理學(xué)中有一個(gè)原則，叫“跳一跳，摘桃子”，設(shè)定目標(biāo)要量力而行，但更強(qiáng)調(diào)____________。另外，抓落實(shí)必須堅(jiān)持____________，

精準(zhǔn)施策，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，將各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科學(xué)順勢(shì)而為有的放矢

B．務(wù)實(shí)盡力而為對(duì)癥下藥

C．嚴(yán)謹(jǐn)審時(shí)度勢(shì)量體裁衣

D．現(xiàn)實(shí)盡心竭力標(biāo)本兼治

《正確答案》

B

第16頁(yè)湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題

湖北聯(lián)通公司在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：4726924b8f6d7cc645afc2ccc9e67a6b

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線前“跳一跳，摘桃子”以及轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“量力而行”語(yǔ)義相反，表達(dá)設(shè)

定目標(biāo)后要盡全部的力量之意。B項(xiàng)“盡力而為”指用全部的力量去做，D項(xiàng)“盡心竭力”指費(fèi)盡心思，使出全部力量，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，C項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化，均與文

意不符，排除。

再看第三空，根據(jù)橫線后“，”表并列可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“精準(zhǔn)施策”語(yǔ)義相近，表達(dá)有針對(duì)性地施策之意。B項(xiàng)“對(duì)癥下

藥”比喻針對(duì)具體情況決定解決問(wèn)題的辦法，符合文意，保留。D項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指對(duì)事物的枝節(jié)和根本都加以治理，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“務(wù)實(shí)”指講究實(shí)際，不求浮華，與橫線后的“可執(zhí)行性”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《錘煉抓落實(shí)的四種功夫》

37、民族音樂(lè)被認(rèn)為是一種高雅藝術(shù)，但高雅并不等于。民族音樂(lè)來(lái)源于生活，是民眾最的東西，很容易產(chǎn)生共鳴。在各種音樂(lè)會(huì)

中，我們很注意觀眾的，看哪些作品被演奏出來(lái)的時(shí)候，會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)高潮。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．完美無(wú)缺親近體驗(yàn)

B．一枝獨(dú)秀欣賞情緒

C．曲高和寡熟悉反應(yīng)

D．陽(yáng)春白雪喜歡狀態(tài)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“民族音樂(lè)來(lái)源于生活”以及“很容易產(chǎn)生共鳴”可知，橫線處成語(yǔ)所在句子應(yīng)體現(xiàn)出民族音樂(lè)雖然高雅但不等

于不通俗之意，C項(xiàng)“曲高和寡”指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，比喻言論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少，D

項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，均符合文意，保留