《道路工程制圖與識(shí)圖》 制圖教案 2（繪制幾何圖形）

課程教案首頁授課序號(hào)授課日期授課章節(jié)項(xiàng)目一：繪制平面圖形任務(wù)二繪制吊鉤立面圖任務(wù)三繪制涵洞端墻的立面圖授課專業(yè)班級(jí)課堂類別R理論課□實(shí)驗(yàn)課□實(shí)訓(xùn)課R習(xí)題課□其它學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解繪圖工具的種類及使用方法；掌握正多邊形、圓弧連接、橢圓等畫法；技能目標(biāo)：能繪制各種圓弧組成的平面圖形；素質(zhì)目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)繪圖中的美學(xué)，尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：繪制圓弧連接組成的平面圖形難點(diǎn)：繪制圓弧連接組成的圖形教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)幾個(gè)繪圖任務(wù)，將圓弧連接、橢圓等包含進(jìn)去，通過完成繪圖任務(wù)掌握各種畫法。工作任務(wù)：(要求學(xué)生提前通過掃描書中二維碼觀看微課視頻自學(xué)）。選擇合適的比例抄繪圖示涵洞端墻的立面圖及隧道襯砌斷面圖。相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí):（線下教師串講、板書作圖、課堂邊講邊練）1.已知對(duì)角距求作正六邊形2.作圓內(nèi)接任意正多邊形3.繪制橢圓4.圓弧連接任務(wù)實(shí)施：（通過完成抄圖任務(wù)、完成思考題鞏固學(xué)習(xí)成果）在A4圖紙上抄繪平面圖形課程思政啟發(fā)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)繪圖中的美學(xué)，尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神。教學(xué)小結(jié)與反思山西工程科技職業(yè)大學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容組織方法項(xiàng)目二繪制道路過程中的幾何圖形任務(wù)二繪制吊鉤立面圖_學(xué)習(xí)任務(wù):繪制表1-6所示吊鉤的立面圖1）理解圓弧連接的原理。2）掌握各種圓弧連接的畫法。3）理解定形尺寸、定位尺寸及尺寸基準(zhǔn)的含義4）能根據(jù)幾何圖形各線段的性質(zhì)，確定幾何圖形的繪圖順序。相關(guān)知識(shí)（一）圓弧連接的原理（二）各種圓弧連接的畫法（三）分析幾何圖形的尺寸1）定形尺寸確定圖形中各部分形狀和大小的尺寸稱為定形尺寸，如直線段的長度，圓或圓弧的直徑或半徑，角度大小等。圖中的尺寸R555、R660、R150、R1370等均為定形尺寸。2）定位尺寸確定圖形中線段或線框間相對(duì)位置的尺寸稱為定位尺寸。圖中確定圓弧R660圓心位置的尺寸25，確定長度為132的直線位置的尺寸966都是定位尺寸。3）尺寸基準(zhǔn)標(biāo)注定位尺寸的起點(diǎn)(點(diǎn)或線）稱為尺寸基準(zhǔn)。一個(gè)平面圖形至少要有兩個(gè)方向上的主要尺寸基準(zhǔn)。通常以對(duì)稱圖形的對(duì)稱中心線、較大圓的中心線以及較長的直線等作主要尺寸基準(zhǔn)。如圖中以R555圓弧的中心線作為水平方向和垂直方向的主要尺寸基準(zhǔn)。在平面圖形中，除水平、垂直方向的兩個(gè)主要尺寸基準(zhǔn)外，一般還會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)輔助基準(zhǔn)。如圖所示，垂直方向還有一個(gè)輔助基準(zhǔn)，以確定R660的圓弧的圓心位置。R660的圓弧的圓心的定位尺寸為25。（四）分析平面圖形的線段性質(zhì)及繪圖步驟1）已知線段有齊全的定形尺寸和定位尺寸，能根據(jù)已知尺寸直接畫出的線段。如半徑為R555、R660的圓弧。2）中間線段只有定形尺寸和一個(gè)定位尺寸，另一個(gè)定位尺寸必須根據(jù)該線段與相鄰已知線段的幾何關(guān)系確定后，才能畫出的線段。知道圓心的一個(gè)方向的定位尺寸以及半徑（或直徑）的圓弧（或圓），為中間線段；已知直線上一點(diǎn)的位置或直線的方向且與定圓（或圓?。┫嗲械闹本€段，為中間線段。半徑為R700的圓弧、長度為132的直線、R1370的圓弧均為中間線段。3）連接線段只有定形尺寸，沒有定位尺寸，其定位尺寸必須根據(jù)該線段與兩端相鄰已知線段的幾何關(guān)系確定后，才能畫出的線段。只知道半徑（或直徑）不知道圓心位置的圓?。ɑ驁A）為連接線段；只知道兩端與定圓（圓?。┫嗲兄钡木€段，為連接線段。R150的圓弧，沒有定位尺寸，必須通過與兩端相鄰圓弧的連接關(guān)系才能確定其圓心位置。平面圖形的繪圖步驟：首先，畫由點(diǎn)劃線組成的對(duì)稱中心線，軸線等作圖的基準(zhǔn)線。其次，畫已知位置和大小的已知線段，（如R480，Φ400的圓弧）。再次，畫中間圓?。ň€段）（如R230，R420的圓?。Ｗ詈?，畫只知道半徑而不知圓心位置的連接（圓弧線段）（如R600，R400，R40的圓?。?。任務(wù)實(shí)施：（一）請(qǐng)同學(xué)們將圖1-4的繪圖順序填寫在括號(hào)內(nèi)R150的圓弧()、長度132的直線段()、R555的圓弧()、R660的圓弧()、R1370的圓弧()、R1300的圓弧()、R700的圓弧、用點(diǎn)劃線表示的作圖基準(zhǔn)線（）。（二）參考表1-6所示的步驟繪制吊鉤的立面圖任務(wù)三繪制涵洞端墻的立面圖學(xué)習(xí)任務(wù)：抄繪圖1-5所示涵洞端墻的立面圖，掌握橢圓的畫法圖1-5涵洞端墻立面圖任務(wù)實(shí)施1)案例示范2)任務(wù)完成的字體有直體或斜體兩種，字高不