上海市徐匯區(qū)上海師范大學(xué)第三附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年（五四學(xué)制）八年級(jí)上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（無(wú)答案）

2024學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科練習(xí)二(完成時(shí)間90分鐘滿分120分)考生注意：1.本試卷共30題2.請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分.一、文言文(25分)(一)積累(8分)1.,徙倚欲何依。(《野望》)2.,萬(wàn)里送行舟。(《渡荊門(mén)送別》)3.,都護(hù)在燕然。(《使至塞上》)4.牧人驅(qū)犢返,。(《野望》)5.,歸雁入胡天。(《使至塞上》)6.山隨平野盡，。(《渡荊門(mén)送別》)7.早春時(shí)節(jié)，小語(yǔ)在西湖游覽，處處鶯歌燕舞，她不禁吟詠氣了白居易在《錢(qián)塘湖春行》中的詩(shī)句“，?！?二)閱讀詩(shī)歌,完成8-9題(4分)黃鶴樓(唐)崔顥.昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。8.“萋萋”在詩(shī)中的意思是(2分)9.對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.首聯(lián)以仙人駕鶴而去的傳說(shuō)入筆，營(yíng)造了神秘、空靈的意境。B.頷聯(lián)承接傳說(shuō)，抒發(fā)歲月不再、世事茫茫之慨。C.頸聯(lián)實(shí)寫(xiě)登樓所見(jiàn)之景，描繪了一個(gè)凄切、傷感的畫(huà)面。D.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長(zhǎng)江烘托詩(shī)人的歸思，情融景中。(三)閱讀文章,完成10-13題(13分)【甲】得道多助，失道寡助天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米秉非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！疽摇空f(shuō)苑齊桓公問(wèn)管仲曰：“王者何貴?”曰：“貴天?！被腹龆曁?。管仲曰：“所謂天者，非謂蒼蒼莽莽①之天也。君人者，以百姓為天。百姓與②之則安，輔之則強(qiáng)，非之則危，背之則亡?！对?shī)》云：‘人而無(wú)良，相怨一方?！裨蛊渖希凰焱稣?，未之有也?！薄咀⑨尅竣偕n蒼莽莽：形容廣闊無(wú)邊。②與：親附，擁護(hù)愛(ài)戴.10.下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“委而去之”中的“去”是離開(kāi)，逃跑的意思，表現(xiàn)出守城一方狼狽潰敗的樣子.B.“親戚畔之”中的“畔”是背叛的意思，與“天下順之”中的“順”形成對(duì)比.C.“桓公仰而視天”中的“仰”意為仰望，這個(gè)動(dòng)作引出了管仲“所謂天者”的解釋.D.“輔之則強(qiáng)”中的“強(qiáng)”意思是強(qiáng)盛，強(qiáng)調(diào)了百姓的擁護(hù)對(duì)于國(guó)家的重要性.11.把甲文段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).(3分)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。12.甲文段在闡述“地利不如人和”時(shí)，連用四個(gè)雙重否定句，有什么作用?(3分)13.兩個(gè)文段都闡述了“以民為本”的治國(guó)之道。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空.(4分)甲文段主要闡明了“①”在治國(guó)中的重要性，強(qiáng)調(diào)君主應(yīng)該②；乙文段認(rèn)為“③”是國(guó)家的基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)君主要④。(①③空用原文語(yǔ)句填寫(xiě))二、現(xiàn)代文(30分)(一)閱讀下文,完成14-17題(16分)行道樹(shù)的選擇標(biāo)準(zhǔn)(趙世偉)①行道樹(shù)看起來(lái)琳瑯滿目、種類(lèi)繁多，然而若劃歸到自然界的植物分類(lèi)中，常見(jiàn)的范圍也就限定在百十個(gè)物種之內(nèi)。②路旁的綠化帶，可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成；另一類(lèi)就是在路基上挖個(gè)坑(樹(shù)池)，坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊，對(duì)植物的幸福感而言，綠地和樹(shù)池差別巨大。③能種在樹(shù)池里的樹(shù)，最重要的是“抗逆性”強(qiáng)。所謂“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、貧瘠等各種不利干枯物生長(zhǎng)的條件。嬌氣的樹(shù)當(dāng)不了行道樹(shù)，比如開(kāi)花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的茶樹(shù)，還有蘋(píng)果、櫻桃之類(lèi)的果樹(shù)等，城市路邊是沒(méi)法種的。常見(jiàn)的楊樹(shù)、槐樹(shù)、欒樹(shù)、香樟等，無(wú)一例外都是好種好活、特別皮實(shí)的樹(shù)種。④樹(shù)木生長(zhǎng)速度關(guān)異很大，速生樹(shù)種三年五載就能枝繁葉茂，長(zhǎng)得慢的可能上百年還沒(méi)手腕粗。但城市綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹(shù)孫子乘涼”，兒子還沒(méi)長(zhǎng)大道路就要擴(kuò)建了。⑤北京在20世紀(jì)七八十年代，種植了大批楊樹(shù)做行道樹(shù)，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類(lèi)，主要就是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得快。楊樹(shù)長(zhǎng)得最快的是雜交品種的“速生楊”：5年樹(shù)，胸徑(樹(shù)主干離地大約1.3米處的直徑)就能長(zhǎng)到20多厘米！而5年的銀杏樹(shù)，胸徑只有7、8厘米，還算是樹(shù)苗。⑥今年5月有個(gè)新聞，廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。那是棵大王椰子，一片葉子足有三米長(zhǎng)、二三十斤重。椰子等棕櫚類(lèi)植物生長(zhǎng)迅速、樹(shù)形優(yōu)美，成排種在街邊頗具熱帶風(fēng)情。然而其葉片巨大是個(gè)隱患，需要及時(shí)清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹(shù)葉固定住。⑦除了落葉，落果也有危險(xiǎn)。菠蘿蜜、椰子之類(lèi)的大個(gè)頭果實(shí)動(dòng)輒好幾斤重，從樹(shù)上掉下來(lái)的威力堪比炮彈，砸誰(shuí)都受不了。就算果子不大，有時(shí)也會(huì)造成麻煩。比如核桃，秋天圓溜溜的果實(shí)滿地滾，若不及時(shí)清理，外面的青皮腐爛變成黑色，就會(huì)污染路面。⑧滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件————顏值要高。除了樹(shù)形，最好還能有些花果枝葉的特色亮點(diǎn)。總體來(lái)說(shuō)，南方喜歡用能開(kāi)出滿樹(shù)鮮花的樹(shù)種，到了花期，整條街變成一片花海，成為城市的網(wǎng)紅打卡地。北方則經(jīng)常打“彩葉”的主意，秋天樹(shù)葉變色時(shí)可以大顯身手。⑨然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹(shù)種，如槭樹(shù)、黃櫨等，卻很少能當(dāng)行道樹(shù)，這是為什么呢?其實(shí)人們也曾嘗試過(guò)；結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖?，綠葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過(guò)了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。原來(lái)，很多彩葉樹(shù)變色，需要晝夜溫差很大。而城市環(huán)境因熱島效應(yīng)溫度始終較高，溫差不夠大，葉子就不變色。⑩我國(guó)有八千來(lái)種樹(shù)，但古往今來(lái)，人們選來(lái)選去，再精心培育雜交品種，到如今連同國(guó)外引進(jìn)品種，我國(guó)常見(jiàn)的行道樹(shù)也不過(guò)百種左右.作為一種生命體，我們無(wú)法要求它們?nèi)轿坏?、完全符合人?lèi)的愿望。對(duì)任何地方而言，行道樹(shù)只要合適，就是最好的了！(選自《博物》2021年第11期,有刪改)14.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖.(6分)③顏值要高15.下列句中加點(diǎn)詞刪除后，最不影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是()(3分)A.(行道樹(shù))常見(jiàn)的范圍也就限定在百十個(gè)物種之內(nèi)。B.一類(lèi)是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成。C.速生樹(shù)種三年五載就能枝繁葉茂，長(zhǎng)得慢的可能上百年還沒(méi)手腕粗.D.綠葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過(guò)了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié).16.第⑤段中的畫(huà)線句運(yùn)用了、的說(shuō)明方法，作用是(4分)17.蘭州位于中國(guó)的西北部，冬季寒冷干燥，夏季炎熱少雨。結(jié)合本文內(nèi)容，你認(rèn)為下面哪種樹(shù)最適合做蘭州的行道樹(shù)?為什么?(3分)【國(guó)槐】耐寒，抗旱，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，生長(zhǎng)較快，且枝葉茂密，綠蔭如蓋。在濕潤(rùn)、肥沃、深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤上生長(zhǎng)最佳。病蟲(chóng)害不多，耐煙毒能力強(qiáng)?！绝P凰木】別名鳳凰花、紅花楹，高達(dá)20余米，胸徑可達(dá)1米，樹(shù)冠寬廣。夏季開(kāi)花，花大，紅色。喜高溫多濕和陽(yáng)光充足環(huán)境，不耐寒。(二)閱讀下文,完成16-21題(14分)父親的日記本①父親的日記本，鎖在抽屜里，更像是一本隱秘的家族史，我每次偷偷打開(kāi)抽屜翻閱，重溫父輩艱辛勞作艱難求生的歷史，總是唏噓不已。②高中時(shí)，父親成績(jī)優(yōu)良，尤愛(ài)文字，吹拉彈唱，樣樣都行。但爺爺?shù)臎](méi)落地主成分，使他逃不掉回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的命運(yùn)。那時(shí)的父親也許心有不甘所以他的日記本里，一邊很務(wù)實(shí)地記錄著如何栽培倭瓜的技術(shù)，一邊激情昂揚(yáng)地寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)口號(hào)似的《論人生理想》.對(duì)此，奶奶很是憂慮，一把大火，燒掉了父親的書(shū)籍和藏品，只留下他鐘愛(ài)的口琴，這就將父親向往著外面世界的心，給徹底地?zé)秊榛覡a。

③于是，父親只能在鄉(xiāng)村尋找自己的出路。他在日記本里不只是記錄莊稼的種植，還有編織柳條筐的技術(shù)，治病救人的藥方。這樣三個(gè)不同的謀生技能，貫穿了父親的一生。在我們兄妹三個(gè)相繼出生以后，他需要做一些別的小生意，才能供我們讀書(shū)。同時(shí)，他依然盡職盡責(zé)地做著一個(gè)農(nóng)民，在應(yīng)該上交公糧的時(shí)候，帶上我去交公糧。我整個(gè)的年少時(shí)光，似乎都植滿了坐在板車(chē)上由父親拉著去糧庫(kù)的記憶。那時(shí)的父親，相比起結(jié)婚前，已經(jīng)慢慢沉淀下來(lái)，開(kāi)始接納自己成為農(nóng)民的事實(shí)。④父親的日記本里，還記錄著一些討債者，和他被人欠下的柳筐的費(fèi)用。我能夠記得起一個(gè)與父親一樣瘦弱的男人，每逢過(guò)年，便攜了鋪蓋卷來(lái)到我家，不聲不響地等父親給錢(qián)。他從來(lái)不跟父母吵鬧，自顧自地在我們做好了飯時(shí)，拿來(lái)凳子和碗筷悶頭吃飯，而在夜晚來(lái)臨時(shí)，又在廂房里打好地鋪，倒頭睡覺(jué)。而我的父親，也與他一樣，在年關(guān)到來(lái)時(shí)，卷了鋪蓋去別家討債，常常這個(gè)討債的男人熬不住走了，父親還奔波在一家家討債的路上。討來(lái)的錢(qián)，除了歸還欠款，父親也一筆一筆地存錢(qián)，無(wú)論多寡都是銀行定期，一年兩年三年五年，那是一個(gè)農(nóng)民對(duì)安全感的存儲(chǔ)，他用這樣的方式，與生活講和。⑤幾年后，父親進(jìn)城幫人疏通下水道掙錢(qián)。全家住在一個(gè)每月40元租金的破舊小院里。記得剛剛搬進(jìn)去時(shí)，母親看著裂了一條大縫的墻壁，傷心地哭了。父親買(mǎi)來(lái)石灰水泥，將那些破敗的地方，一點(diǎn)點(diǎn)地修補(bǔ)起來(lái)，又在泥濘的院子里鋪了一條紅磚小路，還換了一個(gè)好看的鐵門(mén)，讓這個(gè)收破爛的人都不想租住的院子，現(xiàn)出一點(diǎn)樸實(shí)的生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)縣城的角落里，一住便是五年，而父親的日記本里，也記錄了五年來(lái)每一筆疏通下水道的收入，二十，三十，五十，一百，二百……它們水滴一樣，匯成一桶一桶帶著房檐上泥沙的水，并最終積攢到購(gòu)買(mǎi)一套產(chǎn)權(quán)房的首付款，讓我們一家，自此真正地在縣城里可以挺直了腰桿生活。⑥那個(gè)時(shí)候的父親，幾乎不再看書(shū)，也不寫(xiě)日記了。偶爾，他閑下來(lái)，會(huì)打開(kāi)一些收購(gòu)來(lái)的廢書(shū)報(bào)紙，看到一些心靈雞湯類(lèi)的人生格言，就摘抄幾句；或者是拿出口琴，吹著我們誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的老歌.窗外的雨沿著長(zhǎng)了青苔的房檐滴滴答答地落下，父親在寂寞中吹口琴、記賬、寫(xiě)下一些零碎的只言片語(yǔ)。沒(méi)有人與他交流，即便是母親，也不曾真正地理解過(guò)他。生活從那些關(guān)于國(guó)家、革命的激情思考，徹底地成為簡(jiǎn)單的數(shù)字和賬簿。⑦而父親依然將他的口琴和日記本，像存折一樣緊緊地鎖在抽屜里，就像鎖住一個(gè)家中所有人都不會(huì)告知的秘密。18.請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容填寫(xiě)下表.(4分)

時(shí)間日記本所記載的內(nèi)容對(duì)生活的態(tài)度被迫回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)后務(wù)實(shí)地記錄莊稼的種植，激情昂揚(yáng)地寫(xiě)著《論人生理想》(1)(2)記錄莊稼的種植、編織柳條筐的技術(shù)、治病救人的藥方接納成為農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)每逢過(guò)年討債者和被人欠下的柳篦的費(fèi)用(3)幾年后(4)努力攢錢(qián)買(mǎi)房19.請(qǐng)分析第⑥段劃線句描寫(xiě)環(huán)境的作用.(3分)20.下列對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文中多次寫(xiě)到父親與口琴，表明父親是一個(gè)高雅的人.B.本文主要表達(dá)了“我”對(duì)父輩艱辛勞作艱難求生的歷史的感傷.C.父親日記內(nèi)容由“理想”變?yōu)椤皵?shù)字”，表現(xiàn)了父親的沉淪與墮落.D.文章標(biāo)題“父親的日記本”貫穿全文，是文章的線索.21.聯(lián)系全文，細(xì)讀第⑦段，說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的妙處。(4分)三、綜合運(yùn)用(5分)學(xué)校正開(kāi)展以“追尋紅色足跡，傳承革命精神”為主題的學(xué)科節(jié)活動(dòng)，某班準(zhǔn)備制作《大家一起讀(紅星照耀中國(guó))》，的系列短視頻。任務(wù)一：設(shè)計(jì)專(zhuān)題22.根據(jù)主題，策劃組設(shè)計(jì)了以下專(zhuān)題，最符合要求的兩項(xiàng)是()()(2分)專(zhuān)題一：斯諾筆下的“長(zhǎng)征”專(zhuān)題二：斯諾眼中的紅軍領(lǐng)袖A.《探尋共產(chǎn)黨人的革命信仰》B.《陪著斯諾貫陜甘寧風(fēng)光》C.《走進(jìn)斯諾筆下的蘇維?！稤.《跟著斯諾學(xué)寫(xiě)人物通訊》任務(wù)二：撰寫(xiě)提綱23.策劃組打算從五個(gè)方面制作《斯諾筆下的“長(zhǎng)征”》專(zhuān)題短視頻，參考《紅星照耀中國(guó)》中“第五篇·長(zhǎng)征”的目錄，幫他們補(bǔ)充內(nèi)容提綱。(3分)第五篇目錄《斯諾筆下的“長(zhǎng)征”》專(zhuān)題短視頻……第五篇長(zhǎng)征第五次圍剿舉國(guó)大遷移大渡河英雄過(guò)大草地……專(zhuān)題目標(biāo)全面、深刻地了解長(zhǎng)征內(nèi)容提綱(1)長(zhǎng)征的路線長(zhǎng)征中面臨的困難(2)長(zhǎng)征的歷史價(jià)值四、寫(xiě)作(40分)24.閱讀下面材料，按要求作文。有人說(shuō)過(guò)，人生95%的事情可能是你自己決定不了的，但是我們依然要用5%的努力去撬動(dòng)這95%你無(wú)法決定的事情。所以，我們凡事要盡力而為。請(qǐng)以“盡力而為”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②書(shū)寫(xiě)正確、工整，卷面整潔，不少于550字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。五、能力拓展(20分)(一)閱讀文章,完成25-27題(10分)王藍(lán)回性急，嘗食雞子①，以箸刺之，不得，便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，乃下地以屐齒碾之，又不得。瞋甚，復(fù)于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。謝無(wú)奕性粗強(qiáng)，以事不相得，自往數(shù)②王藍(lán)田，肆言極罵。王正色面壁不敢動(dòng)。半日，謝去。良久，轉(zhuǎn)頭問(wèn)左右小吏曰：“去未?”答曰：“已去?！比缓髲?fù)坐，時(shí)人嘆其性急而能有所容。(節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)25.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義.(4分)(1)舉以擲地()(2)雞子于地圓轉(zhuǎn)未止()26.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。復(fù)于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之.(2分)27.默讀